政治实践活动心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-04 作者:MJ笔神政治实践活动心得体会大全(17篇)

心得体会是深入思考和总结后的珍贵财富,对于个人成长很有帮助。通过读一些成功人士的心得体会,我们可以获得更多的启示和思考。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇一

思想政治工作不仅要以理服人,而且要以情感人。要做到以情感人,教育者必须关心和体贴受教育者,真心实意地去爱学生。大学生总是希望得到老师和组织的关怀和帮助,并把这种关怀和帮助看成是对自己的信任,鼓励与安慰。教育者应把自己的心血倾注在大学生身上,不仅传播知识,而且在思想、政治、学习、生活上关心他们,真心实意地为他们排忧解难,从而建立起相互信任和尊重的深厚感情。当他们有了进步,应及时给予肯定和鼓励;有了困难,满腔热情地帮助解决。尤其是对少数后进生,要情真意切地给予教育,决不能讽刺、挖苦,刺伤他们的自尊心,以使其感到温暖看到希望,鼓起勇气,尽快进步。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇二

近日,我参加了学校组织的政治社会实践活动,通过参与其中,我深受启发和感动。在此,我想分享一下我在这次活动中的心得体会。

首先,这次政治社会实践活动让我深刻意识到了公民的权利和责任。作为公民,我们应该积极参与社会生活,关注社会问题,为社会进步贡献力量。通过参与实践活动,我亲身体验到社会的复杂性和多样性,了解到社会问题的复杂性和多样性。我认识到作为公民,不仅享有权利,更要承担责任。只有每个人都能肩负起自己的责任,才能共同构建一个和谐、公正、稳定的社会。

其次,这次活动也让我认识到了政府的重要性和作用。政府是社会治理的重要组成部分,它负责制定和执行政策,为民众提供公共服务和保障。在实践活动中,我了解到政府在推动社会发展、改善民生方面所做的努力和成绩。同时,我也认识到政府的工作面临的挑战和困难。政府需要协调各方利益,研究和制定合适的政策,并加强与社会各界的沟通与合作。只有政府与民众的良好互动,才能实现社会的持续稳定和发展。

第三,政治社会实践活动也让我认识到了法治的重要性。法治是社会发展的基石,是保障公民权利的有效手段。在实践中,我亲身体验到了法治的力量。法律的约束和保障,让人民拥有了更多的自由和安全感。同时,我也认识到法治建设仍面临着一些问题和挑战。我们需要加强法治意识,增强法律素养,共同推动法治进程。只有法治得到有效贯彻和执行,才能为社会发展提供稳定和可靠的保障。

第四,这次实践活动也让我认识到了守法诚信的重要性。守法诚信是公民应具备的基本素养,是社会和谐稳定的基础。通过参与活动,我亲自感受到了守法诚信的力量。守法诚信让社会秩序更加井然有序,人与人之间更加信任和谐。只有每个人都具备守法诚信的意识和行动,社会才能更加美好。

最后,这次政治社会实践活动也让我体验到了民主参与的重要性。民主参与是实现公众利益最直接的途径,也是培养公民意识和参与意识的重要方式。通过参与实践活动,我了解到民众对政府决策的影响和参与的重要性。在实践中,我也亲身体验到了民主决策的优势和效果。只有民主参与得到更加广泛的实践和推广,社会发展才能更加公正和可持续。

通过参加这次政治社会实践活动,我对公民的权利和责任、政府的作用和挑战、法治的重要性、守法诚信的价值以及民主参与的意义有了更加深刻的认识。我相信,只有更多的人参与到政治社会实践活动中,才能加深对社会的认识和理解,为社会的发展贡献更多的力量。我将继续努力,积极参与公共事务,为建设和谐社会做出自己的贡献。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇三

大学生思想政治上要写社会实践活动心得体会,以下的大学生思想政治社会实践活动心得体会范文,欢迎浏览。

时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。

作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。

我不想虚度我的人生。

因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。

我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。

在不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己需要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。

在实践中使自己不断地提高。

大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,原因有两点,首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。

