每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
奋斗的我们作文600篇一
假如世界上的人都是朋友。那么，首先我们就不需要锁门了。锁门干什么？只是为了防止梁上君子的光临。今天这个台报道某某被窃，明天那条新闻说某地被抢。所以门是保护千家万户幸福的产物。但同时它也阻止了你我的视线，割断了你我的友情。
假如让世界多一颗心，你我会感到快乐。让世界多一份爱，你我会感到温暖。千山万水，不是阻隔。漫漫长路，不算阻碍。只要我们是朋友，只要我们有着共同的向往。子期死了，伯牙把瑶琴打碎，是因为没有了知音。你我共同生活在一片热土上，但不是朋友，为什么？偶然与你擦肩而过的是谁？陌生人？不，是朋友，是知音。
假如世界上的人都是朋友，毕加索就不会愤怒地画出“和平鸽”。假如世界上的人都是朋友，红军就不会出现，二万五千里的长征就更不会存在了。
希望你我是朋友，希望你我是知音。
我渴望朋友，我渴望知音！
我在你的耳边轻轻问到：“你是我的朋友吗？你算我的知音吗？”
朋友是你饥饿时的一块糕饼，患难时伸过来的一双手。
朋友是本书，你要慢慢翻，细细看。即使中间会出现波浪，留给你的也是许多美好的片段。
朋友是一个平静的港湾，当你所行不顺，他会敞开怀抱，让你停靠。
朋友是一首歌，它既唱出了古往今来的伟大友谊，又道出了我们朋友之间的深情厚谊……
本来无意为朋友下定义的。或许是因为我对此根本无能为力。常常的，我独自静观人群。想，这里头会有我的朋友吗？于是终于了解：朋友对于我，对于大家都不过意味着一个简简单单的符号。但我希望它不是一个句号或感叹号，而是那六个点的省略号……
世界不是你我的距离，要记住海内存知己，天涯若比邻。
试想一下：在浩瀚的宇宙当中，有一颗爱的星球该有多好！
奋斗的我们作文600篇二
我们班有许多“奇”才，他们的特点，可真是千奇百怪。但是正因为他们，我们班才总不缺欢声笑语。
我正是班中的霸中霸，我可是男生们的克星，又是班里的学霸。如果谁惹我必定会粉身碎骨，这一会紫，那一块青，上一次我们班的厚脸皮陈志腾找我对抗，我不出三分钟就把它打得惨不忍睹，最后我用了一招麻花18拧，把他ko了。他又找我比语文，于是我的好友顾心妍报了100个生词，我错了两三个，他就惨了，2/5都不会，还有一些，就空在那儿。这个比赛当然我稳胜了。
我们班的姜晨，爆发力超强，别看他平时成绩一般，可如果他一爆发，特别是数学，连身为数学课代表的我都压力山大呢！特别是上一次的期末考试，连千里马丁高这位男中豪杰都以98的分数，败给了他的100，更别说我的97分了。
驴杰就是俞杰，因为他姓很像驴，所以班上都称驴杰。还因为他是天不怕地不怕。在课堂上还敢跟老师顶嘴，特别是有一次，他居然在老班――班主任的课上睡着了，被班主任抓了一个正着，班主任问他：“为什么闭眼睛？”他回答：“因为我在闭目思考。”班主任强忍住笑又问他：“为什么点头？”他又说：“因为我很赞同你的观点呀！”班主任有点忍不住了问：“那你干嘛流口水呢？”“因为我听得津津有味呀！”他刚说完，全班哄堂大笑，连平时一丝不苟的班主任也笑到流出眼泪。但是他虽然那次没挨打或骂，后来却也消停了不少。
这就是我们的“奇”才，他们个个身怀绝技。这就是我们的四5班。
奋斗的我们作文600篇三
岁月总是“红了樱桃，绿了芭蕉”，却为何连一年多的友谊，都留不住？
【如何，失了相见的勇气】
“笑笑，你想不想彤彤？要不要爸爸改日带你去她家做客？”那年的餐桌上，爸爸微笑着对我说。
“不要。我不想去。”我不知为何拒绝了。至于第一个问题，自然是想的，一直在想念着。
