实用学农活动的内容范文（15篇）

即兴可以在舞台上展现人的天赋和个性特点。保持开放的思维可以帮助我们更好地进行即兴创作。我们精心为大家准备了一些即兴作品，希望能够激发大家的创造力。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇一

岗位职责：

3、协助部门领导进行创意提案，全程跟进策划项目进展，及时协调、沟通解决问题；

5、领导交办的其他工作。

任职要求：

3、对策划方面的工作有较深入认识，具备良好创造性思维；

6、思维敏捷，富创意、有见解、善于沟通、具创新能力，可承受较大工作压力;。

注：面试需带成型的策划案及ppt演示简报！

实用学农活动的内容范文（15篇）篇二

____市____小学决定在端午节即将来临之际，组织开展“育传统美德，扬爱国之心”为主题的迎端午活动，旨在提高学子的爱国意识，增强民族自豪感。

活动时间：____月____日至____月____日。

1、知道端午节是我国的传统节日，了解端午节的由来与习俗。

2、能有节奏的配乐朗诵经典诗歌，学习画粽子，包粽子，做龙舟。

3、让每位学生参与到过节中，体验过节的快乐。

端午节的习俗：

1、端午节赛龙舟。

赛龙舟是端午节的一项重要活动，是古代龙图腾祭祀的节仪，乃遗俗也。据《河姆渡遗址第一期发掘报告》称，早在7000年前，远古先民已用独木刳成木舟，并加上木桨划舟。龙舟最初是在木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。

2、挂艾草与菖蒲。

在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。五月艾含艾油最多，(此时正值生长旺期)所以功效最好，人们也就争相采艾了。往往会在家门口挂几株艾草，由于艾草特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪。

3、端午节吃粽子。

端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味;从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。端午食粽的风俗，千百年来在中国盛行不衰，已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

4、端午佩香囊。

五月俗称毒月，农历五月初五为阳极之日又叫中天节，有插艾叶、菖蒲，喝雄黄酒等各种避邪物的风俗;另有用五色彩线系绑在小孩手臂上，可使他长命百岁的风俗，叫带“长命线”或“长命缕”。两项风俗合二为一，就成为了香囊。用五色彩线系着一个艾草、檀香等中药的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，祛湿避邪的功用，并成为祈福吉祥的象征。

01。

颂端午。

活动对象：1、2、年级。

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

请大家诵读一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享。

02。

品端午。

活动对象：3、4年级。

队员们搜集屈原所写的诗句，品味内涵，绘制一张a4大小的诗配画作品。

03。

享端午。

活动对象：5、6年级。

相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅;南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。

请5、6年级的学生与长辈一起，包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享。

文档为doc格式。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇三

这已经不是我第一次来到这个基地了，前一次约莫是小学四年级，记忆有些许模糊了。基地感觉破旧很多，原本雪白色的墙壁上已略微露出些浅黄的痕迹，不过草木仍旧生长得很茂盛，看不出是冬天的来临。女生的寝室在三楼，提着笨重的行李箱一步一步地往前踏着，心里不断地埋怨着楼梯的悠长恐怕就是那几分钟的写照。来到寝室，四处打量了下，没有插座，没有偌大的放置行李箱的地方，有些被子上还席卷着漫天的灰尘，环境并不算好，难免有些失望，可很快就被接下来有趣的活动所吸引，忘却了这些烦恼。

先是机械加工，拿到的是两块圆柱形的有机玻璃，并不是完全透明的。老师讲了约莫十来分钟的注意事项，就正式开始操作了。每个人都拿到一把九十度的刻刀，表面上看不出锋利的箭头，但一旦安装上机械，刀刃就飞快地在有机玻璃上面游走，卷出一圈又一圈乳白的碎屑，若不是转动时发出的气味像烧焦的野菜，仅仅是观赏恐怕也有点美观的意味？渐渐地玻璃柱磨去了一层粗糙的光晕只剩下一圈光滑的圆面，摸起来平整异常，虽然还有一圈一圈荡起来的涟漪，并不能算得上是完美。但对于机械根本不熟练掌握，已经导致好几次转动时机器轰轰作响，险些连玻璃柱都要炸开了的我来说，或许已经算得上是极大的进步了吧。

