读后感是一种反思自身阅读过程和心路历程的方式，能够使我们成为更好的读者。以下是一些读后感的写作指导和注意事项，希望可以帮助大家写出更好的作品。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇一
我在寒假里，阅读了《哈佛家训iii》。里面的故事类型众多，比如说有：愉悦篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的当然是愉悦篇。愉悦篇完整的标题是：愉悦——性命跃动的和弦。
里面我最钟爱的两篇文章当然是《两兄弟》、《罕斯的金子》，这两篇文章写出了咱们大家必须要乐观的应对社会，应对生活，只有这样才能使咱们生活得更愉悦。
第一篇文章写的是一对双胞胎，哥哥是一位彻头彻尾的悲观主义者，而弟弟是一位天生的乐天派。在他们八岁生日时，哥哥为得到自开车而哭泣，正因他不会骑自开车，。而弟弟为得到马粪而欢喜，正因他看过礼物后就欢天喜地地问家人：“你们把马藏在哪里了?”。
第二篇文章写的是，一位名叫罕斯的人他给主人做了七年的工，在他离去之时，主人送他一块金子，罕斯在路上先把金子换成了一匹马，再把马换成了一头奶牛，再把奶牛换成了一头猪，再把猪换成了一只鹅再把鹅换成了一块磨刀石，最后磨刀石掉进了一口水井。说来说去，罕斯损失的是一块金子，是他为主人做的七年的工。但是他并没有悲哀，而是觉得自我摆脱了唯一的累赘，觉得自我此刻是天下最简单、愉悦的人。随后，他就迈开大步回到了他自我母亲的身边。
从上方两个故事中让咱们知道，咱们必须要愉悦、简单、乐观的应对咱们的生活，只有这样，咱们的生活才能变得更加完美。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇二
记不清是朋友介绍，还是无意间从网上看到《哈佛家训》这本书，那时的我还没有孩子，因此对这本书也没有什么特别的感觉，有幸得到它的电子版，也是有一天没一天的看上一眼自己感兴趣的故事来打发时间。
如今身为人母了，深感自己责任的重大，在女儿还未出生时，我就开始准备着做个好妈妈，在“孩子教育”的起跑线上，我从新开始了学习。
《哈佛家训》真的是一本好书，它蕴涵着双向的教育启示，它不但告诉我们怎样做父母、做老师，也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向。它是一套系统全面的家教经典，它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。
这个暑假，有幸又读了《哈佛家训iii》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。
《哈佛家训iii》由快乐、博爱、责任、生存、幽默、尊重、专注、刚毅、信念、珍惜十个篇幅构成，每个篇幅又由若干个小故事组成，阅读时，我们可以从书的任何一页开始，每个故事都引人入胜，每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。读完一个故事和一段点评，你会觉得人生豁然亮出了另一片天空。
我就以“快乐篇”谈谈我的感受吧!
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇三
前几天，妈妈从当当网购买了3本《哈佛家训》分别为123拿给我看，我看了看简介，认为还不错，便津津有味的读了起来。
哈佛家训主要还是讲的一些零零碎碎的小故事，几个故事组成一个类别，十个类别就是一本书。哈佛家训并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反复阅读的，除了故事之外，在每一个小故事结尾之后都会有一段结合现实和故事的话。
虽然读完了这本书感觉或者悟不出什么大道理来,但感觉关键在于来自阅读的过程，最令我记忆犹新的就是在《哈佛家训3》快乐类别中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》虽然只有小小的一篇，但是故事确实非常引人注目，主要内容为，一个名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，当他要走的时候，由于多年的辛苦劳作，地主给了他一块金子，但是到了后来，快乐的罕斯却用金子换了马，又用马换了猪，用猪换了鹅……最后换成一块磨刀石，最后连磨刀石也弄丢了，但是罕斯依然很快乐。
好像罕斯就是笨蛋一样的，或许他不知道金子可以换钱，或许他根本不需要钱……有种种可能，但是罕斯终究什么也没有得到，而且很快乐。如果是我，拥有一块金子，我一定会很高兴，然后拿他去换钱，换了钱去吃饭……我再怎么也不可以容忍没有一点收获就全部失去了。
这样使我想到了一个我在《格言》上看到的一个故事，有一个人，在路上捡到了一枚别针，然后用这一枚别针换了一只小橡皮，再换成一只鱼形的自动铅笔……然后换来了一辆小轿车，最后换成一间高级公寓。
罕斯的快乐和我们不一样，可能这样换东西的快乐在于交换东西的过程，也可以在于得到自己想要的东西，一种达成目的的快乐，当罕斯失去了到了再也不能失去的时候，也就再也没有担心会失去的东西了，那么他就是天下最快乐的人，如果换成我的话，当我失去时，便是最痛苦之时，当我全部失去到了再也没有什么可以失去的时候，那我就是普天下最痛苦的人。
对于我们来说，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，还有可能得到，看事要从多方面来看，人才可以变得快乐。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇四
《哈佛家训》这本书，是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后，我开始反反复复读这本书，读了许多遍，我丝毫没有厌倦，而是更喜欢读了，也许，这里面是有什么东西在吸引着我吧!