是的，我们陌生了，是离别斩断了缘分，还是岁月磨损了心灵？都无从知晓。
【相见，却是互不搭理】
那年的清明节，我家有幸和彤彤一家去扫墓。
把一块石头丢进不远处的湖里，一朵水花绽放，谢去之后，仍有涟漪荡漾。彤彤，你还记得我吗？我就是你学前班的好朋友笑笑啊！我心中期待着你来找我说话，然而，你没有。我也没有。是的，我是个胆怯的懦夫。
匆匆走过，一去五年。见面的希望，早已熄灭。
【执笔，记下曾经往迹】
如果，你能看见这篇文就好了啊。
一点点地从指缝处寻找失去的东西，一点点地从流水的波纹中捞起漂离的黄玫瑰。也许这种事真的很可笑，但我还是做了，你不会怪罪吧。
记忆中常隐现你的水袖曼舞，短发轻飞，你唇瓣微启，学着京剧口腔，倒是韵味十足。而我在一旁观看，有时也笨拙地扭着腰技学着你。两番对比之下，差距格外明显。你在玩戏剧时总穿着你妈妈的冬裙，那裙子似乎是蓝色的，衣领必有一漂亮的蕾丝花边，衣摆也很漂亮，两只蝴蝶各占一处，飘飘欲飞，煞是好看。
谎言构织起了两个女孩的虚荣心。两个明明不是属兔的人硬说自己属兔，若放现在，倒也是幼稚。然，也编起了梦的毛衣，两条友情的红线，织起了我未能剪断的羁伴。
可恨！记忆里那么混乱。你是在何时离开我的记忆呢，是学前班上学期，还是上一年级前？
我期待着见面的机会，这一次，我不再怯场。只是，愿笑笑还是笑笑，彤彤还是彤彤吧。
奋斗的我们作文600篇四
当我们从母亲的身体里面诞生的时候，我们就已经是一条新的生命，已经成为了这世界的一份子。
当我们出生的那一刻，都会“哇哇”地大哭，因为，这是宣告着我们这一条小小的生命被上帝认可了，我们会有着自己的人生，会有着特别的一个未来。
后来，我们长大了、读书了、都有自己的梦想了，可以自己去奋斗了。
有那么一个时候，我们会为一点儿小事而争执，在我们与同学和朋友讨论问题的时候：“我觉得这件事应该这样做才对，那种做法是错误的”……等等。我们坚持自己的想法，不管是自己认定的事情还是想法都不会放弃，都不会去怀疑，相信自己，那是因为我们同样都是孩子，同样都希望自己会被大家认可，这是我们。
有那么一个时候，我们会因为这么一件小事而生气：在老师选班干部的时候，明明觉得自己觉得自己其他的人做的要好，可就是没有被老师选中，等等……那是因为，我们同样都是小孩，同样都希望我们能得到更多的信任，这是我们。
有那么一个时候，我们会因为一件小事与父母发生矛盾：在考试成绩单发给我们的爸爸妈妈的时候，我们的爸爸妈妈总是说：“你看你啊，才考这么点分，如果平时多看下书，仔细一点，就不会考成这样了，你看隔壁家的……”其实，我们都理解父母对我们的期盼，我们也想做得更好，但是我们需要父母鼓励。因为我们是小孩，需要得到父母的爱。
我们希望自己可以成为世界的一个关注点；我们希望自己可以让全世界的人都值得相信；我们希望自己所做的都是有用的；我们希望自己是独一无二的！
奋斗的我们作文600篇五
三年的青春，蕴含了我们多少的时间与心血……
我们曾高呼“青春无罪”，我们曾熟记“挥霍青春就是犯罪，”我们曾走过一段“坎坷的青春路。”
青春的我们，充满朝气，充满活力，充满自信。我们曾在阳光下奔跑，在阳光下欢笑，在阳光下呼喊。我们曾说“永不分离，”我们曾呐喊“永不毕业，”我们曾高呼“青春无罪。”青春的我们，朝气蓬勃；青春，我们一生最美的风景！
青春的我们，充满欢声，充满笑语，充满童真。我们曾在树下唱歌；在树下跳舞；在树下玩耍。我们曾说“回味童年，”我们曾呐喊“童年不败，”我们曾高呼“年少最美”。青春的我们，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我们成长的过渡段！
