六年级第一课草原（优质16篇）

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六年级第一课草原（优质16篇）篇一

开学第一课，老师应该给六年级的学生教什么内容比较好呢?下面是由小编为大家带来的关于六年级开学第一课。

课件。

希望能够帮到您!

——《好习惯，我养成》。

活动年级：六年级。

1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯。

1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4、我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

时间：20xx年9月1日。

地点：三楼探究实验室(科学专用教室)。

人物：科学教师陈建秋+已相处二年的6年级学生。

生1：我们的身高变了。(当学生说出这话时，许多学生下意识调整了坐姿，坐得笔直。)。

师：是啊，青少年时期是身体快速成长的阶段，同学们大了一岁，身体明显长高了，我相信大家肯定会更懂事了。

生2：我们的座位变了。(有些学生笑起来，估计是觉得这个回答太幼稚。)。

师：说的好!每个学期开学班主任往往都要重新编排座位，座位确实是个容易变化的量。有人欢喜，因为终于可以和讨厌的人不坐在一起，或者是终于和喜欢的朋友坐在一起了。也有人不喜欢这个变化，因为同桌的好友被活活拆散了。

生3：学习气氛变了。

师：你是说感觉到学习更紧张了吗?(是的。)恩，确实如此，因为你们是毕业班，所以任课老师比以前更抓紧了。不过现在还不明显，到下个学期——嘿嘿(我故意冷笑两声)，到时候你就会真正感受到了。

生4：班级人数变了。

师：新同学的到来，为班集体增加了新鲜的血液。在这老师也提个建议，需要各位同学多关心新同学，让他们能早日适应新环境。

生5：有许多同学戴眼镜了。(发言的是个平时很顽皮的学生，他的这个发现让我很是惊讶。)。

师：这是今天最有价值的发现!科学家专门作过调查，发现中小学生近视有两大趋势，一个就是近视率明显上升，二是近视越来越幼儿化，有些一年级学生就有近视的现象。其主要原因就是现在玩电脑、看电视没有节制导致视力下降。所以希望大家一定要认真做眼保健操。

师伸出手掌，竖着4个手指，问：知道这是什么意思吗?

生或是纳闷或是摇头。

师：这4个手指表示的是我们小学的四年科学学习时间。

师顺势弯下一个手指，剩3个手指竖立，说：这三个手指，表示我们已经过去的三年科学学习时光。请大家用三分钟的时间回顾一下，在这三年中，你有什么印象特别深刻的事，或者是特别想说的话?注意前提是和科学有关。

沉思了三分钟后，部分学生举手了。

生1：我印象最深的是气球小车比赛。

师：那我考考你，气球小车在行进中，那个阶段的速度最快?为什么?

生2：我想起了三年级的养蚕。

师：养蚕是个很有意思的活动，如果你认真观察，就会有许多收获?比如蚕宝宝的斑点有什么用，它是怎么吃桑叶的，怎样区别蚕蛾的雌雄等。

生3：我喜欢那次女老师给我们上的摆的研究……。

生4：我有次科学考试考了50分……。

生5：我想起了绿豆发芽实验……。

还有许多学生没有发言——。

师：如果三年回顾，你什么都没有想起的话，有两个人很失败。一个就是你们的科学老师，他辛辛苦苦教了你们三年，却什么都没有给你留下，这是他的失败。还有一个就是你自己，三年啊，你白白在教室里学了三年却一无所获，真的是糟蹋生命!

师把前3个手指收起，竖起食指，有意识地在押晃动几下，说：小学阶段的科学学习就剩最后一年了，希望大家好好努力，争取有所收获。

师：现在给大家五分钟左右的时间，翻开新书，看看这个学期我们要学些什么，有没有你特别感兴趣的内容。

生饶有兴致的翻看着，有的同学悄声和周围同学讨论。

之后，教师对学习常规进行了简要说明，主要强调了“书本使用”、“作业要求”、“实验室管理”等。

教学反思。

：始业教育课的重要性不需多言。怎样上好始业教育课，我觉得没有固定统一的模式，要根据具体情况进行构思和组织。面对已相处两年的学生，彼此都比较熟悉的情况下，我没有沿袭之前的始业教育课模式，而是采用了闲聊的方式，让学生畅谈自己学科学的体会。这样的教学方式对教师的应变能力和课堂调控能力有较高的要求，可以在不经意中获得许多真实、宝贵的信息，并可随机进行科学情感价值观的教育。本文随录的内容是由几个班穿插组成的，并不是某个班的。