12.2。

清晨五点，并没有任何声响，我竟然出乎意料地从床上爬起来了，这可是平时最容易赖床的我难以做到的。很想拉开窗帘，看下外面是不是依旧黑蒙蒙的一片，连那最勤劳的太阳也打了个盹沉沉地睡去。不过只是片刻的想法，那眼皮就像沉重的水袋一点一滴合上了，眼睛里最后一点的颜色也尽是乌压压的黑。再醒来已经是约莫六点的时间，室友非常贴心地叫每个人起床，声音挺温柔的。

上午的课还是机械加工，拿着约莫有些成型的玻璃柱，心里说不上是忐忑还是激动了。将玻璃柱固定的步骤仍然没有改变，但工具却换成了钻子，大抵是这样称呼的。量取三十毫米，可并不是件容易的事，而且误差还要零点一毫米左右更是难上加难。我反复的调试着下面标尺的长度，确保三十毫米的万无一失，可总是因为忘记了操作流程而不小心地碰到标尺之后，又要重新来过。可能是由于确认三十毫米时太过精细，浪费了我所有精力。在接下来圆面直径要抛成二十毫米时，连游尺都不怎么会使用了，根本就没有恰好地按住圆面的最前端，使得测量的直径偏大，误差远远超过标准范围。倘若放到正式的加工上，我这个零件肯定是要当作报废品弃之一旁了。虽然有些遗憾，但拿着玻璃柱透着太阳光照射时，散发的玻璃的光芒却着实让我兴奋了一把。

12.3。

期待已久的星期三终于来到了。

今天可是校庆。我能从这个偌大的鸟笼之中逃离回学校，看看学校装扮成了什么样子，也是件极大的乐事。

一来到学校就被热闹的气氛所感染，四处都张贴着红色的纸张，连照片的背景都有些许的喜庆。门口也一改往日只有学生通过的冷清，旁边站了一排带着绶带的学生，毕恭毕敬地在等待来宾。门口还放置了很多桌椅，桌椅上有一堆雪白的稿纸，上面写了几个名字很模糊。连地上都铺着一层厚重的红地毯，尽显雍容华贵。来往的老师都穿着整齐干净的正装，上面还佩戴着红色的校徽，感觉非常的精神。接待的老师似乎非常忙碌的样子，急匆匆地分派好任务就又回到了校门口。

趁着任务时间还没到，我非常悠哉地逛了好几圈校园。校园短时间内变化的确算得上很大，小礼堂那边的过道上摆满了一品红，红艳艳的花朵沉甸甸得似乎在象征着校庆的圆满成功，足有上百盆，楼梯上也摆满了红毯。在走进小礼堂之后，更是被惊讶了，摆满了华贵的椅子，前几排还贴上硕大醒目的人名。最前端放置一个偌大的液晶显示屏，上面明晃晃地打出几个鲜艳的大字，预示着校庆即将要召开。小礼堂旁边还有一个房间，里面摆满了小熊型的热水袋，还有许多束开得正艳的鲜花，一看就知道是要送给来宾的。

12.4。

下午是数控加工，本以为能看到大型的器械，或者是机器人一样的精细加工，但结果却只是一台又一台呆板的电脑，电脑屏幕清一色都是电脑的桌面，没有什么区别。唯一有区别的恐怕就是进入机房前面要先带鞋套，鞋套的质量较为结实。这让我想起昨天的拔萝卜，要是能提供这样的鞋套就好了。

数控加工其实不难，都是在电脑上面操作设计，非常像ps的操作界面，所以上手很快。基本上是不需要老师过多叮咛的，素材库在文件夹里都有，也不需要费心去上网找。当然素材库里的图片是否满足心意，恐怕每个人的想法都不同。唯一需要注意的就是排版问题和个人美学。对于我这种个人美学全无的人，当然是崇尚越简单越好，根本就不需要过多的动脑。这种简单的排版，也为我接下来找交叉点的步骤方便了许多，基本上修改几个字就ok了，剩下的就是等待课堂的结束。

坦白来说我觉得这样的数控加工意义不是很大。首先我们不会特意去下载那个雕刻玛瑙的软件，那个软件的名字也有些复杂，即使有心下载也很难找到。再者我们也没有专门雕刻的工具，连玛瑙都难以寻到。最后操作界面和ps近乎相同，并不是重新学起一样新新事物，想必会失掉了许多乐趣。好处就是我们知道了还有数控加工这样一种强大到只能远远仰望的东西罢了。