记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。

可是后来经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。

可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。

老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。

于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。

可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。

后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。

而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。

第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。

尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。

当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。

可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。

可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。

就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。

学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。

特别是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。

那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。

而这些,必将成为我人生经历中的

一笔宝贵财富。

我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。

现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,

也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。

在这里,带班的大都是在校大学生。

他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。

孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。

比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。

做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。

批评是需要的,但非必要。

而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。

所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。

不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。

而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。

一味的批评无疑是他们最反感的。

所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。

一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。

一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。

只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。

当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。

俗话说,细节决定成败。

只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。

因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。

孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。

当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。

但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。

看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。

我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。

也知道他们更容易接受哪种教育方式。

所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。

时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。

相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

二:挣钱很辛苦 要学会节俭

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。

但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。

对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。

而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。

但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。

尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。

最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。

虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。

还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。

哲学讲实践出真知。

如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。

也不会明白父母的辛苦和不易。

所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。

只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。

半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。

所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。

继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

三:搞好人际关系

人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。

在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。

因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。

首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。

有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。

针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。

作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。

相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。

其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。

家长把孩子交给老师,那是对你的信任。

同样的,你必须要做到让家长放心。

针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。

当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。

只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。

再次,是与管理者之间的交流。

作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。

当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。

适当的时机,你也可以发表自己的建议。

而且一定要做好沟通。

对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。

而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。

和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。

俗话说,三人行,必有我师。

在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。

善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。

在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。

比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。

人与人之间的相处是一件很奇妙的.事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。

良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。

掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

四:管理有方法

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇四

在最近召开的思想政治工作会议上,有关领导全面分析了思想政治工作面临的新形势、新情况,强调了思想政治工作的重要地位,明确了面向新世纪思想政治工作肩负的历史任务,要紧密联系实际,在工作内容、方法、手段和机制等方面进行创新和改进,切实把思想政治工作提高到一个新水平。

思想政治教育是一门综合性的应用科学。由于其内容的丰富性、特殊性以及教育对象的复杂性,尤其需要讲究教育方法。

思想教育方法是指在人们进行思想教育中,在马克思主义世界观的指导下,在塑造人们灵魂、丰富人们精神生活和调动起人们积极性,完成培养目标的过程中所应用的各种手段、办法和程序的总和。它是架设于教育内容和教育目的之间的桥梁,是实现教育主体与客体之间双向交流的渠道,是思想政治教育必不可少的组成部分。毛泽东同志曾形象地把工作方法比喻为过河的船或桥,强调没有桥或船就不可能顺畅到达彼岸。

思想政治教育是一个较为复杂的过程,而教育方法的选择又具有很大的灵活性。不同的内容有不同的教育方法,同一种内容可以有多种不同的方法;一种教育方法往往又可以适用于多种不同的教育内容。对于某一特定的教育内容来源,其教育方法的选择应该考虑到不同的地域、不同的时间、不同的文化背景和教育对象的情况,以及变化的形势和环境,即因时因地为转移,因条件因人而异。同一类教育对象的不同层次,以及同一层次的不同群众和个体在不同时空的思想状况和行为表现也是确定教育方法的重要因素。

高校的思想政治教育是在特定的环境下和特定的群体中进行的,不同学校的培养目标、专业方向是有较大差异的。同样,同一专业中不同年级又各有不同的特点,同一年级的不同对象的思想品德状况又有上、中、下之分。在进行思想政治教育包括方法的选择上都要充分考虑到这些特殊的情况。当然,从一般意义上来说,不管教育方法如何千变万化,思想教育的目标无非都是通过群体教育和个体教育、直接教育和间接教育的形式去实现的。因此,最后采取什么方法都应该从实际出发,强调效果,有针对性地进行取舍。只有这样,才能使思想政治教育事半功倍。

社会主义市场经济体制是一个全新的概念,社会面貌的深刻变化,迅速改变了整整一代人的思想观念。高校这个青年人最集中、思想最活跃的地方,对社会的变革不可能无动于衷,在其现实表现上,反应更快捷、更强烈,更富有现代意识的青年学生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。这对高校思想教育本身来说,所面临的则是更为严峻的挑战。

从思想状况的发展变化趋势看,它又具有不同的阶段性;从思想存在的内容和形式看,它还具有社会生活的广泛性;而从其产生和发展的原因看,思想在不同阶段的状况,则受到主观和客观的双重影响。总之,人的思想是以纷繁复杂而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法,本身具有多样性和适用性的特点,这决定了每一种方法并不是万能的,也不具有完全等效的可能,这说明,思想教育方法上有抉择的需要。这种抉择的原则:

第一要坚持教育方法与教育内容、对象的协调性。方法的选择要从实际出发,从深入研究教育对象、教育内容入手,有针对性地确定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢,又使得教育方法、内容、对象三间处于一个和谐的统一体之中。

第二是要坚持教育方法与教育内容、对象层次的适应性,教育内容与教育对象是具有一定层次的。教育方法的选择,应照顾到不同层次,方有可能为多数的教育对象所适应和接受。就高校而言,不同年级的学生有不同的特点,思想政治教育的内容就要求有所不同和侧重。因此,在教育方法上也就不能整齐化一,铁板一块了。

觉地把枯燥的说教变为有趣味的精神食粮,又不自觉地达到最佳的领悟程度。其次,在大学生思想政治教育中,还要注意运用以下几种方法:

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇五

在最近召开的思想政治工作会议上,有关领导全面分析了思想政治工作面临的新形势、新情况,强调了思想政治工作的重要地位,明确了面向新世纪思想政治工作肩负的历史任务,要紧密联系实际,在工作内容、方法、手段和机制等方面进行创新和改进,切实把思想政治工作提高到一个新水平。

思想政治教育是一门综合性的应用科学。由于其内容的丰富性、特殊性以及教育对象的复杂性,尤其需要讲究教育方法。

思想教育方法是指在人们进行思想教育中,在马克思主义世界观的指导下,在塑造人们灵魂、丰富人们精神生活和调动起人们积极性,完成培养目标的过程中所应用的各种手段、办法和程序的总和。它是架设于教育内容和教育目的之间的桥梁,是实现教育主体与客体之间双向交流的渠道,是思想政治教育必不可少的组成部分。毛泽东同志曾形象地把工作方法比喻为过河的船或桥,强调没有桥或船就不可能顺畅到达彼岸。