课堂实录。

特别值得高兴的是，下课铃响起，有学生感叹时间怎么过得这样快。

六年级第一课草原（优质16篇）篇二

不过，红军为什么能成功呢？是因为在战场上奋勇杀敌吗？我认为并不是。如果只靠奋勇杀敌是完全不够的。战斗拼的不仅是力量，还需要一种可贵的东西——信念。当时的环境简直无法想象。如果让现代人尝试这种艰苦卓绝的抗战生活，恐怕两个小时就坚持不了。正是当时的这种想要建立新中国的信念，才使革命获得了巨大的成功，才使每个坚强的红军流的血与做的事都没有白费。

不仅战场上需要信念，生活中的种种事也同样需要坚强的毅力，我刚开始带着一种只是好玩的心里去尝试学围棋，但是感觉越学越费力，差点放弃了，后来妈妈告诉我：“做什么事都要具有一种坚持不懈的精神，才能把这件事做好，做到极致。”我听了妈妈吗的建议，最终学到了现在，度过了那段艰难的时期，并发现了围棋的兴趣，回想起来，我才发现——信念是多么可贵啊！

我们现在的生活是多么美好，似乎是无忧无虑的。但是从古至今一直都是如此吗？当然不是，当时红军每天只吃一粒豆子，每天还负担着百里的路程，随时还有生命危险。当时的环境是多么艰苦啊！请各位正在抱怨自己是多么悲惨的人，想想当时的环境吧！我们现在享受新中国的和平美好，但是当时红军们得到的几乎只是憧憬和向往。可以说，现在我们的每一片美好，都是当时红军用自己的青春，血肉，甚至是生命换来的！

我们马上就要去军训了，我们可以体会到《开学第一课》中做一名军人的劳累，虽然不是全部，我希望用节目所体会到的点点滴滴用在体验军训上，你们军训的质量一定会大大地提升。

最后，我局的不管你是什么人，只要生活在这个年代，就应该体会现在美满生活的来之不易，就应该学会珍惜。让我们向红军为我们所做的每一件事致敬！

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六年级第一课草原（优质16篇）篇三

六年级第一课草原（优质16篇）篇四

教学目标：

1、理解课文内容，让学生通过语言文字展开想象，体会草原的自然风光。

2、有感情地朗读课文，培养学生对语言的感悟能力，学会积累语言。

3、在草原自然美与人情美的感染下，受到热爱祖国和民族大团结的教育。培养学生爱美的情趣。

教学重点：学生通过语言文字展开想象，体会草原的自然风光，和蒙古同胞的热情豪客，受到热爱祖国和民族大团结的教育。会品味积累语言。

教学过程：

一、谈话引入，创设情境。

1.播放歌唱草原的歌曲，(如《美丽的草原我的家》、《蒙古人》等能体现草原辽阔风光或民族特色的歌曲。)。

(学生尽情说一说，可以描绘草原的一碧千里，也可以描绘草原绿毯如毡，还可以说一说这里牛羊成群盛景、民族风俗等等。)。

3.作家老舍是一位人民艺术家，也是一位文学产量较高的作家，深受人们的爱戴，那么当我们的作家老舍第一次来到内蒙古大草原时，他看到的是一番怎样的情景呢？现在我们就随着老舍先生一起到美丽的草原看一看。(板书课题：草原。)。

4.即将来到草原的你，见了这个题目，最想了解草原的什么？

(1)草原的景色如何？

(2)草原的人们怎么样？

(3)作者第一次来到草原有何感受？

二、读课文，学课文。

(学生自学课文内容，教师与个别学生交流)。

2.引导学生概括课文内容。

(以自己喜欢的方式进行学习，也可以和同座交流)。

3.检查学生的自学结果：

境界：事物所达到的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清新，一碧千里，翠色欲滴的那种如诗如画的情境。

洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车是可以随心所欲，而不必担心有什么危害。

迂回：回旋，盘绕。文中指河向带子，弯弯曲曲的样子。

拘束：过分约束自己，态度显得不自然。

三、再读课文，理清行文线索。

1.认真读读课文，看看作者是怎样写草原这篇文章的，读书时，一定要读准字音，把句子读通顺。

2.和同学们交流一下，作者是怎样安排这篇文章的行文线索的。

3.汇报交流结果，教师及时引导，概括内容如下：

这篇文章作者按事情发展的先后顺序来写的。首先描述了一望无际的草原美景，使作者感到一种境界的美。(板书：风景之美)接着又展示了一幅人们欢迎远方客人的隆重场面，最后把酒话别，直至用"蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳"收束全文。