青春的我们，充满斗志，充满劲头，充满精力。我们曾在路灯下读书，在课桌上奋斗，在黑夜中前进，我们曾说“刻苦学习”，我们曾呐喊“天天向上”，我们曾高呼“努力奋斗”。青春的我们，坚持不带！青春，我们奋斗的目标！
我们的青春，那么美丽。我们曾在青春许下诺言，在青春谈论理想，在青春规划人生。美丽的青春，曾是我们多少人的梦？我们的青春，那么纯真。我们曾在青春回味童年，我们曾在青春感叹现实，我们曾在青春仰望未来。纯真的青春，是我们心底最美的的回忆。
我们的青春，那么阳光。我们曾在失败后说“没关系”，我们曾在成功后说“继续努力，”我们曾在黑暗中等待黎明，阳光的青春，成为我们人生中的光亮。
青春的我们，天真活泼；青春的我们，涉世未深；青春的我们，永不言败；我们的青春，那么美丽；那么纯真；那么阳光！青春不朽，我们不败！
奋斗的我们作文600篇六
今年夏天，蓝天白云草地风幽幽。同一班人拍了第一张团体照，自然，也是最终一张。
前一个礼拜天，班主任就通告大家带钱来拍毕业照片。初看，一阵呆。第一天迈进校园内，还带还怎么组词哭音，抵触念书。之后，迷上和你们一同学习培训、玩耍。却也是最终几日。舍不得含有一点惘。也罢期待那一天！
下一周，当有些人问起：“都带了钱吗？”那？自然。终究会停留过多追忆。也有些人说，再贵也值得购买。也恰好是这类坚定不移，大伙儿也多了一份期待。那一天也一直盼着那一刻，但是或是不如人意，另一个班没带够钱。有一些心寒，也在抱怨她们。
第二天，一切都做好准备。有点儿搞笑的是，有些人为了更好地漂亮，竟没脱衣服。起先考試，题型有一些难，又因拍照之事，心难取回，那一段，煎熬。贴近序幕时，班主任来啦，说去站位拍照。大家也是狂奔下楼梯，到达体育场。
也听教师指令，搬了椅子。一阵激情，也在当中站齐整了。发觉少了教师，就要邀约教师，倒也“固执”，几回也不来。不知是气温太“好”，竟不适合。欲笑不知怎样主要表现，也无意。欲哭只觉很假，乏力演。自身只能没哭不笑，看见群体，感觉难堪。这位老师傅喊了一句看摄像镜头，定好了那一刻，定在照片里，含着情绪。
没多久后，十分期待的照片发过出来，每个人各执一份。见班主任高兴得极其璀璨，有些人外露牙齿，有些人面无全色，有些人小表情不好看……问起班主任为什么高兴得这般璀璨，道不知何。
大家都该奔向更远处，与此同时也不必互相忘却照片中的彼此。
奋斗的我们作文600篇七
分开了，似乎没有多长的距离，却还是因为空间的矛盾隔离着我们。看见jone在电脑的那边打来“我想你“，眼睛都被冲涩了。笑着迷离的眼睛，拼了命的扑闪着，却也还是泪水流连。不知道要怎么去寻找那些我们都没有握住的昨天。似乎该为那些流逝的记忆默念三分钟，用以悼念它们。
流年似水，留给我们的只有身后那个个深深浅浅的脚印。在那呆的两天里，我有好多的不舍。班车启动的那一刻，感觉的是前方的茫然和凄凉。眼泪没办法隐藏，让飞驰的风吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，响彻了那片幽蓝的天空和那个片刻的嘈杂。
感觉在一起都没以前那么自在了，都是因为时间与距离，蹉跎的我们都各怀心事。
我们似乎都是光天化日下的“x形影人“，浓妆艳抹下躲着惨不忍睹的病态。朋友说“有时候虽然感觉很辛苦，但也不会想到要放弃。“有点华丽，又有点毛糙。因为没想到她会有如此的想法，纵然平日里一副疯癫的样子。而我看上去比她要坚强，却总在夜里抹伤。叹息那些内心曲折的伤痕，会在我们突然年老的瞬间变成脸上不可磨灭的皱纹。
