最优读后感初中(模板16篇)

时间:2023-10-27 作者:GZ才子最优读后感初中(模板16篇)

读后感对于培养我们的思考能力和批判思维至关重要,它可以帮助我们形成独立的见解和观点。以下是小编为大家整理的读后感范文,供大家参考和借鉴。

最优读后感初中(模板16篇)篇一

“一个男孩,渴望经历另类的生活,不仅仅是浪漫。

一个男孩,轻易不会把内心世界的门敞开,因为――他自己还没看清自己的内心。

正是因为生活中的模糊不清,他才易于冲动,做出一些超常的举动。

一个男孩长大成人后,他常常会独自苦笑,会认真地问自己:“某年某月某日,那件事,是我做的吗?”

某年某月某日,也是纪念。”――《男孩的街》。

在所有的故事中,我最喜欢的故事是“列车,在黄昏驶过小站”。其中,黑呜和吴声这两个人物我都对他们刮目相看。黑呜是一个大胆的孩子,也是一个奋不顾身的孩子。他在作文里将真实的事情写了出来,也做了很多别人都不敢做的事情。相反,吴声则有一些懦弱,是老师们都喜爱的好学生。当我看到这时,心中很快就在猜测结尾:肯定是黑呜做了一件非常了不起的事情,而吴声却只是默默的在一旁。然而,我错了。看似懦弱的吴声,也做了一件令人钦佩的事情。然而到最后,竟然还发生了一件不可思议的事情。我喜欢这个故事在于它有很强的对比性,一个在学习上不怎么好的孩子,却敢作敢当,见义勇为。我原以为相反的好学生肯定不怎么讨人喜欢。结果却并不是这样的。我喜欢黑呜这样有个性的男孩,同样,也喜欢吴声。

而在这十二个故事当中,我觉得最有意味的,还是“他和他永恒的朋友”。在这一个故事中,一个瞎了眼没有腿的小男孩是主角。他每天会到院子里,这时,会有许多鸽子飞来。小男孩跟其中一只鸽子“签订”了“好朋友契约”――在那只鸽子的腿上绑了一块布。直至有一次,那只鸽子被炖成汤送了过来。小男孩的一切都破灭了。小男孩的父母为了不让他伤心,将每只鸽子的腿上都绑了一块布。这是一个谎言,但善意。

男孩的内心,有些脆弱,但强大!

最优读后感初中(模板16篇)篇二

读了《没人喝彩的工作》之后,让我深深懂得了工作的重要不是看能否赢得别人的喝彩,而在与是否有意义。有的工作虽然不受关注,默默无闻,但却是相当重要,是取得成功的保障。

文章讲的是一个叫云的小女孩,因为没能当上主角,被分配在后台工作,而不爱文艺的小龙却当上了主角,因此她十分伤心。妈妈知道原因后,拆开手表,借助表的构造教育启发了云,使云明白了后台工作也十分重要。

最优读后感初中(模板16篇)篇三

童年是过去的天真,是美好记忆的开始,也是人生旅程的起点。童年也是真实的,也是梦想,回忆童年总是含泪微笑。

林海音写的《城南旧事》也来自于她对童年生活的美好回忆和不情愿。《城南旧事》讲述了英子童年成长的五个故事,把我带到了20世纪20年代的北京。

英子住在北京城南四合院的一个温暖的大伙庭里。随着页面的翻转,生动的故事情节展现在我面前:和“女孩”一起快乐地看鸡啄米饭;静静地听“秀珍”的“疯狂言语”;与“小偷”交谈;在“兰姑娘”和“德先叔”之间为他们做“红娘”;与“宋妈”东奔西跑,探索“小丫头”;面对“父亲”的去世,他变得越来越坚强。童年的往事勾勒出童年的画卷,它是如此引人入胜。

合上书,依旧意犹未尽。英子的童年有幸福、悲伤、相聚、爱与恨。作者从英子独特的角度展示了平凡的'小事,但平凡中蕴含着许多深刻的道理。她提醒大家,无论经历什么,都会成为生活中的财富。