12.5。

上午是培育紫竹梅营养液。

这个活动和在化学实验室所做的非常类似，当然我们平日里是肯定遇不到那么多的化学药剂，比如说kh2po4，我连如何正确读出它的化学药剂名字都很困难。活动开始，首先得拿出来托盘天平，按理来说应该调节平衡螺母的，但大抵上指针偏转幅度相平也就差不多了，从这儿就可以窥见我们的不够严谨。药剂的基本含量屏幕上都有给出，不需要我们重新再计算，但是如何把握好正确的量也尤为困难，时不时指针就偏向左或是偏向右。要是稍微心急点，真是恨不得换个电子天平，哪用得着如此麻烦？配完溶液后有个专门测量各自溶液的ec值，可能是测试浓度大小吧。我们这一组没有一个人恰好在适宜的浓度之中，真不知道该感叹些什么好了。

接下来跑进大暖棚里挑着紫竹梅的事情还是有番乐趣的。虽说是紫竹梅，但完全没有梅花的影子，就几片瑟缩的紫色叶子罢了，好不容易冒出个花骨朵还层层叠叠地堆积在叶片之下看不分明。地上流淌的都是透明的营养液，略微漂浮着几片脏兮兮的叶子，缓缓地流进了一个又一个放置得整整齐齐的.盆子中悄悄滋养着较弱的植物。但不管怎么说是满眼的湛紫还是令人心旷神怡，而暖棚中的温度也非常温暖，让人得以有机会舒舒服服地伸个懒腰，一片美好。

12.6。

早就想脱离这个樊笼回到温暖舒适大床上的我，不知怎么的竟然有些舍不得。或许是这六天的时光真的留下了太多美好的记忆了，即使有些并不温暖，但足以成为青春成长中最深沉的一种痕迹。

只有一堂课，那就是彩绘。我们班在最后一节课彩绘，时间选择得不够好。本来衣服是需要经过晾干的，现在只能是提在手上等它自然阴干了，但是不可否认的是彩绘这门课的确具有极大的魅力。即使是完全没有艺术细胞的我，也忍不住想在雪白的衣服上涂抹上几笔靓丽的颜色。当然当我明明白白知道我即将糟蹋这些颜料这件衣服的时候，我收手了。如果不想衣服成为贴在墙壁上抵御鬼怪的辟邪纸，我还是老老实实将衣服涂成黑色算了，起码还是当个炭纸。不过由于大多数人都需要黑色的画笔来勾边，导致最后黑色颜料彻底over，不得不拿着水和着颜料，或者是向各个小组借颜料，也颇感心酸。

看了看周围人画的，有超人标志的，不得不说非常具有见地。超人标志不仅简单而且醒目，大片的红色与黄与蓝构成一片和谐的色彩。还有v字仇杀队的，整个画面饱满而又不失平衡，人物形象刻画的十分到位，连嘴角那抹若有似无的微笑都配合着慢慢淡开的脸颊绯红色表现得淋漓尽致，足以能见绘画者的功底之深厚，令人膜拜。

总结。

上周我们在浦东凌空基地进行了为期一周的学农生活，在那里，我们学到了编草绳，挖红薯这些技能，学习到了关于农地劳作的辛苦与艰辛，而且有一次领略了军事化管理的风采。这一周的生活，我收获颇丰。

学农无疑是快乐的，它令我们摆脱了书本的繁重苦扰，完完全全地投身于动手之中，充分感受到大自然带来的芬芳；学农却又是辛苦的，每天要盯着那些机械不停地转动着摇杆或是任凭那些漫天飞舞的玻璃碎屑洒落到衣服上，弄得一团糟；可学农却又是充实的，我们从未了解过的泥土，竟是如此的朴实又带着那样醉人的色彩，从未知晓过的农业世界也缓缓向我们展开，让我们更加明白谁知盘中餐粒粒皆辛苦的道理，更加珍惜每一粒米每一碗汤。