“谁说的，人非要快乐不可，好像快乐由得人选择“
阿桑好像一个精疲力尽的孤女，拖着沉重的嗓子。分不清是在爬行着，还是双脚像灌了铅样在生活的轨道上前行。
不知道为什么阿四他们那么喜欢王菲，也许正像我不知道为什么人非要有感情。有时候感觉自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的点滴。相反的，有时候好像死亡无处不在。不知道为什么就泪眼婆娑了。还是害怕失去，所有的似乎都已经成为了习惯，就像习惯站在天台上看远处的乌山，习惯有事没事的给你写日志，习惯穿梭在风里哀痛，习惯……
奋斗的我们作文600篇八
还记得我们第一次相遇。
那是一个中午，坐在我对面的你微笑地看着我。我们一行五人，那时在玩“传纸条”的游戏。三个人，无一例外，都写着写很“潮”的语句，让人无从下笔。传到我时，之间上面有一行娟秀的字迹：
“无言以对。”
我按顺序向前排去：原来是你！仍是那抹微笑，却深深印在我心中。或许是你敢于说出自己心中的想法，或许是你能用一个词圆润地抹过这些……总之，只是第一次见面，你就留给了我极为深刻的印象。
因为有一个共同的朋友，我们很快就在她的介绍下知道了对方的姓名。那时的我们还是刚刚迈入四年级的学生，心中对粉红色的依恋仍未褪去。你兴奋地向我展示：“我几乎都用粉红色外壳的笔！”我一看，可不是！出了钢笔的外壳是红色的，其余所有笔都有粉红色的外壳。
但是，不知为什么，之后的我们却疏远了许多。偶尔在走廊上看见了你，刚想打招呼，你却与同学笑着离开……只留我，呆呆地伫立在原地，不知所措地望着你渐渐远去的背影。
初中分班的那天，我刚刚找个空位坐下，就听见一个熟悉的声音叫着我的名字。我扭头向右看去，竟然是你！你微笑着向我打招呼。你知道我那时心里有多么激动吗？
不久后的军训，休息时我们找到了同一个话题，很快聊了起来。“我之前正好买到了红色十字的发卡，你要是想要就送你了吧！”你笑着对我说。“真的！”我兴奋地简直不知道如何来表示感谢。果然，你是个说到做到的人，下午就将一对发卡塞到我手里。
后来……后来的我们，却好像怎么都回不到原来的样子了呢……
五年来，你的变化，你的蜕变，我都看在眼里。现在，我在你身旁看着你；多年以后的我，你会排斥吗，阿润？
奋斗的我们作文600篇九
那些流逝了的青春，是我们永远都回不去的曾经；那些辉煌的岁月，是我们忘却不了的昨天。——-题记
总是坐在青春的秋千上荡漾，荡漾着虚度的年华，荡漾着岁月的光阴。如果，青春能够插上一双翅膀；如果，青春能够少一些感伤，那么，我，恩是不是可以过的好一些感伤，那么，我们是不是可以过的好一些？
青春总是在不知不觉中溜走，像握在手中的细沙，你握的越紧，它流的越快。回想过去，突然发现自己原来马上就要毕业了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同学们将要何去何从？
忘不了课堂上老师的恶搞，尽管我们知道，您是想让课堂气氛活跃些，但是，我们是那样发自内心的快乐，发自肺腑的笑声。
忘不了同学之间的吵吵闹闹，是的，我们很疯，我们可以上一秒还破口大骂，恨不得上去互相踹一脚，下一秒却又和好如初，亲的像是一个人。
忘不了陪伴我们成长的那些人，那些事。忘不了每一个留下我们青春足迹的地方。
青春的我们，很放肆。调笑一下老师，调笑一下同学，其实，只是想让老师缓解一下工作疲劳，让同学们减少一些学习上的压力。