我深刻的理解是,每个出现在每个人生活中的人都会成为过客,学生毕业后会各奔东西;当你长大后,你会离开我们的父母去追求我们的生活,总有一天你会离开每个人。每个人都是这样在离别中长大的,在离别中了解生活的。因此,我们应该珍惜身边的亲朋好友,更加热爱生活。

童年就像一个百味瓶,充满了酸甜苦辣,也绽放着耀眼的光芒。如果每个人都有不可磨灭的美好记忆,请把它藏在心里,视为心中最珍贵的宝贝。

最优读后感初中(模板16篇)篇四

今年寒假,我读了许多书,比如:《作文通讯》、《小学生作文》、《童话王国》、《百科探秘》……但是让我印象最深的,还是《撒哈拉女孩穆娜》。

罗伯特是个九岁的男孩,他和三岁的妹妹苏珊,还有爸爸妈妈住在一起。有一天,妈妈带回家一个叫穆娜的撒哈拉女孩,她和他们一起度过了暑假。但是他们生活习惯不一样,闹出了不少笑话。

罗伯特妈妈带着罗伯特和穆娜去买东西。他们来到水果店,穆娜拿了几个橙子、一个桃子和一个香瓜。她幸福地说:“我喜欢的.水果,可以随便拿,不用问别人,那我就把它们都拿回家去吧。”罗伯特妈妈没法让她理解家里的水果不需要请示就可以拿去吃,而水果店里的水果要先付钱才可以吃。我看到这里,都快笑死了。

最优读后感初中(模板16篇)篇五

一则故事,有时能让人明理,有时能引人深思,而这篇简短的文章使我感动。

文章是这样的:一位屠户从集市上买来一头牛准备宰杀,这是,牛的眼睛里满含泪水,竟扑通跪在地上,临死前掉泪的牛屠户见得多了,但牛下跪还是头一次见。屠户来不及细想,手起刀落,鲜血汩汩流出。当屠户打开牛的腹腔时,他一下子惊呆了——在牛的肚子里有一头刚长成型的牛犊!

当看到这里时,我被母牛的举动震撼了,这就是母爱!这就是母亲永恒的无私的爱!这平凡而伟大的一跪,是一个母亲在为它的孩子苦苦哀求呀!此时,我仿佛听到那牛妈妈在向屠户哀求:“求求您,等我的孩子平安地出生,我愿意把我的'一切都给你,请你让我的孩子活下来!”。这个世界上没有比母爱更伟大的爱了,为了她的孩子,他甚至不惜牺牲自己的生命,只求孩子能平安、幸福的生活。所有的母爱其实都是那样简单,没有做作,没有张扬,只带给人心灵深处的温暖。

所有的母亲,都是神圣的,当然也包括我的母亲,她是我心灵深处的一盏明灯,伴我走过春夏秋冬;她如绵绵的春雨,滋润我的心田。我一直把妈妈所有的付出都是为理所当然,今天,我要对妈妈说一声:“谢谢您!妈妈,您辛苦了!”

最优读后感初中(模板16篇)篇六

大自然是美丽的,也是残酷的,《雄狮去流浪》是一个有些悲伤的故事。

雄狮长大后是要被赶出狮群的.,被赶的雄狮如果没有争到一片地盘,就是流浪雄狮。故事是这样的:从一个狮群赶出了五只雄狮,老大被长颈鹿踩死了,老二与野猪同归于尽,老三死于人类的枪口之下,老四身陷泥潭。只有老玄——红飘带活了下来,历尽坎坷成了狮王。

有人说自然过于残酷,一只狮子的成长之路都这样崎岖,从家中被赶出不说,天天都九死一生地去猎食。命运这样小气,一只狮子也不放过。

有人说雄性的本性过于自私,为了自己一点也不想孩子会怎样,只是天天守着领地享福。但我认为优胜劣汰是保证种族兴旺的根本,是大自然的自我保护,有活下去的,一定就有活不下去的,这是大自然的生存法则。