思想政治教育是一个较为复杂的过程,而教育方法的选择又具有很大的灵活性。不同的内容有不同的教育方法,同一种内容可以有多种不同的方法;一种教育方法往往又可以适用于多种不同的教育内容。对于某一特定的教育内容来源,其教育方法的选择应该考虑到不同的地域、不同的时间、不同的文化背景和教育对象的情况,以及变化的形势和环境,即因时因地为转移,因条件因人而异。同一类教育对象的不同层次,以及同一层次的不同群众和个体在不同时空的思想状况和行为表现也是确定教育方法的重要因素。

高校的思想政治教育是在特定的环境下和特定的群体中进行的,不同学校的培养目标、专业方向是有较大差异的。同样,同一专业中不同年级又各有不同的特点,同一年级的不同对象的思想品德状况又有上、中、下之分。在进行思想政治教育包括方法的选择上都要充分考虑到这些特殊的情况。当然,从一般意义上来说,不管教育方法如何千变万化,思想教育的目标无非都是通过群体教育和个体教育、直接教育和间接教育的形式去实现的。因此,最后采取什么方法都应该从实际出发,强调效果,有针对性地进行取舍。只有这样,才能使思想政治教育事半功倍。

社会主义市场经济体制是一个全新的概念,社会面貌的深刻变化,迅速改变了整整一代人的思想观念。高校这个青年人最集中、思想最活跃的地方,对社会的变革不可能无动于衷,在其现实表现上,反应更快捷、更强烈,更富有现代意识的青年学生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。这对高校思想教育本身来说,所面临的则是更为严峻的挑战。

从思想状况的发展变化趋势看,它又具有不同的阶段性;从思想存在的内容和形式看,它还具有社会生活的广泛性;而从其产生和发展的原因看,思想在不同阶段的状况,则受到主观和客观的双重影响。总之,人的思想是以纷繁复杂而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法,本身具有多样性和适用性的特点,这决定了每一种方法并不是万能的,也不具有完全等效的可能,这说明,思想教育方法上有抉择的需要。这种抉择的原则:

第一要坚持教育方法与教育内容、对象的协调性。方法的选择要从实际出发,从深入研究教育对象、教育内容入手,有针对性地确定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢,又使得教育方法、内容、对象三间处于一个和谐的统一体之中。

第二是要坚持教育方法与教育内容、对象层次的适应性,教育内容与教育对象是具有一定层次的。教育方法的选择,应照顾到不同层次,方有可能为多数的教育对象所适应和接受。就高校而言,不同年级的学生有不同的特点,思想政治教育的内容就要求有所不同和侧重。因此,在教育方法上也就不能整齐化一,铁板一块了。

觉地把枯燥的说教变为有趣味的精神食粮,又不自觉地达到最佳的领悟程度。其次,在大学生思想政治教育中,还要注意运用以下几种方法:

要解决大学生的思想问题和认识问题,只能采取民主的方法,讲理的方法,说服教育的方法,摆事实、讲道理、以理服人。为此,必须坚持实事求是的科学态度。比如,在对学生进行正面“灌输”时即要有系统的理论教育,又要运用正确的时事,加以分析,;即要讲明成绩,又要讲透其不足,同时还要指明前进的方向。在解决同学的思想问题时,首先要弄清事实,摸准摸透,剖析得当,分析合理,不夸大,不缩小,不怀偏见和成见。只有通过摆事实、讲道理,循循善诱,才能提高学生恶毒缩小认识,解决他们的实际问题。

对比教育是运用两种或两种以上不同的典型材料进行比较,教育学生看问题不要只看到矛盾的一个方面,而要看到矛盾的诸方面,正确的分析是非,全面认识事物的本质。

我们的思想政治教育的目的之一,就在于使学生会在真、善、美与假、恶、丑,真理与谬误的比较中提高自己的鉴别能力。因而,需要对学生进行某些必要的比较教育,对不同的事物,不同的理论进行具体的分析和比较。如:运用新、旧中国的对比,两种制度的对比,好坏典型的对比,改革前后的对比等方法,都有助于学生思想觉悟和认识水平的提高。

思想政治工作不仅要以理服人,而且要以情感人。要做到以情感人,教育者必须关心和体贴受教育者,真心实意地去爱学生。大学生总是希望得到老师和组织的关怀和帮助,并把这种关怀和帮助看成是对自己的信任,鼓励与安慰。教育者应把自己的心血倾注在大学生身上,不仅传播知识,而且在思想、政治、学习、生活上关心他们,真心实意地为他们排忧解难,从而建立起相互信任和尊重的深厚感情。当他们有了进步,应及时给予肯定和鼓励;有了困难,满腔热情地帮助解决。尤其是对少数后进生,要情真意切地给予教育,决不能讽刺、挖苦,刺伤他们的自尊心,以使其感到温暖看到希望,鼓起勇气,尽快进步。

