最新如何写反思考试没考好 如何撰写反思心得体会(汇总17篇)

时间:2023-10-15 作者:字海最新如何写反思考试没考好 如何撰写反思心得体会(汇总17篇)

环保标语是激励人们保护环境、节约资源的重要形式之一。环保标语的撰写技巧有哪些要点?以下是一些环保标语的范例,供大家参考和借鉴。

如何写反思考试没考好篇一

第一段:介绍写作反思心得体会的意义及方法(200字)

反思心得体会是指在进行某项活动或者经历之后,通过对所经历的事情进行回顾和总结,从中获取经验和教训的过程。撰写反思心得体会对于个人的成长和进步具有重要的意义。它能够帮助我们更深入地思考自己的行为和思维方式,并提供改进自己的机会。在撰写反思心得体会时,我们可以遵循以下步骤:回顾事件的经过、分析事件的原因和结果、总结经验和教训、提出改进措施。

第二段:描述回顾事件的经过(200字)

在撰写反思心得体会时,第一步是回顾事件的经过。我们需要详细记录事件发生的背景、过程和结果。这包括了事件的时间、地点、参与者、目标、方法等等。通过对事件的回顾,我们可以更全面地了解事件的全貌,从而更有针对性地进行下一步的分析和总结。

第三段:分析事件的原因和结果(200字)

在回顾事件的经过之后,我们需要进行对事件原因和结果的分析。这包括对事件的成因进行深入的思考,揣摩参与者的心理和行为动机。同时,我们还需要分析事件的结果,包括好的和不好的方面。通过对事件原因和结果的分析,我们可以更好地理解事件的影响和价值,进而为自己的改进措施提供指导。

第四段:总结经验和教训(200字)

在对事件的原因和结果进行分析之后,我们需要总结经验和教训。这意味着我们需要挖掘事件中的成功和失败的因素,并从中提取出有价值的经验教训。我们可以思考自己在这个事件中哪些行为和决策取得了好的结果,哪些行为和决策导致了不好的后果。总结经验和教训有助于我们以后在类似情况下能够更好地应对,避免重蹈覆辙。

第五段:提出改进措施(200字)

最后一步是提出改进措施。在总结经验和教训的基础上,我们应该明确自己需要改进的方面,并提出具体的行动计划。这些改进措施可以包括改进自己的行为习惯、提升职业技能、增加学习时间等等。提出改进措施有助于我们将反思转变为实际的行动,进而实现自我提升和成长。

总结:通过撰写反思心得体会,我们可以更好地了解自己的行为和思维方式,从而为自己的成长和进步提供指导。在整个撰写过程中,我们需要回顾事件的经过、分析事件的原因和结果、总结经验和教训、提出改进措施。这个过程可以帮助我们更全面地认识自己,并为未来的行动提供方向和动力。因此,掌握撰写反思心得体会的方法和技巧对于个人成长至关重要。

如何写反思考试没考好篇二

今晚,山东财经大学达人秀活动,出现了很大的失误,这是所有人都不想看到的结果,活动结束后,明耘学姐召集我们,指出了不足,对于今晚的失误,我们有不可推卸的责任,只能用行动去弥补犯下的错误。回到宿舍,我仔细的对自己做了反思,希望能够发现问题,解决问题,下不为例。

首先,对近段时间在学生会的表现做了反思。近段时间,在女生部,无论是策划活动还是组织活动,都表现的很好,我们都很积极,各种任务都进行的有条不紊、令人满意。但是同时发现的问题就是:无论任务大小,都是学姐一人以指派的方式分发给每个小组,每组仅仅是负责自己该负责的一面,各个组之间协调性和每个人的集体观念、大局观念没有得到锻炼,换一种说法就是目前女生部大一新人这个群体还没有完全形成为一个能够相互协调,独立完成一项工作的大集体。在今后的活动中,我们每个人都要培养集体观念,树立“女生部是我家,我负责、我做主”的观念,并且逐渐选出几个能力突出,能够带领其他人又好又快完成任务的领导核心。对于我自己,在进入学生会以来,表现不够积极,在需要组织活动时只是一味的等待分配任务而不是去主动联系学姐,看自己能做什么,下一步我要努力提高自己的能力,保持饱满的热情去做好学生会的工作。