青春的我们，很大胆。为了班级的荣耀，我们可以不要命的豁；运动会，我们可以拼了命的跑；敢欺负我们班同学，不好意思，我们管你是谁，必须道歉。
青春的我们，很有爱。在路边看到跪地的老人，我们翻遍全身的口袋，拿出即将要买零食的钱，放在老人脚下。
曾记否，那些我们一起做过的事情？
曾记否，那些我们放肆大笑的'生活？
曾记否，那些我们感伤流泪的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要说我和比尔盖茨之间什么我有他没有，我想说：我有他没有的青春。
奋斗的我们作文600篇十
嘿！在追逐梦想的朋友们！停下你们那匆忙的脚步，看看你周围的风景吧！
我们常常像飞蛾一般跟着他们脚步一起撞着那明亮的灯，最后却撞地自己遍体鳞伤。不是因为我们笨，只是我们坚信着别人已经走开了路，凭什么我们就走不了。
城市里的五彩斑斓跟乡村里的独灯暗火成的明显的对比，城市是多少人想去了地方啊。小时候的小伙伴们都向往着城市，却又有多少个人跟飞蛾似了撞了个遍体鳞伤，却还继续撞。而乡村却人稀少，楼空空，我走在这空空的路上，小时候坑坑洼洼的泥路已成的水泥路了。乡村的夜很安静不像城市那样，夜晚也是哄哄闹闹了，即使睡觉偶尔也会传来大卡车那碾减速带的噪音。
晚上七八点时无聊了，放下自己手上的工作，走到乡村的小河旁的草地看看吧，累了就躺下来感受下草地那柔柔的小草跟凉凉的土地，它可以使你身心得到舒适。闭上眼睛可以欣赏的到流水跟蝉声的奏乐，睁开眼睛可以观看萤火虫在你身旁环绕的美 。
收拾好自己疲惫的身心发身边的美吧，别人的走路如果我们走不来，那就停下来看看自己附近人群吧，他们的脚步总是匆匆，事也是忙忙。
他们忙着学习，忙着追赶但却没有发现，他们曾经最不想成为的人，已经成为他们今天的样子。停下你那匆忙的脚步吧！我的朋友！你可知道，你真正想要的是什么吗？
我的朋友啊！你在人群中，在那匆忙的气氛待惯了，像那气喘吁吁的汽车一般，在等着内部崩溃了那天吗？
我们想了，并不是走别人的路，却走上的那条路！因为生存的本能跟与生俱来的模仿能力告诉你，你跟着他们走一定能生存了。
我们需要的是有目的了，走上那条，自己志同道合的路，一人难以成事！十人稳定前行，走自己喜欢的路吧！我们终将是天空中的佼佼者。
奋斗的我们作文600篇十一
一班的曾经，我们的曾经。
曾经我们由34朵小花，32棵小草组成。是“一班”这个大家庭收留了我们，从陌生到毕业时的依依不舍，但那都已是曾经。
曾经的我们还在玩老鹰捉小鸡。“张妈妈快跑呀！老鹰来了！”那时我们没有学习的压力，没有丝毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快乐的笑声。躲在张妈妈的身后，不怕凶恶的老鹰……可那都已是曾经。
曾经我们还在一起春游。“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走一起去春游。”唱着歌儿，手拉着手一起去寻找春天的影儿。我们席地而坐，围成一个个小圈，吃着零食，玩着游戏“丢丢丢手绢，轻轻的放在你的后面，大家不要告诉他……”
一首首歌回荡在我的耳畔……那却都已是曾经。
曾经的我们都是那么喜欢下雪。“嘿！yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飘着一些小精灵，地上也有一群小精灵在嬉戏。你一下我一下的打来打去，欢乐不停，笑声不断。“伤痕累累”却仍不放弃。已经被学习压得喘不过气来的我们，好不容易“疯”了一次……那已却是曾经。
