精选定论文题目(汇总12篇)

时间:2023-11-04 作者:梦幻泡精选定论文题目(汇总12篇)

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精选定论文题目(汇总12篇)篇一

司法鉴定制度已经成为当代司法制度的重要组成部分。然而,在我国的司法鉴定制度不断的发展的过程中出现了很多的问题,影响着司法鉴定功能的发挥。本文简单论述了司法鉴定改革的重要性,分析了现实中存在的问题以及完善司法鉴定制度的措施。

当今世界,正经历着一场全球性的科技革命,基因技术、信息技术以及纳米技术的使用让我们更深刻地体会到科学是最高意义上的革命力量。科学技术的发展给司法鉴定带来了许多的机遇。然而,司法鉴定本身也存在很多的不完善之处,在实践当中也存在很多的问题,影响着司法鉴定功能的发挥。司法鉴定制度的改革已经迫在眉睫,势在必行。

1 司法鉴定制度改革的重要性

“司法鉴定是指在诉讼过程中对案件的专门性问题,由司法机关指派或当事人委托,聘请具有专门知识的人对专门性问题作出判断的一种活动。”[1]随着诉讼制度的完善以及科技的进步,作为一种客观公正的科学手段,司法鉴定被广泛地应用于诉讼领域,愈来愈多的案件借助于司法鉴定作为定案和判决依据。司法鉴定已经成为当代各国司法制度的重要组成部分,是维护司法公正的重要手段。

司法鉴定是借助科学技术和专门知识,解决与案件有关的某些专门性问题的主要手段,它在诉讼活动中起着其它手段不可替代的作用。它能借助科学仪器和化学药物的特殊性能,揭露人的视力不能见和不易见到的某些事实;能利用现代科学技术手段,客观、准确、及时地记录和固定犯罪现场上物证、痕迹;能利用科学的鉴别、分析方法,来确定物质的成分、性质,查明某些事实形成的原因;能利用同一认定的科学方法,对客体的异同作出科学的结论。

2 目前我国司法鉴定制度存在的问题

2.1 司法鉴定法律制度不健全

我国至今尚无统一的司法鉴定立法,造成实践中鉴定机构的设立条件无统一规定,鉴定人的资质条件无统一标准,鉴定的标准无统一规范,鉴定程序无统一规则,鉴定的法律责任无具体规定。例如我国现行法律对鉴定次数就没有作出限制,造成实践中当事人如果对鉴定结论不服,可以无休止地鉴定下去。虽然近年国家各司法机关相继制订了一些调整司法鉴定的内部文件,但内容粗细不均,规范不一,难以适应诉讼领域逐步拓宽、新型案件不断出现、鉴定范围日益扩大的新情况。

2.2 司法鉴定管理体制有待进一步完善

缺乏统一的管理体制,是目前我国司法鉴定管理的最大症结。从机构设置上看,我国公安机关、检察机关、审判机关都有与之工作相适应的鉴定机构,造成鉴定机构设置相互重复,形成了各自为鉴的.管理体制,这种“自侦自鉴”、“自检自鉴”、“自审自鉴”的管理体制,缺乏制约和监督,从而降低了司法鉴定的权威性,损害了司法公正。再者,由于司法鉴定主体和鉴定程序不明确,在具体实践中,何为鉴定的法定部门难以明确,同时,鉴定的方式、步骤、期限和鉴定回避等程序方面也不规范、不统一,从而影响了司法鉴定结论的真实性。

2.3 鉴定过程的封闭、不规范

在目前的司法鉴定制度的改革中,司法鉴定过程的公开、程序、被监督尚未引起人们普遍关注。根据现行司法鉴定实践,由委托单位出具委托书,提供所有案件材料后,委托单位就退出鉴定过程,缺乏对鉴定过程的监督,由于鉴定启动权在司法机关,案件当事人除鉴定工作需要配合鉴定外,无权对鉴定的各个环节进行监督,有些根本就不知道进行鉴定一事,导致当事人对鉴定结论缺乏信任。其次,鉴定资料的真实性也缺乏质证。

3 司法鉴定制度的完善

3.1 制定统一的司法鉴定规范

司法鉴定的规范发展,需要各方面的保证。制定统一的司法鉴定法律法规,则是司法鉴定制度改革最强大的推动力和最坚强的支持力,也是改革成果的巩固过程。在法律中应对司法鉴定的启动权、鉴定人的诉讼地位及权利义务、司法鉴定的法律责任等内容做出明确的规定。

