优秀种子旅行记反思(汇总16篇)

时间:2023-10-22 作者:LZ文人优秀种子旅行记反思(汇总16篇)

奋斗是一种艰苦卓越的精神,它不仅让我们成功,更让我们变得更好。在奋斗的过程中,我们需要不断学习和提升自己的能力,不断地追求进步和成长。以下是小编为大家精选的奋斗心得体会,或许对你有所帮助。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇一

1.了解种子的传播方式。

2.知道种子的来源。

活动准备。

1.蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片;蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。

2.教学挂图。

活动过程。

1.知道种子的来源。

教师:你们知道这些是什么吗?

依次出示蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片。

引导幼儿看图回答。

教师:你们知道它们的`种子宝宝都是什么吗?它们都长什么样子?

引导幼儿大胆回答。

出示蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片,引导幼儿看图认物。

先请幼儿猜一猜,然后教师给予常识讲述。

2.了解种子的传播方式。

教师引导幼儿发挥想象逐一讲述。

教师:小朋友想出的办法又多、又好,特别棒,小朋友以后要是看到了子宝宝,就把咱们的好办法告诉它们好不好?今天老师带来了一幅漂亮的图画,这上面就有种子宝宝旅行的方法,请小朋友认真看图后告诉老师它们分别是怎么旅行的。

出示教学挂图,引导幼儿认真观察图片后回答问题。

种子传播的方式:蒲公英的种子通过风传播;苍耳挂在小羊的皮毛上传播;大豆成熟后,种子从豆荚里蹦出来;椰子成熟后掉入海里;柑橘会被小鸟吃进肚里,种子会通过排泄物排出体外。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇二

活动目标:

1、乐于探索生活的乐趣。

2、分辨各种种子的形状、大小、颜色、名字。

3、能积极动脑筋,独立解决问题。

4、初步了解种子的'小常识。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

重点难点:

分辨各种种子。

活动准备:

幼儿带各种各样的种子,各种相对成长果实的图片。

活动过程:

一、谈话引题。

昨天老师让你们带来了很多种子,我们一起来看看,他们长大后会变成什么!

二、认识种子。

1、认识南瓜种子。

(教师拿起一颗南瓜种子)大家知道这是什么种子吗?(幼:南瓜,香瓜)。

2、有的小朋友说对了,这是一粒南瓜籽,我们来看看,南瓜子长什么样,谁来说说看?(幼:颜色黄黄的,样子扁扁的)(师出示南瓜图片)。

3、认识玉米种子。

(拿出另一粒)那这是什么?(幼:玉米的肉)那这是不是种子呢?(不是)小朋友们错了,这是种子,玉米熟了可以吃,但生的玉米是可以做种子的。

4、认识其他种子。

现在请一个小朋友上来,你找出一粒你认识的,请其他小朋友来认识下这是什么种子。(幼一:这是蒜的种子,因为它会发芽,我在家看过,小朋友知道了吗?)。

(幼二:这是黑黑的是西瓜种子,这个也是!)。

5、苹果籽和西瓜种子。

6、了解绿豆本身也是种子。

三、种种子。

大家认识了这么多的种子,现在让我们一起动手把种子宝宝们种起来吧。

活动延伸:

每天早晨幼儿帮忙浇水,拔草,看着种子一天天长大。

小百科:种子是种子植物的繁殖体系,对延续物种起着重要作用。种子与人类生活关系密切,除日常生活必需的粮、油、棉外,一些药用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)都来自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.许多种子能进行食用,是餐桌上的美味佳肴。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇三

活动目标:

1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感,了解树叶和树之间的亲密关系。

2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。

活动准备:

幼儿园树林;采集各种颜色、形状、大小的树叶每人一片。

活动过程:

一、导入活动。

师:小树叶,老师今天带你们到树林里找大树妈妈,好不好?

二、幼儿到树林里探索树和树叶。

1、师:小树叶,快去找你们的妈妈去吧。你们要看好自己长得是什么样的,不要找错呀。

2、你有没有找到妈妈呀?你的妈妈在哪里?她长得什么样?

3、你是怎么找到的?看看你手上的树叶和妈妈身上的树叶一样不一样。说说是什么样的。

三、总结。

师:今天我们都帮小树叶找到了妈妈。大树妈妈长得真高真大,她有许多树叶孩子。小树叶喜欢和妈妈在一起,我们把小树叶送回到妈妈身边,和她们再见吧。以后我们再来看望你们!

