阅读经典心得体会写西游记 阅读经典书籍的心得(优质17篇)

时间:2023-10-15 作者:JQ文豪阅读经典心得体会写西游记 阅读经典书籍的心得(优质17篇)

写实习心得可以让我们更好地认识和了解自己在工作中的优点和不足。在以下的范文中,作者以独特的视角和思维方式,为大家呈现了对书中主题的独立解读和感悟。

阅读经典心得体会写西游记篇一

经典,是具有典范性和权威性的,经过了时间的筛选和历史的考验的,被世人广泛认可的,经久不衰的万世之作。经典是前人智慧的结晶,是人们的精神财富,是一个民族的灵魂。阅读经典不仅可以提高自己的文学素养,更可以提升民族的整体素质水平。所以,我们要品读经典,用心感悟其中的真谛。

然而,在前不久,某出版社列出的“死活读不下去排行榜”中,《红楼梦》竟高居榜首,国内外很多几乎无人不晓的名著也位居前列。在这样经典文学遭遇冷落的同时,通俗文学作品则大受广大读者的欢迎。这一社会现象值得我们每一个人深思。

经典文学作品在现代人看来大多晦涩难懂,读起来十分吃力。其深奥的语言中蕴藏的当代的社会状况,若不细细品读,就很难被领会到。在发展迅猛、节奏飞快、压力巨大的现代,人们往往挤不出足够的时间去细细品读一本经典,有的人甚至都无法涉猎。相比之下,通俗文学作品有通俗易懂的特点,因而风靡一时。而且,现代人由于阅读能力的降低和阅读经验的缺乏,再加上懒惰心理作祟,就变得越来越不愿去读一本高深之作了,更有人甚至不愿意阅读,任凭自己的思想和灵魂遭到禁锢。

但是,他们没有想到,在现代,即使是读经典文学作品,也会有奇效。在生活中,人们总是会遇到一些让人心烦意乱的事情。在这个时候,停下手头的工作,选择去品读一本经典,去身临其境地体验书中人的生活,感受书中独特的意境,在放松身心的同时,还能提高自己的文学素养,净化自己的心灵,然后激励自己更加努力地工作。这又何尝不是一种有趣又高效的方法呢?而且,经典对每个人来说实在是百利而无一害的绝佳之物啊。

当我们认真阅读、品味经典的时候,我们会发现经典中那耐人寻味的人生道理,我们也会在经典中找到自己的精神寄托。当我们遨游在经典的海洋中时,我们会发现经典有着更加多姿多彩的一面。我们从经典中领悟到的优秀的精神品质,将会为我们将来的生活带来更多精彩和辉煌。

所以,让我们放慢脚步,去品读经典、感悟真谛吧!

阅读经典心得体会写西游记篇二

近年来,经典阅读越来越受到人们的重视。经典是指流传百年以上、影响深远、经久不衰的文学作品。阅读经典不仅可以丰富我们的知识,增加文化底蕴,更可以给我们的修身养性提供了珍贵机会。在我长期的阅读经典的过程中,我深深感受到了经典给我带来的身心体验和启示。以下是我对阅读经典所得的体会和心得。

首先,经典阅读可以提升思想境界。经典作品往往中肯而深刻地揭示了人性的弱点和复杂的社会现实。通过阅读这些作品,我们可以认识到自己的局限性,理解人与人之间的情感和性格差异。而这样的认识,不仅使我们更加谦逊和宽容,还让我们有更加明晰的思考和判断能力。读过《红楼梦》之后,我开始更加关注人与人之间的情感变化和复杂性,从而学会了体谅和包容他人,用更加宽广的心胸理解和对待世界。

其次,阅读经典可以培养我们对美的感知。经典作品常常反映出了作者对于美的追求和价值观的体验,从而使我们对美的相对能力得到提升。经典作品中的美可以是言辞的华丽,情节的曲折,也可以是精妙的构思和细腻的表达方式。例如,《西游记》中孙悟空的英雄气概和智勇双全,以及其中蕴含的友情、忠诚等价值观念,都给了我极大的触动。这样的美不仅让我感到赏心悦目,更让我渐渐在生活中找到了追求和坚持美的力量。

此外,阅读经典可以陶冶情操。经典作品往往通过讲述人物的遭遇和心路历程,引发我们对于人生意义和目标的思考,激发我们内心的情感共鸣。在阅读《论语》时,我深深被孔子的智慧和道德观念所打动。孔子著名的言论“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”,给我留下了深刻的印象。这样的作品和智慧,激发了我对人生哲理的思考,并使我在人际交往中更加注重自身的修养和行为准则。