物竞天择,适者生存。永远是不变的真理。

最优读后感初中(模板16篇)篇七

读了《光阴》这初中读后感文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的,还是作者对时光的感慨,还是文章中蕴藏的那份真情实感。一初中读后感不长的文章,多出采用拟人的修辞手法,把时间的形象刻画得入木三分,生动形象地体现出时光一直是那么匆匆,一去不复返,并告诫读者一个大多数人都耳熟能详,却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

以前,上学的时候,总是觉得时间过得太慢太慢,美好的假日遥遥无期,令我满心期待;而到了暑假寒假,又觉得时间转瞬即逝,快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的,我有些迷茫,时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢,还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢?在逐渐长大的同时,我也明白了――时间没有快慢,它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长,坚守自己的原则,自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西,并且让这些东西以相同的速度消逝。

虽然人们无法控制住时间,但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见,摸不着,始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝,()不过,每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地,是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城,是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切,它都功不可没。它创造一切,改变所有。时间的力量是强大的,人虽不能控制它们的进度,但如果能好好地珍惜并把握它们,定能有一番作为。一年三百六十五天,时间一如既往地平均分给了每个人,大家都是平等的,至于谁能把它利用到最好,那就是要看自己怎么做了。

过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味,它只能用来回忆;未来是未知的,是虚无飘渺的以后,谁也不知道会发生什么,它只能用来向往。而最最重要的现在,不管它是怎样的,都要用心去珍惜。

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最优读后感初中(模板16篇)篇八

《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事,读绿野仙踪有感900字。这本书的作者是美国的来曼弗兰克鲍姆。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多萝茜,她有一只小狗叫托托,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风,她和托托被卷到一个奇怪的世界,并无意间杀死了恶毒女巫,南方的善良女巫为了感谢她,就在她的额头伤情了一下,世间的万物都不敢伤害她,于是她穿上女巫的银色的高跟鞋去找伟大而神秘的魔术家奥芝希望他能够施展魔法让自己回到家里去。路上,她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,他们成为了朋友,与多萝茜一同去找伟大而神秘的魔术家奥芝,途中有很多希奇古怪的事,但他们团结在一起闯过了这些困难。最后,稻草人得到了世上最聪明的脑子并成为了翡翠城的首领,铁皮人得到了一颗世上最善良最有富有爱的心并成了温基人的`领导者,狮子得到了胆量勇敢的领导了古老的森林的所有动物,而多萝茜和她的小狗也如愿以偿的回到了家里与叔叔婶婶团聚。

朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了那奇怪的世界,没有遇到稻草人他们,或许她就永远回不了堪萨斯州大草原,回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了,如果没有多萝茜乐于助人,那么稻草人、铁皮人、小胆狮就永远不可能去实现自已的愿望了。

朋友很重要:在你遇到困难时,朋友会伸出援助之手;当你遇到麻烦时,朋友会替你一起分担。朋友很重要,所以我们要学会珍惜,珍惜这来之不易的友谊。

经过他们不懈的努力,勇敢的克服了一切困难最终见到了伟大而神秘的奥芝,但是当他们非常高兴的时,奥芝说出了一件事,使他们如晴天霹雳,那就是奥芝要他们去杀死西方那恶毒的女巫,他们知道单凭他们几个的力量是不可能做到的,可是多萝茜想要回家、稻草人想要得到脑子、铁皮人想要得到一颗善良的心的愿望一直激励着他们一定要去尝试,最终他们成功了。

在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到!