精选定论文题目(汇总12篇)篇二

3、分析四腔心切面所见异常在产前超声诊断先天性心脏畸形中的应用。

4、磁共振诊断胎盘植入及植入深度的临床价值。

5、产前超声诊断胎儿主动脉缩窄的临床作用及预后探讨。

6、盆底超声在产后康复疗效评估中的应用价值及分析。

7、妊娠期重症肌无力患者的临床研究进展。

8、妊娠合并甲状腺功能亢进症控制状态对妊娠结局的影响。

9、胎盘屏障对污染物母婴传递的阻隔。

10、高龄孕妇的妊娠结局及其分娩相关危险因素的临床研究。

11、异常妊娠大出血的临床急救分析。

12、球囊仿生助产技术在初产妇自然分娩中的应用价值分析。

13、探讨胎膜早破孕妇生殖道感染状况及其对妊娠结局的影响。

14、高龄孕妇微量元素分析。

15、妊娠期糖尿病患者孕期体成分分析及其与孕期血糖变化的相关性。

16、子宫压缩性缝合术治疗产后出血的安全性。

17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸与相关生化指标的关系。

18、经阴道分娩初产妇实施会阴侧切术对分娩结局的影响。

19、卡前列素氨丁三醇对产后出血的治疗效果观察。

20、维生素b1肌内注射联合新斯的明足三里注射对剖宫产术后肠功能恢复的影响。

21、胎盘早剥并发子宫胎盘卒中的临床结局分析。

22、益母草注射液对产妇产后宫缩强度的影响观察。

23、胎儿生长受限的胎盘因素及其临床诊治。

24、双胎妊娠胎盘特征及其临床预后。

25、胎盘异常的磁共振成像改变特征。

26、妊娠高脂血症血浆高密度脂蛋白亚类分布特征及相关脂酶改变研究。

27、被动吸烟与妊娠期母体并发症的关系。

28、孕晚期hbv-dna病毒载量与乙型肝炎母婴传播关系的临床研究。

29、静脉高糖营养短期治疗妊娠剧吐疗效观察。

30、妊娠相关血浆蛋白a在急性胸痛患者中的诊断价值。

31、瘢痕子宫再次妊娠采取阴道分娩的可行性及安全性分析。

32、妊娠各期及新生儿eb病毒感染情况及母婴垂直传播的初步研究。

33、胎儿纤维连接蛋白联合宫颈长度在早产预测中的应用研究。

34、米非司酮与利凡诺联合在剖宫产术后再孕引产中的`应用效果分析。

35、孕前口腔干预对预防妊娠期龈炎的效果研究。

36、剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠分娩方式的临床探讨。

37、浅析早发型重度子痫前期的期待治疗与围生结局的相关性。

38、缩宫素及米索前列醇在预防产后出血中的临床应用观察。

39、剖宫产瘢痕妊娠应用平阳霉素联合甲氨蝶呤注射治疗的疗效观察。

40、产前孕妇心理状态对分娩方式的影响分析。

41、二次妊娠合并瘢痕子宫产妇剖宫产并发症观察。

42、妊娠期糖尿病的孕期管理对妊娠结局的影响观察。

43、超声在子痫前期胎儿心功能评价中的应用效果研究。

44、浅析超声诊断异位妊娠的临床意义。

45、胎儿肢体畸形产前超声诊断的价值分析。

46、妊高症采用硫酸镁和硫酸镁联合硝苯地平治疗的临床分析。

47、中期孕妇凝血功能检测结果分析。

48、足月胎膜早破干预时机及妊娠结局观察。

49、轻重度子痫前期妊娠孕妇抗心律失常干预治疗模式的研究。

50、糖化血红蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初筛中的价值。

51、清淤利胆汤联合西药治疗湿热型妊娠期肝内胆汁淤积症疗效观察。

52、复方丹参注射液联合硫酸镁对妊娠高血压综合征患者妊娠结局及et、no的影响。

53、瘢痕子宫再次足月妊娠分娩结局临床分析。

54、探讨卡前列素氨丁三醇联合宫腔填塞纱条治疗凶险型前置胎盘的效果。

55、缩宫素联合钙剂和米索前列醇预防治疗产后出血的临床分析。

56、低分子肝素在复发性流产患者中的临床应用研究。

57、探讨妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的检测及临床意义。

58、不同分娩方式对剖宫产术后再次妊娠产妇分娩结局以及新生儿结局的影响。

59、产后治疗中卡前列素氨丁三醇与缩宫素的应用效果对比研究。

60、卡前列素氨丁三醇注射液治疗产后出血的疗效分析。

61、药物流产联合刮宫术治疗瘢痕子宫妊娠的疗效和安全性分析。

62、产科急症剖宫产与择期剖宫产的临床特征对比研究。

63、成分输血对产科急性弥散性血管内凝血患者凝血功能及治疗效果的影响。

64、妊娠合并急性阑尾炎的产科处理。

65、临床路径管理在产科分娩中的应用效果。

66、产科弥漫性血管内凝血早期诊治的临床分析。

67、产科围术期预防性应用抗生素的疗效探析。

68、产科出血性休克的临床原因及治疗措施。

69、探讨气囊仿生助产术在产科的临床价值。

70、无痛分娩技术在产科的临床应用探析。

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精选定论文题目(汇总12篇)篇三

3、开放大学专业课程体系设置研究——以工商管理类专业为例。

4、深化改革兴晋药——山西省医药行业扭亏纪实。

5、企业工商管理人员应具备的能力及提升措施。

6、芜湖职业技术学院经济管理学院。

7、浅谈工商企业管理专业核心课程实践教学理念创新。

8、浅析加强工商管理培训,提高企业管理水平的有效途径。

9、中国社队企业报征订启事。

10、上海开放大学浦东东校(原浦东电大)。

11、第五届全纺管理创新成果奖评选启动。

12、中国电力企业管理(农电版)20_年征订单。

13、企业与工商行政管理部门行政处罚信息公示行为浅析。

14、电力企业之窗管理创新之友中国电力企业管理(综合版)征订单。

15、登记制度改革后工商企业档案管理之思考。

16、政府部门要“以责任促责任”