主题活动之二:《树婆婆和鸟娃娃》。

目标:

1、引导幼儿观看图片,初步理解故事情节。

2、在老师的'引导下体验树婆婆与鸟娃娃相依相爱的情感。

准备:

电脑图片制作。

指导:

1、导入:(观看图一)。

这是谁?她怎么啦?(突出孤零零)。

2、幼儿欣赏图片理解。

1)谁来和树婆婆做朋友?

2)树婆婆喜欢它吗?

3)树婆婆怎么照顾鸟娃娃的?

4)小鸟们为什么要离开?

3、幼儿完整欣赏。

1)你喜欢谁?

2)你为什么喜欢树婆婆(鸟娃娃)?

引导幼儿理解树照顾鸟,鸟照顾树,互相关心的情感。

4、幼儿情感迁移:

1)我们幼儿园有许多大树,谁来照顾它们呢?

2)大树在幼儿园里会照顾谁呢?

主题活动之三:树叶的本领。

设计意图:

从户外滑滑梯回到教室,庄成满头大汗地说:“老师我热了。”我笑着说:“小朋友,你们帮助庄成想个办法好吗?”,孩子们七嘴八舌地说开了:可以脱衣服;用手帕擦擦汗;休息一会儿……。正当他们说得热闹的时候,悦悦大声说:“老师我有一个好办法,用广玉兰的叶子当扇子,扇一扇就不会热了。”听了她的建议,我高兴地说:“对呀,这是一个好办法。”这下,好多小朋友都说热了,于是我给每个孩子一片树叶(幼儿散步时常常会捡到树叶带回教室,放在一起),孩子们开心地扇起来。一会儿,杰杰说:“老师你看,我的小树叶上面很脏的。”我看了看,也皱着眉头说:“对呀,怎么回事,是谁把小树叶弄脏的呢?”在孩子们的猜测下,我鼓励他们回家问爸爸妈妈。

目标:

1、通过活动初步了解树与人的关系——树叶吸灰尘的本领。

2、激发幼儿乐意发现自然的变化,继续探索树叶奥秘的兴趣,。

准备:

带幼儿观察幼儿园的树叶;图片制作;“小水壶”若干。

指导:

1、导入:

拍手歌《小朋友想一想》,经验再现幼儿对园内植物特点的理解。

2、提出问题:

师:为什么树叶会变脏?(幼儿经验讲述)。

3、解决问题:树叶吸灰尘的循环过程。

看图片理解:

1)灰尘哪里来?灰尘到哪里去了?

2)树叶变脏了树来帮忙?

3)讨论:如果小树叶不来帮忙会怎样?

4)别的小树叶会吸灰尘吗?

4、幼儿实践:

1)观察触摸其他小树叶上有没有灰尘。

2)给小树叶洗澡。

活动反思:

树是最熟悉、最常见的自然现象中提取教学内容,以“树”为题材进行欣赏,每个幼儿对待同一个主题有各自不同的想法,他们都有创造的欲望。作为教师的我们要给孩子想象的空间,并且引导和鼓励他们想象、创造,尊重孩子个性的发展。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇四

活动设计丰富有趣,活动中注意设计启发性的问题,激发了幼儿的探究欲望。但是活动刚开始的时候幼儿的学习很被动,这是什么原因呢?第一,由于孩子的生活经验和知识经验不足,对种子的传播方式很模糊,所以说让幼儿完全掌握有点难;第二,活动前的精神准备不足,如果前期师幼一起观察生活中种子传播的现象或是搜集有关资料做到提前渗透,那么当天的活动对幼儿来说就会变得简单易懂;第三,语言欠严谨,问题问的太罗嗦,不适合幼儿的语言水平;第四,活动中使用的多媒体课件和图片恰到好处,但是不如实物更能获得直接经验和感性认识。

活动虽然结束了,但是存在着以上的不足和遗憾。为了改善不足,丰富幼儿的经验,我将会再次开展此次活动。在第二次的活动中,将要加入大量的实物,让幼儿更加直观地来认识这些实物,真实的认识各类种子的特征,来亲手触摸,观察,探索,发现;在第二次活动中,创设情景,在情景中以游戏的形式让幼儿了解不同的传播方法,巩固知识,从而调动幼儿的兴趣。让孩子快乐,是我下一步的努力方向。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇五

活动目标:

1、让幼儿在真实的生活情境中提高解决身边实际问题的能力;。

2、让幼儿感受数学知识的重要性,激发幼儿参与数学活动的兴趣;。

3、培养幼儿的合作意识以及与他人分享的快乐。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

2、知识的准备:学习正确运用数量词如:一。

活动过程:

一、教师引出话题,激发幼儿兴趣。

1、教师:今天我收到一封写给我们中四班小朋友的信,你们猜猜这封信是谁寄来的?,信里说什么了?(教师出示信)。

2、教师给幼儿念信,提问:小猫请我们去参加他的生日派对,我们该为小猫带些什么呢?(礼物)。

二、超市购物,为小猫送礼物。

1、超市购物。交代注意事项:购买礼物的时候,小朋友要看清楚商品的价钱,该用多少钱去买。

2、小朋友排队结账,“售货员”要注意看幼儿付的`款对不对。

三、参加生日派对。

1、放音乐《开火车》,幼儿排成一队模仿开火车去参加生日派对。要求数字1当火车头,按照从小到大的顺序排队。

2、给小猫送礼物。每个幼儿说一句“小猫,祝你生日快乐,我送你一”

4、庆祝生日,共享美味,分享快乐全体幼儿为小猫共唱《生日快乐》歌,庆祝生日,吃生日蛋糕,分享小猫节日的快乐。

教学反思:

在本节课中,幼儿的表现大部分都很好,也能照着设计好的方案进行,只是有些孩子过于兴奋,课堂秩序有点混乱。我想造成秩序混乱的原因一方面应该是上课前没有给孩子说清上课要求;另一方面是因为教学设计不太合理。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇六

1、了解中秋节的来历和有关习俗,体验分享、团结祥和的欢乐。

2、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动准备。

月饼,各种水果。

活动过程。

1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的`变化、宫灯,月亮的传说故事。

2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。

3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果,师生一起品尝。

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

5、谈话:“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:“神密的月亮”等。

6、表演游戏:“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。

活动建议。

1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。

2、此活动为系列活动,分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动,如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。

3、有条件的幼儿园,最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”,教师配乐为幼儿讲月亮的传说,讲太空人登月球,大家品尝月饼、水果,赏月,举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

活动反思。

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇七

一个种子说:“我要去日本,让它们看看外面中国的花草,让它们改变一下。”

第二天种子对风姐姐说:“风姐姐,风姐姐快把我带到日本去吧。”风姐姐说:“好呀!那你拉好我的手。”就这样,种子在天空飘来飘去,时高时低,它看到了云雾缠绕的高山,看到了蜿蜒起伏的长城,还看到了两条巨龙——长江和黄河。

第三天种子到了北京,它问风姐姐:“风姐姐,是不是快到了。”风姐姐说:“没有,到日本还有许多路呢。”这样一天又一天,风姐姐突然生病了,种子问:“风姐姐你怎么了?”风姐姐筋疲力尽地说:“小种子,我生病了,现在我们在一座叫青岛的城市,喏,那有一家医院,我恐怕只能把你送到医院窗台上的花盆里了。”

“好的,好的。”小种子感谢了风姐姐。于是,小种子在花盆里生根发芽,开出了美丽的花,病号们早晨起来看到花盆里的花,心情好极了,小种子陪着病人度过了夏天。

小种子感到:“啊!原来让别人快乐是有用的,看那个病人已经好转了很多。”

小种子想:“我现在又有了很多种子,我要去环游全世界。”

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇八

我是一颗苍耳种子,浑身长满刺,看起来可威风,可神气了!

秋高气爽,我脱掉绿衣裳,换上了灰衣裳。妈妈看着我的变化,温和地抚摸着我的头,亲切地说:“孩子,你长大了,该去繁殖后代了,把我们的家族壮大,使我们的身影遍布世界的每一个角落。”我激动地说:“妈妈,我终于可以去外面的世界看一看了!但是,我去了别的地方就见不到你了,那该怎么办呢?”妈妈语重心长地说:“孩子,以后做什么事情都不能再依赖大人,要学会克服困难,战胜困难。”我心领神会地点了点头。

恰巧,一只兔子跑了过来,我迫不及待地大声说:“兔子姐姐,你能带我去找新家吗?”兔子姐姐亲切地说:“可以啊,可以啊,你跳到我的背上吧。”我可兴奋了,一下子就跳到兔姐姐背上。我和妈妈依依不舍地告别,开始了新的旅程。