最优读后感初中(模板16篇)篇九

《狼世界》是沈石溪写的一本动物小说,有四个故事。一《残狼灰满》二《狼妻》三《红奶羊》四《狼种》。让我给大家讲一讲《残狼灰满》的故事吧。

《残狼灰满》讲的是灰满因为救黑珍珠而断了一条腿,一只狼在古噶纳狼群里成年大公狼起码有一半是挂过彩的,如哈斗飘勺都是断腿只有三只腿。可如果断了右脚那只腿它哼都不哼就把脚爪咬下来,免得成为累赘,可灰满原本就是三只脚的坡狼!当夜晚来临时,一只叫黄鼬的贱狼给灰满送来了吃的,每天以后都来送吃的,黄鼬最终还是劝服了灰满,它俩成为了双体狼,起初灰满还是认真地训练,可是后来越来越不走心,黄鼬用血激发了灰满的.斗志,最终成为了双体狼。

当它回到狼群里给了它拦腰一棒,狼是铜头铁腿麻杆腰,腰上挨一棒,就会变成断腰狼,因为它比老狼的地位还低。就是最低的贱狼。灰满回到狼群后肉陀捉弄它,让它暴露残狼的原形,可灰满被肉陀用尊贵卑贱这把魔扇扇起了他的欲望,它要打败肉陀!灰满用一只树和一只豹子赢得了狼酋的地位,但是它的心灵却是卑微的,它不愿过这种表面自大内心卑微的生活,在一个黄昏上演了一场精彩绝伦的演出,最后死了,但它的印象却深深地印刻在每一匹狼的心中。

这本书还有三个十分好玩的故事的故事,每一篇故事都很精彩。

最优读后感初中(模板16篇)篇十

最早接触《透视课堂》,是因为它包含了各类量表,让我一下子较清晰地了解各类指标,各种描述、观察方法。为了上好找次品一课,我开始进一步阅读此书,并与我们的教学问题进行比较。

在《透视课堂》的开篇,提出美国课堂中关注的四大问题:动机、管理、教学、期望。随后在一个案例中,初步揭示了四大问题包含的具体内容。比如:动机涉及到学生学习的动力,管理则是教师构建课堂关系、管理结构,教学则是除提问以外,还有教师的体态、处理学生回答的方法。期望则包含教师的性别评价等许多潜意识的思维内容。

回顾我们身边的课堂研究,恐怕最关注的是教学部分。而教学部分中,最关注的是技术层面的教学策略,即提问内容,情境创设,教师的过渡与小结,媒体的运用,对学生基本应答的引导以及课堂训练。在《透视课堂》中,教学部分则包含更多的师生互动,就是目前我们绝大多数教师缺乏的课堂生成部分。这也是我们为什么观摩那么多优秀的课,却无法实践的原因。因为没有人系统、科学地分析“学生反应后教师的提问”(18页)究竟如何进行。还有“如何叫学生”(19页),以及后文涉及到的教师语调、体态等方面内容。

仔细翻阅书目,你还可以发现作者对于“学生之间相互作用”以及“学生多元化班级教学与因材施教”的详细研究。可以说,这两部分也是一直我们日常教学中一直想要突破的问题。但我们限于各种主客观因素,总是将合作学习变成公开课的一个点缀。而“学生多元化班级教学”一般停留在“多层次作业设计”层面。

再来看我们平时最易忽视的问题--课堂管理,也列入本书的重要章节之内(第4章、第5章问题的防范与有效处理课堂问题)。我想,这也许是作者针对美国基础教育一直存在的松散问题而提出的。

但另外一方面它确实又是一种大视野下的教育。因为它充分提倡教师与学生之间的人性平等,充分地体现教师应有的管理艺术,而绝不是控制能力。在我们目前的教师成长过程中,几乎都经历过课堂管理的考验,但它慢慢似乎划归到德育之中,公开课又从来不会出现所谓的管理问题。于是,管理只是停留在教师个人经验累积德范围之内。随着新课程的出现,教学内容被极大丰富、提升,学生之间的差异也日益明显,课堂教学中的不可预计因素增多,课堂管理应该也是我们要面对的问题。《透视课堂》将给我们这方面有益的启示。

最优读后感初中(模板16篇)篇十一

尽管海伦最终也没有再见到过光明,但是我知道是莎莉文老师点亮了她心中那盏希望之灯;尽管残疾的海伦用惊人的毅力取得了哈佛大学的毕业证书,但我知道,如果没有莎莉文老师的引导和陪伴,那么残疾的海伦也许会永远任性和顽劣。