最后,阅读经典可以开拓我们的思维和想象力。经典作品往往以独到的视角和丰富的想象力创造了丰富多样的文学形式和风格。阅读这些作品,不仅可以提高我们的文学鉴赏能力,还可以丰富我们的语言表达能力。《红楼梦》中对于人物性格、命运、时光流转等的描写,使我在阅读中忍不住沉浸其中,感受到了无尽的快乐和惊喜。在写作过程中,这样的阅读体验也使我对于表达和写作的技巧更加娴熟。

综上所述,阅读经典对于个人的修身有着深远的影响。其可以提升我们的思想境界、培养我们对美的感知、陶冶我们的情操,同时也可以开拓我们的思维和想象力。在阅读经典的过程中,我们从中汲取智慧,与作者进行心灵的交流和共鸣。经典是一面镜子,反射了人类社会的历史和所蕴含的无尽的智慧,但它也是一个温暖的窗口,以一种独特的方式触动着我们内心深处最真实的情感。我相信,只要我们能够坚持不懈地阅读经典,一定能收获更加丰厚和独特的人生体验。

阅读经典心得体会写西游记篇三

在看过展厅内的展品后范老师讲了“三个代表”纪念章的含义,让人顿觉这枚徽章的是多么不平凡的东西——象征性的实物,其中集聚着多少指导中国走向美好明天的思想啊!“乘风破浪”的船托起红旗,既体现中国共产党的建党特色,又体现着时代最强音:“与时俱进,开拓创新”。他又对我们提出要求,当代青年人应具备“五力”:信仰力,文化力,创新力,健康力,亲合力。在社会群体中生活,免不了与人交往。尤其在当今,亲和力可以说是成功路上攀援的藤条。前辈马克思有永久的人格魅力,有非常强的亲合力。至今我们仍可以从他的生平事迹中看出他的大部分成就源于恩格斯坚持不懈的支持。他的亲合力无疑是成功的基石。最值得强调的是现代人必须具有创新力,没有创新的民族就没有活力,逐渐衰竭,必将走向灭亡;没有创新的大脑,就象一潭死水,扬不起智慧的浪花,日趋干涸。在竞争日趋激烈的今天,创新是一张王牌,谁拥有了它,谁就占有绝对优势。

xx老师结合熟知的事件讲解《共产党宣言》与“三个代表”重要思想的关系,言近而旨远,例如讲到无产阶级取得革命胜利后应尽快增加生产力总量,而新中国在成立之初为“珍惜国土”,并没有施行土地出租制度,从而减缓了综合国力的增长速度。又如列宁根据当时的历史条件,更新了马克思主义的“多国胜利论”,提出并实现了“一国胜利论”。在他的讲话中没有理论知识的枯燥性,而是由点及面,发人深省,使我忘了午后“犯困”。

阅读经典心得体会写西游记篇四

近年来,随着科技的迅速发展和信息的爆炸式增长,人们的阅读习惯也发生了改变。越来越多的人选择追逐时尚、浅尝辄止的阅读方式,而忽视了那些经典著作。然而,经典著作所蕴含的智慧和精神,对于我们修身养性、提高素养有着重要的意义。在阅读经典过程中,我深深体会到了功用广泛的美学、思想、道德以及艺术的意义。

首先,阅读经典对于塑造一个人的美学品味起着至关重要的作用。经典作品中的诗歌、文学作品等,无一不是经过时间检验并被广大读者公认的优秀之作。这些作品的艺术魅力在于它们的内涵深刻、情感真挚。通过对经典的阅读,我们能够提升审美意识,培养对美的敏感度,更好地欣赏艺术作品。这有助于我们培养出细致、优雅、高尚的美学品味,更好地欣赏和创造美。

其次,阅读经典能够开启我们的思想之门。经典著作和作者的智慧成为了我们观察和思考世界的窗口。通过阅读,我们能够汲取前人的经验和智慧,拓宽我们的思维方式和视野。在经典著作中,我们能够看到丰富的思想内涵和思维方式,激发我们深入思考社会问题、人生意义等深层次的问题。这种思辨的能力,不仅能够帮助我们更好地理解人类的发展历程,更能够培养我们独立思考、辨别是非的能力。

再次,经典著作中蕴含着丰富的道德教育意义。经典作品中的主人公往往具备高尚的品质和道德准则。通过阅读,我们可以感受到主人公的勇敢、坚毅、善良等品质,从而激励我们树立正确的人生观、价值观和道德观。例如,在《红楼梦》中,作者通过对贾宝玉、林黛玉等人物的塑造,深刻揭示了他们的高尚人格和坚守的道德准则。这种阅读经典让我们学会关注他人,理解他人的喜怒哀乐,并在实践中践行道德准则。