17、企业协同工商行政管理的路径探讨。

18、实施“五个一”法制宣传教育新模式。

19、服务民营经济促进中小企业健康发展。

20、庆祝《辽宁经济》创刊二十周年同贺单位。

21、国家工商总局出台《国有小企业出售登记管理办法》。

22、学习“七一”讲话加强联社建设和改革。

23、“女子稽查队”谱写巾帼新篇章。

24、风险投资吹着口哨来中国。

25、安徽省质量最佳企业(第三批)授牌大会在合肥隆重举行。

26、实施知识产权制度维护公司权益。

27、被英国首相派专机接去度周末的人。

28、浅议产权制度的改革和资本金制度的确立。

29、我校举办汽车图片资料展览和法语培训。

30、贯彻庆大霉素三种针剂停止使用非易折安瓿的有力措施。

31、鞍山市成立农垦企业管理局。

32、国营企业与外商合资的新规定。

33、对集体企业和政府机关工商登记管理的改进意见。

34、对当前河北省货币流通状况的认识。

35、专业银行实行经营承包应注意的问题。

36、三年增长利润三十二倍。

37、电子计算机发展现状简介。

38、如何加强企业工商管理培训提高企业整体管理水平。

39、浅谈工商管理中中小企业发展战略目标与发展方向。

40、探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平。

41、《市场研究》杂志广告价格及投放要求。

42、武汉秘书速记进修学院面向全国常年招生。

43、中国农业机械华北集团有限公司。

44、全国乡镇企业东西合作经贸洽谈会成果丰硕。

45、在美国闯市场的中国mba学生。

46、前进中的广州南方工商财贸学校。

47、如何加快二轻中小企业的发展。

48、他们是怎样成为“执法主体”的。

49、奋斗者之歌——记新乡县工商联副会长、书春造纸厂总经理吕书春。

50、ic卡落户工商局。

51、大中型企业领导干部工商管理培训班第5期即日起开始报名。

52、希望医药行业再接再厉做好各项工作。

53、合同应该怎么管。

54、“世界第一投资高手”——史毕尔。

55、国营企业与外商合资新规定。

56、论私营经济发展中的“戴帽”现象。

57、_年上海医药商业工作重点抓什么。

58、完善承包制益于企业继续深化改革。

59、要完善广州市乡镇企业的管理体制。

60、分析企业外部环境搞活县局经营管理。

精选定论文题目(汇总12篇)篇四

2、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用。

3、无人机影像在地质灾害调查中的应用。

4、浅谈毕节市地质灾害防治形势。

5、地质资料编研意义及工作方法探讨。

6、地质资料网络服务产品及服务价值研究。

7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究。

8、油藏地质建模技巧及质量控制方法。

9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析。

10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用。

11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议。

12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究。

13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施。

14、如何加强地质档案管理工作。

15、工程地质勘察中水文地质危害及对策。

16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析。

17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究。

18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析。

19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究。

20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价。

21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型。

22、中国县域单元地质灾害风险评估。

23、小流域地震地质灾害危险性评价。

24、矿山地质环境保护与治理。

25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术。

26、水工环地质灾害危险性评估方法。

27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析。

28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价。

29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究。

30、浅析地质勘探安全生产管理。

31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究。

32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考。

33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术。

34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征。

35、地质测绘对于地质的重要意义。

36、石壕煤矿工作面瓦斯地质系统设计及应用。

37、川藏铁路工程地质特征及地质选线原则。

38、东欢坨矿瓦斯地质特征及其控制因素分析。

39、浅析地质灾害分布规律及形成条件。

40、九甸峡库区地质灾害分布规律及发展趋势。

41、云南省盈江县地质灾害分形特征研究。

42、伊南煤田脱维勒克井田首采区水文地质特征分析。

43、欧龙布鲁克地块古生代风暴沉积特征及地质意义。

44、工程地质勘察中的水文地质危害分析及对策研究。

45、岩土工程地质勘察中控制质量因素的.探讨。

46、浅析贵州省矿山地质灾害特征及防治对策。

47、勉县地质灾害分布与影响因素的相关性分析。

48、大连地区地质遗迹类型划分及特征。

49、改建成昆铁路峨眉至米易段地质选线方案研究。

50、论述地质工作中的地质实验测试技术。

51、煤矿区矿山地质环境保护及其治理。

52、水文地质因素对地质灾害的影响研究。

53、北京百泉山风景区崩塌地质灾害防治方法分析。

54、地质档案资料管理与服务信息化实践分析。

55、致密砂岩气地质认识新进展。

56、煤岩瓦斯动力灾害主控地质体理论及地质作用机理。

57、复杂地质环境下的隧道施工技术研究。

58、赣州市地质灾害分布特征及孕灾环境分析。

59、海南感城近海工程地质特征研究。

60、地质聚合物基无机膜去除水中钙、镁离子的研究。

61、莱州湾海岸带工程地质分区及其特征。

62、锦屏水电工程地质灾害防范治理与启示。

63、松辽盆地大庆长垣形成时间的厘定及其地质意义。

64、地质统计学储量估算中块尺寸的合理选择。

65、浅议游线基础设施规划设计对地质景观脆弱性的保护。

66、基于突变理论的红格钒钛磁铁矿区矿山地质环境评价。

67、多点地质统计学建模参数敏感性分析。

68、加强地质灾害防治构建和谐安居环境。

69、浙江省泰顺县地质灾害成因及分布特征浅析。

70、地质测绘工程中测绘新技术的运用分析。

71、基于cvm的地质灾害风险价值评估方法探索。

72、延安地区人类工程活动与地质灾害相关性探讨。

73、陕西榆神府生态脆弱矿区地质灾害演化过程。

74、三维可视化滑坡地质模型的研究与应用。

75、陕西省绥德县地质灾害易发性区划。

76、工程地质勘查中水文地质问题研究。

77、水文地质勘察中常见的难点及其应对措施研究。

78、盐池县地质灾害遥感调查及空间分布特征。

79、中东欧地区地质矿产特征及找矿潜力。

80、美国公益性油气地质调查现状及启示。

81、地质调查项目成果登记业务设计及进展。

82、对湖北省做好地质资料管理与服务工作的思考。

83、地质勘查单位财务管理风险点分析及对策研究。

84、关于地质矿产勘查找矿方法的若干思考。

85、中新经济走廊地质矿产特征及找矿潜力。

86、东南亚地区重要矿床地质特征及找矿潜力。

87、地质工程一体化是实现复杂油气藏效益勘探开发的必由之路。

88、新疆油田致密油地质工程一体化实践与思考。

89、工程地质勘测中水文地质的影响与应对。

90、吐哈油田低饱和度油藏地质工程一体化效益勘探实践。

91、玉树地区地质构造与灾害发生的关系。

92、广西永福某石灰岩矿山地质环境问题及恢复治理探讨。

93、一种面向三维地质剖面的形体表面重构算法。

94、基于地质统计学反演和储层分类的相控储层建模方法研究及应用。

95、内蒙古敖汉旗岱王山金矿田地质特征和资源潜力预测。

96、广西宜州市龙头锰矿床地质特征及深部找矿研究。

97、地质工程一体化在长宁国家级页岩气示范区中的实践。

98、地质力学在地质工程一体化中的应用。

99、三维地质导向在地质工程一体化实践中的应用。

100、地质工程一体化在苏里格致密气藏开发中的应用。

精选定论文题目(汇总12篇)篇五

成本控制是企业增加盈利的途径之一,而盈利正是企业的目的,同时也是企业在市场竞争中取得生存和发展中的动力。本文根据自己在电大开放教育三年的理论学习和自己实际工作经验,从成本控制的内涵及重要性入手,分析了现行成本控制体系中存在的问题,探讨了企业成本控制的有效方法,提出了加强市场观念、明确控制范畴、选择控制标准、确立控制原则等对策建议,以供同仁参阅。