曾经的我们，都为人生的最后一个儿童节而忙得热火朝天。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残……”这是我们一起唱的最后一首小歌，每当听到这首歌脑海浮现的都是我们的画面……但这只是曾经。
曾经我们的毕业典礼上都留下不舍的眼泪。曾经的老鹰捉小鸡，曾经的春游，曾经的雪仗，曾经的儿童节，曾经的眼泪，曾经的儿歌。……曾经的我们，曾经的大家庭都已是曾经。
你不想停留在现在，我想回到曾经，和他们在一起，但那都已成曾经……
曾经，曾经的我们，曾经的一班。
奋斗的我们作文600篇十二
今天，我们上路，挣脱蓝色遥远的诱惑，投入一片宿命的苍绿。——题记
初中。我站在成长的路口仓皇张望。时间就这样接过了未来的火种，守望着它又一群孩子的成长。每一天的日子，节序如流。
我们无法计算生命中我们为成长付出的代价：抱过的泥娃娃，玻璃瓶里的小蝌蚪，牵着手回家的伙伴，以及似水流年。这些破碎的点滴便拼凑起通往未来的介质，沉淀一个纯粹过往。
天空流光溢彩。今天，我们上路，背负遥远的使命和梦想。
我们踩着自己的影子，被人群拥挤着向前走，茫然地左顾右盼。
街边的霓虹灯闪现季节的繁华，灿若星辰。多少人在葡萄美酒中沉醉，在华灯千盏里目眩。于是我们也踏过厚厚的书本，开始想像玉树琼枝的烂漫。
直到风雨和晨昏一个把日子翻到最后一页深秋。我们被甩在了日子的河岸，摊开空空的手掌。
无言为这里的灯红酒绿画上了最后的句点。我们明白了灯火辉煌的繁华原来只是白驹过隙。回首过去的脚步，走得太过浮华，风一吹就已湮没成泥。
于是，我们重新上路。这一次，我们心中的万家灯火已经熄灭，一切喧嚣远离。
窗外雨声已停，落花成冢。黑暗中所有的浮华与躁动在黎明前一起扑向盛大的死亡，归于泥土。
第一缕阳光，轻轻掀开淡蓝色的窗帘，以一种呢喃，展示季节的微笑。怀抱坚定与踏实，目光与灵魂才会变得更加清澈，宽阔。
我们一直在路上，一步步走向生命的圆满。或许这个圆还不够滑腻，甚至显得太过生硬。但我回头便能清晰地看见生命起伏地足迹。就这样一步步走过一个圆，我们会学到更多更多。
奋斗的我们作文600篇十三
前世五百年的回眸才换得今世的擦肩而过。愿青春无悔，初心不变，你我不散。——题记
犹记得那年的我们，你牵着我的手，笑得那么灿烂，那么无邪，那么令人怀念。校园的秋千上，依稀可见我们摇动着的身影；在那条小径上，也曾有过你我的欢声笑语；在那条湖泊边，也铭刻着曾经庄严许下的誓言。
犹记得那年春意渐浓。我们一同踏青。大树枝头吐出了嫩芽，小草冒出了淡绿的小脑袋，好奇的打量这个陌生的世界。万物更替，好一派生机勃勃。这时你活力四射的说道:新的一年开始了，让我们再创新的成绩。正是这句话，驱动了我数个黑夜地奋笔疾书。
犹记得那年夏日炎炎。令人心生烦躁。知了不知疲倦，单调地重复着“知了，知了”的叫声。鸟儿们无精打采的瘫在树枝上，一副昏昏欲睡的模样。万物腾怨，另一派沉闷压抑。但听你轻声吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。正是这句诗词，令我扫荡烦躁，领略了夏日美景。
犹记得那年秋风萧瑟。让人不由得想起曹丕的燕歌行中“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。落叶盘旋着，似乎企图挣扎，最后还是被风狠狠地吹得不断起伏。这时你却是别有一番感受。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。正是这句诗词，令我对秋又有了别的领悟。