最后,阅读经典也是一种艺术的体验。经典作品中的文学技巧、描写手法以及语言韵律等都是我们学习的范本。通过阅读,我们能够感受到语言的美妙,文学创作的精巧,从而拥有更高的修养和艺术欣赏力。例如,在《红与黑》中,作者通过对细节的描写、言简意赅的独特叙述方式,展示了他的卓越艺术创作能力。这种文学艺术的体验,不仅可以丰富我们的人生,更能够激发我们对创作的热情。

总之,阅读经典是提升个人修养和素养的重要途径。经典著作的美学、思想、道德以及艺术的意义,使我们从中获得内在的提升和启迪。通过阅读经典,我们能够塑造美学品味,开拓思维,提高道德修养,体验艺术的魅力。让我们不再追逐表面的时尚浅薄,而是抽出时间和精力,扎根于经典著作的土壤中,解读内在的智慧和精神,修身养性,提升自身素养。

阅读经典心得体会写西游记篇五

王小波是中国当代著名作家,他的作品充满了幽默、自由、反叛等元素,深受读者喜爱。在我阅读王小波的作品过程中,我深深感受到他对人性、生活的独特见解,对于社会现象的犀利洞察力,这些都让我对他产生了深深的敬佩之情。本文将围绕“王小波经典阅读”这一主题展开,分别从作家的风格、作品的主题、作品对读者的启示以及对王小波的评价等方面进行论述,希望能够为读者们带来一些思考和启发。

第一段:作家的风格

王小波的写作风格独特、诙谐幽默,以及对生活态度的反思与批判使他在中国当代文坛上独树一帜。他的作品不拘一格,风格丰富多元,既有长篇小说如《黄金时代》,也有散文随笔如《黄金年代》,更有以幽默笔调讽刺社会现象的短篇小说,如《黄金时代的诗人就这样成了畜牲》,这些作品都表现出了他独特的写作风格与敏锐的观察力。在他的作品中,对于生活中的荒诞、无奈、困境等情感都能够表达得淋漓尽致,使人不由得为之一笑。

第二段:作品的主题

王小波的作品主题丰富多样,他善于反观社会现象,并从不同的角度进行剖析和批判。例如,在《黄金时代》中,他以女主角陈清扬的视角,刻画了上世纪七八十年代中国的社会现象,如集体主义的僵化、封建迂腐、思想意识的束缚等等。通过对这些现象的写实与讽刺,反映出了当时社会上的普遍现象,从而引起了读者的共鸣。王小波的作品主题多指向社会现实,但他也常常用幽默的笔调让读者们在思考问题的同时保持乐观的心态。

第三段:作品对读者的启示

通过阅读王小波的作品,我发现他对于人性的深刻洞察力和对于生活的思考与沉淀,都给了我很多启示。他通过其作品传达了对于自由、真诚的追求,鼓励人们要有独立思考的勇气。他引发了我对于现实世界存在的问题的思考,让我认识到了现实的不完美与荒谬。同时,他对于人性的揭示,使我更加坚定了对于人的善良的信念。

第四段:对王小波的评价

王小波是一位批判现实的作家,他勇于用笔描绘出了社会的丑陋与荒诞。他善于运用幽默来表达自己对于人生、生活、社会的独特见解,他的作品透露出对传统观念的批判与自由思考的力量。王小波的作品给予了读者独立思考的机会,他用自己的文字挑战了现实,提出了更多的问题,同时也给了读者更多的启示与答案。

第五段:总结

王小波以其独特的写作风格、深刻的思考和对现实社会的诘问赢得了读者的喜爱。通过阅读他的经典作品,读者们不仅能够欣赏到他的才华横溢、独具匠心的作品,还能够获取到一种积极向上的精神。王小波的作品鼓励人们保持对生活的热爱,积极应对生活中的挑战,并且以乐观的心态去面对困境。他的作品不仅具有独特的审美价值,更具有深刻的社会意义,对于读者来说都具有积极的影响。因此,我对于王小波的作品充满了敬佩之情,相信他的作品会继续影响更多的读者,并在文学史上留下浓墨重彩的一笔。

阅读经典心得体会写西游记篇六

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。《老人与海》给予我们的启示是,人生本来就是一种无止境的追求,无论成功与否,都不能停下进取的脚步。你是否在找正准备撰写“阅读经典名著读书心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

很多东西,在名着里都是留下很多东西的,思考思索是所有作家的天性和责任,我爱作家和文人,爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海,就没有鱼;没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海,才让渔夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到了鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布,但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。

在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好,是坏,追求的手段是正义,还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心,一分天真,那么世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不会忘记在饭前洗手,饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许人真正害怕的可能是这些吧!