四、精读细品，品味草原之美。

1.作者老舍初到草原的感受是独特的，你来读读课文的第一自然段，看看课文作者是从哪些方面描写了草原之美的？划出你认为描写优美的词句，印象深的地方多读几遍。

2.学生自由读课文，自学并批注。

3.汇报交流。

根据学生的汇报，教师归纳出草原的"可爱之美，自然之美，意境之美"。重点导读并理解以下语句：

(1)在天底下，一碧千里，而并不茫然。

a.能不能说一说"一碧千里"在你脑海中是一幅怎样的画面？

(2)那些小丘的线条是那么柔美，就向只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

a.翠色"欲"流，为什么后面又说"轻轻流入云际"，这不是很矛盾吗？

c.轻声读读这句话，看看这"翠色欲流，轻轻流入云际"在你眼前是一幅怎样的画面？

(3)这种境界，既使人惊叹。又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来吟一首奇丽的小诗。

a.是什么使人惊叹？是什么使人舒服？还能用别的词语来形容这样的境界吗？

b."奇丽"是什么意思？如果要你来吟诵一首奇丽的小诗，你会吟诵什么呢？

(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

a.闭上眼睛想象一下这样的情景。

b.你认为有那些草原的乐趣？

五、课件演示，再现草原之美。

1.通过刚才的交流，同学们感受到的草原之美，那么真实的草原又是什么样子的呢？你们想看一看吗？(播放草原的有关录像资料)。

2.谈一谈，看完录像的感受。

3.指名再来读读课文，要求学生边读边结合文中的语句，想象画面的内容。

六、由景及人，感受草原的另一番景象。

1、我们已经感受了草原的美景，其实最让人感动的不仅是草原的景美，这里的人们还非常的热情，现在就让我们再一次来到草原，感受那里的另一番景象。

2、自学课文的第二-五自然段，然后互相交流一下自己读后的感受。

(1)、你认为蒙古族同胞热情好客吗？你是丛哪里看出来的？

(2)、通过读文，你了解了多少蒙古族同胞的风俗习惯？

3、学生自学批注，汇报。

七、情感升华体会蒙汉情深。

1.多么美丽的草原之景！多热情的草原人民呀！下面我们继续学习课文，感受他们把酒话别的激动场面。

2.让学生以小组为单位，合作学习，相互交流。

3.全班汇报，教师相机点拨。

(1)主客见面时热烈欢腾的场面。引导想象：如果你是其中一员，你会说什么，做什么？

(2)主人用富有草原特色的食物招待宾客。客人会怎样感谢？

(3)干部和老翁这些有身份的人给客人敬酒。说说你的祝酒辞。

(4)鄂温克姑娘给客人唱歌，小伙子表演赛马摔跤等。用自己的话去赞美他们。

4.让学生有感情地朗读自己喜欢的场面。要求读出自己的体验和个性的理解。师生评议朗读。

八、品味全篇总结写法。

1.直抒胸臆。

2.精描细写。

3.写实质朴不加雕琢。

九、回顾情境置留作业。

如果你就是随从老舍先生一同进入蒙古草原的其中一位，那么，步入此情此景的你，当时会有怎样的心情呢？拿出你心中的彩笔，尽情释放，写出你的感受，好吗？请课后认真完成。

六年级第一课草原（优质16篇）篇五

9月3日，是开学的一天。老师带我们去微机室看《开学第一课》。今年的主题是美。

一名名最美任务的故事在我们耳边响起，但最让我感动的是最美司机—吴斌叔叔。

那天，吴斌叔叔开车的时候，从前方飞来的一个铁块，砸到了吴斌叔叔的腹部。在这种情况下，吴斌叔叔第一反应是安全停车。车上的24位乘客安全了！可吴斌叔叔，却永远的离开了这个世界。