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，使我们见微知著，还明白了许多道理。在这本书的前言中写到：所有阅读这本书的读者，无论是青少年，还是成年人，如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生，从而使自己由平庸变得非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了!
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良习惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理!
上述，是一篇流畅、经典的文章。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇五
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活好处，其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。但是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，明白自我错了，为了兑现自我的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原先的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是：多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一向没有消息，母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。最后，救援船再此冲破黑暗，出此刻人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!这个故事告诉我们：人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然，很出乎意外，但是无数事实证明，无论是好的回报还是坏的回报，必须有其深刻的原因——这一原因是：我们必须以前为这个结果做过什么，我们的为人习惯必须有导致这种结果的某种因素。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动搞笑地展现出来。如果你期望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇六
这个暑假，我读了《哈佛家训》这本书。我认为这本书写得特别的好，特别是当我读到以下两段内容的时候，虽然这像是写给家长们的，但读了之后也让我深受感动。
第一段内容是这样的：“家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子的未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性来熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧？”
第二段是这样的：“对于孩子，我们知道多少？他们的快乐是什么？他们的渴求是什么？他们希望有什么样的童年？面对孩子疑惑的眼神，父母到的读懂了什么？我们只要求孩子从学校那回忆分写着a或100的成绩单，却不知道这对孩子意味着什么。”
是呀，对比一下我和周边的同龄青少年，我们就像这两段所说的：对于我们这21世纪的新生代来说，童年都意味着什么？我们拥有真正的快乐的童年吗？我们拥有真正的童年吗？不，我们拥有的童年就不多，而真正快乐的童年就更是寥寥无几了。从一上幼儿园，甚至还没有上幼儿园时，我们就被带入学习的海洋，学知识、学技能，报各种学习班，请家教，忙得不亦乐乎。我们不像农村的孩子，虽然日子艰苦，但是他们至少拥有真正快乐的童年呀！而我们整天体会着城市的繁华和快节凑的生活，早早的被沉甸甸的书包压弯了腰，带上了近视眼镜，快餐和饮料吃成了小胖子。
《哈佛家训》以它独特的视角，为我们揭示了一个个人生之路会碰到的种。种问题，用一个个生动的故事来诠释人生的种。种哲理，是人在阅读的过程中收获不少东西，引人深思，是一本不可多得的好书。