这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

这篇文章是我国着名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!

我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和-谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!

在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!

真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

阅读经典心得体会写西游记篇七

20xx年9月,重庆市中小学教师开展了学习《国学经典与教育》,学习分为四个教学视频。原来我对国学仅仅是了解一些比较肤浅的知识,经过此次的学习,我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。

曹廷华教授在“国学经典与师德修养”中说到:国学是从明初到晚清这一段时期所提出的虚拟性概念。是相对于“西学”而提出来的。国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓。从古到今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

国学大师翟鸿曾经说过:“相由心生,改变内在,才能改变面容。一颗阴暗的心拖不起一张灿烂的脸,有爱心必有和气,有和气必有愉色,有愉色必有婉容。”这话对我们教师来说,说得太对了。我们教师应加强自身的道德修养,要有信仰,要有追求。对学生付出了爱心,你就会感受到教书育人的乐趣。就会感受到学生对你的爱。鲁迅曾经说过,不读《道德经》就不知道人生的真谛。学习了《国学经典与教育》,我心中不断提醒自己加强自身的道德修养,就像曹教授说的,对学生就要像对待刚出生的婴儿一样,对他们百般呵护,关心有佳。真正做到“大爱无疆”。

看完熊笃老师所讲的国学经典与教育艺术,使我懂得了“一张一弛,文武之道。”在教学过程中,不搞题海战术,学习要和丰富的课间活动相结合。劳逸结合,才能取得事半功倍的效果。如果把国学精髓运用到工作、生活实际之中,就能指导其人生观、价值观,发挥修身养性的功效。在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。人们总是面对着来自工作生活等方面的压力。竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。

现在年轻人,漠视礼仪,不尊重长辈老师前辈的都有,直到踏上了社会、工作岗位、吃到了苦头才意识到了“礼”的重要性。校园中有些出口成“脏”的同学是否也该引起重视,把逞一时口快的坏习惯给改改,养成基本的道德素质。国学中有许多的标准就算是在现代看来也还是绝不失色的。

现在的生活节奏越来越快,人与人之间的关系越来越功利。现代化提高了国人的生活节奏,但并没有从根本上带给人们快乐,反而带给人们更大的压力。当人们的心灵面对这烦躁的社会,不知道如何生活了,心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础,而精神上却一片荒芜时,这是很危险的事情。是我们该静下心来,研读下我们圣贤的教诲时候了。读读这些经典的语句就知道,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理我们祖先早就归纳在国学中了,而且到现代业一样的适用,不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样适用。如果我们不好好珍惜自己的文化,让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走,然后还抱怨生活的不如意,真是怪不了别人。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。其中,孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的,对于学习方法,教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

阅读经典心得体会写西游记篇八

王小波是中国现当代作家中备受推崇的一位作家,他的作品充满了对人性的深刻洞察和对社会现象的敏锐批判。通过对王小波的经典作品的阅读,我们不仅可以深入了解他的创作风格和思想意识,还能够找到其中的一些共鸣并从中获得启发。下面,我将从不同的角度对王小波的作品进行解读和体会,以期对读者有所帮助。

第一段:王小波作品的艺术风格

王小波的作品以其独特的艺术风格而蜚声中外。他善于用幽默的笔调和生动形象的语言,以及别具一格的叙述方式,将深刻的思考和对社会现实的批判巧妙地融入其中。尤其是在他的长篇小说《黄金时代》中,通俗的语言和平实的叙述带给读者一种亲近感和身临其境的感觉。通过这种独特的艺术风格,王小波使得他的作品有着自成一派的魅力,引人入胜。

第二段:王小波对人性的思考

王小波在他的作品中对人性进行了深入的思考,他揭示了人们内心的复杂和矛盾。通过他塑造的人物形象,我们可以看到他对人性的深刻洞察和细腻描述。例如,在《黄金时代》中,主人公邱妙洁的人生陷入了迷茫和困顿,她不断地探索自己的存在意义,并试图摆脱社会对女性的束缚。通过对邱妙洁的描写,王小波使得读者能够深入思考人性的本质和在社会中的定位。