似乎我没有一件事情能够做得天衣无缝，似乎我在这次的实践活动中就是个彻彻底底的失败者。可是我失败了吗？我想没有。诚然，我无法每件事都做得尽善尽美。可我在这个过程中收获到的并不是完美的肯定，而是成功的意义。可能我的成功在很多人看来只是弃之如敝屐的失败品，起码我去尝试了即使全部漏洞百出，即使危险频频，可我还是完成了曾经看起来艰难无比的任务，曾经根本不愿意尝试的难题。那就是我的成功，即使只是迈出了一小步。可谁又能料到，这不是未来的一大步呢？我只要敢于迈出脚步，那就足够了。

月亮散发着暗淡的光芒，在如水般的夜色中悄悄地失去了颜色。可那些欢乐的声音仿佛又从宿舍传到了耳旁，这一切的景致定格在记忆中。六天的时光，短暂而意义非凡，在这六天里，无论是学到的知识，收获的友谊，还是经历过的劳动，都宛如流水般，化为了取之不尽，用之不竭的宝藏。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇四

(一)市四家班子领导(8人+司机人)，市直同行单位家(人)，拟请人员名单如下：

由xx负责对应联系接待。

(二)同行嘉宾单位，拟请单位如下：

1、各县同行12家(约36人，含司机)。

由xx、xx对应联系、接待。

2、本市同行单位6家(约12人)。

由xx负责对应联系、接待。

2)旅行社代表4家(约8人)：

由xx负责对应联系、接待。

3、区内同行5家(约15人)。

由xx负责对应联系、接待。

4、供货商单位和个人代表。

由财务部负责对应联系、接待。

5、在饭店工作过的员工代表。

由xx、xx对应联系、接待。

6、历届老领导及离退休老同志代表。

由xx对应联系、接待。

入住饭店同行、嘉宾人数约50人，15日中午12:00到达。

(三)就餐安排。

4、16日早餐8:00-9：30在餐饮部一楼喜庆厅(自助餐，约60人)。

三、为确保庆典活动接待工作顺利完成，具体职责和分工如下：

(一)综合组。

组长：xx(总经理)。

副组长：副总经理。

组员：各部门经理(6人)。

工作任务：

1、具体负责活动期间整个庆典方案的制定(负责)。

2、协调各小组及各部门关系，负责检查各小组准备工作的完成情况及工作质量，并及时督促完成(x副总经理负责)。

3、督促检查各部门的服务技能、仪容仪表及礼貌礼节等，服务人员要求着装整齐淡妆上岗，使用礼貌语言，体现热情、好客、喜庆的精神风貌(xx分别负责)。

(二)会务接待组。

组长：x副总经理。

组员：营销部经理、副经理及营销部全体人员。

工作任务：

1、负责嘉宾报到，引领及联络邀请嘉宾用餐、参加座谈、观看文艺晚会(xx、xx负责)。

2、负责落实每餐人数及15日晚宴主桌和副桌名单、座位编排，接待期间使用的酒水、横额、宴会鲜花(由xx、xx负责)。

3、负责庆典活动期间所需物品的统一采购，来宾捐赠礼品签收保管，发放店庆纪念品，接待费用的核对和确认(财务部负责)。

(三)礼仪组。

组长：营销部副经理。

组员：礼仪组组长。

1、负责迎宾礼仪队伍的培训与组织工作。

3、15:30引领嘉宾进入会场。

4、用餐时间引领到餐厅就餐。

5、晚上20:00到酒店一楼大厅引领嘉宾入座观看演出。

(四)客房组。

组长：客房部经理。

组员：客房部主管、商务中心文员。

工作任务：

1、负责入住饭店嘉宾房间的排房(李秀月负责)。

2、领导嘉宾房间的鲜花、水果，欢迎水牌、照相摄像、座谈会场布置(xx、xx负责)。

3、负责饭店院内气氛的布置，环境卫生及花卉摆放，拉挂彩旗、横额及灯光布置等，以优美的环境迎接嘉宾。(xx、xx负责)。

4、完成工作组交办的其他任务。

(五)餐饮组。

组长：餐饮部经理。

组员：餐饮部副经理。

1、负责制定用餐计划，并在庆典前将自助餐和宴会菜单报领导审定，菜肴主要以本地特色为主，用本地酒。(由经理负责)。

2、检查用餐场地卫生、场地的布置情况(包含宴请的横幅、欢迎水牌、音响、话筒、发言席、衣帽架、鲜花植物、灯光等)是否符合标准，做好饭菜的保温工作，让嘉宾吃上热菜热饭，督促检查服务员备好餐用具、酒水饮料、及时上菜，确保嘉宾按时开餐(由副经理落实)。