责任，很多人都能担负。可要是用生命做代价，又有几个可以呢？

也许我们不是都会经理这种惊心动魄的.考验，但我们生活中也有许多小美呀。

美，就在我们身边；然我们去观察美，去创造美，去感受美。

六年级第一课草原（优质16篇）篇六

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

重温规章制度，拟定新学期打算。

一课时。

一、常规教育。

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育。

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯:。

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

六年级第一课草原（优质16篇）篇七

我们开学了。老师布置了一个特别的作业，晚上六点半看中央二套节目《开学第一课》。使我感受最深的就是大鹏飞的感人事迹。

大鹏飞今年上初一，他每天都是跑着回家，他那匆忙的脚步让我觉得奇怪，他是急着去玩？是在练习跑步？还是去参加什么活动？都错了，他是急着跑回家去照顾奶奶，他怕奶奶看不见会出事。这到底是怎么了？原来大鹏飞小时候父母双亡，靠着奶奶生活。可不幸的是奶奶得了糖尿病，双目失明。于是这个家就靠五岁的小鹏飞撑着了。他每天都给奶奶做饭，并且是一日三餐，中午别的同学午休，他却急忙跑回家给奶奶做饭。由于奶奶看不见，他还喂奶奶吃完饭，然后急忙跑回学校上课。晚上放学回来他忙完家务后，又要给奶奶按摩……直到现在，他虽然年级高了，学习任务重了，他还依然那样照顾奶奶。既使他这么忙，他的成绩在班里共计50人中他排在了前20名以内。看到这里，我的眼睛模糊了。

如今我上四年级了，上学放学都是爸妈接送。如果用我的双脚和大鹏飞的双脚比一比，他的脚每天四处奔波照顾奶奶。而我每天跑来跑去，不是去玩就是在操场上奔跑。每当我们在父母爷爷奶奶身边撒娇时大鹏飞却在细心地照顾奶奶，给奶奶洗脚，洗衣服。所以我想：我现在已经是大孩子了，爸爸妈妈工作忙时，我要家里做一些力所能及的活儿。想到这儿，我给爸爸妈妈一个紧紧的拥抱。《开学第一课》意义非凡呀！

六年级第一课草原（优质16篇）篇八

昨晚，我看了《开学第一课》。是王小丫主持的，《开学第一课》一共有四节课，一班的班主任是于丹，他们班的主题是：爱是分享。我觉得这个主题取的很好，因为爱是分享给别人的，爱是快乐的，把爱分给越多的人，快乐的人就越多。

最让我感动的是马鹏飞，他才8个月的时候，他的父母就去世了，家里就剩他和奶奶了。马鹏飞的奶奶有糖尿病，在马鹏飞五岁时，奶奶的眼睛就瞎了，从那天以后，五岁的马鹏飞就天天烧菜给奶奶吃，每天带着奶奶出去走路。当时，我看到这，我已经很想哭了。

有人说：“少年强则中国强。”还有人说：“爱让中国更美丽!”所以，大家行动起来吧，献一点爱心，让中国更美好!

文6。

今天又像往年一样，在开学前一天的晚上在家观看《开学第一课》节目。每年的《开学第一课》都与众不同，它带给我们这一学期的导航。今年《开学第一课》主题是“美在你身边。”我看后有些感悟，特写下感受。

我看后有一句话一直劳记着：没有一个人的完美，只有一个完美的'团队，这句话是伦敦奥运会男子体操团体冠军之一陈一冰说的。是呀，没有一个人是完美的，谁都会有缺点，正所谓“金无足赤，人无完人”。但一个完美的团队还是有的，团队里的每一个人都有缺点，但他们互相弥补，最终就会成为一个完美地团队。当他们失败时，互相安慰，而不是责备。我由此又想到了我们班，我们都在班里起着很大作用，缺一不可。我们要互相弥补，团结友爱，才会使我们班成为一个强大的班级。一个人或许能为班里争夺很多荣誉，当时也能把班“抹黑”。我们的每一个动作都关系着班级，我希望大家能团结协作。这也就是“和谐美”。

还记得于丹说过的一句话，就是：“时刻准备把美传递出去。心中有光明，世界才不会黑暗”。生活中最美的就是帮助别人。或许你的举手之劳会给社会带来方便，你的一个淡淡的微笑会给别人带几丝愉快。这些都是美的表达，美的传递。我希望我在新的一年中，要多传递美。在公交车上多给老人让做，多帮助别人。这样我才算真正的帮助别人。这也正是“传递美”。

伦敦奥运会蝶泳冠军焦刘洋也来到了《开学第一课》的节目现场。她都能一口气游一万多米，实在令人佩服。我们跑一百米就气喘吁吁了，又何况游一万米呢?她们为了金牌，背后却付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收获嘛。记得她说了这么一句话：“梦想是动力，却不是持久以恒的动力。坚持到最后就会成功。”我们每个人都有自己的兴趣，上帝给我们关上了一扇窗户，同时又打开一扇窗户。我们要坚持才会赢得胜利。