再次,更需要反思的是今晚上活动的失误甚至是整个达人秀初赛的失误。从策划到着手准备再到今晚真正活动开始,会计院和财政金融学院的合作感觉并不是太理想,最大的问题就出现在新生之间不熟悉上,导致有些交流不能很好的进行,今晚活动前出了状况也没法很好的沟通解决。其次的问题就出现在演员的通知和观众的通知上,出席率的不足可分三点原因:1活动宣传力度不够大,说明不够清楚,很多其他院的达人认为跨院活动不加分等原因没报名或者报名不来参加,令报名人数空有虚数实际出席缺不足三分之一。2观众的通知出现混乱,有些班级甚至都不知道达人秀的活动的具体时间,以后再有类似通知任务时候应该明确分工,每人负责几个班,使工作高效。3不占有利天时,天气大雾,连续阴雨造成很多同学缺席。

总之,事在人为,失误已经出现,无法改变,我们能做的就是找到问题,抓紧改正,把女生部新成员融合为一个高效运作的团体,不断积累经验锻炼能力。等待我们的将是达人秀的复赛,也是证明自己挽回失误的最好途径。做好自己,团结集体,达人秀复赛必定完美举办!

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如何写反思考试没考好篇三

期中考试作文是:据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5米高,0.4米宽,一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定,不要脱离材料内容和含义的范围,不得套作、抄袭。

上面话题的材料已不具有以往的宽泛性,材料明显带有作者的思想倾向,作者的这一倾向,实际上就是我们作文的立意方向,偏离了这一点,就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰,侧身”理解为谦卑,谦虚,虔诚”题目为:

13.让虔诚之花绽放心田

学生立意为“谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句:一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。在这则材料中,小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的,人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷,工作生活中遇到的困难,成功的入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重,碰壁、撞头可以喻指失败。

我们课本中的教材就有很多素材可以运用,比如:

1.韩信忍胯下之辱终成一代名将

韩信受胯下之辱就是面对人生的小门,他弯腰侧身过了之后,终究成就了自己的事业。

2.苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

越王勾践卧薪尝胆的故事,学生们都知道,勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇人生坎坷之门,灭掉吴国。

3.《报任安书》“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,

厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身,忍辱负重,最终通过人生的小门就司马迁本人,手工行之辱,立志著书,最终实现了自己“究天人之际通古今之变成一家之言”的《史记》。

4.鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士,三顾茅庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

课本中有这么多的素材可供我们使用,但是如果我们不能准确理解材料,多好的材料都是白费。

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如何写反思考试没考好篇四

第一段:引言(约200字)

反思是一种对过去行为和经验的思考和总结,目的是通过对已经发生的事情的审视来获得更好的成长和学习。在学习和工作中,写下我们的反思心得是非常重要的,它可以帮助我们深入思考,吸取经验教训,并改进自己的行为。本文将介绍如何撰写一份连贯的反思心得体会,以便更好地为未来提供指导。

第二段:反思前期准备(约200字)

在撰写反思心得之前,不妨先进行一些前期准备。首先,回顾事件的经过和细节,尽可能回忆起全部的事实,避免遗漏重要的信息。其次,对自己的思维和感受进行有效的记录,尽可能详细地描述自己的感受和观点。这有助于我们了解自己的内心感受,并为反思提供参考。最后,如果可能的话,收集其他人的反馈和观点,这些对我们的反思和改进都非常有帮助。

第三段:反思过程(约300字)

在反思的过程中,我们可以从以下几个方面入手。首先,回顾事件时要做一个客观的观察者,不带个人情绪和偏见地回顾事件的每个细节。然后,对事件进行分析,找出导致问题或挫折的原因。这包括自身的行为和态度,以及外在环境的影响。在这个过程中,不要害怕承认错误和失败,因为只有从中吸取教训,我们才能更好地成长。接下来,思考这次经历对自己的启示和教育意义。通过这次经历,我们可以学到什么,以及如何改进自己的行为和决策。最后,制定一个行动计划,以便将所学应用到未来的行动中,并达到一个更好的水平。

第四段:撰写反思心得体会(约300字)

在开始撰写反思心得之前,可以先做一个大纲,列出要点和关键观点。然后,逐点进行论述。对于每个要点,先进行总结和回顾,再进行分析和反思,最后提出行动计划。要注意用简洁清晰的语言表达自己的观点,并避免过多的废话和冗余。此外,可以用实例来支撑自己的观点,从而更具有说服力。最后,务必将自己的反思体会与实际行动结合起来,将所学应用到未来的工作和学习中,并在实践中不断地总结和反思。

第五段:总结(约200字)

