2023年读童年有感读后感（模板18篇）

1.读后感是一种对于读者阅读某本书籍之后的感受和思考的文字表达形式。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考和借鉴。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇一

想起我的童年，充满着欢笑与幸福：父母的无微不至的关怀，美味的食物，有趣的玩具应有尽有，有时甚至父母有一点的不满足我的“要求”，就无理取闹。直到我读了高尔基写的《童年》这本自传体小说，我才感觉到在俄国沙皇黑暗、残暴的统治下贫苦人家孩子的童年充满了苦难与悲惨的遭遇。

他在幼年时，父亲就永远地离开了他，于是他随着母亲和外祖母来到外祖父家，这一切只是阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;两个舅妈更是没有地位，任舅舅打骂，发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰，使阿廖沙充满了坚强的力量以面对这困苦的生活。外祖母的善良、热爱生活影响了了他的一生。正如书中所写：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我。?而面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。

“体验”了阿廖沙的悲惨生活，阿廖沙童年时一幕幕悲惨的遭遇在我的脑海了放映着，他令我深深的同情，但他勇敢面对挫折，拥有执着信念的精神令我深深地诚服。希望他今后的生活更加美好幸福。同时，也希望如今生活在21世纪的我们更加珍惜今天的幸福生活，为祖国的明天增添一丝光彩。

人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动!

《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理!

《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的!

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说，它揭露了俄国沙皇时期的黑暗，残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱。无论是精神上或肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基，原名“阿列克谢。乌克西莫维奇。彼什科夫”，小名“阿廖沙“。他自幼丧父，后来便来到外祖父家，但这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，还不如说是人间的地狱，外祖父掌管家里的一切，脾气暴躁如雷，性格视财如命。两个舅舅也常常为了分家产而争吵不休、大打出手。家中的女人更是无地位可言，在家中任丈夫打骂、发泄、然而这一切都在小阿廖沙的心灵中留下了阴影。

之后阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会，他曾在许多地方打过杂，在这期间，阿廖沙饱受欺辱，但他依然坚持着熬了过来，一直的坚持着。因为他被自己坚强，不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，却身在福中不知福，过着衣来伸手，饭来张口的'生活，但却从不知道珍惜、上进、坚强。而生活在旧社会中的阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打挨骂，悲惨的一幕又一幕都发生在小阿廖沙身上。但小阿廖沙却一直都那么的坚强，一直的走了过来。

随着时代的不断进步，人们却变得越发越懦弱了，遇到困难就想要退缩逃避或者走捷径，不求上进，屠格涅夫曾说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦”。美好的生活不可能唾手可得。而如果你愿意去努力，去拼搏，就可以拥有它，美好的生活，必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到!读童年，我知道了这些。

暑假里，我读了《童年》这本书，里面的内容让我受益匪浅，看到高尔基和我们那不一样的童年，又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤。

《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲，而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学，他只能去捡废品卖了钱当学费，自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧，在身边的富有同学面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，把这一切化为动力，促使自己努力学习，成绩一直是名列前茅。

读完了这本书后，我陷入了深思。现在，我们的条件是多么的优越，不用担心没钱上学，更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八门，色彩鲜艳的文具，各种样式的书包，还有许多不知名的东西，应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了，就算是衣服也都破烂不堪，是补丁摞补丁，还受到外公的百般虐待。相比之下，我们就像温室里的花朵，享受着小公主、小皇上之类的待遇，不愁吃，不愁喝。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说，这根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下，我们这些过着幸福生活的人，却是那么的不争气，真是自叹不如呀。如果，我是高尔基，那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心，而他却把嘲笑化为了进步的阶梯，我真是佩服不已啊!

相比高尔基童年的生活，我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活，可是，尽管这样有些人还是不满意现在的生活，挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。

那天，我考了全班第一，妈妈为了奖励我，做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来，突然，一块刺鼻的东西被我吃了进去，我连忙吐了出来，问妈妈：“这是什么呀!”妈妈一看，不以为然的说：“是姜。”我一听，连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道，我是最厌烦姜的，那刺鼻的味道让我闻了很不舒服，吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了，十分生气，说：“今天只有这一种带姜的馅饼，你吃也要吃，不吃也要吃!”我听了妈妈的训斥后也耍起了性子，坐在那不理会妈妈。最后，妈妈实在是犟不过我，又给我重新做了馅饼，这才让我如愿以偿。现在想想，我真是不应该浪费馅饼，姜又不是对身体有害的东西，何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀!这馅饼如果在高尔基的眼中，那会是怎样珍贵的食物呀!以后，我一定不会再浪费食物，而是珍惜每一粒粮食。

读了《童年》这本书，我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年，看出了一代人与另一代人的不同。以后，我们也要学习高尔基那种不向困难低头，奋发向上的精神，好好珍惜我们现在美好的童年。

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

世界上总有一些人得不到幸福，却又在不停地追逐着幸福。来自高尔基的《童年》，小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社会、自私自利的舅舅、贪婪狡诈的外祖父，在他幼小的心灵上留下了不可磨灭的烙印。但同样的，也有乐观善良的外祖母，古板可爱的保姆，直爽快乐的小茨冈也给予了他为数不多的温暖。让我们一起，重温那个时代的喜与乐，苦与愁。