新学期、新气象、愿我们在新学期里传递美、发现美、创造美、和谐美。

六年级第一课草原（优质16篇）篇九

当我们心中有梦想时，我们就会努力去实现梦想!第一节课，梦想就是动力。

6月11日，王亚平代表中国女航天员第一个登上太空。6月20日，在太空里给小朋友们视频上课。王亚平是我国第七批航天员中的唯一的一位女航天员，在她的内心里充满骄傲和自豪。我觉得王亚平真伟大。

小班长迷你彬，他今年6岁，梦想是当一名警察。付丽娟，从小就梦想当一名军人，付丽娟觉得当一名军人很帅，尤其是女孩子更帅，在跳伞时很快乐。付丽娟还有站在凳子上训练哦，自己的奶奶也为她的梦想加油鼓劲!神奇的刘冬老师，用纸叠出来仿真纸飞机。老师说到，努力就像舵一样，飞机通过舵来控制飞行，让它想飞到那里就飞到那里。梦想就像动力，如果没有动力，飞机就飞不起来了。

第二节课，有梦想就要去坚持。章子怡老师的梦想是拍电影，用美丽的颜色画出美丽的梦想。2008年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老师叫廖智，他的孩子死在地震中，自己还断了双腿，本来已经不能跳舞了，可是他奇迹般地用他的毅力和坚持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是却能发出无穷的能量，而点燃这无穷的能量就是梦想!

第三节课，有梦想就要出色彩。郎朗要穿着汤姆猫一样的燕尾服，非常帅气的弹钢琴，他做到了。他既可以用水果弹钢琴，也可以用胳膊弹钢琴。88岁的老师潘启华，培养8千多名学生，潘启华说:“当我在100岁的时候，我希望能培养1万名学生”。

我的梦想是成为一名舞蹈家，等我100岁的时候，我也要培养出1万名舞蹈家。我把梦想画在画板上，举起双手，放飞自己的梦想。

六年级第一课草原（优质16篇）篇十

到了学校，我怀着激动的心情走进了课室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体！同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹！

坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进课室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。

现在看看就连看到课室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学！”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的！

我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！

开学啦！好运多多！快乐处处有！

六年级第一课草原（优质16篇）篇十一

六年级第一课草原（优质16篇）篇十二

这次，我看到了稻谷。那里的稻谷比别处的更金黄，空气是那么清香，云朵是那么洁白，使我想在稻谷边上奔跑，表达我满心的欢乐。放眼望去，一片金黄，四面都是稻谷，稻谷金黄金黄的，风一吹，稻谷们随风摇摆着，整齐又有序。从远处望去，稻谷们就像一片金黄的金钱一样闪闪发光；从近处看去，谷穗弯着腰就像辛勤劳动的农民伯伯们那样。在这种境界中，既使人舒服，又十分美丽，此时我只想坐下来，对着稻谷哼一首小诗。

六年级第一课草原（优质16篇）篇十三

这次，我第一次看到这么美的湖，这里的水比别处的更绿，鸟啼是那么婉转，山林是那么青翠，使我总想掏出画笔将这美景留在家中。在天底下，水波粼粼，而并不刺眼，四面都是青翠的山林，湖水是绿的，山林也是绿的。白鹭一会儿静立湖旁，一会儿又飞入云霄中，不管飞到哪里都像一颗宝石在森林中移动。那湖水和金色的沙子连接得如此和谐，就像只用色彩渲染，不用细线描边的山水画一样，到处翠色涌动，悠悠涌入苍穹，涌向无垠的宇宙……这种境界，既使人震撼，又令人飘飘欲仙，既愿留步观赏，又想高声唱一首优美的山歌。在这境界里，连时间都好像停下脚步，静静立于山林之间，享受山林之中清新的美好。

六年级第一课草原（优质16篇）篇十四

开学的第一天，我看了开学第一课，这次的开学第一课讲述的是一个个“孝”的故事，有儿子孝敬父亲的，有父亲关爱儿子的。

第一个故事是关于“童话大王”郑渊洁的。郑渊洁写稿子很费墨水，通常一天就用完一支钢笔的墨水，然后就匆匆睡觉了，根本没时间再把墨水注入钢笔里，可每次第二天他准备换墨水时却发现，钢笔里已经充满了墨水。有一天晚上他好奇，便在自己房间里透过门缝偷偷看着。原来是他父亲在为他装墨水，为他省去了不少时间。这是第一个故事，我的眼睛微微湿润了。