我的童年在哪里？我的童年快乐吗？我扪心自问，陷入了深深的思考……。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇七
品性——站立生命的基石：
人生而平等，生活中的每个人都一样重要，我们没有必要丧失自己的尊严、降低自己的人格去向权贵和名流表达平白无故的敬意。
真爱——永恒不息的心跳：
《改变一生的赞美》，赞美永远都不是多余的尤其是对孩子一次真诚的赞美，可能胜过一次严厉的责备。
几乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因为缺少正确指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。《哈佛家训》中有这样一段话，“子女是父母的结晶。生下他们并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，用正确的人生观念启迪他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇八
人生步履匆匆，在这岁月的煎熬，挫折的磨炼下，我们应该拥有高尚的思想、优良的品性与健康的习惯。做到这些，才可称为“人”。我惭愧、我感恩、我坚信于这些道理，而使我明白的是一些引人入胜、魂牵梦萦的故事。《允许失败》让我明白失败是暂时的，只要从头开始加倍努力；《不能只看表面现象》以旅游天使的经历让我懂得了需深入事物；《人生的奥秘》让我知道“思考、坚信、梦想、勇敢”是生命的钥匙；《安娜的祈祷》使我恍然大悟，感恩一切；《时钟》又令我不得不警惕，时间是梦魇，是你人生之书的页码，是你的昨天，你的今天，你的明天！要把握住、珍惜着……故事娃娃们汇成一股希望的溪流，一首生命的乐章，一丛芬芳扑鼻的花丛，不知不觉蹦进你的心田，滋滋生长起来。
“哇”的一声，恶鸟飞走了，我明了。
当兄弟姐妹争吵时，我们马上想起“宽容”和“感恩”，就能化解一场纠纷；当父母与老师苦口婆心教导我们时，我们不能火冒三丈，可怜天下父母心！孝在于质实！此时我们还要马上想起《有线的风筝》，劝告与辱骂都是帮我们进步；当我们巧遇需要帮助的人，能无私地伸出援助之手，或是给一个微笑，竖一个大拇指，轻声细语关心一下，不就拥有了一颗无私奉献的心了吗？其实，要有《哈佛家训1》所说的高尚思想、优良品行、健康习惯，只要有一颗真诚的心，死心塌地、一丝不苟、活学活用。
轻轻合上智慧之结晶的《哈佛家训1》，微风赶来为我们梳头，我第一次真正地呼吸，第一次振奋精神，第一次感受美好！看到天空飘着似物非物的东西，我会想到丑陋的外表往往有至臻至美的心灵，往往以婀娜多姿的舞蹈结束毕生，往往让豪迈的歌声唱醒生命。绿叶有它的鲜活，花朵有它的灿烂，清水有它的平静。如果我拘束我自己，我将受益匪浅。
能有良好的品行是伟大的。《哈佛家训1》给我人性的光辉、生活的灿烂与道理的启迪，使我坚信，坚守高尚的思想、优良的品性与健康的习惯，就是为成功插上翅膀，为理想搭上彩虹桥！
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇九
这天，我读了《哈佛家训》中的“咱们不就应贫穷”这个短短的故事，但是，从里面得到的感悟却不只一点点儿。
有一个人叫做‘福勒’，他是美国一个黑人佃农的儿子。他五岁开始劳动，九岁以前以赶骡子为主。他们一家人一向过的贫穷的生活。
福勒有一位不平常的母亲，她发现福勒与其他6个孩子不一样。这位母亲有意识的经常将福勒拉在身边，跟他聊天。她反复的说：“福勒，咱们不就应贫穷!咱们的贫穷不是由上帝安排的，而是咱们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。”
咱们贫穷是正因咱们没有奢望过富裕!这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印，一向成就了他日后无比辉煌的事业。
福勒改变贫穷的愿望像火花一样迸发出来——他挨家挨户出售肥皂长达12年之久，并由此获得了许多商人的尊重和赞赏。慢慢地，福勒不仅仅在最初工作的那个肥皂公司，而且在其它7个公司都获得了控股权。福勒获得了巨大的成功，彻底改变了家庭的贫穷面貌，扭转了家庭的命运。
这人说：所有伟大的成就就在他开始时都但是是一个想法罢了——但是是一个想法!
我想：无论是追求财富，或获取健康;无论谋取功名，或寻找愉悦;无论追求利益，或追逐自由……如果如果要到达目的，首先务必有一种强烈的渴望，并锲而不舍的为之奋斗。