犹记得那年雪花纷飞。给大地铺上了一层洁白如玉的地毯，世间万物似乎脱离凡俗，自有一股圣洁。我在这风中瑟瑟发抖，而你却像雪的精灵跳跃自如。这时你说道:冬天来了，春天还会远吗？正是这句话，让我在严寒冬日中却有温暖的力量。
“光阴似箭，日月如梭”。我们彼此生命中的六年过去了，如今我们上了不同的中学。不知，你可还好？
只愿，当初的我们永不散！
奋斗的我们作文600篇十四
当我们跨入校门的那一刻，意味着，我们六年后的将来我们注定离开。那个时候，没有想过这么一天，只是觉得还有好久。看着高年级的学生，脸上的成熟，总是会幻想，当我们像他们那么大会是什么样子？只是这样一想，就激动。天真的我们，就带着那样的憧憬，走过了六年的时光。记忆中，还是那群什么都敢做的小鬼，办公室冒险、作业永远都被狗吃掉、永远离不开的被窝、在雪地里打滚等。没有烦恼，咋呼呼。
幼稚的我们，仅仅是一颗糖就可以把我们哄高兴，可以，因为老师的表扬而高兴一整天。喜欢在暖暖的阳光下望着蓝蓝的天空，幻想着天上有没有神仙，会不会此时他们正看着我们？只躺在白云上会是什么样，白云是不是甜的？高山，大海以及一些缥缈的话题。用口水吹泡泡，给小狗画眉毛腮红，结果总是被妈妈揍一顿。每天都希望班主任拉肚子，希望下节体育课可以玩跳绳。不问世事，天真无邪。是我们那时最真实的写照。久违的假期可以与床共度，总追着母鸡跑遍天涯海角。
但是，在美丽的世界，都会像童话一样支离破碎。这是我很早以前就明白的一个道理。但是，那段时光就像水晶球一样，透明清澈，闪闪发光。
也许这是因为童年的透明，所以才会更加美丽吧。现在的自己，和以前一样忙碌着。但眼中似乎再也找不到那样透明的光了。
我们开始渐渐的憧憬烟雨江南，幻想着油纸伞，若有若无的水烟和划水的声音。梦中迷离，朦朦胧胧的美丽。亦或是挽起长长的头发，嚼着泡泡糖，做一个放荡不蔫的女侠。或是扶起鼻梁的眼镜，一个安静的学霸。十几岁开头的年纪，很奇妙，既不算是大人，也不是小孩。时而天真烂漫，又时而冷漠伤感。这种生涩的成熟，也挺好看。
回来谁知道会怎样呢？反正，我们要的都会来的。
奋斗的我们作文600篇十五
还记得最初的我们吗？
记得上二年级那年，老师走进教室，就说:“明天，学校要进行月考，这关系到你们会去哪个班级，最好的在一班，最差的在十二班，懂吗？”
“懂了！”全班异口同声地回答。
第二天，教室里有两位监考老师，我们手里握着的题目的答案已经湿透了，一位监考老师要上厕所，便走了，另一位监考老师一转身，我们开始飞鸽传书，还有的直接抄，老师转过身来，我们端端正正地坐好，假装在写卷子，不怕“死”的，更是在老师的眼皮子底小声嘀咕着答案。 考试成绩出来了，我们班的语文成绩平均分是88.4分，数学成绩平均分是90.6分，想着这可是算好的成绩了呀！后来，我们直接被分到一班。
而现在的我们，可不像以前了。
老师又走进教室，姿态、神态、话语还是一样的，而我们已经不像那时那么听话了，我们并不像那时一样安安静静地回答老师了，还有许多同学说:“哎呀！怎么又要月考呀？”
第二天，教室里仍然只有两位监考老师，我们手里不再握着题目答案，我们也不再飞鸽传书，也不再抄，更不再老师的眼皮子底下小声嘀咕着答案。因为我们不敢作弊，怕被老师大骂一顿，也怕被发现。
考试成绩出来了，我们班的语文成绩平均分是76.4分，数学成绩平均分是77.1分，英语成绩平均分是72.9分，想着这可是很差的成绩呀！后来，我们直接被分到十班。
现在的我们终究是比不上最初的我们，我们不再大胆，不再豪爽，而是腼腆。
再见了！最初的我们！