我们先来到稻田旁,我激动地说:“兔子姐姐,兔子姐姐,你就在这放我下来吧,这金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,在这儿我准会变成百万富翁。”兔子姐姐诚恳地说:“不行啊,你在里面会抢走稻子生长所需要的营养,你会被农民伯伯斩草除根的。’我听了兔子姐姐的话,觉得农民伯伯太可怕了。于是我们继续前进。接着,我们来到小溪旁,我兴奋地对兔子姐姐说:“兔子姐姐,兔子姐姐,这肯定是个好地方,这波光粼粼的湖面一定能给我带来欢乐,我可以尽情地在里面畅游。”兔子姐姐严肃地说:“不行,不行,你在这里生长会被淹死的,这小溪是鱼儿的家。”我气冲冲地说:“兔子姐姐!那哪里才适合我安家落户呢?”兔子姐姐指了指不远处一片黑黝黝的泥土说:“那黑色的泥土才是你安家落户的地方,它有你生长所需要的养料。”我很不乐意,撅着嘴,搭着手,说:“那黑不垃圾的地方有什么好的,我才不乐意去呢。”兔子姐姐一听,勃然大怒,把我重重地甩进了深深的泥土里。

第二年春天,我醒来了,睁开眼睛一看,发现自己已经长成了一颗高大的苍耳树。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇九

我是一颗不起眼的小豆子,一粒小小的种子,从小就一直躺在妈妈的怀抱里。我渴望自由,希望有一天能从妈妈的怀抱里出来,长成一棵豆苗,去看看外面的世界。

一天,豆荚妈妈对我说:“你想自己独立生活吗?”我说:“当然想啦!我早想出去啦!”妈妈说:“好的!不过要注意,不要被波光粼粼的湖泊迷惑,也不要被金光闪闪的沙漠迷惑哦!你要落到泥土里,就能实现你梦寐以求的愿望咯!”我高兴地喊道:“知道了!”说着,妈妈松开“双手”,我依依不舍地向妈妈告别,纵身一跃跳到了黑黝黝的泥土上。

在广阔的大地上,我看到了湛蓝的天空,黄灿灿的田野,清澈的小河,原来外面的世界这么美丽!转眼间,一个月过去了,我结识了许多新朋友,有大力士蚂蚁,有可爱的松鼠,还有南飞的大雁。每当我渴的时候,有小河姐姐帮忙;每当我冷的时候,有太阳公公帮忙。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十

我是一颗蒲公英,也是特别的蒲公英。为什么是特别的蒲公英呢?原来呀是因为我是在太空里长大的蒲公英!而要比在大自然正常环境生长的蒲公英长约四到二十厘米。今天是我回故乡的日子,我要让人类看看科学家的成果。于是,我们开始向地球飞去了,两天后就可以回家了。

带着一片白花花的像”降落伞”的美景,两天后,我回到我的故乡一地球。一天早晨,门突然打开了,我以为落地了才想出去,却被一个强大的气流冲了出来,我离开了我的母体。带着我的小伞飞了出来,我降落在一个沙漠里,我努力扎根,可是扎根不下去,于是,我又被风吹到了一个水源充足,土质丰富,我想都没想把根扎了下去,原来不是自己想扎根就扎根,还要看水源和土壤充不充足。

我从暖春到酷暑,又从酷暑到严秋,从严秋到寒冬。从子叶变真叶,又从真叶开鲜花,最后是鲜花结果实。过了几年,我具有波状齿的叶子渐渐成了红色。原来头上的黄花己经结果,结了成千上万的白色的小白棒,下面有一个棕色的小种子,我是时候繁殖后代了。

终于有一天,暴风雨来临了,我也想休息放松自己,于是我放开了我的同伴。突然一只大手伸了过来,把我连根拔起,然后我就失去了知觉……因为我全身都是宝,叶子可以拿来做美食一煎饼,根可以炖肉吃,花可以泡茶,种子拿来繁殖后代,可以说造福人类呢!

当我醒来时,发现是在人类的杯子里,里面还有一些水,这时水说起了话,把我吓了一大跳:“你好,我们一个是水,一个是蒲公英。但我们在一起时,人们喝了它,不但有清热解毒,消肿散结,美容护肤;还可以治疗痔疮肿毒、乳痛、瘰疠、目赤、抗癌等,我还不过瘾,而且无副作用。

可是,你怕死吗?“不,我不怕死,”我轻声说,“也许这也是一段旅行呢!”。说着,一只大手把杯子拿了起来。把它们都喝了下去,虽然隐隐约约听见人们说口感有点苦,但是苦口良药啊!