福勒说过：假如你清楚地知道自我需要什么，那么，当你看见它的时候，你就会很快的认识它，并能紧紧地抓住它。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十
《哈佛家训》是一本由美国作者创作的一本“著作”。这本书里面是由很多个小故事组成的书。
里面还被分为了好几个篇。其中有《尊重》、《信念》、《博爱》、《幽默》、《刚毅》还有《人生》……《哈佛家训》也被分为“i”、“ii”、“iii”和“iv”四部。
这里面的故事有的是告诉你一些道理;有的是告诉你怎么样做人;还有的是告诉你别人是怎么样刻苦努力才成为名人的……这里面的很多故事都让我懂得了一些道德问题、怎么样的事情才算高尚、人生是怎么样的、不能骄傲、一些人生问题、还有一些诚信问题……这些道理可以对我们以后的人生有所帮助。
其中有母爱的宽恕;慷慨的解囊相助;不顾自己也要救别人;……——这些事情都让我感动至极。
其中有一个故事是讲：一个电气技师——斯坦门茨，在他最困难的时候，一家小工厂帮助了他。有一次他帮福特公司修理了电机，福特公司邀请他到他们的公司来。但斯坦门茨却拒绝了。因为那家小工厂在他最困难的时候帮助了他。而福特公司为了斯坦门茨，用一万美元收购了那家小工厂，那是因为人品难得。
现在有很多人，因为蝇头小利不惜以怨报德;很多人，因为蜗角虚名可以背信弃义。而斯坦门茨，一位贫穷的电气技师，却做出了不同的选择。美德才是人的价值所在，很多人不知道他是财富，轻易放弃，终于变得一无所有。福特先生为一道画线慷慨支付一万美元，是因为斯坦门茨的技术;为收购一个小工厂而不惜耗费巨资，是因为斯坦门茨的品性。斯坦门茨非常让我敬佩，我们以后也要做一个像斯坦门茨一样的人。
《哈佛家训》是一本非常好的书。它能使大家明白很多道理，这对我们的明天有很大的帮助。我希望大家都能来读读这本“著作”。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十一
今天我读了《哈佛家训》中的‘装满小屋的东西’，让我明白了一个小小的真理。
一位睿智的父亲，为了考验3个儿子的聪明才智，经过苦心设计，想出了一道试题，限他们在10天内完成。
父亲分别给3个儿子没人100元钱，要他们用这些钱去买他们所能想到的任何东西，这些东西必须能够装满一个占地100平方米的大仓库。
长子思考了三天，最后买了一捆捆棉花。但是，这些棉花连仓库的一半都没装满。
老二想了5天，买了稻草。结果，连仓库的三分之二也没装满满。
第十天，老三将父亲请到库房，他把所有的门窗关上，仓库霎时一片漆黑。他拿出一包火柴，点燃了一支蜡烛。
顿时，仓库的每一个角落，都充满了蜡烛温暖的光芒。父亲高兴地将儿子搂在怀中。
我想：
生活中从会有难题，总会有迷失方向的时候，只要心中有一支蜡烛，我们就什么都不害怕啦；不管什么难题，我们只要冷冷静静的仔细考虑，这样才能做出最正确的选择。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十二
从一滴水可以看见大海，从一缕阳光可以看见整个宇宙，从一个小故事可以引申出一个大道理，一则则故事像一颗颗金光四射的星星，闪烁着人性的光辉，生活的灿烂与道理的启迪，也照亮了我们成长的道路。
《哈佛家训》是由许许多多的小故事组成的。它告诉我们品性是站立生命的基石，梦想是装点岁月的风景，真爱是永恒不息的心跳，成功是奋斗人生的酒杯，思维是通向真理的捷径，心理是抚摸意念的手指，智慧是呈现意志的张力，创意是了无痕迹的匠心，勇气是正直无谓的面对，觉悟是朴实无华的光芒……让我明白了很多道理。
其中，《当你微笑的时候》最让我记忆犹新，它讲了一个不爱笑的人，别人都对他很冷淡，他也整天闷闷不乐。一天，他在教育培训班的一位教师的建议下，每天对别人微笑，别人也对他热情了许多，他自己也每天快乐地生活着。
是呀，我们为什么不问问自己，我们为什么要每天愁眉苦脸的呢？别人又为什么会对我们冷淡呢？我们总想着去改变别人，却没有注意到自己身上的不足。其实，改变自己就等于改变了别人，改变自己对别人的态度，别人也就会改变对你的态度。很多人都希望自己每天都快乐，可是却有很多人做不到，我们难免会遇到一些令自己难过的事，就像我有一次，参加了钢琴比赛，我努力了很久，却被淘汰了，当时我非常难过，心想花出的心血都白费了，但我转念又想：失败一次又有什么关系呢，努力了就行了，微笑去面对，难道不会比伤心得不愿去面对更好吗？没错，微笑可以让我们忘掉难过的事，但伤心只会冲淡开心的记忆，让难过的事深深印在脑海里。想过快乐的人生，就要从每天微笑做起，无论是熟人还是陌生人，是讨厌的人还是喜欢的人，都微笑着与别人打招呼，无论是开心还是不开心的事，都微笑去面对。当然，快乐和悲伤只有一步之遥，你的人生是怎样的，就要看你自己的选择了。