第三段:王小波对社会现象的批判

王小波的作品中也融入了对社会现象的敏锐批判。他以自己独特的视角和观察力,将社会的丑恶面展现在读者面前。例如,在《黄金时代》中,王小波通过对邱妙洁生活的描写,暴露了社会对女性的歧视和限制。通过这种对社会现象的批判,王小波让人们能够深刻认识到社会的问题,并引发思考和改变。

第四段:王小波作品的思想启示

除了艺术风格和对人性、社会的思考,王小波的作品还给予读者一些思想启示。他在作品中提出了一些重要的观点和理念,例如他对生活的态度、对爱情和婚姻的理解等。这些观点和理念对于当代社会中较为普遍的困惑和迷茫有着一定的指导意义,能够让人在现实的挣扎中找到一些内心的平衡和自我认同。

第五段:王小波作品的现实意义

总的来说,王小波的作品不仅有丰富的艺术性,还具有很强的现实意义。他的作品触及了人们普遍关注的问题和话题,反映了社会的现实和人性的困境。通过对他的作品的阅读和深入思考,我们能够从中找到一些共鸣和启发,并在现实生活中更好地面对我们所遇到的困难和挑战。

总结:通过对王小波作品的阅读,我们可以体会到他独特的艺术风格、对人性的思考和对社会现象的批判。他的作品不仅具有思想启示,还具有现实意义,能够让读者在迷茫和困境中找到答案。因此,我深信王小波的作品不仅是经典的文学之作,也是对现实社会和人性问题的一种深刻思考和理解。

阅读经典心得体会写西游记篇九

有人说:一本好书,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精髓。所以,只有多读有益的书,才能增强自信心,更加勇敢顽强,才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃,渴望自己也能有那样火热的青春:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:?我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话,就是他的共产主义人生观的自白。

近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时,也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中,我始终被书中的先进人物导引着,陪他们在成长和征战的道路上前行,感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸,共命运。

通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。主人公林道静,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物,是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭,使她受到了教育,也给她打上了一定的阶级烙印,在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热,不切实际的幻想。她离家后,走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手,是对封建制度的大胆挑战,表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余,冷静不足,缺乏斗争经验。初见戴愉,仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密,这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党。

阅读经典心得体会写西游记篇十

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸早心,报得三春晖。

读完这首诗,我有很多感触,或许,大家认为母亲为儿女操劳是应该的,确实,世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是,大家发现了吗?母亲为我们操劳时,皱纹已悄悄爬上了她的脸颊,那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代,母亲对我们的爱是永远无限的,对我们的恩情我们是永远无法报答的。

母亲,一个神圣的名字;母亲,一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜,为一家人默默奉献的时候,你是不是也会对母亲充满深深的感激之情,当你生病了,是不是母亲第一个把你送到医院,可母亲生病了呢?她是一推再推,一个劲儿的说:“没事没事,一会儿就好了&hllip&hllip”难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了,她害怕你担心她自己,会影响学习。

当母亲责备你时,你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。

就算是在责备你,但她的心会比你更难受&hllip多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上说说而已,哪怕是帮她洗洗碗也好!

亲爱的母亲,用任何词语也形容不了你对她的爱!

阅读经典心得体会写西游记篇十一

在小学生的阅读经历中,经典小说始终是不可或缺的一部分。作为经典名著,从古至今它们一直被奉为经典之作,具有不凡的艺术和历史价值。在阅读经典小说的过程中,我们能够收获不同于世俗的阅读体验,更深刻地领悟人性,感悟人生。在这篇文章中,我将分享我对经典小学生阅读的心得体会。

第二段:经典小说带给我的启示

在我阅读《小王子》时,我领悟到“成人”这个词的含义,在王子的天真与成人的浅薄中,我看到了人性的柔软与脆弱。在《西游记》中,我了解到的是集体意识的重要性和责任感,团结合作才能迎接前方的挑战。《水浒传》则让我明白身份地位是无法遮掩真正的自我,正义、道德和情感的力量能够战胜一切。

第三段:经典小说对我的影响

阅读经典名著,让我有了不同以往的思考方式和更广阔的视野。它们带给我的影响不仅限于阅读过程中,更是影响到我的生活。在面对挫折和失败时,我像《红楼梦》中薛宝钗一样坚强、豁达,不盲目追求物质,并且更加注重意义和价值的追求。

第四段:书籍丰富了我的人生

经典名著丰富了我的人生,除了使我更有思想深度,更加注重品德,更能掌握人生的真谛之外,还让我从书本中了解到各种文化,使我的语文功底得到了很大提高。阅读《三国演义》《红楼梦》和《西游记》让我更加喜爱中国传统文化,也让我渴望去探寻那未知的更广阔的世界。