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十一

我是一颗石榴种子,一天,我被一个小男孩当成子弹射了出去。

他把我射到山坡上,我滚了下来,看到天空一只小鸟,我说:“小鸟你能带我去美丽的地方吗?”小鸟说:“没问题!”小鸟把我从山坡上叼了起来,开始了我的旅程。

我们飞呀飞,我看见一片金灿灿的沙漠,我说:“小鸟、小鸟把我放下来吧?”小鸟说:“那可是沙漠啊!那里即没有水也没有肥料啊!”“那我可不能去啊!”我说。

我们飞呀飞,我又看见一片平静的湖面。我想:“这下小鸟应该可以把我放下去了吧?”小鸟却说:“你不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊,你是鱼儿吗?”“那我可不能下去啊!”我说。

我们飞过金灿灿的田野,宽阔的江河,碧蓝的大海,热闹非凡的城市,小鸟带着我向一片绿绿的森林飞去。小鸟飞到森林上空说:“石榴种子你下去吧!”我瞧了瞧黑黑的泥土说:“这是什么了不起的地方,不就是泥巴吗?”小鸟对我说:“这才是你生根的地方!”我跳了下来,落在森林妈妈的怀抱里。小鸟临走时对我说:“你一定要努力生长呀,明年我再来看你!”

到了第二年,我茁壮成长起来。有只小鸟飞过来,停在我的枝干上休息,我说:“老朋友你还认识我吗?去年是你带我到这里来的?谢谢你,我现在枝繁叶茂,再过二年就会子孙满堂了!希望你年年来做客!”

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十二

你印象中的种子是什么样的?是一些不起眼的小颗粒?其实,每一颗种子都是一位伟大旅行家,通过不同的方式,走向远方。

旅行家中比较先进的一批选择了“坐飞机”。它们长在高处,用香甜的果实吸引鸟类前来享用。例如樱桃,它被鸟类吞食后,种子无法消化,又随着排泄下“飞机”,落在地上,靠着鸟粪自行生长。

还有一些旅行家采用“搭顺风车”的方法。它们大多极轻,带有薄齿或绒毛,顺风飞翔。像斑叶兰的种子,它们比尘埃还小,1亿粒仅有50克,比芝麻小8000多倍。美国曾经为交通堵塞而烦恼,原因竟是一种为了搭顺风车而连命也不要了的植物——风滚草,太多了,在公路上到处滚。它成熟时会将根部拔起,把自己团成一个球,随风滚动,撒下种子,找到合适的环境再扎根发芽。

还有的旅行家有坚硬的外壳,成熟使外壳脱水收紧,一有风吹草动就炸开,把种子弹射出去,这就是弹射传播,芝麻和大部分豆类都是如此传播。但在这些植物中,有一位神枪手——响盒子树,它能将种子弹出100多米远,速度能达到惊人的40千米每小时,比全速行驶的汽车还快。

种子们是伟大的旅行家,带着生命的希望去旅行,过程虽然艰辛,但最终总会生根发芽,开出美丽的鲜花。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十三

“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要靠啥办法开始旅行……”自从学过这篇课文我就开始留意身边的植物宝宝们是凭着什么神奇本领四处旅行。

微风和煦的春天,我走在上学的路上,时不时会看见柳絮宝宝迫不及待地穿上轻盈外衣,趁妈妈不注意就打开小伞开始新的征程。不甘寂寞的榆树宝宝也赶来凑热闹,瞧,它搭乘着免费的顺风车在空中自由自在的盘旋着,这儿瞅瞅那儿望望,尽情享受着暖阳地抚摸,优哉游哉地飘向远方。

骄阳似火的盛夏,凤仙花妈妈把孩子紧握在手心,不舍它们即将到来的远行,在太阳公公反复地劝说下,才不情愿的打开双手,将一粒粒芝麻似得褐色宝宝弹向四方。沉睡的莲子也在妈妈的呜咽声中随水流游遍每个角落,在他乡从新开疆扩土。

硕果累累的秋日,大山深处的野葡萄妈妈也打算让孩子们来一次远行。看,他正用诱人的果香吸引四海宾朋前来做客,拜托它们把孩子捎到四面八方;就连我也禁不住苹果妈妈的央求,把她的宝宝带离家乡。“哎哟”不经意间我的身上沾满蒺藜、鬼针草宝宝,无奈他们的跟随,只好小心翼翼地摘下来抛向远方,回头望去,随风摇曳得蒺藜妈妈仿佛在对我说:“谢谢,谢谢”。

白雪皑皑的寒冬也没能挡住松树妈妈的热情,她给每位宝宝都插上轻盈的翅膀让它们去远方寻找新的地方安家落户。就连厚厚的积雪下也布满了板栗妈妈、花生妈妈的使者,无数只仓鼠正为她们孩子的旅行忙碌着。

当我们看见屋檐下、砖缝里长出一颗颗不知名的小草;临空的悬崖峭壁上屹立的苍松;光秃秃的岩壁上爬满碧绿的藤蔓,请不要再惊叹不已,那是聪明的植物妈妈让孩子们练就的旅行本领,使它们能游遍五湖四海,在未知的沃土上生根发芽、繁衍生息!