个别教育是针对学生各自矛盾的特殊性,用谈心的方式解决各种不同的一种教育方法,也是大学生思想政治工作中经常采取的基本方法之一。

大学生的气质不同、性格各异,若忽视了他们实际存在的个性差异,而企图用一个标准去要求,一种模式去塑造,一种方法去对待,实际上是行不通的。在进行普遍教育的同时,还要善于运用个别的工作方法,去打开学生的心房。

个别教育有时需要比共性的教育花费更大的气力,讲求更高的艺术。在个别教育中要注意与大学生互相交心,以心换心,真诚坦率。循循善诱、不急不躁、耐心工作、耐心等待。这种个别教育会起到特殊的作用。

思想政治教育的方法还有很多,诸如树立榜样、典型示范、自我教育等等,都要注意在大学生思想政治教育中灵活运用。

上述各种方法,常常由教育者交叉和综合使用,仅仅依靠某一种方法有时并不能解决问题,而且,随着思想政治教育的不断改进,还会创造出更好、更好的方法。这就要求我们要善于总结、善于学习、善于创新、不断提高工作水平,争取获得更优的效果。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇六

政治社会实践是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径之一。在这次政治社会实践活动中,我亲身参与了社会公益活动,深切感受到了政治对社会的重要影响力。本文将就我在实践活动中的所见所闻以及我的体会进行分析和总结。

我所参与的实践活动是一次社区义务清洁活动。在这次活动中,我们志愿者分成小组,去社区内清理垃圾、整治环境。通过实际的行动,我深刻认识到我们个体的努力与社区乃至整个社会发展的密切关系。政治的实践不仅仅是为了国家的大事,更要从小事做起,从我做起。

通过这次实践活动,我明白了政治与社会问题之间的联系。政治的决策直接影响到社会生活的方方面面,而社会的变革又需要政治发挥调节的作用。我们每个人都应该积极参与到社会实践中,用自己的力量去推动社会的进步。只有这样,我们才能真正意识到自己的政治责任,并且付诸行动。

第四段:个人的成长与体会。

在活动中,我不仅仅是一个参与者,同时也是一个观察者。我发现,一些居民并不重视环境卫生,甚至对我们的活动持漠视态度。这让我意识到,政治社会实践不仅需要我们自己的付出,还需要我们去影响他人,让更多的人认识到社会问题的重要性。通过这次活动,我锻炼了自己的沟通能力和影响力,学会了如何有效地表达自己的看法和观点。

第五段:对未来的展望和总结。

通过这次政治社会实践活动,我深刻认识到了政治与社会的密切关系,明白了个人在社会中的重要性。我在活动中不仅仅是一个参与者,更成长为了一个影响他人的能力较强的人。我相信,只要我们每个人都起到自己的作用,付出自己的努力,共同推动社会的进步,我们的社会将会变得更加美好。

总结:

政治社会实践活动是培养学生社会责任感和公民意识的重要方式。通过参与社会实践,我们可以更加深入地认识到政治对社会的影响力,加深对社会问题的了解,并通过自己的行动去推动社会的进步。这次实践活动,使我更加明确了自己的政治责任,并在实践中锻炼了自己的交流和影响能力。我相信,只有我们每个人都积极参与政治社会实践活动,我们的社会才能变得更加美好。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇七

学生工作要始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,而我们的大部分时间总会被大量的事务性工作占据,辅导员并不是学生的全职保姆,因此我们要学会通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,把主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,让学生接受教育,在毕业后仍受益。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇八

优秀作文推荐!一个人最重要的其实不是这个人的财富,也不是他的文化,而是他的思想品质。试问,如果一个人道德败坏却腰缠万贯,这样的人会造福社会吗?很明显,他们只会打乱社会的秩序,因此,我们要学习思想政治教育,让自己成为一个道德的人。下面的是一篇大学生思想政治教育学习心得体会,大家要是有兴趣的话,不防看一下!

本学期的思想政治教育让我了解了很多基础知识,思想上收获很多。所以对很多事也要重新定位,毕竟学习让我们变“深”了。……现在如果有人问你,“思想政治教育”课后,你的思想收获是什么?我的回答是:在对一般事物有了更深层次的认知的同时,我学会了如何看待一个问题、一件事,如何树立正确的人生观、价值观,如何正确的成为社会人。具体感想如下:

1、授课教师积极参与学生的思想政治教育,通过举办多种形式的学生培训班,帮助学生提高思想认识,为学生工作培养了一支高素质的学生干部队伍;在学院组织的学生各项活动中,基础课教师身先士卒,坚持以科学的理论指导人、以高尚的心灵感染人、以模范的作用引导人,以他们高尚的师德和过硬的专业技能起到了示范和指导作用。

2、“思想政治教育课“这门课很实际,在生活中处处可用,不像有些课程必须在特定的领域,特定的环境下,才能施行。……“思想政治教育这门课很生动,很吸引人。以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点,课后死死地背诵,好不痛苦。而现在老师的授课方式很轻松,愉悦,她不会把课本翻来覆去的朗读,她不会强迫我们记忆,更重要的是,她口中的故事总是娓娓动听,变幻无穷。好吸引我们的注意力呀!