2成本控制的内涵及意义。

成本控制在市场经济实际应用中对企业有着重要意义,不同的企业有着不同的方法和措施,也带来不同的经济效益,我们必须面对现实,搞好成本控制。

2.1成本控制的内涵。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2.2企业强化成本控制的意义。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

1、成本控制是抵抗内外压力,求得生存的主要保障。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、成本控制是企业生存和发展的基础。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、成本控制是企业增加盈利的根本途径。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3现行企业成本控制存在的问题。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3.1传统成本控制缺乏现代市场观念。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3.2传统成本控制的范围狭窄。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3.3传统成本控制标准单一。

预定成本限额即传统意义上的标准成本一般采用“目前可能达到的标准”,这使得已达标的部门和员工不思进取。传统的成本会计核算中,在计算成本要素差异或进行成本分配时,以定额或标准为依据。但这种定额或标准只不过是过去生产过程中的经验数据,不能随物价涨跌、生产流程的改进和高新技术的应用而及时得到修正,不能正确计算成本。如果以过时的定额或标准去考核、控制成本,就会失去公正性。这势必使得企业内部有的部门和人员很容易完成定额,以至出现大量的“有利差异”,从而不思进取。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4加强企业成本控制的对策。

4.1加强成本控制的市场观念。

上文提出了企业成本控制中存在的问题,其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。易发的存货损失等。

我认为,为了对成本进行有效的控制,必须冲破传统成本观念的束缚,对目标市场进行充分的调研,以获得有关目标市场顾客需求的第一手资料,根据顾客需求生产适销对路的产品。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4.2明确成本控制的科学范畴。

传其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。其具体范畴主要是:

1、成本控制的对象,其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、成本控制的内容,要扩展到经营活动的全方位。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、成本控制的视野,要有不同的目标层次。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4.3选择成本控制的合理标准。

成本控制采用什么标准,即成本控制定额、限额、预算等,按照什么水平确定,是成本控制理论中的一个主要问题。在实际工作中主要有以下几种:

1、实际平均标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、历史最好标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、理想标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4、平均先进标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4.4确立成本控制的基本原则。

1、节约原则,亦即经济性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

2、全面性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

3、因地制宜原则。因地制宜原则是指成本控制系统必须个别设计,以适合特定企业、部门、岗位和成本项目的实际情况,不可完全照搬别人的做法。

其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料,预定成本限额,按限额开支成本和费用,以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果,并以例外管理原则纠正不利差异,以提高工作效率,实现以至优化预期的成本限额的过程。

4、分口分级控制原则。各个职能部门要分工合作,归口管理,完成本部门负责的成本控制指标,并将成本指标层层分解、层层控制,形成一个成本控制网络。

5、责权相结合原则。要使成本控制真正发挥效益,必须贯彻责权相结合的原则,如果没有权力,就无法进行控制。此外为了调动各部门在成本控制中的主动性、积极性,还必须以他们的业绩进行评价考核,并同职工的经济利益紧密挂钩,做到奖惩分明。

5结语。

市场经济条件下企业的竞争越发激烈,竞争的焦点主要体现在企业如何能够更有效地进行成本控制,因为成本控制是企业增加盈利,提高经济效益的根本途径之一,也是企业抵抗内外压力,在竞争中求得生存和发展的主要保障。企业应重视成本控制,针对本企业的实际状况,分析企业在成本控制体系中存在的问题,探求全面加强企业成本控制的有效、可行的方法。

6参考文献。

[1]万寿义.成本管理[m].中央广播电视大学出版社,,10。

[2]程文香.施工企业的成本控制效益[j].水力发电,2001,3。

[3]徐文丽.论现代企业成本管理创新[j].上海大学报,2001,2。

[4]翟雨良.浅谈企业成本控制[j].财经贸易,,4。

[5]常洪才.浅谈企业成本控制[j].河南师范大学学报,2001,4。

精选定论文题目(汇总12篇)篇六

司法鉴定的规范发展,需要各方面的保证。制定统一的司法鉴定法律法规,则是司法鉴定制度改革最强大的推动力和最坚强的支持力,也是改革成果的巩固过程。在法律中应对司法鉴定的启动权、鉴定人的诉讼地位及权利义务、司法鉴定的法律责任等内容做出明确的规定。

精选定论文题目(汇总12篇)篇七

成人教育学院。

指导教师。

评语是否满意答辩20分)指导教师(签章)评阅人。

评语。

评阅人签章)。

成绩。

答辩委员会主任年月日。

1、本论文的目的、意义性,了解到我过工程造价的现状。了解到工程造价具有预测、控制、评价、调控的职能。并且涉及到国民经济各部门、各行业。对工程造价有效控制、管理可达到投资利益最大化。

2、学生应完成的任务。

3、论文各部分内容及时间分配;(共。

第一部分1周)第二部分1周)第三部分1周)第四部分1周)第五部分1周)第六部分1周)评阅其答辩(周)。

备注。

指导教师:年月日。

审批人:年月日。

承诺。

一、本论文是本人独立完成;

二、本论文没有任何抄袭行为;