对你看到的一切微笑吧！当你微笑的时候，世界就开始微笑，当你微笑的时候，命运也开始微笑。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十三
最近我迷上了一本书，它的名字叫《哈佛家训》。他是一位美国哈佛博士威廉贝纳德的教子之书，里面收录了大量关乎品性、梦想、成功、智慧、勇气等方面的小故事，而这些小故事却蕴含着大道理。威廉博士希望自己不仅用食物将孩子养大，还要用完美的思想熏陶他们的灵魂。这本书对全世界的孩子都产生了巨大的影响，我读了它后，心里也总是暖洋洋的，我想这本书就是我温暖心灵的源泉吧。
几乎所有人都渴望有一个成功的人生。然而，他们缺少了正确的指导，往往事倍功半。甚至一不留意就误入歧途。《哈佛家训》的每个故事都具有丰富的教育功能和对生活的启迪。它不仅能够激发我们对社会、对人生进行多角度的思考，还能点燃我们内心深处的火花。我被《哈佛家训》里一个个生动搞笑而富有哲理的故事深深吸引了。我非常喜欢这本书，因为这本书百看不厌，只要你愿意去探索，它藏着你永远也探索不完的哲理。这里有的故事讲述了名人成功的坎坷和艰辛，有的故事讲述的是生活的不易与甘甜，它总能给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行思考。
这本书里有个《一条小面包》的故事，讲述了一个穷困的女孩在拿面包师送给他们的面包时，不争不抢，总拿最小的面包，并且对面包师心存感激的故事，而其他的孩子却总去抢最大的面包。在此刻一些人看来，这个孩子不去争不去抢，就要饿肚子，岂不是很吃亏。然而，真正吃亏的是那些抢面包的小孩儿，他们争得了眼前的小利，却把自己贪婪的一面显露出来。面包师看在眼里记在心里，把最小的面包里放入三枚银币送给了这个小女孩，并告诉她这是上帝送给她的礼物。这个故事告诉我们要懂得谦让，懂得感恩。不知感恩的人、好争的人，走到哪里都在夹缝中生存，让世界失去温暖；而会谦让的人，这个世界也会对他相让，让他的世界充满爱。
《哈佛家训》带给我们的是平易近人的小故事，却让我有着深刻的心灵感悟。它能使身陷绝境的人找到方向，也能使误入歧途的人步入正轨；它能使善良的人感恩世界，也能使有梦想的人充满智慧。这本书是一本创造美好心灵的伟大书籍！（吕若熙）。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十四
今天，我津津有味地读了《哈佛家训》中的一篇文章--《一条小面包》。
故事是这样的：在经济穷困的时期，一个富有的面包师找来城里最穷的20个孩子对他们说："你们每天可从我这儿得到一条小面包。"于是每天早上，孩子们都蜂拥而至，争着拿走大一些的面包，抢到之后也从不对面包师说声谢谢。只有一个叫格林琴小女孩，她总是站在最外面，等别的孩子们拿到面包得回家时，她才拿起最小的那个，然后说声谢谢再离开。有一次，她得到了比原来更小的面包，但它仍对面包师说了声谢谢，吻了吻他的手，捧着面包回去了。
回到家等她妈妈切开面包时，竟发现里面有许多金币。妈妈赶紧让格林琴将金币送还给面包，面包师却说："金币是我特意放进去的，我要告诉你：谦让的人，上帝会给予她，愿你保持一颗谦让、的心！"。
故事读完了，小女孩格林琴的谦让与感恩却让我深深。她的谦让也让她获得了她意想不到的东西。
谦让是一种美德，我也尽力去做到。每当我坐公共汽车时，我都会让别人先上车，免得拥挤不堪。每当我与发生争执时，我也会记着谦让，这让中少了许多的矛盾，让我能专心的。
之间的谦让，会让更。我和葛宇飞是一对很好的朋友，他的谦让总是让我很感动。有一次，我们俩一块去捕鱼，我们捕了好大一会儿后，两个瓶子里已有了许多的鱼。葛宇飞在看到一个瓶子里鱼多，一个瓶子里鱼少的情况下，便把多的那个给了我，自己却拿走了那个少的！这让我多么感动！从此我们的关系也更加亲密了。
我想：谦让是一种美好的品质，也是一种好的习惯，只有人人都愿意谦让，我们的生活才能放出奇异的光彩！所以让我们共同吧，让谦让这个传统美德伴随着我们的，让友谊之花开满神州大地！
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十五
在这个漫长并且忙碌的寒假中，我读完了整整422页的《哈佛家训大全集》，在静静阅读的22天里，我从中获取了无数的珍贵“财宝”，可以这样说《哈佛家训》这本书是一本非读不可的教学名著，它一定能让你有深刻的感受。