3、人之贵,贵在思想;人之美,美在心灵,心灵美也就是行为美,思想美。可以说,“思想政治教育”课程的学习,让我深受美学的启发。人无完人,而学了“思想政治教育”课程后,让我自身有了一种对美的渴望。让自从第一次上此课程开始,我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。在以后的课程中,更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。大学生不仅要成才,但更重要的是成人。就象我们在学期末举行的诚信考试,更是对我们思想政治教育的进一步实践考查。……明白了做人不仅是“君子以博学而日参省乎己”,也是这就是我学学完后最深的感悟。己不断的去追求美,而且这种美不单局限于外在美,更是深入到了心灵行为。

学习此课程后,我们一定不忘加速自己的步伐,无论是学习,还是思想上紧跟时代的发展,继续深入学习思想政治理论,用科学先进的理论武装我们的大脑,不说为四化建设出一份更大的力,也许该向家乡的人们证明点什么,或者更好为自己以后的学习和工作做准备。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇九

要解决大学生的思想问题和认识问题,只能采取民主的方法,讲理的方法,说服教育的方法,摆事实、讲道理、以理服人。为此,必须坚持实事求是的科学态度。比如,在对学生进行正面“灌输”时即要有系统的理论教育,又要运用正确的时事,加以分析,;即要讲明成绩,又要讲透其不足,同时还要指明前进的方向。在解决同学的思想问题时,首先要弄清事实,摸准摸透,剖析得当,分析合理,不夸大,不缩小,不怀偏见和成见。只有通过摆事实、讲道理,循循善诱,才能提高学生恶毒缩小认识,解决他们的实际问题。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十

面对目前国际国内复杂的社会环境对大学生思想的影响,各种日新月异、纷繁复杂的信息刺激都会对大学生的思想产生冲击,作为思想政治工作者要牢牢把握整体意识和大局观,具备良好的政治敏锐度,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。此外,在教育学生的同时还要继续加强专业知识及各方面的学习,与时俱进,不断提高自身综合素质和专业技能,与学生教学相长,为把学生培养成为有理想、有道德、有文化的新时代建设者和接班人而努力!

作为本校的一名“2+3”保送研究生,虽然今后在校的工作时间只有短暂的两年,我仍会因从事过这份神圣职业感到深深的自豪!作为一名学生思想政治工作者,在今后的工作中,我会不断加强自身的业务水平,根据现实情况,研究学生工作,分析新情况,把握新规律,解决新问题,认真贯彻“一切为了学生、为了一切学生,为了学生的一切”的工作理念,踏实做好每项工作,为天津科技大学学生工作的发展贡献自己的一份力量!

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十一

第一段:引言(150字)。

政治社会化是指个体在社会中长期的政治经验中逐渐适应政治文化的过程,是个体与群体彼此塑造和社区之间的互动,参与政治活动,逐渐建立政治信念和态度,最终形成政治参与行为的一种社会化运动。政治社会化是建立现代化社会治理体系的基础,在我国的现代化进程中具有重要的作用。

第二段:政治社会化的重要性(250字)。

政治社会化是培养公民参与政治的重要途径,是国家治理能力的体现。政治社会化可以促进公民的政治参与意识,传递政治文化,增强国民的归属感和意识形态的认同,提高公民的政治素养和参与能力,形成公民参与政治的良好风气。政治社会化还有助于实现国家的民主化,使政治机制能够更好地为公众代言。同时,对于国家而言,政治社会化是国家管理的必要手段,可提高政治稳定性和管理效率。

作为大学生,我深刻意识到个人的政治社会化在整个社会发展进程中起着不可忽视的重要作用。因此,我积极参与校园内的政治社会化实践。首先,我加入了学生会,并参加了多项社交和文化活动,以此加强了自己的社交网络和沟通技巧。其次,我积极参与校内公共事务,有意识地表达个人立场和观点,并结合自己的专业知识,参与到讨论中。此外,我还积极参加社会公益活动,以此加强社区参与和责任感。

第四段:我得到的收获(300字)。

通过这些实践经历,我结交了众多志同道合的同学和朋友,丰富了社会实践经验,学到了很多宝贵的东西。我建立了自己的立场和观点,对民主和法治等概念有了更深的了解,提高了自己的组织和协作能力,增强了社区责任感和意识。我也发现自己不足之处,深刻认识到需要学习更多知识和技能,提高自己的思维能力和管理水平。

第五段:结语(150字)。

政治社会化是一个系统的过程,需要个体和社会的共同努力。在这个过程中,我们需要不断创新和完善我们的政治机制,让人民能够有更多的机会参与政治决策和社会事务,促进政治社会化的发展,建设共同繁荣的现代化社会治理体系。我的实践经历告诉我,只有更多的参与,才能更好地了解社会治理机制,了解国家实现公共资源分配的方式,提高生产力和产品质量,同时还要增强对政策法规的熟悉程度和理解程度,在实际生活中积极倡导和践行心中的“系统”和“战略”,不断促进政治社会化的健康发展。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十二