第五段:结语

通过阅读经典小说,我成长了,并且更加真实地认识到了自己的人生。经典名著也许是对青春时光最好的见证,是世代传递的智慧和力量。我相信,它们会一直在我的人生路上与我同行,成为无限宝贵的财富,使我成为更好的自己。

阅读经典心得体会写西游记篇十二

经典小学生阅读是小学生在课余时间的一种重要活动,它不仅能丰富小学生的知识,提高他们的阅读能力和语言表达能力,还能让他们走进不同的文化世界,拓展视野。在我的经历中,我也通过阅读经典书籍获得了很多启示,于是我想分享一下我的心得体会。

第二段:阅读经典的体验

阅读经典书籍是一种饱含思考的体验。当我们开始阅读《小熊和杀人魔》、《红楼梦》等经典作品时,会被其中独特的文化氛围和框架所吸引,感受到学习历史、思考人生的魅力。每一次阅读都会带给我不同的思考,也让我变得更加成熟和深刻。比如在阅读《格林童话》时,我从故事中获得了启发,明白了做人的道理:要善良、诚实、勇敢。通过阅读这样的书籍,我正在为成为一名优秀的人而不断努力。

第三段:从经典书籍中学习

阅读经典书籍让我学会了很多东西。比如在阅读《安徒生童话》时,我逐渐了解到了世界上各种文化。而在阅读《三国演义》时,我认识到了历史人物的风范和人生哲理。进而,我还学习到了如何运用所学的知识来推断和预测将来的事情。同时,阅读也让我更好地判断人物的性格和动机。这些在以后的人生中会对我产生深远的影响。

第四段:经典阅读的价值

阅读经典书籍可以展现出学习和认知的美满。没有经典书籍做支撑,人类文化也不可能持续地发展。另外,看经典也为后人留下了丰硕的文化资源,不仅展现出了历史的风貌,还体现出了卓越的思想和观念。在我看来,读经典书籍是在感受人之间交流、了解不同文化、生活、思想的价值。读经典大概是支撑你成长的,有一些思想和知识点从此在你的心里种下种子,它们不断地发芽,就像是一座灵魂的青春旅舍。

第五段:结语

通过阅读经典书籍,我不仅拓展了人生的视野,也增强了我的自信和思考能力。在阅读的过程中,我不断思考如何学习更好的东西、如何为以后的人生奠定良好的基础。因此,我想分享给更多的小伙伴,希望他们也能感受到读经典的魅力,为自己未来的成长打好坚实的基础。读经典就像是一朵美丽的花朵,既迎给了别人的视觉盛宴,又让这朵花更加绚烂夺目流,有温馨舒适的家居气息也有犁田劳作的实际价值,引导我们把生命转化为犁耕土地,去发掘出属于自己的价值和美丽,它将伴随着我们的成长,不断为我们的人生点亮智慧的光辉。

阅读经典心得体会写西游记篇十三

王小波是中国当代知名作家,他的作品以幽默、讽刺和独特的创意著称,深受读者喜爱。他的作品涉及社会、人性、爱情等多个层面,触及了读者内心的敏感点。作为一个对王小波的作品情有独钟的读者,我深感受益良多。在这篇文章中,我将分享我对王小波经典作品的阅读心得体会。

首先,我想谈谈王小波小说中的社会意义。他的作品以鲜明的社会背景为背景,对当代社会中的种种问题进行了探讨。通过对社会现象的观察,王小波进行了深入的思考,用他独特的方式揭示了社会的丑陋和虚伪。例如,在《黄金时代》中,他以一种诙谐的方式讲述了一个女性在动荡时期的生活故事,通过主人公的经历,展现了那个年代的社会现实和女性的困境。王小波的作品用通俗易懂的语言揭示了社会的丑陋一面,引发了读者对社会的反思。

其次,王小波小说中的人物形象也值得一提。他的小说中的角色多是平凡普通的人,但通过他的刻画,却展现出鲜明的个性和丰富的内心世界。王小波善于通过对细节的描写来突出人物的特点。在《黄金时代》中,小波通过描写女主角的心理变化和内心纠结,展示了人性的复杂性和矛盾性。通过角色的处理,王小波让读者感受到人类的真实和复杂性,引发了读者对人性的思考。