海伦创造了令人难以置信的奇迹,但我更敬佩她的老师:莎莉文。童年时,莎莉文接近全盲,又因母亲的去世和父亲酗酒,她和弟弟被远亲强行送进了孤儿院。柔弱的她学会了用暴躁态度对待外界的欺辱,学会了用拳头保护自己。管理员威胁她:即将与弟弟吉米永远的分隔管理!狂躁的女孩突然安静下来,停止暴跳如雷,逐渐松开攥紧的双拳,只为了唯一的亲人能够留在身边。看着曾经不羁的女孩把弟弟紧紧揽在怀中,我理解她流落的泪水,曾经的暴戾只是遮掩内心的恐惧,曾经的拳头只是为了给自己增加一点点安全感。同所有善良的女孩一样,莎莉文视亲情胜过一切。她的确是位可怜,可爱又可敬的女孩。莎莉文通过自身的努力,在盲校争取到了治疗眼疾的机会。痊愈后,她过上了常人的生活,选择家庭教师为职业。她来到了残疾儿童海伦的身边,见既聋又瞎的海伦在无理取闹,她仿佛看到了当年的自己。因为经历,所以理解;因为理解,所以宽容;因为宽容,所以引导;因为引导,所以严格;因为严格,盲童海伦在莎莉文的教育下开始转变,成为了一个有气度、有规矩、有学识、有能力的“四有好学生”。海伦就读于哈佛大学时,莎莉文一直伴随在海伦的左右。同堂且同桌,半盲的莎莉文快速把教授讲述的内容拼写到学生海伦的手掌上。因为残疾,她们师生二人要比别人付出的更多更多:莎莉文每天都要在海伦的掌心拼写单词达五个多小时!海伦喜悦捧起大学毕业证书那一刻,我的眼泪也夺眶而出:为了不耽误海伦的学习进度,莎莉文老师在校四年时间里,超强度、超负荷用眼,把仅存的半盲视力也彻底丧失了。坚持,是莎莉文老师对学生海伦最负责任的交代,让手捧书本的我感慨万千。

莎莉文老师于1936年10月19日逝世。我想她在天堂里定是一位美丽的使者,有着洁白的翅膀,有一双明亮睿智的眼睛。

最优读后感初中(模板16篇)篇十二

暑假中,我畅游在书海,见识过《美丽的中国》,观看过《亚特兰蒂斯》,而我比较喜欢的就是《弯弯的收藏》了。

《弯弯的收藏》讲的是一件很有意思的事:教师让同学们在开学的时候每人把自己的收藏带来,于是,趁着寒假,弯弯用爸爸的录音机跑遍了全班所有同学的家,录下了48个同学的祝愿。

我觉得弯弯就非常粗创意呢。虽然不如李小明,收集了邮票,不如金凤,收集易拉罐,可是,他收集了全班同学最诚挚的祝福。

每个人,都是不同的。正如世界上没有另一个达*芬奇一样。只不过,正因为如此,每个人都像天上的星星般熠熠生辉。

我在培训班里见过一个叫ann的女孩,有一天,她对我说:“我超喜欢李娜的,你呢?”

“我啊?还好吧。”我回答。

“我很喜欢她的!人家很有个性!我模仿他,你说,行不行?

“为什么要这样啊?”我说。

“唉,因为我老妈总说我太没个性了,你教教我,怎样才能有个性啊?”她苦恼地说。

“个性就是模仿自己啊。曾有人,在追逐中迷失自我,放弃自我,成为另一个人的克隆体,他们为什么要模仿他人?”