三、若有不实,一经查出,请答辩委员会取消本人答辩资格。

承诺人:年月。

摘要。

如何合理确定和有效控制工程投资,是工程项目建设的一大难题,如何使建筑工程造价管理与社会生产水平相适应,是建筑工程造价管理中需要解决的问题,只有加强建筑工程造价管理工作力度,提高建筑工程造价人员素质,才能使建筑工程造价管理走上国际化的道路。本文根据我国工程造价的现状,针对工程造价管理的重要性进行探讨,以实现预期的投资目标,充分发挥投资效益。

本文共5章节分别介绍建筑工程造价管理发展趋及概念;工程造价的现状;工程造价管理;全面造价管理和加强建设工程造价管理的建议。

关键词:建筑工程;造价管理;工程造价;。

精选定论文题目(汇总12篇)篇八

在班集体的发展中,班主任有着最为重要的作用,班主任是集体的关键人物,承担着培养优秀学生的重担,为此班主任工作的重要性更是显而易见的,而小学班主任班级管理又是一项既艰难而又复杂的任务,这项任务要掌握正确的方式和方法,才能促进学生健康快乐的成长,提高管理班级的水平。本文通过对于小学班主任班级管理中沟通的问题及解决办法进行了阐述,希望能够对相关人士提供参考和帮助。

小学班主任班级管理;沟通;问题;解决办法。

在小学班主任班级管理中,班主任起着主导作用,班级能够在良好的水平下发展就要班主任与学生进行沟通,这样能够营造一个良好的学习氛围,培育对社会有贡献的学生。而班主任能否处理好班级的各类事务,沟通就尤为重要了,这也是确保班主任工作成功的重点,但作为一名小学班班主任在沟通方面却有着许多问题,那么如何解决这些问题,才能确保进行一个高质量的沟通,即为班主任亟待解决的问题,以下就来做具体的分析和解决。

1.1沟通方法缺少方法。

现今有许多班主任在与学生的沟通中,所用的方式较为单调,更善于给学生讲道理来解决问题,惯于说教的性质,使得学生厌烦和反弹,往往越讲道理越严重,从而达不到最终的目的,产生了抵触的情绪也很多,而相对于比较顽皮的学生,更多的还是管制及批评的方式,产生的结果是令学生的自尊心受到打击,信心也随之降低,并且会更加变本加厉的犯错误。

1.2沟通方法缺少技巧。

在现实中,班主任与学生的沟通方面,更多的是老师站在自己的一面来解决问题,没有考虑到学生的想法,往往是命令的多,交谈的少,批评的多,表扬的少,没有运用恰当的语言、语调、肢体表情和学生沟通,缺少了沟通的方法和技巧,导致事倍功半,于学生方面认为班主任没有尊重学生,于学生家长也不能得到理解和认同。

1.3沟通方法缺少态度。

在学生与班主任的沟通中,缺少正确的态度分为两点,其一则是班主任在处理问题时习惯性偏袒平时较为喜爱的同学或者学习较为优秀的学生,这样的举措导致了其他学生感受到了偏心的结果,使学生的心灵受伤害,影响了学生良好的心理发展,其二则是班主任与学生的沟通中没有按各自的性格、家庭环境、心里发展水平采取的“因人而异”的方式,导致了学生不乐于和善于与班主任主动沟通,心里产生了得过且过的想法,从而导致了班主任与学生的沟通日益下降,并且降低了班主任工作的效率。

2.1以学生为主体。

班主任在班级的管理工作中,要遵循以人为本的法则,这不仅适用于社会,更适用于班主任与学生的沟通中,班主任在日常的学习与生活中要深入的关怀学生,细心聆听学生心里的想法。有时学生的状态和情绪不太良好的时候,应该于事情的根本进行疏导,并加以沟通,而并非仅仅的简单询问,班主任利用此种方式能够增强班主任在学生心理中的意义和地位,对班主任的信任感更是大大提高,从而达到进一步沟通的目的,也能够帮助学生积极有效的解决问题。班主任在与学生沟通时也应注重细节,避免三心二意,注意力不集中等问题,比如在写教案和批改试卷时与学生沟通,此举会让学生产生班主任不注重这件事,不尊重学生的想法,更会导致沟通效果没有显现。而且班主任与学生沟通时,最好能够进行一对一的方式,避免当着其他学生的面进行,既能表达班主任的对学生的重视性,也能提供一个良好的沟通环境,进而提升了沟通的积极性和目的性,而且在沟通中不仅要关心学习方面,也要关心生活方面,根据具体情况进行行之有效的沟通。

2.2以班主任为模范。

对于小学生来说,班主任平时的以身作则是很重要的,因为小学生的想法还不够成熟,更多的是模仿他人,而班主任则是一天之中陪伴学生最久的人,班主任的行为举止和谈吐都是学生争相模仿的对象,为此,班主任在日常上课和管理中,要注重自己的言行,甚至于衣着打扮,都要成为学生们的榜样,起好表率作用。对于不讲卫生,乱扔垃圾的现象,班主任更应起到模范作用,并起到对于学生的积极引导作用,能够随时拒绝不文明行为,看到地上有垃圾时,能够做到捡起来放在垃圾桶内,这样学生看到垃圾时就会模仿老师的做法,而且能进一步养成良好的习惯,时刻注意自己的行为,发挥模范带头的作用,对于表现较为不错的的学生进行口头鼓励,而对于表现较差强人意的学生进行沟通,让学生意识到自己的错误并能积极且尽早的改正,以此产生良好的沟通与教育。

2.3班主任与学生的沟通。

在班主任的管理中事无大小都需要班主任与学生的沟通,而尊重与平等是交流的必要,而且加以情感上的耐心与平静的语气也是必备的,这能使学生感受到充分地尊重,也能使学生更深入地与班主任交谈。同样,自觉地接受学生的监督,可以在每周的班会上接受学生一周以来对于班主任的观察而提出意见,通过此方法即可以深入走进学生的想法中,也可以得到学生的建议,班主任也可以积极地改正自己,提升自我,提高班级管理的质量,使得班级的发展更加完美。