3、做好其他服务工作。

(六)文艺活动组。

组长：营销部经理。

副组长：礼仪组主管。

成员：xx、xx。

工作任务：

1、负责庆典文艺晚会的所有演出节目的筹备;。

2、负责演出会场的安排布置工作，协助搭建舞台，划分领导嘉宾座位图等工作;。

3、负责节目单制作，组织嘉宾入场工作。

(七)后勤保卫组。

组长：工程部经理。

副组长：工程部主管。

成员：工程部、保安部全体人员。

工作任务：

1、负责安全保卫、交通秩序以及供电、通讯设施的安全畅通等工作;。

2、负责庆典现场的交通疏通及车辆规范化管理工作;。

3、负责突发事件预案的准备工作;。

4、负责然放礼炮和烟花;。

5、协助完成院内气氛装饰及晚会舞台布置。

6、负责完成庆典筹备组交办的其他工作。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇五

1.本次活动是以加拿大英文俱乐部名义举办的一次公益性活动。

二、容的复习、总结、归纳。活动细则。

1.参加活动的学员必须是加拿大英文俱乐部的会员。

2.家长可以通过咨询了解本次活动更具体的细节情况，并可以在前台等级填写报名表。

格报名加入俱乐部后参加本次活动。

3.孩子自愿为该贫困地区的孩子捐赠物品，物品内容包括（学习资料，学习工具等）。

物品应该是干净、整洁的。

4.每个学员捐赠的物品我们会用一个透明的箱子装好，里面放有孩子捐赠的物品及用。

5.收集好物品我们会统一寄发物品并后期跟踪、确认到达被捐助孩子手中。

三、咨询方式。

1.咨询中方老师。

2.

3.

4.

到前台填写申请加入学员俱乐部的表格，参与本次活动。

(详情咨询前台工作人员，或中方老师)。

五、跟踪明细。

1.在公布栏粘贴本次活动对象的电话及联系地址。

2.收集学员物品的明细单。

3.寄出物品的回执。

4.并会粘贴物品分发的明细或者收到物品孩子的跟踪记录。

注：

1.捐赠活动是自发性的，捐助过程中不产生任何的费用。

2.本次活动只接受学员捐赠的物品，不接受现金的捐赠，如家长有需要可以联系泸沽湖地。

址小学的校长。

3.最终解释权归加拿大国际教育机构天河总校所有。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇六

五、活动流程：

(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。

(2)主持人介绍举办活动的目的及流程。

(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单。

(4)祈福仪式。

(5)代表发表感受。

(6)主持人宣布活动结束。

(7)欢送嘉宾。

(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资。

(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤。

(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助。

(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计。

(5)外联部负责嘉宾邀请及接待。

(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇七

一、活动背景：

为庆祝“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断提升我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、可持续发展。经全院护士长共同讨论，在全院范围内开展“5.12”国际护士节庆祝活动，具体方案制定如下：