王小波的作品还经常涉及爱情这个永恒的话题。他以独特的视角和方式刻画了爱情的复杂性和困惑,引发了读者对爱情的思索。在《黄金时代》中,作者以自己的亲身经历为基础,揭示了爱情的种种骗局和陷阱。他通过讽刺和幽默的手法,让读者在笑声中思考人们对爱情的追求和价值观的选择。通过王小波的小说,读者不但可以感受到爱情的甜蜜和美好,还能看到爱情的挫败和痛苦,这使得作品更加真实和有力。

此外,王小波的作品还具有丰富的文化内涵。他的作品中融入了许多经典的文化元素,如文学、历史、哲学等,使读者不仅能享受故事的快乐,还能从中获得知识和启发。在《黄金时代》中,王小波引用了许多文学名著和历史典故,既展示了他的博学和才华,也增强了作品的文化深度。通过王小波的作品,读者可以开阔眼界,丰富知识,提升修养。

最后,王小波的作品给人以勇气和启示。他的小说中经常探讨人生意义等大问题,引发读者对人生的思考。在《黄金时代》中,王小波通过女主角的经历,呼吁读者要勇敢面对生活中的困难和挫折,追求真理和自由。他用他独特的深入洞见,启发读者面对生活时要坚持勇敢和不屈不挠。

总而言之,王小波的作品以其独特的创意和深入的思考征服了无数读者。通过他的作品,读者不仅能感受到人类社会的现实和复杂性,还能从中获得对爱情、人性和人生的独特见解。王小波的作品有力地触及了读者内心的敏感点,引发了读者对人生的思考和追求。他的作品无疑是经典之作,已经成为当代中国文学的重要代表之一。

阅读经典心得体会写西游记篇十四

__年3月9日,我去参加德顺小学教研室开展的《中华颂、国学经典诵读》教师培训活动。听了许老师和王老师的二节国学公开课,使我感受很多,也令我受益匪浅,更让我明白了国学课应如何上。以下是我这次参加听课的一些体会。

许老师和王老师的这二节课是截然不同的。许老师是用多媒体电脑来上,而王老师是不用多媒体电脑上,二位老师上的都非常精彩。

首先是许老师上第一节课,她在这堂课中共教了三首诗歌,许老师把重点放在第一首《敕勒歌》,播放精美的画面陶冶学生的情操,开阔学生的视野,采用分组比赛的方式开展诗歌颂诵教学。在教学过程中最吸引我的是许老师一边读也哪句诗的意思,学生看着画面一边读出相对的诗句,这有助于学生的记忆,这个方法值得我学习,我认为这也是教学的一大亮点。

而王老师的课使大家的眼球一亮,令我感到课堂很真实、亲切、自然,使我明白了没有多媒体电脑同样能上好国学课。而更让我钦佩的是王老师的课堂充分体现出人文性,也体现出教师的机智和幽默。王老师尊重学生的选择,能学多少就学多少,她采用了搜签比赛诵读的方法开展教学。在教学过程中,让我学到很多技巧和方法。比如:有快读,慢读,拍节奏读等,这些都是值得我们学习的好方法,它有效地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,课堂教学效果也很好。总之,此次活动让我明白了国学教学学生能学多少就学多少,能背熟很重要,在此基础上引导学生读出诗歌的情感,读出诗歌的韵味。

阅读经典心得体会写西游记篇十五

美丽总令人忧愁,然而还受用。

——沈从文

有一位学者曾说过:“沈从文的《边城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌,是一首用小说形式写成的无韵之诗,绘就的无彩之画。”

假期我在老师的推荐下,走入《边城》,走入一副人与自然相得相融,优美和谐图画,但书中却又流露出一副面对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔,让我感觉到美丽中夹杂着淡淡的忧愁。

文末,那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了,虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了,但风雨过后,活着的人还是要继续生活的。

生活不是图画,生活需要流动。

人生只有一次,我们应该活出最美好的自己,为自己的生活谱出一曲最动听的乐曲,莫让美丽总忧愁!

霍金,一名我们耳熟闻详的科学家,但他年轻时就患有绝症,却依旧坚持学习。虽然他行动不便,但是他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅在自然科学界引发了巨大反响,也对哲学和宗教也有深远影响。他不能说话,不能直立行走,但他不放弃学习,不自暴自弃,最终有了巨大成就。我们也是一样,不能因为一些小困难而轻易放弃,轻易被打到。人是要一直向前走的,不能因为一些自身原因而停止自己的脚步。时间不等人,生活,也不等人。