我相信,他们大多是找不到自己的闪光点。记住,你自己,你自己的个性,你自己的动作或是语言,就是你的个性。

最优读后感初中(模板16篇)篇十三

在两百多年前,此书一出就惊动了当时的社会高层。一边是烧书,一边是捧书,一边是“伤风化”的书,一边是“风情旖旎”的奇情书。

其实我倒认为《红楼梦》并不是一部爱情小说,贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事,但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索,无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾。

当然在地主阶级的两个叛逆者企图主宰自己的婚姻与命运,结局必然是悲剧性的。

先说说林黛玉的个性与思想。她“孤傲自许,目下无尘”,同周围的环境表现出明显的不合拍,“所以贾府里除了宝玉这个知己是很少有人喜欢她的。”“一年三百六十日,刀剑双寒严相逼”,“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟”。一首葬花词就写尽了周遭环境的污秽,逼迫的激愤和对茫茫前途的绝望与哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特点,也源于此。是一个具叛逆精神的贵族少女的典型。

而贾宝玉也是一个精神叛逆的典型,作为大观园里的富贵闲人,贾宝玉自然有许多公子哥儿的习性,在他身上深深地打着贵族地主阶级的烙印。但是,他同贾珍,贾琏,薛蟠之流相比,确实别具一样的性情。他不走所谓读书应举,出仕做官,立身扬名,光宗耀主的正道,反而攻击那些热中于功名利禄,仕途经济的人。骂薛宝钗等劝他留心仕途经济的话是“混帐话”,更是做出翻案的文章:“天地间灵淑之气,只钟与女子,男儿们不过是写渣滓浊沫而已。”他甚至怨恨自己“为什么生在候门之家?绫锦纱罗,也不过裹了我这枯株朽木;羊羔美酒,也不过填了我着粪窟泥沟:富贵二字,真正把人荼毒了!”这些思想与行为与封建正统的观念相对而立,自然为当时所不容。

所以宝黛他们的思想可以说是一脉相通的。她从来不认为宝玉说的那是混帐话,认宝玉做知己,他们的爱情也是建立在这种共同的叛逆精神的基础上。从中可以看到两个明显的特征:一是贯穿于他们的思想性格中的对封建正统,特别是对程朱理学以及八股科举的反逆思想;一是对自己,对自己的家族,也就上对本阶级的前途的一种无可奈何的绝望的感觉。林黛玉也许是因她是个女子,又处于无权无势,孤立无援的地位,所以生存的压力更重,愁与恨也就郁积欲多。一个是希望“一杯净土掩风流”,一个则希望化成飞灰,化成轻烟,或者死后被“送到那鸦雀不到的幽僻之处,随风化了,自此再不要托生为人。”一方面是与周围极不相符的叛逆精神,一方面有对这种阶级产生的绝望感与没落感。

这种叛逆的思想,在当时反映在爱情上是带有相当强烈的病态,畸形,伤感的。也只能落个“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的结局了。贾母与王夫人处心积虑策划了一场骗局,硬是要把薛宝钗嫁给宝玉无非是为了使联络有亲的四大家族,亲上加亲,便于扩大自己的政治势力。一旦到了维护自己利益的关键上贾母即使将自己的命根子,心肝宝贝,置于死地也在所不惜。而宝黛他们却把自己婚姻的希望一再寄托再贾母身上,希望得到贾母的支持与允诺,简直是迂腐,软弱之极。

悲就悲在我们看尽了这种荒唐的阶级观念产生的爱情悲剧,还是无法避免在现实的社会中仍有被迫门当户对的才能成婚的想法,让婚姻远离了爱情,直至枯萎,永远不断延续着悲剧。

最优读后感初中(模板16篇)篇十四

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的'童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射的小孩子,身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐童年,令人怀念啊。

最优读后感初中(模板16篇)篇十五

素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇,因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵,使镇上十九位首要公民明争暗斗,演出了形形色一色的丑剧,终使赫德莱堡的名声彻底败坏,这个人就是马克·吐温。

和上次一样,马克吐温写的是自己去败坏赫德莱堡的的设想,虽然是设想,可也把该发生的事情写得非常清楚,他写的这种“设想小说”就像真实发生的事一样。如果马克吐温他不喜欢一个地方,他可以制造丑闻,但这始终不好,所以他写了这篇小说。