包罗万象的《哈佛家训》深受青年少年的热爱。本书汇集了哈佛大学最顶尖的教学方式，教会了我许多人生哲理，教育了我学习优秀品质，教诲了我发觉自己的杰出本领，教导了我改掉自身弱点使我成为一个杰出的、优秀的人。它还教会了许多在成长中的孩子学会自我选择，自我塑造，成为对世界有用的人。它采用一个个动人的故事去引导大家，故事的开头和结尾中必定有一段真理，让大家明白这故事所讲述的东西，而且故事的题目下方都有一句名人名言，让大家更加明白故事的道理。这每一篇感动人心的故事都让人陶醉、无法自拔。
本书主要分为五大篇，篇篇精彩万分。第一篇讲的是人生的许多道理，重点写出了人生的意义，如何正确面对人生，让自己的一生活的有价值、不害怕死亡;第二篇是讲的是人的许多优秀品质，着重表明了人要自立自强自信，要宽容尊重他人等一系列的优秀品质。当然后面的哈佛精神也十分精彩，深刻。
我想我们应该向《哈佛家训》上说的那样奋斗努力、珍惜时间从而实现我们美好的理想。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十六
前几天我去新华书店买书，看见有一本叫《哈佛家训》的书，我想：哈佛不是一所大学吗？怎么还有家训呢？于是我打开书一翻页，一看简介，原来是一些小故事，里面包括品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟等等，这里面有一个故事让我有所感悟。
这个故事叫《你会选择撒谎吗》。再一次舞会上，实话先生看见一位老女人，就走在他面前行礼，然后说：“您使我想起您年轻的时候。”老女人说：“怎么样！”“很漂亮！”“难道我现在不漂亮吗？”老女人说。实话先生把他想说的话告诉了老女人。老女人的脸白一阵红一阵，很尴尬。
这时谎话先生也来到了老女人面前邀请老女人跳舞，恭敬的说：“我能和您跳支舞吗？如果你能接受我的邀请，我将是舞会上最幸福的人。”然后老女人和谎话先生跳起了舞。一个月后，老女人死了，邀请他们去参加葬礼。他们在老人棺材前，接到了老人女仆转给他们的信，谎话先生那时说的话让他很幸福，于是老人把她的全部遗产给了她，而实话先生收到的是老人的'日记。
从根本上说，难听的实话要胜过动听的谎话。谎话是不能持久的，只有实话能经得起时间的考验。诚实，固然是一个极其宝贵的品质，但用起来一定要注意时间、地点和场合。
善意的谎言非但不会损害别人的利益，反而还会给需要的人送去温暖和安慰。美丽的谎言闪耀着人性温和的光辉，它让失去青春光环装点的迟暮美人享受到了久违的甜言蜜语和被人爱慕的快乐。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十七
这个寒假我又看了一本书是美国贝纳德写的，名字叫哈佛家训，这是一本让我们终生受益的书，它教会我们一些怎样做人的道理。
最让我感受深刻的是“空空的马车声”里的那个马车，如果马车装了东西，它不会响，反而没装东西的没马车，你相隔千里也会听到。马车好比我们人类，没有知识就越要显得自己有知识，而有知识的人总是默默无闻。人不难学善辩，却难得学会沉默。
最让我感动的是“风中的落叶”里的马丁，因为他在生死关头把生命留给了他的好朋友，马丁就像秋天美丽的落叶上帝也会为他的美丽而感动。对于友谊，马丁他只用了一个行动来表达。
最让我深受教育的是“快乐的油漆匠”里的油漆匠虽然他只有一只手，但他能一个人一个星期刷好一洞房子。人生最大的灾难是心灵的灾难，如果心灵坚强没有什么能让你流泪的事情。
哈佛家训让我受到了很深的教育，希望你也来看一看这本书。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十八
其中，我最喜欢的还是哈佛博士的教子课本《哈佛家训》。
这本书共有十大主题，每个主题里都有许多意寓深刻、耐人寻味的故事。其中，令我印象最深刻是《绿色记事本》这个故事。
在现实生活中，人们总认为，如果我们多耗了汽油、水、电、木材这些东西，我们会多付钱，只要自己有钱，想用多少都是自己的事。但你要知道，地球的资源不仅是人类共有的，而且还是有限的，如果我们不珍惜自然，总有一天人类会一无所有。
前几年，无锡就出现了太湖蓝藻事件，市民们出现了十日饮水危机，这也暗示人们，要节约资源，保护环境。可是公共水池旁却经常出现这样的现象：人们洗完手后，不把水龙头关紧，水一滴一滴地往下滴。一分钟就是60滴，一小时就是3600滴，一整夜就是成千上万滴啊！让我深刻地体会到了，节约能源，从我做起。