2.4班主任与家长的沟通。

在班主任的班级管理中,也离不开与家长的沟通,家长是学生与老师之间的桥梁,通过与家长的交流既能深入了解学生的性格,在家里的表现,及家庭的教育方式和观念,还能接受到来自家长的建议和意见,并能通过家长与学生进行沟通,辅助班主任的沟通工作,反馈家长学生的表现,使得学生在学校和家庭中都能有所成长,在遇到问题时,与家长积极沟通协作,共同促进孩子在健康的氛围中成长,也提高了班主任在班级管理中的效率。

在小学班主任班级管理工作开展的过程中,沟通是一门重大的功课,而良好的沟通艺术是一种行之有效的管理方法和措施,于班集体的发展具有促进的意义。小学班主任在班级管理工作开展的时候,时刻都要面对不同的、多种多样的问题,而做好小学班主任的沟通工作并不是一件容易的事情,在这个过程中,教师可能会遇见各类前所未有的困难和问题,所以,要做好足够的思想准备和解决问题的方法,才能够迎接未知道路上的挫折与坎坷,同样要拥有认真负责的态度,运用恰当而又有效果的方式和方法,不断搜寻更具效果、更有技巧的沟通方法,为提高小学班主任班级管理作出积极的努力与无限的投入,从而达到最佳的成果。

[4]朱林峰.试论小学班主任班级管理的沟通艺术[j].中华少年,2015(22):207.

精选定论文题目(汇总12篇)篇九

教师的内涵决定了一个学校的发展方向,代表了一个学校师资力量的程度。要想把握好教师质量的提升,作为小学校长、领导者应该将内涵作为学校工作永恒的主题和追求。那么,如何来提升小学教师的内涵呢?具体来说,应做到以下几点:一是特殊的活动,培养三种精神;二是另类的阅读,打造两种意识;三是小课题研究,立足学生主体。

提升内涵三种精神两种意识小学教育。

联合国教科文组织曾提出这样一个公式:教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+社会环境(4分)+教法(3分)]×教师素质。在该公式中,教师的分值越大,乘积就越大,教学质量也就越高。教师的内涵决定了一个学校的发展方向,代表了一个学校师资力量的程度。教师内涵的发展建设应该作为基础建设抓起,作为学校发展的前提保证。因此,学校的管理者、决策者应该将内涵作为学校工作永恒的主题和追求。

第一个活动是“铸师魂,练师功,强师能”。即以“铸师魂,练师功,强师能”为主题,以“教育思想大讨论”为平台,以育人一得、身教一例、格言一条、建议一点等“四个一”为内容,广泛开展教育活动。在当今物质发展已经远远超过日益增长的需求的时候,精神文化的需求慢慢体现,作为推动教育发展和进步的内在动力,其需求一个正确的引领方向,形成学校精神的凝聚者,学生的潜移默化者,让一届又一届不同经历、不同性格的学生都能受到积极向上的文化熏陶。第二个活动是“相约星期五”教师读书活动。第三个活动是“薪火相传,传帮带”老教师传经验,新教师带理念。通过这些活动,可以培养教师如下三种精神。

(一)积极进取的人生追求。

我们的教师不是没有能力,而是没有很好的创造机遇。每个人都有理想,有追求,有实现自我人生价值的愿望,作为学校管理者,需要认识到教师的发展和学校的发展是环环相扣的,引导教师的内涵发展方向就是建设学校的精神内涵。现在,小学教师是一个紧缺人才的职业,在职教师容易产生压力不大、安于现状的自我满足,不仅仅影响的教育工作的发展,更是影响祖国下一代的发展。要让教师不断地自我寻求进步,不断地丰富自己的同时,还应该引导他们在学校的大方向中设置目标。设置目标时,不能盲目:首先要注意,个人目标与学校集体目标的统一。其次,设置的目标要适中,不能过低,也不能过高。目标过高,教师可能会因为目标遥不可及,自动放弃;目标过低,容易引起教师自负自满的心理,同样达不到激励的效果。因此,只有目标设置的合理且有吸引力,才能激发教师的积极性。

(二)先公后己的牺牲精神。

教师在工作中追求人格的尊严,追求教育教学工作的完美,对学校有强烈的认同感,在课堂教学中建立平等的教学关系,对教学规律有深刻的理解,工作积极向上,这样就能取得良好的教学效果。

(三)吃苦耐劳的奉献品质。

“用艺术提高小学生素质”是大多数农村小学的难点、弱点,主要困难在于经费紧张、人才短缺。如何缩小与城市小学生在才艺发展上的差距,我校选择的一个新的突破口,即“多方面多层次引领,多交流多帮助培养”。“多方面多层次引导”是指利用课余时间或在自由学习课程当中,引领小学生参加学习和观看音乐欣赏、电影欣赏、舞蹈排练等等,让他们了解艺术、欣赏艺术,从中选择性地培养小学生的才艺发展。“多交流多帮助培养”是指定期组织开展家长交流活动,建议或督促家长培养小学生的才艺。这样不仅开阔了小学生的视野,还提高了学校的影响力。

我们应把特色教育装在心中,落到实处,让不同层次的教师发挥不同的作用,扮演不同的角色,在教育中敢于独树创新,敢于挑战现况,不断刷新的现有成绩,创造在小学教育上昂首翘楚的成绩。

(一)打造精品的质量意识。

去除浮在教育表面的种种乱象,埋头读书修炼内功,教育才能实现一个灵魂对另一个灵魂的深情呼唤。教师读书不能是盲目的,要有选择。尤其是年轻教师,存在对儿童教育认识不足的缺陷,理论和实践经验不足,应多读《小学教育心理学》《小学教育》《十万个为什么》《安徒生童话》《韩国小学教育考察》等包括人文类、实践类等多方面书籍,以丰富自身阅历。同时,老教师应该不断适应新文化的发展,紧跟小学教育发展的步伐。

