公益是一种无私奉献的行为，志愿者们通过自己的努力改变他人的生活。写公益总结时可以结合具体案例，通过分享自己或他人的公益经历，突出活动的实际效果和影响。下面是一些公益活动的经验总结，希望对您的公益工作有所帮助。
散文春读后感篇一
写景状物在我们的日常写作中占有很大的比例，课本也给我们提供了不少这些方面的典范文章。例如，学习了朱自清的《春》（见人教社新教材第一册11课），细细钻研琢磨，就可以悟出了不少写景状物的招法来。
一、分类描绘，逐层展示。
《春》的第一、二自然段总写了春天的景象之后，用三至六自然段分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图四幅画面。这样从草、花、风、雨四个方面分类描绘，不仅把春天万物苏醒、生机勃勃的景物特征全面的展示出来了，而且层次清楚，条理井然。当然，写景的层次是多种多样的，除了《春》的分类描绘以外，还可以按空间顺序（如《济南的冬在》）或者时间顺序（如《海滨仲夏夜》）来展示景物。我们作文时应根据具体情况灵活选择，不可机械照搬。
二、全方位观察，多角度感知。
课文第五自然段描绘春风图，作者先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响。这样，作者调动多种感官，从不同侧面多角度的`来描写春风，从而把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感。所以，我们在写景状物时要注意全方位的观察，调动多种感官去感知事物，从而得到不同的感受，体现景物不同的内涵，以此使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应，让读者自然陶醉于其中。
情感浓郁的描写，准确生动的表达。
《春》的结尾三个自然段浑然一体，用了比喻和排比的修辞手法。三段段式基本一致，形成段间排比，读来整齐有力，琅琅上口。三个比喻形象新颖，把春天的美丽附于刚落地的娃娃的勃勃生气美、小姑娘的艳丽容貌美、青年的健壮身姿美，淋漓尽致的抒发了对春天无比热爱和热情赞美的深沉感情。正如白居易所说：感人心者，莫先乎情。只有充满感情的准确生动的描绘景物，做到以景物形象感人、以情动人，才能给人以思想上的启迪和美的感受。
散文春读后感篇二
书与书之间的配合，用在行动上来说就是融汇贯通。
随着读的书越来越多，我就越发觉得书与书之间的联系并不是独立这么简单。我读书的目的是以自我教育和引导孩子成长为主，但我却很少去专门地看那些教育类的书籍，我一直坚信，在每一本书中，我都能够得到我想要的引导，事实也确实如此。
从开始，我就开始有计划地读书，四年过去了，我开始把计划中的每一天用记事本记录下来。从的元旦至今，已经有了六十四天的日子，也是在昨天，我用了四天的时间终于看完了《不会做计划怎么做管理》这本书。
这本书不长，但在看这本书的时候，我记录了372个重要的地方。为什么会有这么多的记录呢？就是因为我在阅读的过程中，往年读过的书中所隐藏的信息开始汇涌而来，它们在帮助我理解书中的要点。
我在看《不会做计划怎么做管理》一书时，并没有把完全场景代入到商业中，而是根据我过去所从事过的工作、处世及在引导孩子方法仔细地进行分析，很多东西在阅读的过程恍然大悟。
我想很多人从小到大都做过计划，甚至有无数的计划写得非常的'漂亮，然而大多数漂亮的计划却很少能实现最初的目标，这其中的原因除了执行力差外，更多的是目标太过宏大或模糊，甚至急功近利。
在看完《不会做计划怎么做管理》这本书后，我又看到一本职场鸡汤类的书《好点子都偷来的》，这本书是美国作家杰夫·戴维森所写。如果我还没有读《计划》之前看到这本书，我肯定会弃书不看，然而我却耐着性子看了下来。
我带着《计划》的眼光去欣赏《好点子都是偷来的》时，我就发现这样一个有趣的事，作者非常推崇用好的点子去拯救职场，然而在《计划》一书的作者看来，这样花哨的点子看起来似乎不错，但如果没有一个完善的计划去执行，再漂亮的点子都会最终死于非命。《计划》一书的作者认为，绝大多数媒体推崇的商业畅销书作者都是银样腊枪头，根本就不值得一提。
在现实中失败的例子比比皆是，所以人们更加疯狂去寻找成功的方法，似乎只要有一个方法，就可以神光加持，一夜成仙得道。然而，真相却是残忍的。