——题记。

但是，外祖母就如黑暗中唯一的一束光，照亮阿廖沙的心。她的慈祥，她的善良，她的开朗无疑是阿廖沙最喜欢的。阿廖沙从小失去父爱，不久连母爱都失去了，外祖母的爱代替了母爱，也代替了父爱。她宠爱阿廖沙，却不溺爱;她愿为阿廖沙挡外祖父的鞭子，却在阿廖沙犯错时将他大骂一顿。她有着母亲的温柔，又有着父亲的严格。正是这一束光，照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛，照亮了阿廖沙伤痕累累的心，也照亮了阿廖沙布满荆棘的未来之路。她的光芒，是阿廖沙心中唯一的信仰。

正如高尔基在《童年》中写到的那样，“仿佛四周的每一事物都有一种静静的难以消除的忧愁渗入了我的心里，忧愁和欢乐几乎总是不可分离地并存于一个人的心中，只是以令人不可捉摸的难于理解的速度，互相交替出现罢了。”

就当我们做了一个真实而又残酷的梦吧。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的鞭打。

但善良的外祖母处处护着他，像还没开的花蕾用花瓣护着花蕊一样。在外祖父家，他熟悉了很多性格各异的亲戚，可能让阿廖沙坏印象最深的就是两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，还有两个都叫萨拉的表哥。

但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是没有烦恼的，是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他们看来，那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍地把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里，被糖水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人们操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的轻易，似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇二

高尔基(1868～1936)前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔?楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》(1895)、《鹰之歌》(1895)等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情;现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。

1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》(1909)、《夏天》(1909)、《马特维柯热米亚金的一生》(1910～1911)、《意大利童话》(1911～1913)、《俄罗斯童话》(1912～1917)，以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》(1913～1916)。

高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。

高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论着成为全世界无产阶级的共同财富。

《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部，被誉为俄国最优秀的自传小说之一。《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时，我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇三

当我们结束童年生活，走向青少年时期的时候，我们必定会想起童年的美好时光：与父亲去钓鱼，和妈妈去游乐园，随哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。还记得在前些年的一个暑假，叔叔伯伯和我们几家人一起去了珠海，在那一个沙滩上，大人在岸上聊天，小大人尝试着往更远的地方有趣，小孩子就在岸边捡小贝壳，大哥哥在耍小妹妹，一个大家庭各得其所，其乐融融……（中国作文网）。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇四

当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。

阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活，经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，反抗，对被压迫者充满了同情。

外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她那对世界无私的爱丰富了我，使我更有力量应对苦困的生活，在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。（读后感）。

外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠，经常毒打外祖母和孩子们，他狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇五

《童年》是高尔基自传体三部曲之一，全书以阿廖沙为第一人称进行描写。这本书也是高尔基的一部自传，《童年》讲述了一个儿时活生生的高尔基。

阿廖沙是文中的主要人物，小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年尽力的苦难，它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)3岁到11岁时期的童年生活。

第一章开头就先写了以儿童的眼光，对三个人物的外貌，动作，神态进行了描写，勾勒出一幅悲伤的情景。随后写了充满童趣的对话，让人感受到外祖母的和气与亲切，并用特别的外貌描写突出了母亲此时的与众不同。

“一声雷响”表现了父亲笑声的爽朗。作品通过阿廖沙的回忆，描绘了一幅浓浓的父子亲情图。通过对外祖母的语言，侧面表现了社会的冷漠无情。几句对话，童趣十足，表现了阿廖沙的天真与懵懂。对母亲面部的描写，寥寥无几，却刻画了母亲丧父丧子的悲伤。细致的外貌描写，一个令人喜爱的外祖母的形象跃然纸上。

在作者的童年生活，外婆用对这个世界无私的爱引导了阿廖沙。可以说是这一张最经典的部分，甚至对我们理解整个小说有所帮助，实在是很感人。

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2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇六

慢慢地合上书本，但我的思绪还没有从故事中走出来。“每一次看这本书的体会与发现都是不同的。”我不仅深深地佩服高尔基富有感情且生动的文笔，也品位到了阿列克赛与命运顽强抗争时所体现出的坚强与乐观的精神。

在父亲因霍乱离世后，年仅三岁的阿列克赛便与母亲踏上了异乡之路。随着阿列克赛的慢慢长大，收留他的外公家的生活也因为天灾人祸而日渐艰辛，走向了社会的最底层。故事中的悲凉感情基调来源于当时的俄国社会的大环境。“十月革命”前，俄国人民在沙皇的统治下生活极其困难，而股市中的外公家就是反映了人民当由中产阶级走向贫穷的社会现状，从侧面对沙皇统治者的穷奢极欲的指责，诉说了百姓生活的水深火热。在这样的苦难环境中，阿列克赛并没有投降，而是顽强的抵抗迎面而来的一次又一次无情地打击。

故事中的外祖母是一个举足轻重的人物。她乐观、善良的性格时时从小事情中体现出来，往往令人看到希望的阳光并感到温暖。猫抓住一只八哥，她不顾别人的嘲笑，冲上去气愤地拍打野猫，硬是将八哥从猫口中夺了回来，并养好了它的伤;大舅米哈洛醉酒后与外祖父发生冲突，面对外祖父布置在门口的几条大汉，她顾不上自己的危险，从窗口探出头让米哈洛逃跑。她的言传身教给予阿列克赛良好的品格，成为了阿列克赛无助时最温暖的依靠，为小主人公的健康成长起了举足轻重的作用。

与之成为鲜明对比的是外祖父，他为人吝啬、心底丑恶，成天怨天尤人。每天做祷告时，祖父的诵词总是千篇一律的单调乏味。他看不惯每天都热情洋溢地进行祷告的外祖母，认为这样会招来灾祸。连祷告都如此敷衍了事与呆板，可以看出他平时的古板与毫无生气。社会黑暗并不是最可怕的，让人堕落的缘由往往来源于没有亲情的家庭。

在外祖父的虐待与祖母的关怀下，小阿列克赛坚强且艰难地迈过一个又一个生活的坎儿。

坚强是每个人都应具有的品格，它使人在逆境中乐观面对困难，让生命展现最强大的能量。小阿列克赛的精神使他战胜了心理与身体上的困难，是我们青少年应该学习的榜样!