第二个故事是一位叔叔改装了他的摩托车，带着他的父亲周游全国各地的故事。叔叔说，他做这些，只为了让老人开心，他还把拍的'照片贴在墙上，共有好几十张，他们去了上海、北京、杭州、苏州、黄河、长江……花了两年的时间。这是第二个故事，我热泪盈眶。

看《开学第一课》使我懂得了“百善孝为先”。

文档为doc格式。

六年级第一课草原（优质16篇）篇十五

从守护生命、热爱祖国，到寻找幸福、关注美丽。几年来，每年9月1日的《开学第一课》都成为全国中小学生共同的期盼。2010年，《开学第一课》聚焦梦想，在地震中失去双腿的廖智、加油站女工郑亚波、白发苍苍的潘老师将和女航天员王亚平、钢琴家郎朗走上讲台，为我们展示梦想的力量。

开学第一课共分为三小节。第一小节是说“有梦就会有动力”，王亚平阿姨和我们分享了她的“飞天”梦。十年前，杨利伟首次登上太空，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。她鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”

第二小节是说“有梦就要坚持”，讲了失去双腿的“最美舞者”廖智，她在汶川地震中失去了孩子和双腿，悲痛欲绝，但她没有就此被打垮，她装上了假肢。十天后她学会了走路，一个月后她重返舞坛。廖智用行动证明：“一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”

第三小节是“有梦就能出彩”，讲了有关钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，做了一名替补，演出机会渺茫，但他依然甘心做一名勤奋的替补。终于赢得了芝加哥交响乐团世纪演出的机会，并一举成名。

同样拥有钢琴梦想的黑龙江鹤岗市加油站女工郑亚波，为给患有自闭症的儿子开发智力，11年里自学钢琴，手把手教会儿子，原来连话也不会说的儿子，现在已经能弹出好几首中外名曲，并能与人交流聊天了，在课上，他们母子为大家演奏了《亲爱的小孩》。

梦想，是一个纯洁的词汇，是一个人的目标，是最美的花朵，在追求梦想的道路上，有多少人遇到困难；在梦想的舞台上，多少人抛弃一切，努力在这个平台上绽放。曾秩可也有一句歌词：“梦想面前没有谁是winner谁是loster。”

让我们的世界拥有最美的色彩，让我们的梦想激情绽放，让我们的舞台越来越宽广。要相信，生活会因梦想而更加精彩！

六年级第一课草原（优质16篇）篇十六

昨晚，我看了《开学第一课》。是王小丫主持的，《开学第一课》一共有四节课，一班的班主任是于丹，他们班的主题是：爱是分享。我觉得这个主题取的很好，因为爱是分享给别人的，爱是快乐的，把爱分给越多的人，快乐的人就越多。

最让我感动的是马鹏飞，他才8个月的时候，他的父母就去世了，家里就剩他和奶奶了。马鹏飞的奶奶有糖尿病，在马鹏飞五岁时，奶奶的眼睛就瞎了，从那天以后，五岁的马鹏飞就天天烧菜给奶奶吃，每天带着奶奶出去走路。当时，我看到这，我已经很想哭了。

有人说：“少年强则中国强。”还有人说：“爱让中国更美丽!”所以，大家行动起来吧，献一点爱心，让中国更美好!

从守护生命、热爱祖国，到寻找幸福、关注美丽。几年来，每年9月1日的《开学第一课》都成为全国中小学生共同的期盼。20__年，《开学第一课》聚焦梦想，在地震中失去双腿的廖智、加油站女工郑亚波、白发苍苍的潘老师将和女航天员王亚平、钢琴家郎朗走上讲台，为我们展示梦想的力量。

开学第一课共分为三小节。第一小节是说“有梦就会有动力”，王亚平阿姨和我们分享了她的“飞天”梦。十年前，杨利伟首次登上太空，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。她鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到!”