因此，在看完《计划》和看了百分之二十的《好点子》之后，我坐在窗边认真地想了起来。
没有任何一件事是孤立存在的。老话说种瓜得瓜，种豆得豆，就说明任何一件事都是有因果的存在。如果理清了这一点，就首先不要带着偏见地去对待每一本书。但是，这一点我也是做不到的，毕竟我还有个喜好在里面。
虽然我做不到不带偏见地对待每一本书，但我还是能做到把所看过的内容常常根据身边所发生的事来进行一番演算，这样做的结果就是我和孩子之间的关系越来越融洽。他越长越大，却也越来越肯聆听我的意见，常常问我要一些想法。他之所以这样做，不是我使用了做家长的权威，而是因为我所读的每一本书让我的想法比较适合他的发展。
今早我的手机上出现一个屏保，有一个漂亮的女人坐在阳光中看书，屏保配的文字是这样的：读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。
我想，经历的人生越丰富，那么看世界的眼光就应该更透彻吧，我想做一个更透彻的人。
散文春读后感篇三
一觉醒来已是凌晨，不觉睡意全无，穿上衣服，掩上门窗，离开住所，独自漫步于街道，四周一片安静，只有寥寥几个行人在缓缓前行。不禁想起岳将军《小重山》“起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明”的诗句来。怕是用在此处再恰当不过了。随即映入眼帘的便是路旁的灯了，遥望苍穹，并无明月，而那看似微弱的灯光把黑暗照亮了，也照淡了，淡化到我也分不清此时的时辰。我在路旁看灯，灯在路旁照我，人、灯、景交相辉映，似迷、似幻。
惊蛰已过，临近春分，昨日下过的一场小雨，为街道两旁的树洗礼过后，透露着春的气息。俗话说“春雨贵如油”，看似简单的寥寥数字，却尽显万物的心声。一场春雨过后，让经历寒冬过后的草木久旱逢甘霖，不会表达它们，唯有用老树结繁花、绿枝吐新芽的方式诉说特殊的言语。
喜欢春天，不仅是因为在这个季节里自然万物充满着盎然生机。更为重要的是，“它”代表着一切的开始，农民伯伯在这个季节里辛勤耕种，待到金秋十月收获丰盛的果实。年轻的小伙在这个季节里寻找自己目标，待到他日成就一番功名。美丽的姑娘们在这个季节打扮如花娇艳，待到他日儿郎铺十里红妆女儿愿。
爱恋春天，因为它似是一本尘封已久的书卷，只有你用心读，才能体会到它所包涵的.宇宙万千。看似无声的万物，用不同的方式展示着对春的喜爱，莺歌燕舞，麦苗返青，杨柳吐翠，桃李争妍。一派生机勃勃的景象，像一个个美丽的姑娘欢欣鼓舞迎接春天的到来。
古往今来，多少文人墨客对春的情感化写下一首首千古脍炙人口经典，正是这个季节，白居易在扬州写下“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”的沧桑感慨。依旧是这个春天王维杯酒践行写下“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍情怀。情到深处自然浓，相信亦是如此。吾虽未有前人之才学写下千古名篇，但与先贤对春的情，却是同感。
春色伊人，春雨绵绵。我沉醉春天，沉醉在这最美的季节里，能像春花一样绽放生命的芬芳，照亮的梦想未来。春风雨露，春意盎然，我沉醉春天，沉醉在这最美的季节里，能与春雨涤荡灵魂，融入自然。
散文春读后感篇四
春风
春风随着燕子美丽的尾巴回来了，随着蜜蜂的嗡嗡歌唱回来了，春风抚摸着杨柳青的年画，絮语着新一年的希望；春风轻吻着满田满畈的紫云英，歌唱着大地新一年的奉献。
“一年之计在于春！”是种子，都会绽放姹紫嫣红；是种子，都会为亲爱的祖国长出志气和自信！
是的，“东风随春归，发我枝上花。”
我们从不会失望。
春雨
真是好雨知时节啊，雨水一到，果然是“随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润大地，小草不再枯萎，河水不再咽哑，月光不再朦胧。
走进雨帘，让春雨洗尽一冬的沉闷。鞭儿在空中伴春雷炸响，看吧，雨中的马车运回了育秧薄膜，运回了化肥农药，春耕的十八番锣鼓响起来了，“在希望的'田野上”的歌儿唱起来了，谁的心海中不停泊着待航的灿烂啊！
春阳
大黄牛在田间奋蹄，抽水机在欢乐地歌唱，田垅上走来城里的农技专家，把知识、智慧同种子、汗珠一齐播下。