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十四

我是一颗椰树的种子。有一天,椰子树成熟了,我掉进了浩瀚的大海里。

我一上来就被狂风掀起的滔天巨浪给推了出去,在这无边无际的大海里飘呀,飘呀。一群小鱼游了过来,我对它说:“嗨,你好!”小鱼像受了惊似的钻到海里不见了。我继续往前飘,碰到了一群海蟹。它们用那大钳子夹了夹我,可一直夹不开。我得意洋洋地对它们说:“我可不怕你锋利的钳子!”海蟹垂头丧气地走了。我一边飘一边美美地想:“等我飘过这大海到达陆地时,我要努力生长,结出饱满的椰果。这时,我就能把大地装点得更加美丽!”正当我沉浸在伟大的梦想中时,一条庞大的蓝鲸闪电般地冲了过来,把我撞了个头晕眼花,眼冒金星。幸好我的壳是硬的,不然早被它撞成肉泥巴了!好景不长,一条鲨鱼又向我冲了过来,张开它那令人望而生畏的血盆大口,把我吃了进去。可不一会儿,它又吐了出来。我不知道是为什么,仔细一想,原来是我的“味道”不怎么样呀!历经千难万险,我终于飘到了岸上。

来年的第一场春雨过后,我像春笋一样从泥土里钻了出来。我相信,我的梦想总有一天会实现!

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十五

有一天,一只灰兔穿过苍耳丛,苍耳的妈妈看到了灰兔,对灰兔说:“请把灰兔,孩子们送到能成长的地区去。”灰兔看着苍耳妈妈希望的眼睛,同意了她,苍耳离开母亲远行了。

小灰兔先历经荒漠,一棵苍耳说:“这儿金光灿灿,一定有许多黄金,我想住这里”,说着就需要跳下来,另一颗种子连忙说:“别以为那金光灿灿很美,实际上这儿一点水也沒有,不宜大家生长发育,会干大家的。”听了另一颗种子得话,她们就跟随小灰兔再次往前走,小灰兔赶到湖水边,一颗种子说:“这水波荡漾的水面,一定能帮我产生快乐”,另一个種子拦下他说道:“这儿都是水就会溺死的。”小种子听了,感觉这不是她们长根长叶的地区,又跟随小灰兔继续前行,之后她们赶到了黑不溜秋的.土壤地,小种子说:“这儿合适大家健康成长。”她们道别了小灰兔,就果断地跳了下来。

時间过的迅速,寒来暑往,小种子长大以后,她们变成了一株一株的绿色植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“弟兄,你说的对,大家不应该被表层的物品所蒙蔽,应当踏踏实实,这黑不溜秋的农田才算是大家长根长叶健康成长的地区”。

她们在哪金灿灿阳光底下欣然怒放,把地面点缀得更为漂亮……。

优秀种子旅行记反思(汇总16篇)篇十六

种子们在空中飘动。突然,一颗种子掉到一堆石头上。石头硬硬的,种子钻不进石头里,它就无法再生存了。

剩下的几颗种子继续随风飘去。忽然,又一颗种子跟不上其他种子啦。因为它被一股强风吹到了小溪流里。小种子使劲扑腾着,它被溪流冲到远处,那里水流很多,流得太快。这颗小种子便消失在水流中。

风停了,剩下的种子落到一片土地里。这时,一只乌鸦落到这片土地上,看见了一颗种子一口把它吞掉,飞走了。

剩下的几颗种子开始生长了。快要过冬了,小种子还在地面上,下雪了,洁白亮晶晶的雪像棉被一样盖在种子上。

春天来了,冰雪融化了,温暖的阳光照在土地。上小种子已经破土而出,阳光照射着她,慢慢的,她开出小芽,叶子也已经越长越大。日子一天一天地过去了,最后,小种子终于长成了一株巨大的、灿烂的花。

可是,有谁知道在灿烂的背后有小种子的努力,甚至还有她的同伴们对生的渴望。每一颗小植物的生命值得我们每一个人尊重,和敬畏。

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