像贝多芬,他虽耳朵失聪,但也创造出了《命运交响曲》《第九交响曲》等动人心魄的乐曲。

他们的自身虽有缺陷,但他们的生活因此而变得美丽,他们为了世界做出了巨大贡献,全世界都为他们感到快乐。这为他们的人生添上了一笔浓浓的色彩。

美丽,总是让人忧愁;但有一种美丽,也令人感到快乐……

阅读经典心得体会写西游记篇十六

孩子的成长过程中,阅读扮演着至关重要的角色。通过阅读,孩子能够开阔自己的眼界、丰富自己的知识、锻炼自己的思维能力。其中,经典小学生阅读更是具有格外重要的作用。在我眼中,经典小学生阅读不仅可以带给孩子知识和乐趣,更重要的是能够给孩子留下深刻的印象,培养他们的价值观和人生态度。

第二段:对经典小学生阅读的理解与认识

在我的经验中,经典小学生阅读可以是指一些经典儿童文学作品,例如《小丑与钻石》、《安徒生童话》等;也可以是一些经典文化知识,例如四书五经、三字经、百家姓等。在这些阅读中,孩子能够接触到不同的人物、故事、经典思想,通过感性和理性的认识,完善自己的认知和思考能力。

第三段:经典小学生阅读的重要性

首先,通过经典小学生阅读,孩子能够获得知识和启发,丰富自己的视野和思想。这种开阔性的阅读能够让孩子深入了解自己的文化背景,领略不同的文化内涵,从而有一个更全面的认识和理解。其次,经典小学生阅读能够培养孩子的价值观和人生态度。孩子能够通过接受经典思想,学习到社会行为准则和思维逻辑等基本要素。最后,经典小学生阅读能够启迪孩子的想象力,拓展孩子的表达能力,从而提高孩子的审美能力和文学素养。

第四段:经典小学生阅读的实践之路

那么,怎样让孩子更加热爱并适应经典小学生阅读呢?首先,家长要有耐心,引导孩子慢慢适应。阅读中不同的人物常常代表着不同的思想和行为模式,孩子需要逐渐理解并善待这些来自不同文化的故事和意象。其次,家长需要给孩子提供充足的时间和条件,让孩子能够沉浸于阅读的世界之中。创造一个安静、舒适的阅读环境,鼓励孩子保持注意力,理解故事内涵,讲述自己的观点和理解。最后,我们可以结合实际情况,引导孩子进行相关的体验活动,例如家庭手工制作、电影音乐欣赏等,扩展孩子的阅读边界,更好地激发他们对经典阅读的兴趣。

第五段:总结

通过阅读经典小学生作品,孩子能够受益终生。经典小学生阅读对于孩子的成长至关重要,它能够帮助孩子获得知识和启示,培养孩子的价值观和人生态度,启迪孩子的想象力,拓展孩子的表达能力。因此,我们应该引导和鼓励孩子多读经典小学生作品,让他们逐渐爱上阅读,从而收获更多的快乐和感悟。

阅读经典心得体会写西游记篇十七

简洁而经典的语句,是中国古诗文的特点。正因如此,中国古诗文以其独特的魅力而倍受瞩目。我认为,在中国古代文化的瑰宝中,《论语》便是其中的精品之一。

翻开《论语》这本书,我发现里面的话语虽然简短,但是都充满了哲理,这让我更加敬佩孔子了。

子曰:“学而时习之,不亦说乐?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠、不亦君子乎?”这是《论语》开篇三名话,也是《论语》中比较著名的句子。从小,妈妈就经常用其中的第一句话来教育我。学过的功课一定要时常加以温习,不要学一点儿忘一点儿,到最后不就是什么也没有学到吗?如果经常回顾复习过去的知识,那么所学的所有知识都会深深的印在自己的脑海里,这样不是很快乐吗?是呀!在复习中掌握自己不明白的知识点,把所有学过的东西都熟记于心,的确是很快乐的事呢!

在我们的语文课本上,有一篇文言文,叫做《两小儿辩日》。讲述的是孔子向东游学时,遇到两个小儿在争辩太阳什么时候离人近,什么时候离人远,为此,两个小儿争论不休,在孔子知道原因后,十分诚实地告诉了两个小儿,他也无法判断谁是谁非。读到这儿时,我想到了《论语》中孔子说的一句话:“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子自己的确做到了这一点,在两个小儿争辩时,孔子没有卖弄自己的学问,依然实事求是,自己知道就说知道,不知道就说不知道。这样的人才是真正的智者呀!

读着《论语》,我感到自己受益匪浅,在它的陶冶下,人生必将变得更加美好。那淡雅的书香,耐人寻味的字句,在不经意间,洗涤了我的心灵。时刻铭记先人们的教诲,努力学习,让未来更加丰富多彩!

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