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇七

读了高尔基的童年这本书，我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊！

故事主要讲了：高尔基出生在一个木工家庭。高尔基生活很艰苦，没有钱买衣服和裤子，就连学费都是卖破烂来交的。看来高尔基真是太穷了。

衣服和裤子，是一个黄色的衣衫和散腿裤子，后来，高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。

后来，他发奋努力，刻苦读书，终于他取得了最优异的成绩，受到了老师和同学们的`喜爱和敬佩。

读了这本书，我明白了一个道理：只要认真对待每一件事，什么事都会做成的。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇八

但是，在我们用心回味的时候，有一个伙伴正在努力工作，一边工作，一边回想到儿时糟糕的生活，他是谁？他就是高尔基，高尔基是著名的苏联作家，他所写的《童年》名扬海内外，这是一本用真实生活为原创的自传体小说，读过这本书的人都会知道：

这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态，他在幼年时期就失去的父亲，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬，受尽外祖父与两个舅舅的虐待，幸好还有慈祥善良，聪明能干的外祖母，把他教育成一个正直勇敢，充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中，我还知道得当时俄国腐朽的社会制度，黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。

与高尔基有着同样经历的人有很多，在我们的'身边就会有一个，先不说他们那些不普遍的，就说说生活在贫困山区的儿童，他们家境贫穷，好的还有好心人资助读书，不好的从小就要担起整个家，供弟弟妹妹读书，每天起早贪黑，跋山涉水去学习、去工作，回到家还要做饭，自理。说实话，只要我们每个人捐献一份爱心，即使不多，也可以帮助很多困难的人。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇九

进入初中以后，我们语文陈老师向我们推荐《赤脚的童年》这一本书。我很好奇，是什么样的书能使陈老师对它赞不绝口。所以我买下了这本书。

拿到这本书时，书的插画让我深深吸引了我，画的是几个孩子，做着游戏，画风很简单，但是我一眼就喜欢上了它。

这本书的作者算是我的老乡，马及时先生。我们都是地地道道的青城山人。所以，他的书中多是很接地气的四川话，这也是我爱上这本书的原因之一。正看着书，看着看着，突然冒出一句四川方言，这不是很有趣味一件事吗？我可以理解他书中的“裤腰带”是什么意思；也可以理解他书中的“光脚板儿”是什么意思。这样有趣的意境，如果不是正宗的四川人是无法领会的。

作者写书的时候，没有用那些华丽的词藻，而是用了最朴实的语言，没有粉装玉砌，让我感觉很真实，反而能打动人心。而文中的主人翁，就是小时候的作者，用一种小孩子天真烂漫的目光来看待这个世界。确实，小孩子眼睛是最干净最清澈的，他们看到的世界是最朴实无华的，用小孩子的眼光写出来的文章，也是最感人。

“赤脚的童年”,多么有意境的话语啊！用诗一般的语句向我们传达了作者的童年无邪天真，即使是在那贫穷的年代赤着脚，也能找到最纯真的童年。

每一篇文章，每一个语段，每一个词，都深深的吸引了我，我陶醉其中，无法自拔，就好像流浪许久的人终于找到了属于他的归属，尽管这书不是人尽皆知，作者也不像鲁迅那样的文学大家出名，但我比鲁迅文学更爱这本书。

这本书第一章写的就是校园旧事，可见作者最难忘的就是在学校里学习知识的那些时光。让我最心酸，最难以忘怀的就是《陈x》这篇文章。

一开篇，就介绍了“我”的数学老师陈老师是如何严厉的，如何苛刻的，我对他的第一印象不太好，四十多岁竟然留了一绺山羊胡子，还常年穿笔挺的中山服，即使是夏天也将衣领纽扣的严严实实，左边腋窝永远夹着一册备课本。真是古板的一个人。

看到他即将用鞭子抽打王大富同学时，我心里倏地一紧。我更讨厌这位动不动就打人的陈老师了。可是，出乎意料的是，陈老师竟然抽打了王大富同学的课桌。原来，这是老师想出来惩罚学生们的妙招。

这位陈老师，不仅管教同学很有趣，而且讲课也很有趣呢，他说话有趣，激发了“我们”对数学的热爱与兴趣，最后统考的平均分竟高出全省平均分9.3分！我心里对陈老师的观念改变了，人不可貌相，原来陈老师不仅不古板，而且很有创意呢！

可是因为陈老师不愿上公开课，领导勃然大怒，取消了陈老师的教书资格，这样兢兢业业的一个老师，就这样离开了课堂，离开了他亲爱的学生们，离开了课本，腋下再也没有夹书了。

“我”很怀念他，大家都怀念他上课时神采奕奕的样子。可是，即使上课时，陈老师隔窗望着他亲爱的孩子们，他也回不去他热爱的讲台了。我心里似乎也充满了淡淡的忧伤，我也憎恨那个强人所难的领导。

直到毕业，陈老师都没再回来了，“我们”一起去探望他。可是，离开了学校的陈老师因为太想念教书的日子，已经神志不清。可是即使这样，他还记得他的教学，还记得他的课堂，还记得第一次被他打桌子的王大富同学。可是，他只认得自己创造想象的世界，甚至连真的活生生的同学们站在他面前也认不得了。