第一段:引言(介绍政治实践的重要性,提出文章的主题)。

政治实践是一个国家发展和治理过程中不可或缺的组成部分,也是每个公民参与国家事务的重要途径。通过政治实践,可以让人民更好地了解国家政治制度和决策过程,培养公民意识,推动社会进步。本文将分享我在政治实践中的体会和心得,通过这些实践,我深刻认识到政治实践的重要性,以及如何更好地参与其中。

第二段:政治实践的方法和渠道(介绍如何进行政治实践)。

政治实践有多种方法和渠道,例如参与公民议会、投票、民主选举等。我曾通过参与学校的学生会选举获得了一次宝贵的政治实践机会。在这个过程中,我深入了解了选举的程序和原则,学习了如何制定竞选纲领和组织竞选活动。通过与候选人和选民的交流,我加深了对政治制度和民主的理解,并锻炼了自己的领导才能和沟通能力。

第三段:政治实践的收获(分享从政治实践中学到的知识和经验)。

在政治实践中,我收获了很多知识和经验。首先,我意识到政治实践不仅仅是为了个人利益,更是为了服务社会和国家。只有从整体利益出发,我们的决策和行动才能更加科学和正义。其次,我学会了倾听他人的声音和意见,尊重多样性。政治实践是协商和民主的过程,在这个过程中,我们要善于倾听和理解别人的想法,找到共识,推动社会进步。最后,政治实践教会我坚持原则和诚信。在政治实践中,我们需要遵守规则和法律,保持诚信和道德,才能赢得公众的信任和支持。

第四段:政治实践的困难与挑战(探讨政治实践中的困难和挑战)。

在政治实践过程中,一些困难和挑战也不可避免。首先,政治实践需要付出时间和精力,在繁忙的学习和工作中很容易被忽视。其次,政治实践有时也会遇到反映不理想的情况,例如选票操控、贿选等问题。这些问题要求我们保持警惕,积极参与,推动政治实践更加公正和透明。此外,政治实践涉及到权力和利益的竞争,需要我们保持冷静和理性,避免情绪和偏见的干扰。

第五段:政治实践的展望(对未来政治实践的期望和展望)。

政治实践是一个需要不断发展和完善的过程。在未来,我希望政治实践能更加开放和包容,给更多的人提供参与的机会,尊重每个人的声音和权益。我也希望政治实践能更加正义和公平,减少利益集团的干扰,确保决策和分配的平等和公正。最重要的是,政治实践需要我们每个人的积极参与和投入,只有当大家共同努力,才能让政治实践真正服务于人民,推动社会进步。

总结:政治实践是每个公民参与国家事务的重要途径,通过政治实践,我们不仅可以了解政治制度和决策过程,还能够培养公民意识、推动社会进步。在政治实践中,我们要坚持原则和诚信,倾听他人的声音和意见,解决困难和挑战,为未来的政治实践做出贡献。通过这些实践,我们可以更好地了解政治实践的重要性,并为改善社会做出自己的努力。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十三

暑假是学生们放松身心的时节,然而,为了进一步丰富自己的知识和增强社会实践能力,我参加了政治暑期实践。在此期间,我有幸获得了一些宝贵的经验,并且深刻体会到了政治对一个国家的重要性。

第二段:政治启蒙。

政治启蒙是我在这次实践中的第一步。通过参观政府机构和参与政治讲座,我了解到政治不仅仅是关于选举和政策的事情,更必须要关注政治对国家和社会的影响。我开始明白,政治是推动国家发展和民生改善的关键力量。

第三段:政治参与。

政治参与是我在这次实践中的第二步。我有幸参加了一个政府机构的暑期实习,亲身体验了政府内部的运作。在这个过程中,我学到了如何与不同层级的政府官员合作,如何制定政策以及如何应对复杂的政治局势。通过实践,我意识到政治参与不仅仅是投票,还包括积极参与社区活动、合法表达自己的声音和参与公共讨论。

第四段:政治责任。

政治责任是我在这次实践中的第三步。通过观察政府的决策和行动,我意识到政治人物必须对国家和人民负有责任。一个优秀的政治家应该关心人民的需求,制定合理的政策,并尽力解决社会问题。政治责任也包括个人的道德品质和行为规范,政治人物应该以身作则,树立良好的榜样。

第五段:个人成长。

这次政治暑期实践不仅仅是对我政治知识的补充,更是对我个人成长的一次重要经历。通过实践,我不仅学到了政治的基本概念和原理,还学会了如何合理表达自己的观点和思想。我也更加清楚了自己的未来发展方向,希望将来能够为社会做出贡献,在政治领域发挥自己的能力。

总结:通过政治暑期实践,我不仅对政治有了更深刻的理解,也意识到政治对一个国家的重要性。政治启蒙、政治参与、政治责任以及个人成长都是这次实践带给我的宝贵经验。我相信,这次实践经历将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十四