妹子一般美丽的春阳啊，金子一般闪亮的春阳啊，从万丈高空，从四面八方连绵不绝地泼洒而来，春光一刻值千金哟，千万张犁铧在掀翻又一页丰收的巨著，千万双大手挥洒如椽的巨笔抒写新农村的华章，春花明媚春光无边，已染红大千世界。
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散文春读后感篇五
春，是一个美丽诱人的字眼。春，珍藏着梦幻、孕育着生命、承载着希望，冲破冬日的严寒，向我们大步走来了。
春，像一首诗。那映入眼帘的绿色和景物，给诗人带来无尽的遐想。芬芳湿润的土壤，掀去厚重的冬装，绽开欢乐的笑脸，迎接探寻者的造访；温暖和煦的春风，像一只灵巧的燕子，夹带着报春的信息，飞过山川原野，飞过摩天大厦，飞过海岛村庄；娇艳明媚的春光，毫不吝啬地抛撒到人间，如同一只温暖的巨手，在轻柔地抚摸大地的每一寸肌肤，簇拥着远方的春姑娘在河畔徜徉；清新柔和的空气，包裹着润土的.清香、艳阳的温暖、和风的舒爽，无拘无束地投向春的世界，投向春的故乡。
春，像一幅画。从乍暖还寒的北国城镇，到嫩芽吐绿的江南水乡，从黄土高原的西部油田，到浪涛翻涌的东海渔港，无处不在传递着春的讯息。春的巨手恰似一支神奇的画笔，把五彩缤纷的颜色尽情涂抹，为三山五岳搭起一座斑斓的画廊。在城市，一座座高楼拔地而起，大街小巷穿行的车流南来北往；在乡村，古朴的民居，清澈的河塘，不见贫困，不见愁容，笑意写在富裕起来的百姓脸上；建设社会主义新农村的热流冲刷着人们多年沉闷的思想，构建和谐社会的融融春意，让人迷恋、使人陶醉，更给人以振奋和力量。
春，像一支歌。北国的青翠，江南的嫩绿，已将田野山川尽染春色。江河就是琴弦，拨出流畅的乐章，峻岭就是鼓号，奏出欢快的交响。勤劳的人们争分夺秒投入大忙的春耕，哪里顾得上汗水在额头流淌；电子科技和信息产业的发展，伴着轰鸣的马达、飞舞的钢花，把古老的城市打扮得更加现代、更加漂亮；祖国的春天格外美丽，幸福的生活昭示着前进的方向，全国人民在党的正确领导下豪情满怀奔向小康。枝头的黄鹂和百灵鸟跳闪纤细灵巧的身子，竞相舒展它们那沉寂多日的歌喉，用优美的舞姿、清脆的嗓音，为春天起舞，为春天歌唱。
啊，朋友！让我们挽起臂膀，阔步向前，去拥抱这灿烂的春光吧！
散文春读后感篇六
北京人说：“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都结着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大棉鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的'羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
能不怀念北国的春天！
6、你认为北国有没有春天？为什么？3分
7、作者抓住了北国春风的迅猛、凛冽的特点，说说文章是怎样借助事物进行具体描述的？（4分）
8、文中第二段和第四段运用了两个省略号，你能根据文意再补写一个省略的内容吗？2分
10、你认为作者对“江南的春风”和“北国的春风”更喜欢哪一种，为什么？3分
散文春读后感篇七
1.评论好坏。(本题2分)
2.承上启下。(本题2分)
3.南国春风：温暖、柔和、湿润;北国春风：粗犷、豪放、猛烈
评分标准：本题4分，南北春风的特点各2分。
4.作者初到北国报怨北国没有春天，而怀念江南的春风，当看到北国的春风吹开冰冻，催生万物以及人们在春风中劳作的场景蝗，便焕发出欣喜之情，从而对北国春风有了别样的体会，到后来即使回到江南，也会怀念北国的春风。
评分标准：本题3分，“不喜欢——喜欢(别样的体会)——怀念”，每答出一个情感过程给1分。
散文春读后感篇八
6、3分应该是“有”，因为城里的春脖子虽然有名无实，但到乡下，还是能感受到“数度春勃子”的。
7、（4分）飞沙走石，河水开裂，病枝刮折，麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。（写出一点给1分）
8、2分如如脸上都是灰尘，燕舞等合理即可。
9、6分如比喻、排比、拟人、反复等，举例略。
10、3分更喜欢北国的春风，因为作者的写作意图就是借北国的春风来赞美北国的山民，赞美他们的壮实、粗犷、质朴和力大无穷。（意思对即可）