读到这里，我的眼泪几乎要随着探望陈老师的8个孩子一起流下来了。这么热爱教学，热爱学生的陈老师，就这样因为领导的欺压成了现在疯疯癫癫的样子。真是应了陈老师先前的话：人怕出名猪怕壮。

我拿到这本书，迫不及待地读完了，有忧伤，有快乐，有难忘。全都描写的是最质朴的乡间田园景色，令人神往，有山有水有田野，不说世外桃源，却也是令人满意的人间仙境了。

王欣烨，87班学习委员，成绩优异，能力突出，作风顽强。

指导老师：陈洪飞。

七一青城山学校83班王凤雯。

刚拿到《赤脚的童年》，我就迫不及待地翻开津津有味地读了起来。读完全书，我情不自禁地感叹道：“竟然还有这么一本‘接地气’的书！”

作者文笔幽默风趣，整本书显得朴实无华、生动、真实。作者将20世纪50年代的孩子的童年生活淋漓尽致展现在我们眼前。

这本书有很浓厚的乡土风情。特别是一些四川话穿插其间，比如“多得很”、“走拢”、“蜂窝煤”・・・・・・很有地方特色呢！

所有文章中，《割肉》这篇文章让我心里五味杂陈，让我感触颇深。读到大哥买回过年肉，母亲嫌太瘦而发怒时，我感觉不可思议，因为我觉得瘦肉不是挺好的吗？作者的母亲为什么要大发雷霆呢？读到人们疯狂争买宝肋肉时，我感到震惊。读到母亲泼辣地争割宝肋肉并且成功时，我感到母爱的伟大。读到作者现在买宝肋肉，母亲却觉得太肥时，我感到社会在进步，在发展。

其实，我也感到一丝惭愧，因为我也经常浪费食物呀！读了这篇文章后，在吃饭时，面对盘子里的菜和肉，我也尽量不浪费了。

作者的母亲为了割到宝肋肉勇猛的形象让我震撼。为了孩子，母亲也是蛮拼的。母爱的力量真是强大。我不由自主想到了我的妈妈，想到妈妈藏在唠叨声中的爱，藏在行动中的爱，为了我，她也愿意去拼啊！社会进步了，时代变迁了，人们的优秀品质减少了，而唯一不变的，是母亲对孩子无私的爱。

童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。在岁月的变迁社会的进步中，那个马二娃已经长大，我也告别童年，走向成长。

作者简介：王凤雯，83班学习委员，成绩优异，学习努力。

指导老师：廖俐。

那薄如蝉翼的时光。

都江堰市柳街中学王馨怡。

“青春就是用来追忆的，当你怀揣它时，它一文不值。只有将它耗尽后，再回头看，一切才有了意义。”

童年正是这样，如果你正在经历，你根本不会对它有敬畏和珍惜之情。但当你的童年生活结束后，你再来追忆，你会发现童年像日出时的白云，被镀上了一层金边。一切都显得那么朦胧又美好。

我花了没多久就看完了《赤脚的童年》，书中清新简单的语言导致我合上书页后，一再沉醉于那个古意盎然的老城。事实上，我也居住在这里，居住在作者童年所在的都江堰，可我从没赤脚去上过学，从没在江边拾过“水柴”,更没有骑在牛背上的经历。时过境迁，生活总是发生了太多太多的变化。《赤脚的童年》是作者对童年回忆和对“童年后”的感慨，书中不止一次提到过童年和现在的变化，而这种变化特别让人心疼，虽然生活的进步能让书中的人物们享受到更好的物质生活，但这同时也意味着时光一天天的流逝。再也没有滚铁环，再也没有水陀螺，甚至再也没有儿时的活动与玩伴。

时间一直都“大公无私”,就像冰心说的，它从不为任何人留个影儿。

我们每个人都被迫离开了童年，而那时的我们却浑然不觉。因为只有离开了童年，我们才能回顾到它的全程。童年只是人生的一部分，可它同时也是一个人生命历程中沉淀下来的纯真。从《赤脚的童年》里的一帧帧画面，我感受到了作家马及时对童年最美好的赞美。母爱的伟大，友谊的纯真，亲情的温暖，尽管童年中我们也有过失望与艰辛，但往往童年是我们最深刻、最感动的一段历程之一。

书中我最深刻的一个故事就是杵鱼，因为它提醒了我在自己的童年中做过的最有趣的事，和小伙伴们一起烤红薯、摘桑葚、捉蜻蜓……在那段没有手机的日子里，我觉得我渡过了最快乐的时光。

《赤脚的童年》中不乏一些艰难生活的写照。母亲极度的节约，打了多个补丁的书包，几角钱买来的零食……尽管这样，可我没有从书中独处任何抱怨与无奈，不知道是因为童年的欢乐掩盖住了生活的艰辛，还是由于我没有注意，总之我觉得这本书的创作环境是乐观积极的，没有负能量的。

忆童年。

都江堰市柳街中学李茜露。

“童年是一个人生命历程中沉淀下的纯真。”――题记。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”罗大佑的《童年》在我耳朵萦绕，勾起我心中早已布满灰尘的陈年旧事。记忆的碎片犹如中了魔法似的重新拼凑在一起，我的思绪被带到了我的孩提时代。

情景（一）。

老师就像是我成长历程中的开路者。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用来描述老师一点儿也不为过。老师是辛勤的园丁，让刺手的玫瑰开出了绚丽的花朵；老师是一枚要是，开启了我学习的大门；老师是坐骑，带领我在知识的海洋里遨游。