政治实践是培养大学生综合素质的重要环节,通过参与政治实践,可以使大学生进一步理解和学习党的理论知识,增强党性修养,培养政治能力。近期,我参与了一项政治实践作业,通过这次实践,我收获颇丰,不仅对党的政治理论有了更深刻的理解,而且也提高了自己的思考能力和实践能力。

第一段:认识政治实践的重要性。

政治实践是大学培养学生的重要环节。通过政治实践,可以使大学生进一步理解党的理论知识,增强党性修养。政治实践作业是一种指导性教育活动,通过实地走访、讲座、报告等形式,将党的理论知识与实际相结合,提高大学生的综合素质和应用能力。参与政治实践可以使我们更加深入地理解党的方针政策,更好地投身于党的事业中。

为了更好地完成政治实践作业,我们根据老师的要求,参观了一家国有企业,并进行了深入的座谈和讲解。在实地参观中,我了解到国有企业的发展历程、运行模式以及企业与政府的关系。通过实地参观和座谈,我深刻认识到国有企业作为党和政府的重要经济支柱,在整个国家的经济发展中起着举足轻重的作用。在提问环节,我与企业职工们交流了自己对国企改革的看法,进一步提高了自己的思考能力和组织能力。

第三段:政治实践的收获与感悟。

通过政治实践,我对党的政治理论有了更深刻的理解。我认识到只有将党的理论知识与具体实践相结合,才能更好地推进国家的发展。此外,通过实践,我提高了自己的思考能力和实践能力。在参观座谈中,我提出了一些问题,并与其他同学一起讨论,不仅得到了很好的解答,而且也深刻理解了自己的不足,意识到要提高自己的思辨能力和实践能力。

第四段:针对政治实践的建议与展望。

参与政治实践是很重要的,但需要注意实践的方式和方法。建议在后续实践中,可以加强与实践活动相关的理论知识学习,以更好地理解实践背后的理论支撑。此外,还可以加强实践活动的反思和总结,将实践中的问题与理论进行对照,形成更加具体的对策和建议。希望政治实践活动能成为大学生全面发展的重要手段,不仅培养学生的政治思维,也提高学生的实践能力。

第五段:结语。

政治实践是大学生综合素质培养的重要环节。通过政治实践作业,我进一步理解和学习了党的理论知识,增强了党性修养,提高了自己的思考能力和实践能力。但同时也发现了自己在实践中的不足之处,希望在后续的实践中加以改进。政治实践作业不仅要记录实践的过程和结果,更重要的是要通过反思和总结,不断提高自己的思辨能力和实践能力。希望政治实践能成为大学生全面发展的重要手段,为我们的未来奠定坚实的基础。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十五

近年来,我们生活在一个政治环境日益复杂的社会中,政治成为人们关注的焦点。而政治实践,就是我们在实际生活中参与到政治活动和社会事务中的实际行动,是锻炼自己与时俱进、勇于担当的必备手段之一。在政治实践中,我深刻地认识到了自我的成长和提升,正是在这样的环境中成长,并得到了自我启示,下面是我的政治实践锻炼心得体会。

首先,政治实践是提升自身素质的有效途径。在我积极参与的社区志愿者行动和学校组织的政治实践活动中,我逐渐认识到自我能力的提高和身心素质的改善。在志愿者活动中,我通过服务为社区居民解决各类问题,沟通能力得到了有效锻炼;在学校组织的政治实践中,我能够在团队中发挥自己的作用,协助带领活动,增加了自信和责任感。在实践中,我不断提高自己的自我认知和自我管理,从而获得了更全面、更开放、更好的体验。

其次,政治实践是促进社会发展的有效力量。政治活动在推动社会进步方面具有不可替代的作用,它有助于激发社会潜力和推进创新发展。在学校组织的政治实践活动中,我们为有需要的群体筹集物资,为其提供必要的帮助,有效地减少了贫困和不公平现象。在社区志愿者活动中,我们无私的贡献和参与,增强了社区的凝聚力。在政治实践活动中,我时刻保持着共产主义观念,贡献自己的力量助力社会发展。

再次,政治实践是实现个人成长的重要途径。在实际行动中,我不断提升自己的认识水平和实践能力,增进了自我理解和自我信念。在政治活动中,我能够结合自身的喜好、能力和认知来发现并解决社会问题,在助人的过程中提升自我价值。在实践中,我体验了走出舒适区、挑战自我、创造历程的过程,感受到了自我成长的喜悦和价值。

最后,政治实践是促进个人前途发展的必要途径。在实践过程中,我积累了丰富的社会经验和人际交往能力,拓展了自我视野和职业选择,增加了自己的竞争优势。在我向学校志愿服务、组织实践活动和参与社区建设的同时,也逐渐结交了新朋友,拓宽了自己的人脉,更加便于未来的职业定位和职场发展。

政治实践是一个不断进化的过程,它听取意见、利用知识、认知革新的同时,不断寻找并满足时代的需求,实现自我提升、个人成长和社会进步的共同目标。在政治实践中,我们时刻保持着昂扬的热情,坚定的信念和强烈的力量,向美好的未来邁进!