二、活动主题：

庆祝“5.12”护士节，展示护士风采暨年度优秀科室及优秀护士表彰大会。

三、活动时间：

20xx年5月12日（如时间变动，另行通知）。

四楼会议室。

全院医护人员。

（一）年度优质护理模范科室及优秀护士表彰大会。

（二）护士风采展示活动，三基知识竞赛、手卫生演示；

七、时间安排：

（一）4月底完成“年度优秀护士”的评选工作，文艺节目上报工作；（二）5月12日16：00召开纪念5.12国际护士节风采展示暨年度优秀护士表彰大会。

八、优秀护士”评选内容。

（一）评选条件。

1、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；三基考核优秀的护士。

2、具有良好的思想品德和职业道德修养，遵纪守法；

4、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

5、20xx年全年夜班总数80次以上护理人员。

（二）评选办法和要求。

1、各科室按照相关标准，自下而上，层层评选，本着认真负责的态度，确保推荐质量，每个科室推荐“优秀护士”一名。

九、护士风采展示：

1、各科室准备1个文艺节目，以去极端化、引领现代文明时尚为主题，体现护士精神风貌及民族大团结，形式多样化，科室抽不出人员影响科室工作，和护理部商议可以放弃。

2、于5月11日下午16：00在四楼会议室进行文艺节目彩排；

十、前期准备。

1、护理部全面组织和协调准备工作；

2、请医院后勤科、办公室共同做好物品采购及会场布置工作。

3、请财务科协助做好资金保障。

十一、活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，宣布活动开始；

2、院长致辞；

3、宣布优质护理服务模范科室及优秀护士名单；

4、护士代表发言；

5、领导对优质护理服务模范科室及优秀护理人员颁发奖品；

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

5、按科室轮流进行风采展示；

7、院长发言；

8、主持人宣布活动结束；

实用学农活动的内容范文（15篇）篇八

“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长。大力弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，深入推进全国文明城市创建和未成年人思想道德建设工作，____中心小学在端午来临之际，开展“粽情端午品味三香”端午特别活动。

一、活动时间：________年____月____日至____月____日。

主题：端午美食——粽子我会做。

时间：____月____日(周四)农历五月初四下午2点。

地点：学校食堂。

形式：裹粽子。

负责人：德育处张____、傅____。

材料负责：总务处邹礼辉。

老师、家长、学生一起了解粽子的种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;大家一起动手制作粽子，一起品尝了香喷喷的粽子，感受端午的节日气氛，感受传统文化的魅力。

要求：周一例会前班主任将确定参加的家长人数报至德育处。

(二)“书香”活动。

低年级主题：端午知识我知道;中高年级主题：爱国诗词记心间。

参加对象：全体学生。

时间：____月____日至____月____日。

地点：各班级教室。

形式：低年级读一读关于端午节的故事;高年级：读屈原的诗词(含其他作者爱国诗词)。

负责人：各班班主任。

各班级自选一节课开展“我们的节日·端午”读书活动。了解屈原，读屈原的诗词，读一读关于端午节的故事等，从而增进学生对端午节传统文化知识的了解，增强对所探究知识的探究意识，增强对中华传统文化的认同感。

要求：每班上传两张读书活动照片至德育处。

(三)“墨香”活动。

主题：屈原词赋我来写。

阶段活动一：

参加对象：四至六年级全体学生。

时间：____月____日至____月____日。

地点：各班级教室。

形式：书写屈原诗词。

负责人：各班班主任。

材料：自备书写工具。

各班班主任组织学生软笔书写屈原的词赋。评选出两位优秀代表参加学校的书写。

要求：每班拍两张照片至班主任群，一张是学生书写的照片，一张是学生作品照片。

阶段活动二：

参加对象：四至六年级每班推选的两名代表。

时间：____月____日下午第一节课。

地点：书法教室。

形式：软笔书写屈原诗词。

负责人：丘____。

材料：自备书写工具。

要求：负责活动的老师拍三张照片上传至德育处。

传承中华民族文化，感受传统文化魅力。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，及时上交材料。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇九

5月31日是“世界无烟日(worldno-tobaccoday)，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。

活动目标：

1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。

3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。

活动方案：

1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。

2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

课程参考：

健康：禁烟小卫士。

目标：

1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。

科学：我们需要新鲜的空气。

目标：

1、了解目前空气污染的现象。

2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识。

环境创设：

1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。

2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。

3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。

区域延伸：

益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表。

语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法。

美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。

表演区：创编《小熊的爸爸不抽烟了》，请幼儿大胆模仿，提高语言表达能力，培养幼儿的表演才能。

家园共育：

1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。

2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。

3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。

4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。

如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，希望“世界无烟”的愿望早日实现。

5月31日是第二十六七世界无烟日。为了普及烟草危害知识教育，提高群众对国家控烟工作的认识，做到积极积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。我单位于5月31日上午组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动，收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织。

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作，为此中国政府早在xx年就加入了《世界烟草控制公约》，并于xx年全国人大会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。

本次宣传活动的主题是“烟草业干扰控烟”，

口号。

为“生命与烟草的对抗”。宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览等形式。

二、积极筹备，扎实工作，活动内容丰富。

我局充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。于5月控烟戒烟的宣传单等宣传资料达1000余份。同时宣传远离二手烟的危害，养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，大家都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束后开展了以远离烟草，从我做起的签名承诺活动。广大干部职工踊跃参与，表示自己力争做到不吸烟，收到良好的宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动，从宣传展板、宣传单的内容上，让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处，普及了健康教育知识，提高了群众对吸烟危害的认识，增强了吸烟群体对控制吸烟的信心，最终达到戒烟的目的。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇十