最让我记忆深刻的是李老师和她的敬业精神。我经常看到李老师只身在空荡荡的办公室里埋头专心致志地为我们批改作业，她以风为伴，以月亮为伴，以花香为伴，常常到深夜才匆忙离开学校（这是听学校保安说的）。我时常为此感到自愧不如，常常感叹到：如果我能像李老师那样热爱工作去热爱学习，那该多好！

情景（二）。

父母就像是我成长历程中的引路人。

我的母亲不像马及时的母亲那样擅长音乐，我的父亲也不像他的父亲那样是右派分子，受许多人崇敬，他们只是平凡得不能再平凡的农村人。他们对我来说就像水对鱼儿、阳光对大树、天空对翔鹰的重要性。

岁月肆虐地夺去他们的容光、他们的焕发：白发代替了青丝；老茧、刮痕布满手掌；昔日母亲那双纤纤玉手已不复存在；父亲宽厚的双肩已被生活的重担压弯；脸上的肌肉松弛地耷拉着。

母亲在床前守着整夜咳嗽的我，红肿的眼睛一直望着我；父亲严厉地教训犯了错的我；我们一家三口在金黄色的田野上散步……往事历历在目，就像放电影一样，一件接着一件，不知怎的，我突然明白了父母的艰辛，理解了他们对我的爱，鼻子酸了一下。

情景（三）。

朋友就像是生命历程中的陪伴者。

马二娃小时候很调皮，同伙伴们偷气柑、杵鱼、掏鸟窝、打水脑壳、在河滩洗澡……简直是“无恶不作”,其中充满了快乐与辛酸。

我的童年生活相对来说要幸福些，伙伴们一起在课后、放学后玩捉迷藏、跳皮筋、跳八格……基本上所有的女生都会玩这些。奔跑在绿茵场上，大声叫喊，尽管最后声音都会嘶哑，但也会恋恋不舍地分手，等待下一次的玩耍。

对于童年的我来说，朋友就是能说真心话的人、能一起玩的人、能分享秘密的人。我曾经也有那么一位好朋友，但因他的家庭原因，转学了，我伤心了好长一段时间，从此之后，我更加珍惜来之不易的友谊。

“童年的回忆没有一丝杂质”.

沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，聆听着鸟儿欢快的歌声，更让我懂得珍惜当下。

中兴学校六三班张洪臻。

《赤脚的童年》讲述了作者马及时童年的故事。从他的文字里我真实的了解到了以前的生活是多么的简朴、艰苦以及快乐和幽默。

读着这本书，犹如来到了作者的童年时代，他的种种经历使我的情绪此起彼伏，感慨万分。阅读时，我的心仿佛与作者的心一起跳动，一起感受作者的喜怒哀乐。当墨盘被打碎时，我的心里一阵阵痛楚，生怕回去挨一顿打，就像自己要挨打似的。当作者与小伙伴们一起偷气柑时，我心里也很紧张，生怕被发现。当玩陀螺胜利时，我心里有一种说不出的喜悦，当作者失败时，我的情绪也十分低落。当读到卖粪的人吮吸自己搅动过粪水的手指时，我也感到阵阵恶心，虽然后来得知了真相，但一想起来，还是想吐。

……。

这本书也是我的一面镜子，让我清楚地看到自己不足。例如，有一次，自己考出来一个满意的成绩就开始忘乎所以自以为是；有一天，家里的香油用完了，奶奶让我去买一瓶，一下楼，看见小伙伴们在玩游戏，就不由自主的加入了过去，最后，把正事都忘了。一想到这些，我都会想到书中相似的情景。

如果时光能够倒流，我想去到马及时的描写的童年里去，去感受他那种幽默和快乐，去体会那种艰苦和辛酸。童年时光这么短暂，更要珍惜这短暂又快乐的时光。

指导老师：马林。

忆童年的赤脚。

陈洪飞。

《赤脚的童年》是马及时先生的《赤脚的童年》书中的一篇短文，他用朴实和轻松的笔调描写了他童年打光脚板的一段生活经历，反映了五十年代老灌县人的生活状况。编者把这篇短文的篇名作为整本书的书名，可见这篇文章对编者的触动。

今天再读，勾起了我的回忆。由于我与马老生活的地域和阶层不同，他的童年生活在五十年代县城的知识分子的家庭，而我的童年生活在赤贫的青城山下的农村家庭，尽管年代不同，环境不同，但赤脚的童年是一样的。

记得我们大部分孩子一年中有大半年是光着脚的，无论干活、上学、玩耍都是赤脚。如果冬天有一双胶鞋过冬，已经算是奢侈的了。

我的赤脚童年远没有马老的那么浪漫多姿，尽管如马老所说的长期行走，会练就一双肉鞋，不惧刀山火海。但毕竟是肉啊，再硬也敌不过石头瓦片，再硬也硬不过碎玻璃、破钉子，更何况有时还要干活负重，所以赤脚带给我的童年更多的苦痛和无奈。

赤脚负重走在泥泞不平的路上，或踩着麦茬跑着递麦棚子，这些都是家常便饭，没有太深的记忆。但有些记忆是永远忘不了的，那年夏天，天气热得人心慌，我顶着骄阳去上午学，在新仓库门口，被一辆疾驰而过的自行车碾到了脚，直接把左脚大拇指扎偏出血，看到自己乌黑的泥脚指渗出一股股干净鲜红的血，伴随着明晃晃的阳光和钻心的疼痛，真的感到就是世界末日。还好街上好心人喊住了骑车的男子，让他把我搭到公社医院敷上药，然后送我到了学校。到校后当然迟到了，老师看到我一瘸一拐的，也就没有追究了，转过身来继续她的板书。下午回去后，父母也没有说啥，自己还翘着脚和小伙伴吹牛说，自己也不亏，没被白碾，还免费坐了一回洋马车。