(二)打造精品的改革意识。

另类阅读,不仅仅是读书本,一位优秀的教育骨干、一堂丰富的教学案例、一个知名的教育团队以及一个春天的小学校园都可以成为我们阅读的对象。首先应该让教师认识到,我们为什么要读,即“读他人,钻学问”。所谓“读他人”就是选择一个优秀的阅读对象,通过寻找他、阅读他、学习他和探讨他的步骤,深究其先进的文化思想、教学思路、办学理念,发掘其文化与自己的改革关联,探讨其不足和可以进一步完善的方法。“钻学问”就是要在整个群体中进行交流和研讨,把读到的理念和方法进行探讨,发展形成自己独特的意识文化,形成自己的内涵思路,并且能够充分运用到实践中去,用实践来证实理论的合理性和创新性。读的多了,读的深了就能在不知不觉中提高自己,完善自己的教学质量,推动校园文化的发展。

什么样的教师才能称之为优秀的小学教师呢?这就需要教师具备先进的教育思想、渊博的知识和优秀的沟通能力,做到引领小学教育发展方向,与各个性格和年龄阶段的学生交友。我们教师都应该朝着这个方面努力。

小课题是一种新型的课题研究方式,是广大一线教师和教科研人员对学校教科研工作总结、反思、探究的结果,是广大教育工作者教育实践智慧的结晶。小课题研究贴近学校,贴近教师,贴近教育教学实际。我校目前的小课题有很多,如《守中求变,本真妙解千千结》《在解构中破茧,在重建中化蝶》等,这些小课题无一不是直击目标,立足学生本体的。我们求创新、不重复、不停步,着力打造123工程,使师生生活在幸福中。

123工程是什么呢?“1”是奠定“一校和睦”。我校对教师实行“群众管理”,基础建设决定上层建筑,将学校的决策方向放手给群众引导,权利事务全方面下调转移,让一线工作者有话语权,让一线工作者创造出适合一线教育的教学工作环境,做到真正的权利民主化,权利群众化。“2”是取得“两张通行证”。我校结合文明礼貌月活动,通过识记、践行和验收考核三个阶段,强力推进学生行为习惯的转变,让学生养成良好的生活和学习习惯,这是第一张通行证。优秀的成绩是第二张通行证。“3”是打出“三张王牌”。这三张王牌就是写好字,读好书,练一个特长。我校围绕办学宗旨,形成独特的校园文化,紧追先进的教育体系,因材施教,因地制宜,以小学生未来成长为中心,创教师内涵为手段,闯出了一条高效之路。

总之,内涵建设的根本是提升师生的素质,中心是提升教育教学水平,目标是促进学校科学发展。这重中之重就是提升教师的内涵。

[1]卢乃桂,钟亚妮.国际视野中的教师专业发展[j].比较教育研究,2006(2).

[2]孟万金.教师的专业素质及其立体架构:校长的视角[j].高等教育研究,2004(6).

[3]傅道春.教师的成长与发展[m].北京:教育科学出版社,2001.

精选定论文题目(汇总12篇)篇十

6新课程背景下的全员德育研究与实践

二家庭教育与学校教育关系建设研究

1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索

2学校德育与家长学校发展研究

3家庭教育成功模式创建与推广研究

4”问题学生”家庭教育的个案研究

5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究

三学校德育方法,途径,评价研究

1道德教育方法,途径年级层次探索

2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索

4新时期社区教育有效模式探索

5学生综合素质评价的实践与研究

6校园文化建设与学校德育的研究

7以社会实践为德育载体的可操作研究

四学生教育工作研究

1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)

2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索

五班主任工作及德育队伍建设研究

1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试

2班主任工作管理与考核实践研究

3新时期主题班会,家访,家长会形式探索

4建立激励机制,优化班级管理的创新实践

1学校心理教育与新型师生关系的构建

2减少师源性心理伤害的对策研究

3中小学生心理健康问题及对策

4学校心理团训的尝试与反思

5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究

七网络德育研究

1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究

2校园网络阵地建设与管理研究

3德育与学校网络生活切入点的研究与实践

精选定论文题目(汇总12篇)篇十一

高中数学教学中,立体几何是数学教学任务中的一个重要板块,其主要考察的是学生对三维空间的运用能力,经常通过三维直角坐标系来寻求几何的相关特征,也是解决很多几何问题都需要运用的一种解题手法。本文主要针对高中数学教学中涉及的立体几何进行分类,并且根据每一类立体几何的具体结构特征进行探索和分析。

高中数学;立体几何;类型;结构特征。

1.立体几何的类型。

立体几何的类型多种多样,有的能找出规律,有的却毫无规律可循,但都是三维空间的一种空间几何体。自然界中的空间几何体虽然多种多样,但其主要表现的类型主要有两种:

一种是多面体。它是由很多个平面多边形围绕而成的一个几何体,而围成这个多面体的各个多边形叫做这个多面体的面,两个相邻面都会有一条同样的边,这就是构成多面体的棱,当棱和棱之间有一个共同的点时,这个点就是多面体的顶点。

另一种类型叫螺旋体。将一个平面图形围绕它所在的平面内的一条定直线进行旋转,从而形成的一个封闭几何体称为螺旋体,而这条直线则为这个螺旋体的轴。

2.高中数学中几种主要的立体几何的结构特征。

2.1棱柱、圆柱的结构特征。

棱柱的特点是有两个面互相平行,而其他的每个面都是四边形,同时每个相邻的两个四边形的公共边都是互相平行的,这些面围城的几何体就是棱柱。而棱柱又可以分为斜棱柱、直棱柱、正棱柱或者是其他棱柱,其中斜棱柱指的是棱与底面不垂直;直棱柱指的是棱垂直于底面;而正棱柱指的棱柱的底面是正多边形。

棱柱主要的性质为:

(1)侧棱均相等,侧面都是平行四边形;

(2)当底面的截面和两个底面平行时,说明它们是全等的多边形;

(3)当一个面经过不相邻的两条侧棱时,此时的`截面是平行四边形;