假如马克·吐温真的要这么做,那他遇到的困难可不只这些,但关于这方面的问题,已经写得非常透彻。

在败坏的过程中,马克吐温去了很多地方,当然,这些都是他本人得来的资料,赫德莱堡的宫殿、旅馆、第五大街、拍卖场……把每个地方的真实情况都写得淋一漓尽致,写出了宫殿的华丽,旅馆的舒适度,第五大街人山人海的景观,还有拍卖场价格不断升高、情绪愈来愈高涨的的物品和人们。体现出了一个正常城市的繁华与热闹,这才是真正的城市!!不像其他的,非常不真实,连个人影都没有,就像“死城”一样寂静,荒无一人。

那么马克·吐温写的《败坏了赫德莱堡的人》其实是一个秘密,败坏了赫德莱堡的人其实就是他自己呀!但他并没有非常明确地写出他自己就是文中那败坏了赫德莱堡的人,而是用了这种神秘的方法来吸引读者,正是因为有神秘感,他写的小说才能非常热烈、激烈。我们知道,书中的惊险内容吓不到你,惊险的不是书,而是图画和视频。

玖了这篇小说后,我对于马克·吐温的认识更深刻了,他是一个富有神秘感的人,他写的小说不同于其他人的,他通过一些简短的、零散的小说,来表达自己对于生活的热一爱一。关于西方人,马克吐温的品德问题,我想,他即使回到年轻时代,也不会是那个“败坏了赫德莱堡的人”。

最优读后感初中(模板16篇)篇十六

我一步步,迈开双脚,走我自己的路。就算一路上再寂寞,也要一个人去闯;就算我会遍体鳞伤,我还是我自己。

---题记。

再一次翻看《摇滚少女》这一本书,涌上心头的,又是一种感动,又是一种对梦想坚持不懈的追随:十六岁的吉他少女夜瞳,在父亲一手栽培下,打败了知名摇滚乐队的“鸢”的主音吉他手和节奏吉他手,轰动摇滚界。之后她又和同班同学组成耀眼的女子摇滚乐队“妖”,向更高的目标冲去。在这个花开花落的季节里,他们没有迷失、也没有彷徨,在男人称霸的摇滚界,谱写写了一个又一个新的摇滚乐传奇。

合上这本书,带给我的是一种深深的震撼:一个十六岁的少女,居然能够如此坚持不懈地追求着自己的梦想!在这背后,凝结了多少汗水与泪水,多少心血与坚持!

每一个人都会有自己的梦想,但真正能像夜瞳从丑小鸭转变成白天鹅的人却并不多。很多人都不缺智商,他们真正缺少的是对梦想坚持不懈的追随。

这让我想起了第一个飞上太空的中国女宇航员——“神女”刘洋。刘洋也是一个坚持不懈追随梦想的人,她从小就喜欢仰望星空,幻想着有一天来到浩瀚的宇宙。为了实现这个梦想,刘洋付出了很多很多。她仅用两年时间就追上了两位搭档十四年的训练成果。刘洋是如何追到呢?除了更加刻苦、更加勤奋,别无他路,其中刘洋付出的努力是我们难以想象的。

对比书写“飞天”神女刘洋和用自己的努力谱写摇滚传奇的夜瞳,我又想起来自己的一个朋友。她学习了不少东西,写毛笔字、弹琵琶和弹古筝。但是,她学习的这三种本领却都没怎么进步甚至在退步。她抱怨没有时间练习,却守着电视机不肯放;她抱怨学习负担太重,却不知道珍惜时间。而夜瞳和刘洋呢?夜瞳一边读书,一边练习电吉他,没有任何抱怨,只有努力地认真练习;没有觉得负担太重,只有默默地坚持下去。刘洋为了增强身体素质,坚持每天早上比别人多跑数公里;为了追上搭档十四年的训练成骨,她几乎放弃了一切休息时间和娱乐活动。对照他们,我们少的只是那一份对梦想坚持不懈的追随。所以,他们出落成了凤凰,我们默默无闻,无人知晓。

让我们踏踏实实地走好每一步,走好自己的路。像夜瞳和刘洋那样对梦想坚持不懈地追随!就算会遍体鳞伤,也要坚持下去,因为我还是我自己!

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