还有一次印象也很深，夏天和小伙伴一起到河里游泳，在河里突然感到被什么尖利的东西狠狠的扎了一下，疼痛瞬间传遍全身，挣扎着爬上岸，见泡得白白的脚板底还扎着废玻璃，鲜血从玻璃与肉的缝隙中渗出，忍着巨痛拔出玻璃片，顿时血流如注，小伙伴们纷纷来帮忙，有点撒点尿来消毒，有点扯“散血草”来止血，最后像当时电影里的卫生员那样扯了一块布来包扎，先在河边休息，最后被大家轮流背回去，虽然疼痛，倒也温暖。

不冷的季节赤脚受点伤其实没什么，没鞋穿的冬天才是最难熬。小些时候的冬天，由于父母要带两个小弟，只好把我送到外婆家或大姑家去过冬，春天暖和了才回来。那时的冬天不知咋回事，记忆中特别寒冷，屋檐上冰条子又大又长，挂的时间还特别长。外婆不忙时就会给我做一双布鞋，刚穿上时还不适应，感觉脚变大变厚了，就像现在穿着大头皮鞋一样，不利索了。但是那时却要温暖一个冬天。

隔年就会到大姑家，她就会给我做一双棕鞋，因为大姑家住在山上，山上棕树多，大姑就用木板做鞋底，用柔软的棕皮做鞋面，穿着就像后来看到的日本木屐，这鞋就只能在家里啪嗒啪嗒的走，不能出门，所以一个冬天我就在大姑家火塘边烤火，烤着厚锅巴的玉米馍、吃酸得掉牙齿的酸菜汤，当然也有美好的回忆，和我一般大的表姐终日伴着我，所以一点都不觉得寂寞无聊。总之，比在家里干冷好多了，所以当时一点都想家。

这样幸福而温暖的日子到了学龄就结束了，冬天下雨上学也就艰难了。没有胶鞋时，就把外婆做的布鞋装在书包里，赤脚跑到学校，在檐口下把脚淘一下，在裤腿上正面擦一下，反面再擦一下，就穿上布鞋，上课就不冷了。长期这样擦脚形成了习惯，到现在我都还有这样擦脚，也就经常招致老太婆的谩骂，我只好笑笑，她那里知道这是赤脚童年的美好印记。然而最难的是放学时要把温暖的脚从鞋里拔出来，重新去和冰冷的泥泞亲热。到了柏油马路上，就会看见一个背着书包的少年，穿着短到膝盖的单裤，光脚在柏油马路上噼噼啪啪地跑，冻得通红的脚像旁边地里的红萝卜一样，但这样跑着要比走在泥泞的路上好多了。

经常都要等到很冷的时候才能有一双像马老一样的胶鞋摆在床边，当然不是强迫你穿，而是望眼欲穿。那晚睡前是要抱着新鞋好好的洗脚的，躺在床上要反复抬头看看床边的新鞋是否还在，甚至盼望着早点天亮。当年还有这样的笑话：说我们两个打伙买双鞋，你穿黑天，我穿白天。这胶鞋一个冬天是没有时间洗的，只是等胶鞋里装满了泥巴，得空的时候用力在石板上敲几下，倒出泥块，就算清洁了。听母亲说过几次，你好费事哦，一冬一双胶鞋，你看谁谁的鞋，差不多要穿两季。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十

《童年》这本书，是高尔基自传三部曲中的第一部，书中的主人公阿廖沙，就是高尔基的影子，这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。

在阿廖沙很小的时候，他的父亲就去世了，她跟着母亲回到了外婆家，那里住着他的家人们一一和蔼可亲的外婆，暴躁却勤劳的外公，美丽却忧郁的母亲，两个视财如命的舅舅，还有他的好朋友“小茨冈”。

阅读这本书令我深有感触，在外婆家，只有外婆爱阿廖沙，关心他。阿廖沙早早的就体验了人间的'丑恶，两个舅舅自私自利，为了财产，不念及亲情，他们不断的吵架斗殴甚至分家。

书中写道，阿廖沙长了水痘，全家没有人关心他，只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼，在那躺了很久，手脚被宽的带子绑的结结实实的，外婆像喂婴儿似的，一勺一勺的喂阿廖沙吃东西，给他讲故事。

值得一提的是，不管遇到什么苦难，阿廖沙绝不轻易落泪，更不像命运低头!他把苦难化作力量，反正他成为更坚强更勇敢的人，他磨砺了自己，成为了一个自立自强的人!虽然这个家充满了争吵，不过在他的生活中也还是会感受到温暖快乐和希望。

这本书十分深刻的，体现出自私自利，冷酷无情，爱财如命的丑恶嘴脸，但同时又展现了正直善良，任劳任怨，淳朴勤劳的同时表现了为了让生活变好，坚持不懈的精神，促人奋进。

面对苦难，请选择坚强。

文档为doc格式。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十一

暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二暑假读后感550字带给大家，希望大家认真阅读。

应为我没有好的习惯，所以妈妈给我买了《好习惯》这本书。这本书像爪子一样，紧紧地抓住我了。

这本书为我们介绍了58个好习惯，每一个好习惯都有详细的讲解。里面不仅有好习惯，还有名人故事、笑话和漫画。

记得上次，我离家出走拿回。那次，因为我中午自习老影响其他同学学习，所以老师让我回家吃饭了。我一回家，妈妈就凶巴巴地说：“叫你调皮，连老师都不要你了……”家人都开始批评我，我一肚子怨气，泪水不住的往外流。可妈妈还在一旁喋喋不休地说。我吃饭时也没放过，又痛骂了我一顿，并狠狠地说：“走，去学校找老师去。”我非常生气，气冲冲地从后门走了……·今天读到那个好习惯，一想那天真不应该，我应该像宰相肚一样心宽，改了我的脾气，把坏习惯改了。俗话说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。由此可见，习惯是至关重要的。因为我的这些行为，养成了坏习惯，让我变了。我要行动起来，养成好习惯，做一个心宽的人。