(4)直棱柱的侧棱长和高相等,侧面的对角面是矩形。

将矩形的一边为定边,其对边进行旋转和定边重合,通过这种方式所形成的几何体就是圆柱。圆柱的主要性质有:

(1)上、下底及平行于底面的截面都是等圆;

(2)过轴的截面是全等的矩形。其中,将圆柱的侧面进行展开后就是原先的那个矩形。

2.2棱锥、圆锥的结构特征。

由多个三角形共一个顶点围城一个几何体,并且这个几何体的底边是一个多边形,那么我们称这个几何体为棱锥。假如这个底边同时又是正多边形,并且顶点在底面的投影恰好在底面的中心,那么这种情况下称这个几何体为正棱锥。正棱锥的结构特征有:

(2)正棱锥的所有侧棱长度都一样,并且构成所有的侧面三角形均全等;

(3)正棱锥中的六个元素,即侧棱、高、斜高、侧棱在底面上的投影、斜高在底面上的投影、底面边长的一半,构成四个直角三角形。正棱锥的侧面展开图是由等腰直角三角形组成的。

我们将直角三角形放在水平面上,保持一边与水平面垂直,以这个边为旋转轴旋转一周,所形成的几何体就是圆锥。圆锥的结构特征为:

(2)轴截面是等腰三角形;

(3)母线其实与底面半径和高共同构成一个直角三角形。其中,将其侧面展开显示的是一个扇形图形。

2.3棱台、圆台的结构特征。

当棱锥被一个截面切成两部分,而这个截面与底面平行时,除了顶点那一部分剩下的部分就是棱台。棱台的结构特征为:

(1)棱台的所有侧棱长度都一样,并且侧面都是全等的等腰梯形;

(2)正棱台的两个底面和平行于底面的截面都是正多边形;

(3)由正棱台的对角所构成的面也是等腰梯形。

同样,当圆锥被一个截面切成两部分,而这个而这个截面与底面平行时,除了顶点那一部分剩下的部分就是圆台。圆台的结构特征为:

(1)圆台的上下底面和平行于底面的截面都是圆;

(2)圆台的截面是等腰梯形。

2.4球的结构特征。

将一个半圆以直径为轴旋转一周,所形成的一个旋转体就是球。球的结构特征为:

(1)球心与截面圆心的连线垂直于截面;

(2)截面半径、球半径、截面和球心的距离构成一个直角三角形。

由上可知,立体几何所涵盖的内容是非常广泛的,其考察的方向也是方方面面。在数学高考中,立体几何成为一个重要的考点,它可以考察几何中的平行关系或者垂直关系,而平行关系中又可以考察线线平行、线面平行或面面平行;垂直关系中可以考察线线垂直、线面垂直、面面垂直等。需要确定它们的结构特征,对它们之间的性质进行判定,最后进行结果的推论。

立体几个是由平面几何知识往立体几何知识上的一个升华,其涵盖的内容比平面几何知识复杂的多,需要有良好的空间思维能力和耐心去进行探索。在高中数学立体几何教育中,要让同学们打牢基础知识的根基,从而才能往更深层次进行研究,对今后的各类考试中的立体几何问题才能做到轻而易举的解决。

[1]蒲春荣。几何推理、说理启蒙教学初探[j].现代阅读(教育版),2012(14)。

[2]吴丽娟,施仁智。对新课标下高中立体几何教学的认识[j].教育实践与研究(中学版),2008(09)。

[3]黄幼学。对高中数学课程目标的再理解[j].甘肃科技纵横,2007(02)。

精选定论文题目(汇总12篇)篇十二

房地产工程造价司法鉴定从理论上来分析,其通常是指在整体的司法业务鉴定中,对各种建筑中的基础诉讼进行法律的鉴定。工程造价司法鉴定作为独立的证据,是房地产等建筑工程诉讼案件调解及判决的重要依据。所以在此类诉讼案中,发挥着不可替代的作用。

在进行工程司法鉴定的过程中,其需要结合造价中与工程相关的事实,进行明确的造价分析。其当事人一般是房地产等建筑工程的承包双方,在进行整体的建筑协商的过程中,需要提供较多的鉴定材料。如果整体的资料不够明确,不利于鉴定的开展。从房地产等建筑工程造价的发展来看,我国正处于新旧体制的交替时期,工程造价计价的依据和方法正在发展的阶段,使得司法鉴定的依据正处在指导和市价并存以及标准多元化的时期。

2.1主体明确的情况下进行客体委托。

司法鉴定的基础受理中,需要结合多方面的因素进行相应的受理分析。一般情况下,其需要明确主体受理的基本形式,然后与客体进行相应的协商。其协商内容通常会涉及到工程造价的相关问题,为了能够让整体的受理形式得到全面的优化,需要结合工程的实际施工内容进行全面的分析。并做好基础设施的相应的变更,让主体与客体之间的受理形式能够更加协调,最终达到理想的受理效果。司法机关委托用的鉴定材料应该经过双方当事人同时认可方可送鉴,且送鉴材料复印件应由委托人标明与原件材料相同,与原材料无任何差别。在这一过程中,委托人应对材料的真实性负责,并相应的承担法律责任。

2.2受理主体与受理客体的司法鉴定。

相关的司法鉴定的过程中,需要结合相应的.司法鉴定机构进行司法信息的整体获取。如果省人大认可该省工程造价管理部门能对工程造价争议进行鉴定和调解,那也就说明,该省工程造价管理部门属于合法的工程造价司法鉴定机构。与此同时,还要结合工商管理部门对司法机构的鉴定标准进行相应的审核,让工程造价在审计方面具有较好地权威性。受理主体与受理客体应该进行良好的协商,在司法介入的情况下,应该配合司法鉴定工作,让整体的司法鉴定能够无懈可击。在工程造价司法鉴定受理方面,需要根据司法机构的相关受理工作,对其进行整体的结构完善。与此同时,当鉴定结构得到相关的司法部门通知以后,需要获取相应的委托书进行相应的司法受理。不符合条件的应七天内予以回复。

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