第二小节是说“有梦就要坚持”，讲了失去双腿的“最美舞者”廖智，她在汶川地震中失去了孩子和双腿，悲痛欲绝，但她没有就此被打垮，她装上了假肢。十天后她学会了走路，一个月后她重返舞坛。廖智用行动证明：“一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”

第三小节是“有梦就能出彩”，讲了有关钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，做了一名替补，演出机会渺茫，但他依然甘心做一名勤奋的替补。终于赢得了芝加哥交响乐团世纪演出的机会，并一举成名。

同样拥有钢琴梦想的黑龙江鹤岗市加油站女工郑亚波，为给患有自闭症的儿子开发智力，11年里自学钢琴，手把手教会儿子，原来连话也不会说的儿子，现在已经能弹出好几首中外名曲，并能与人交流聊天了，在课上，他们母子为大家演奏了《亲爱的小孩》。

梦想，是一个纯洁的词汇，是一个人的目标，是最美的花朵，在追求梦想的道路上，有多少人遇到困难;在梦想的舞台上，多少人抛弃一切，努力在这个平台上绽放。曾秩可也有一句歌词：“梦想面前没有谁是winner谁是loster。”

让我们的世界拥有最美的色彩，让我们的梦想激情绽放，让我们的舞台越来越宽广。要相信，生活会因梦想而更加精彩!

星期三，我们看了一期节目--"开学第一天".

这期节目中讲述了:泥石流发生的时候，有一位爸爸回家去看他的女儿，可当他回到家只看见泥沙，没看见他的女儿.他挖了三天，一无所获.突然他发现一个红色的发夹，他知道那是女儿的，他继续挖，终于他看到了自己的女儿，只是她已经死了.他用水把女儿身上的泥沙洗干净.

9月1日，他和女儿的校长走进了开学第一天的课堂，在课堂上他讲述了女儿的梦想"当一名老师".

残酷的泥石流夺走了小姑娘的生命，但是没有夺走他的梦想，我想信，一定有许多人能替他实现梦想.

节目看完了，我的眼睛湿润了.他们的学习生活遭到了严重的破坏，而我的学习生活环境非常好.晚上，我用手机捐了五元钱，为灾区人民重建家园尽一点心意.

假如我有一根魔法杖，我就让灾难远离我们，让每个人梦想成真!

今天我观看了一年一度的《开学第一课》，今年的《开学第一课》是以“中华骄傲”为主题的。

让我最记忆深刻的是王宁老师为大家讲述的历史悠久的汉字。王宁老师在黑板上写下了甲骨文——____两个字。咦，这是什么字呢?我冥思苦想，绞尽脑汁也不知道，最后王宁老师告诉大家：“这两个字是正直，因为一个人只有有目标，朝着目标一直走下去，才能正。研究看东西不会歪，所以直。”说完，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。王宁老师又给我们画了正和直的演变。“哇哦”我目瞪口呆，发出一声惊叹!原来汉字的历史就像大海，一望无际，汉字的演变就像瀑布，时间无比漫长。我们的祖先是多么聪明，创造出了神奇的汉字，每一撇、每一捺都有中华民族独有的创造。每一个部首，每一个形状都记载着方块字的历史悠久。正是因为有了这些神奇美丽的方块字，才让我们中华民族舞出我们独特的美!汉字是艺术的结晶，它凝结着祖先的智慧，汉字是悠久的雕像，记录着历史的变化。愿全世界都能看到独特的中华民族风——汉字!

二零一一年的九月一日下午五点二十分，我在家里观看了中央电视台的《开学第一课》这个节目。

在这个节目里，我认识了自信的小钢琴手刘浩;认识了农村小学活泼可爱的同学们和他们的王老师;认识了以感恩为乐趣的孟佩杰……看了他们的事情，让我真正明白了“幸福”的含义。

节目开始不一会儿，舞台上便响起了轻快悦耳的钢琴声，这是出自那位小钢琴家之手?一定是为长得特别英俊的小帅哥吧?但是看到了那位“小帅哥”又听了主持人的解释之后，我惊呆了：那个小男孩儿叫刘浩，从小就想学钢琴，他到北京历经千辛万苦才找到了一个老师。刚学会一点，就每天都去琴行练琴，几乎弹到了忘我的境界，不知不觉，三小时过去了，工作人员将他赶了出去，刘浩当时失声痛哭，说以后还要来。但是上帝对这个热爱弹钢琴的小孩也是十分的不公平——他夺去了刘浩的光明。但他并不自卑，坚持学琴，非常自信，使他在弹钢琴方面得到了显着的进步。刘浩在家里也能做父母的好帮手，在日常生活中和同龄的孩子相差无几。

看看刘浩，我真的有些惭愧，他是盲人，却很自信，还有着坚持不懈，自强不息的精神。而我是如假包换的正常人，平时遇到一点困难不是推给别人就是想方设法地去逃避，而且做什么事也经常是缺乏恒心，最后经常是半途而废。刘浩是个盲人，这给他带来了多少的不便和困难啊，但他都一一克服了，还学会了钢琴，弹得很悦耳。而我……唉!在生活中，我一定要学习他那份自信，和他坚持不懈的精神。