这本书不禁让我懂得怎样做人，还给我带来了快乐。我真是越来越喜欢看这本书了。

初二暑假读后感550字就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十二

高尔基的《童年》举世闻名，在一个平凡的星期六下午，我翻开那红色的封面，目光凝聚在黑色的宋体字上，情绪也随着这本书潮起潮落。

第一章的第一个场景，就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里，他，已经没有生命了。当时，阿廖沙仅仅只有4岁，想一想，一个4岁的孩子，面对亲生父亲的死亡，是一种什么样的心情，我想，那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤，阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打，尽管有外祖母的关爱与呵护，但这只是重重黑暗中的一个光点。

阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的，贪婪、残忍、愚昧围绕着他；兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候，我都在想，阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次，在这种黑暗愚昧的地方生活，犹如他的家庭一样，如果是我，说不定会忘记——怎样开心地笑。

相比起阿廖沙，我们的童年是灿烂的，是彩色的，总是无忧无虑地玩耍，嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们，而他们，也从未尝到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的，生活在蜜罐里，与阿廖沙的童年有着天壤之别，尽管有时会有一些小困难，但这是人避免不了的。

但拥有这些，我们还不知足，天天想着要拥有最好的，最美的东西，现在一想，我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁，却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢？只享受着父母的金钱和关爱，看一看，我们与阿廖沙的差别有多大。

那么，就从现在开始吧，满足自己的幸福生活，为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十三

每个人都拥有五彩的童年，《童年》的作者高尔基的童年又是什么样的呢？下面，就让我们翻开这本书。

这本书是高尔基描写自己的童年生活的，可以说，他的童年是十分痛苦的。

这本书主要讲了：小主人公阿廖沙4岁丧父，因母亲无法养活他，就投靠了外祖父，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活，当到他10岁时，外祖父便叫他去人间混饭吃。阿廖沙在这段期间，了解了许多人的性格。外祖父有着矛盾、复杂的性格，他的内心有着善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。虽然阿廖沙生活在一个冷冰冰的世界里，但他有一个十分疼爱他的外祖母。外祖母时时刻刻地庇护、关心着他，给予了他无限的温情与钟爱，并对他进行了有益的教导。

在生活中，我们要做一个善良的人，不要像外祖父一样被金钱诱惑，做一个爱财如命的人是一种耻辱。我们要向外祖母学习，做一个聪明能干、热爱生活的人，也要拥有一个圣徒般宽大的胸怀。我们可千万不能学习那两个自私的舅舅。我们要孝顺父母，不要为了家产而兄弟反目，要团结一心，团结就是力量。如果我是小主人公阿廖沙，面对这样一个狭小的空间，我一定生活不下去，而阿廖沙却勇敢的面对了，所以，我们也要学习他那种坚强乐观的精神。

读了这本书，我体会到了许多。文中有一句：“外祖母扑到窗口，伸出一只胳膊，一边摆手，一边喊道：‘米哈伊洛，看在上帝的份上，快走吧！他们要把你打残废的，快走！’舅舅照着外祖母的胳膊就是一棒子，可以看见一个很粗的东西在窗口一闪，落在她的胳膊上。外祖母一下子就坐在地上，仰面躺了下去，但仍然喊了一声：‘米哈伊洛，快跑!’”从这一段文字中，我体会到：外祖母到窗口的速度很快，是从一系列的动词：扑、伸、摆、喊体会到的。

而且外祖母很关心儿子，生怕有点闪失，连倒下去也不忘嘱咐孩子逃走。而米哈伊洛却不领情，还出手打母亲，他这没良心。母爱是多么伟大呀!米哈伊洛为了财产，不惜一切代价，为目标不择手段。如果拿我们的童年与阿廖沙的童年相比，那我们的童年不知比他快乐了多少倍，那么，就让我们珍惜这宝贵的童年时光吧！

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十四

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十五

胜利一定会到来！

一直带着压抑的心情读完了《童年》，生活对于这个十来岁的小男孩来说总是沉重的，而沉重的只是他一个人吗？生活对于所有人来说都是不易的，尤其是那个时代背景下穷苦的人们。但整个俄罗斯人的心灵仍然是健康而朝气蓬勃的，人所固有的善良在不断成长。

事实上，现在的我又处于这样一段时光中，那是继奶奶在世时陪我成长后的有一段幸福时光——每天下班回家都能看到亲人们期盼的脸庞，温暖的家的味道真是美好。晚饭后的休闲娱乐时光；哄睡木木后的闲聊时光；周末望湖市场的游玩时光，一次次让我沉醉享受。总是感慨，“我现在真的感觉好幸福啊！”是的，我爱我的家人，我爱这段美好的时光。

读一本书，如果它能有一点启发到你，鼓励到你，那就是一本好书了。从未想过自己也会在书中找到快乐和满足，这感觉真好。

《在人间》，读得断断续续又似懂非懂，里面的人名记起来着实费劲，到后来索性跳过不再纠结，进度竟也快了不少，遇到关键人物时才会往前饭饭，看看这人是谁，之前发生了什么。