同学们，快来读一读《哈佛家训》吧，每个小故事都十分有趣，让我越看越想看，越看越爱看，让我体会到读书的快乐。
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇十九
《哈佛家训》是一位博士的教子课本。读了这本书，让我受益匪浅。它让我懂得了许多深深浅浅，为人处世的道理。
其中一篇名叫《篱笆上的铁钉》更是让我难忘。故事主要讲：从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给他一袋钉子，告诉他每次吵架后，就在篱笆上钉一枚钉子。头几天，这钉子钉得可多了。后来，每天钉的钉子逐渐少了。直到有一天，一枚钉子都没钉，他告诉爸爸，可他的爸爸又对他说：“儿子，你做得很好，如果你一天都没有发脾气，就可以拔去一枚钉子。”一天天过去了，最后，篱笆上的钉子全部被拔光了，不过留下一个个小孔。
他的爸爸看看伤痕累累的篱笆，意味深长地说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像这个钉子洞一样。”
“爸爸”的一席话，一次又一次地回荡在我的耳边。是啊！尽管橡皮可以擦去很多错误，可人生中的很多错误是不可能抹掉的。记得小时侯，因为下摩托车太快，被车旁那又锋利又细的铁框划了一下，在腿上留下了一道伤痕。这伤痕时时刻刻警告着我，以后做事千万不能鲁莽、粗心。说说我们班同学吧，有些同学老是喜欢搬弄是非，中伤别人，可说出去的话，就如泼出去的水收不回来。亲爱的同学，你不但伤害了亲密的小伙伴，你也玷污了友谊的纯洁，破坏了集体的温暖。
亲爱的同学，让我们改掉身上的坏脾气、坏缺点、坏习惯吧！别有意或无意间，在我们自己的心里或别人的心里留下一道道永远也抹不掉的伤痕。这样，我们会后悔一阵子，内疚一辈子的。切记吧！
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇二十
在这几天里，我一向在读一本书，它就是《哈佛家训》。
这本书里讲的是一个一个的故事都是真实的，其中，哈弗大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英。
其中，我最喜欢的一篇就是：一条小面包。它讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤过来，对他们说：“你们每一天都能够来哪一条面包”。
每一天早上，这些饥饿的孩子蜂拥而上，围着面包篮你推我嚷，都想要最大的面包，他们把拿到了面包，就慌忙跑开了。
仅有格林琴，既没有跟大家争吵，也没有与其他人争吵。等其他人离去之后，才拿起一条最小的面包，他从不会忘记请问你面包师的手便是感激。
有一天，妈妈切开面包，发现里面藏有有几枚崭新的银币，妈妈说：“格林琴，必须是面包师揉面的时候不细心掉进去的，去把钱亲自交给好心的面包师!”
当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：“不，我的孩子，这没有错，是我特意放进去的。我要告诉你一个道理;谦让的人，上帝会给你幸福的。”
精选哈佛家训读后感（案例21篇）篇二十一
这个暑假，我读了《哈佛家训三》这本书。我认为这本书写得特别的好，有两小段话让我深受感动。
内容是这样的：“家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子的未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性来熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧？”
还有一段是这样的：“对于孩子，我们知道多少？他们的快乐是什么？他们的渴求是什么？他们希望有什么样的童年？面对孩子疑惑的眼神，父母到的读懂了什么？我们只要求孩子从学校那回忆分写着a或100的成绩单，却不知道这对孩子意味着什么。”
是呀，就像这所说的：快乐、渴求、童年、a或100的成绩单，这对我们都意味着什么？我们现在的孩子，拥有真正的快乐的童年，不，拥有童年的就不多，何况是真正快乐的童年，我们不像农村的孩子，虽然日子艰苦，但是他们至少拥有真正快乐的童年呀！
我看了这本书中的：快乐——生命跃动的和弦，中的一文《两兄弟》，他讲的是：有一对性格相反的双胞胎，哥哥是悲观主义者，弟弟是天生的乐天派。当圣诞节前夕，两个姐姐送给哥哥一辆新自行车，给弟弟一盒干马粪，哥哥哭了，但弟弟却说：“快告诉我，马在哪里？”我真是哭笑不得。