当我还沉浸在刘浩的故事里，正在惭愧时，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的脑海：她是个孤儿，养母把她捡了回来，但养母没多久就生病了，变的生活不能自理。于是，打理家务的担子就落在了孟佩杰身上，小小年纪，她每天不仅帮养母活动筋骨、做饭，为了节省时间，她还要边啃着馒头边跑着步坚持上学，每天都忙到夜晚十点多，十二年如一日，这样的苦累，除了佩杰，谁还受得了呢?我猜，尽管这么辛苦，她一定是很快乐吧。因为她为养母付出了爱心和劳动。

观看了她的故事，我明白了：帮助别人可以让自己更快乐。在生活中，我也要学习佩杰，做个乐于助人的孩子，享受其中的乐趣，在家中我也要像他一样关心和照顾长辈。

生活是多姿多彩的，让我们找准一个正确视角，发现生活的美好吧!乐观的人生态度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一样，分享的人越多，你的快乐和幸福就越多。让我们一起重温那首老歌——《幸福在那里》。我们就会找到幸福的密码。

今天又像往年一样，在开学前一天的晚上在家观看《开学第一课》节目。每年的《开学第一课》都与众不同，它带给我们这一学期的导航。今年《开学第一课》主题是“美在你身边。”我看后有些感悟，特写下感受。

我看后有一句话一直劳记着：没有一个人的完美，只有一个完美的'团队，这句话是伦敦奥运会男子体操团体冠军之一陈一冰说的。是呀，没有一个人是完美的，谁都会有缺点，正所谓“金无足赤，人无完人”。但一个完美的团队还是有的，团队里的每一个人都有缺点，但他们互相弥补，最终就会成为一个完美地团队。当他们失败时，互相安慰，而不是责备。我由此又想到了我们班，我们都在班里起着很大作用，缺一不可。我们要互相弥补，团结友爱，才会使我们班成为一个强大的班级。一个人或许能为班里争夺很多荣誉，当时也能把班“抹黑”。我们的每一个动作都关系着班级，我希望大家能团结协作。这也就是“和谐美”。

还记得于丹说过的一句话，就是：“时刻准备把美传递出去。心中有光明，世界才不会黑暗”。生活中最美的就是帮助别人。或许你的举手之劳会给社会带来方便，你的一个淡淡的微笑会给别人带几丝愉快。这些都是美的表达，美的传递。我希望我在新的一年中，要多传递美。在公交车上多给老人让做，多帮助别人。这样我才算真正的帮助别人。这也正是“传递美”。

伦敦奥运会蝶泳冠军焦刘洋也来到了《开学第一课》的节目现场。她都能一口气游一万多米，实在令人佩服。我们跑一百米就气喘吁吁了，又何况游一万米呢?她们为了金牌，背后却付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收获嘛。记得她说了这么一句话：“梦想是动力，却不是持久以恒的动力。坚持到最后就会成功。”我们每个人都有自己的兴趣，上帝给我们关上了一扇窗户，同时又打开一扇窗户。我们要坚持才会赢得胜利。

新学期、新气象、愿我们在新学期里传递美、发现美、创造美、和谐美。

今天，老师给我们布置了一项作业，就是看《开学第一课》并写感受。

晚上九点，打开电视，开始看中央电视台的《开学第一课》。主题是‘‘中华骄傲’’。接着走出一位研究甲骨文的教授王宁，她说了很多关于汉字的来历，还讲了‘‘正直’’的来源。又走出一位来自美国的查理德·西尔斯，他从二十多岁来到了中国，就是为了研究汉字，为了自己的网站不惜一切代价。可以看出中国汉字多么有魅力，所以我们一定要学好汉字。这回走出来的是一位围棋高手柯洁，他在20__年获得了人生中的第一个冠军。20__年和机器人比赛，虽然输了，但是他并没有失望。说到棋不得不说琴，郎朗和来自意大利的机器人特奥，进行了合奏。这些琴棋书画多么让中国人骄傲。

有一个人最让我记忆深刻，就是许渊冲老爷爷，他是一个翻译家，今年已经96岁了，他把中文的诗词翻译成英文,法文。这是一个多么令人敬佩的人啊!

《开学第一课》让我明白了中华的汉字，诗词，琴棋书画，以后要好好学习中国的文化，让中华的知识源远流长。