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十六

政治社会化是学生进入大学后面对的必经过程,具有重要的意义。在这个过程中,学生可以逐渐把握社会政治知识,形成健康的政治态度,建立正确的价值观,并参与各种形式的社会活动,这样才能更好地为国家和社会做贡献。在我的政治社会化过程中,我经历了很多,也获得了不少的收获。

政治社会化是一个长期和系统的过程。在这个过程中,我们需要从理论上和实际上学习和认识各种政治事务。这样,我们才能把握事物的本质和内在联系,理解其中的道理和规律,从而得出正确的结论。在值得注意的是,政治社会化不只是对于理论的学习和掌握,也涉及到个人价值观、社交关系等方面。我们还需要在平时生活中注意自身行为,使之贴近社会价值观,获得同侪间的尊重和认可。这样,我们才能够全面、深入地认识和实践政治社会化。

第三段:参与各类学习活动的收获。

学生在校期间可以参加各种形式的政治学习活动,如聆听专家讲座、参加政治辩论、观看政治电影等等。这些活动能够丰富我们的政治知识,也能够增强我们的表达和交流能力。在最近的一次辩论比赛中,我发现自己虽然掌握了相关知识,但在组织语言、表述清晰方面还存在一些问题,在比赛中也因此失利。因此我从中吸取教训,并积极参与其他形式的学习活动,以期为以后的学习和实践打好基础。

第四段:参与社会实践的感受。

政治社会化不仅仅是在学校中的学习,还与现实生活息息相关,我们可以从观察和参与社会实践中获得更加深入的体验。在最近的一次社会实践中,我能够看到当今社会中存在的一些问题,例如社会资源分配不均、家庭教育缺失等,不仅如此,我也能够实践、应用所掌握的相关知识。这给我很大的启示:在理论学习和实际应用中,我们不断增强自身的政治素养和思考能力,让我们以更加优秀的姿态投身社会。

第五段:总结。

政治社会化是一个长期的过程,需要我们不断地学习和实践。在过程中,我们能够获得多方面的成长和收获,不仅包括理论上的知识,也涉及到个人的价值观、理念、道德规范等方面,这些都是我们建立正确的政治思想和健康的社会心态所必不可少的。因此,在今后的学习和实践中,我们都应该不断地提高自己的政治素养,进一步参与社会实践,为社会进步做出自己的贡献。

政治实践活动心得体会大全(17篇)篇十七

这次的实践活动使我们受益匪浅,感慨万千。

听到教师宣布要来活动中心实践这个消息后,同学们欣喜万分,每位同学都很期待到实践学校的这个日子。

军训非常的累,可是我认为这些辛苦是值得的。很多同学都是在家长,亲人们的呵护下长大,从未独自在天空展翅高飞。家长们的宠爱,使大部分90后的孩子无需为自己的做任何事情,以至于连最简单的生活起居都做不好。“少壮不努力,老大徒伤悲”,长大后,我们将一事无成。

这次的实践活动,不仅考验我们的动手能力,还提升了我们的实践水准。使我们明白做任何事情都要有决心,有毅力。绝不能半途而废,一定要持之以恒。“不经历风雨,怎能见彩虹”。因奋斗而,因而分享,因分享而喜悦。

当我们看到穿着军装的教官时,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同样的机会穿上。实践活动给了我们机会,当大家穿上统一的军装整齐的排成队时,心中非常的开心。军训教会我们听从上级的命令,重视集体的荣誉。“没有规矩,不成方圆”。在家时,家长通常着重于作业,成绩,学习怎么样,常常因为忙碌而忽略了其他综合方面。90后的孩子太过任性,几乎从未仔细考虑教师父母的苦心,只想着自己是否满意,忽略了体谅他人。实践活动使我们知道团结就是力量,教会我们要互相扶助。

这里吃饭可不是象家里那样随意,我们最先要排好对等候,除打饭人员,其他人都按军姿站好,按秩序依次进入食堂,站在位置前,待教官发出命令统一开始就餐。食堂内菜品齐全,大集体就餐使我们学会了更好的适应周围的环境。

集体宿舍使我们更加了解身边的'同学,早上我们一起起床,一起去打水,刷牙,洗脸。晚上一起洗澡,一起休息……这样的生活使我们学会了互有关心,相互宽容。

这一切的一切都使我们难以忘怀,随着时间的流逝,我们即将离开这个的实践基地。这里有我们的汗水和欢笑,这里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我们都在不段的提升自己,超越自己。

一切的一切,使我们难以割舍,时间的相处使我们和基地的教师,教官们有了感情。现在既要离开是那么的不舍,想家的情感在心中交集。

这五天的实践活动使我们难以忘怀。

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。依照这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不仔细的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以依照出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省(市)批评自己。

要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高水准。而我有时批改作业不适时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上非常重视,立即纠正。

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的水准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提升自己的教学水准。

,可是有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上强化认识,努力改进。

综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省(市),找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提升自身素质,使自己与“身正为范,学高为师”的水准靠齐。

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