太压抑了，十五岁的男孩子过着三十五岁人的生活，如果他真的甘心就此下去倒也心安理得，难就难在阅读使他对另外一种生活充满了渴望。很期待《我的大学》，应该会是一切症结得以化解的落脚点吧。唉，原来写《海燕》的高尔基是经历过如此深重苦难的可怜的人啊。

让人读得意犹未尽可能是所有好书的共同特点吧。高尔基关于“我的大学”的故事就此戛然而止，可是他的人生故事却并没有这样结束。就像我们知道的那样，他会写“让暴风雨来的更猛烈些吧”的《海燕》，他会成为一位作家、一位诗人，甚至是一位政论家。在他68年的人生历程中，阅读使他从少不更事的小男孩长成了拥有独立思考能力，独立辨别能力的了不起的人。

读完他的这三部曲，最大的感触是由衷的对生命的敬畏和对生活的敬爱。更加热爱生活吧，从爱自己开始，不求认同只求理解。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十六

当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的童年读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

在寒假期间，我读了高尔基的《童年》，里面的内容让我深受感触。

《童年》记述了我三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。

后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。

母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的.心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。

此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。

然而，我们现在的童年，无忧无虑的，现在的社会是给孩子的童年是应有尽有的一切，所以我们更应该做好自己分内的事，不让父母担心，为父母分忧。

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十七

这星期我读了《童年》这本书，这本书给给我留下了特别深刻的印象，我也感触颇多。

《童年》的主人公阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子。他能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下，度过了自己的童年。

读了这本书，我明白了苦难是人类的老师。它能教会我们人类很多东西。阿廖沙的童年是悲惨的。他四岁丧父，跟着悲痛欲绝的母亲去了专横的，生意濒临破产的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅们都不喜欢他，还经常打他。但是最终他还是从这种恶劣的环境中走了出来。

时间可以改变一个人，也可以造就一个人。即使在一个非常恶劣的环境中，只要不放弃希望和追求，就不会失去光明。阿廖沙就是这样，他生活在黑暗、污浊、令人窒息的环境中，但他没有被这种环境所吓倒，反而更加奋发图强，最终成为了一个勇敢、坚强、有爱心的人。

阿廖沙是一个善良的人。他对周围的人都很坦诚，他的坦诚善良让他结识了很多要好的好朋友。做个善良的人，拥有一颗宽容的心，我们便可以拥有更加宽广的人生。

阿廖沙在黑暗污浊的环境中尚能保持着对生活的勇气和信心，我们更应该如此。在平时的学习和生活中，我们也应该不怕困难，勇于克服困难，勇敢战胜恶劣环境，成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读童年的启示收获600字2。

然而高尔基《童年》中阿廖沙的童年却与我们的截然相反。他没有孩子该有的天真活泼，也没有自由自在玩耍的时间，有的只是每天数不尽的工作，并且还受尽虐待。但是他却从未抱怨过一句，这不禁让我感慨万千。

幸福的童年都是相似的，可不幸的童年却各有各的不幸。记得读完《童年》这本书后，我的内心久久不能平静，我还在回味那一句“于是，我就走入了人间。”作品结束时，阿廖沙来到了人间，这就引出了高尔基的下部自传——《在人间》。

我想，在我们的人生旅途中，难免会遇到困难与挫折，但是我们都有一个美好而快乐的童年。我们应该为拥有幸福快乐的童年而感到高兴，不要因为一点点不如意就开始消极怠慢。和高尔基的《童年》比起来，我们简直幸福的不能再幸福了，不是吗？人，应该多看看自己的优点和长处，而不应该总是发泄自己的负面情绪。其实当你在羡慕别人的时候，别人也正在羡慕着你呢！做人，不能“身在福中不知福”呀！

因此，我们应该学会珍惜，珍惜拥有，珍惜幸福。让我们从现在开始，好好珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未来的每一天吧！

2023年读童年有感读后感（模板18篇）篇十八

“世上只有妈妈好……”当我读了《赤脚为你开门的人》这篇文章后，我再一次体会到了歌词的含义，心中就像有一股澎湃的浪潮在冲激着、奔流着……。为了自己的儿子从梦中醒来，母亲苦劝孩子，孩子却恶语相向。一天，儿子听说远方有位得道高僧便不辞而别去寻找。高僧告诉他肯为他赤脚开门的人就是他的佛，年轻人欣然下山。他投宿无数，最后发现赤脚开门的人竟是母亲！可见母爱是多么伟大呀！

当我读到：很快地，门开了，一脸憔悴的母亲大声叫着他的`名字把他拉进屋里。就着灯光，母亲流着泪端详他。这时，他一低头，发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上……时，我的心不禁怦然一动，文中的母亲对儿子以前的过失没有什么气愤的表示，但是在儿子离家归来时却很惊喜，这是多么伟大无私的母爱呀。它可以包容我们的一切过失。我不由得想起了自己的母亲，她也拥有宽广的胸怀。记得前不久，天下起了雨，我正在特长班学习。在我好不容易清理完包时，压在最底下的手机响了，我手忙脚乱地拿出手机，对手机就是一句吼：“搞什么呀！”对方显然怔住了，好久才传来妈妈的声音：“不是，天下雨了，我想你打的回来，免得淋雨感冒。”妈妈的语气里没有丝毫责备，我顿时就后悔了。

朋友们，我们应从现在做起，帮母亲分担一点家务，让她少一点担忧，我们要好好孝顺母亲，因为母亲对于我们来说，无疑是最伟大的。