二月：文达元宵节。

品元宵，猜灯谜（元宵可以是父母和孩子共同制作）。

三月：文达英语美术节。

创意大赛（在衬衫上画出自己的创意）。

四月：文达音乐舞蹈节。

文达第一届音乐舞蹈节，我校舞蹈老师和音乐老师将进入附近公立学校，教授附近学校的学员成舞！

五月：文达朗诵速算节。

朗诵锻炼孩子的语言表达能力，速算锻炼孩子的反应能力！

八月：我的假期我做主。

九月：文达中秋节。

十月：文达万圣节。

文达第二届舞蹈节。

十一月：文达感恩节。

十二月：文达圣诞节。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇十一

基于问题学习是建构主义所提倡的一种方式。它是由师生根据教学内容，联系生活实际提出问题，在教师的指导下通过个人、小组搜集材料、提取信息、处理信息、合作研究、探索解决问题的学习方式，为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台。

1、培养学生问题意识。

在传统的教学过程中，一般都是教师讲，学生听，教师按照预先设计好的教学思路和教学过程进行教学。即使中间穿插一些提问，也主要是对一些事实现象的再现，没有多大的思考余地。建构主义以相反的思路来设计教和学，主张在问题解决中学习。同时心理学的研究也表明，发现问题是思维的起点，也是思维的源泉和动力，没有问题的思维是肤浅的思维。因此，在课堂教学中，教师应注重激发学生思维的积极性，培养学生的问题意识。问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理状态驱使学生积极思维，不断提出问题和解决问题。

2.、鼓励学生探索问题。

在课堂教学中，教师不仅要培养学生的问题意识，还要善于挖掘素材，努力创设各种问题情境，鼓励、引导学生多角度、多层面地深入探索问题，用疑问开启学生思维的心扉，启迪学生智慧，帮助他们不断挑战自我，挑战极限，享受到探索问题给自己所带来的快乐。从而在探索问题的过程中，将知识的理解引向深入。

3、引导学生解决问题。

教学过程实际上就是设疑、质疑、释疑的过程，也是教学生学会学习，提高学习能力的过程，同时也是培养学生创新能力和实践能力的过程。解决问题的过程，也就是学生学会学习的过程。教师要引导、培养学生从不同的角度去思考、判断和解决问题，从而在问题的解决中学会学习，学会创新。

4、激活学生求知欲望。

求知欲是学生追求知识的欲望，是激发学生学习兴趣，提高学习质量的内在动力。求知欲越强，学习的自觉性越强。教学过程是教师导，学生的学的双边活动。教学效果既受教师主导作用的影响，也受学生主体作用的影响;教师的主导作用要通过学生的主体作用来实现。所以要提高教学质量，就必须激活学生的求知欲望。学生有了强烈的求知欲望，教学就能取得最佳效果。很多时候，学生有学习的欲望，有动机，有上进心，却不知道如何去学，或学习的效率低下。建构主义理论关于在解决问题中学习的理念能引导学生进行探究性学习，激发学习兴趣，激活求知欲望，培养创造性思维能力，使他们在发现问题、探索问题及解决问题的过程中不断获取知识、巩固知识。

二、确定下阶段教学活动目标：依据建构主义问题学习的理论探究高中历史课程中有效设计问题。

活动分析与反思(关于主题确定、教师态度、形式与内容、经验与不足等)：

教师需要理论修养，理论学习为教学提供了方法和策略。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇十二

实用学农活动的内容范文（15篇）篇十三

“__行卡元宵献礼，‘金’喜来找你!”。

二、参加活动卡种。

__系列信用卡、__系列信用卡。

三、活动时间。

x月__日-x月__日。

(1)一重礼——“商场、超市购物大抽奖”。

活动期间，在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

__商场标准：当日单笔消费满__元即可参加商场抽奖活动，活动中将抽出5名幸运客户，每人奖励__元商场购物券。

__超市标准：单笔消费满__元即可参加抽奖活动，每个超市将抽出__名幸运客户，每人奖励价值__元超市券。

(2)二重礼——刷卡赢“金”活动。

凡活动期间，消费累计满__元即可参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动)，该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖。

实用学农活动的内容范文（15篇）篇十四

实用学农活动的内容范文（15篇）篇十五