撰写反思心得是一种重要的学习和成长方式,通过反思,我们可以更好地审视自己的行为和决策,并不断地进步和成长。在撰写反思心得时,我们需要做好前期准备,对事件进行客观的回顾和分析。撰写过程中,我们应该有条理地进行论述,用简明扼要的语言表达自己的观点。最后,一定要将所学应用到实际行动中,并不断总结和反思,以便更好地发展自己的能力和水平。通过不断地反思,我们可以不断地提高自己,迈向更高的目标。

如何写反思考试没考好篇五

一、选择适当的主题

在撰写反思心得体会之前,首先需要明确反思的对象或事件。可以选择一次具有重要意义的经历、一本书籍的阅读、一项学习任务、一次困难的挑战等作为主题。重要的是要确保选择的主题能够引起自己的真实兴趣和动力,以便更好地投入撰写过程。

二、梳理思路

梳理思路是撰写反思心得体会的重要步骤。在开始撰写之前,可以写下一些关键词或关键句子,帮助自己记忆和组织思想。通过回顾整个经历,思考事情的起因和经过,以及自己在其中的角色和作为。同时,了解和体会自己的情感变化和成长,形成清晰的思路和框架。

三、展开论述

在撰写反思心得体会的过程中,需要详细展开论述,逐步分析和解释自己的思考和感悟。可以通过提供具体的例子、经验和观点来支持自己的论述。这些例子和经验应当既能体现对过去经历的真实反思,也能展示出自身的成长和进步。

四、提供实例

在撰写反思心得体会的过程中,提供实例是十分重要的。实例可以是自己亲身经历的事情,也可以是他人的事例。通过提供实例,可以具体地展示出自己的观察和思考,更加生动地向读者传达自己的感悟和体会。同时,实例也能让读者更好地理解和接受自己的观点。

例句:在我最近的一次学习项目中,我遇到了困难。开始的时候,我感到非常沮丧和无助,觉得自己无法完成任务。然而,通过与同事的交流和合作,我逐渐找到了解决问题的方法,并重新获得了自信。这次经历让我意识到团队合作的重要性,同时也让我明白了坚持不懈和寻求帮助的重要性。

五、注意写作技巧

在撰写反思心得体会时,还需要注意一些写作技巧,使文章更具连贯性和逻辑性。首先,应该用清晰简洁的语言表达自己的观点和论述。其次,在表达情感和思考时,要注意语气的平衡,既要坦诚真实,又要注意避免过度消极或过度乐观。最后,要注意段落的分隔和过渡,使文章结构清晰明了,逻辑衔接自然流畅。

结语:撰写反思心得体会是一个深入思考和总结经验的过程,通过撰写,我们可以更好地认识自己,提高自己的思考能力和表达能力。选择适当的主题、梳理思路、展开论述、提供实例以及注意写作技巧,将帮助我们撰写出连贯、有力的反思心得体会。通过反思和总结,我们能够更好地成长和改进自己,同时也能够与他人分享自己的体会,为他人提供启示和引导。

如何写反思考试没考好篇六

今天早上,李老师蜷缩在我们的第一次单元测试中,每个人都考得很差。我看试卷的时候,97.5——是全班第一。我的心像蜂蜜一样甜。

但是我一打开试卷,就看了。错的是一个不该错的话题。比如第一个错题——的标点符号错了。唉,如果当初我认真做了考试,认真查了,就不会犯这么低级的错误,被误扣了一个珍贵的0.5分,“没有后悔药”!第二个错误是缩写句子。这个问题是在《同步练习册》里找到的,但是我无意中加了一个修饰词“好”。俗话说“一脚永远丢,恨之入骨”,让我“看在眼里,伤在心里”!下次一定要认真做作业,认真检查,不要有多余的时间玩,考前认真复习,上课要更加主动,积极发言,多思考,这样下次考试就不会被扣“错分”了。

俗话说“一分耕耘,一分收获”。虽然我这次考了班里第一,但是我不会骄傲,不会自满,不会骄傲,不会自大,因为我深深的知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理,我会“上一层楼”不断努力让自己的学习变得更好!

如何写反思考试没考好篇七

记得有一天,我正坐在电视机前美美地看着电视,正当我看着津津有味时,妈妈告诉我,她和爸爸要出去干点事,下午会有客人来,叫我收拾收拾屋子。“好吧!”我极不情愿地回答了妈妈,抛下一句话又继续看电视,突然我脑光一闪,心想:要是真是有客人来,看到这么乱的屋子,会不会丢了我家的颜面?以后我们家的面子往哪放?我皱着眉头,心里有两个小人在打架,“做不做好呢?”但一想会丢了我家的面子,我只好走向恐怖的“监狱”。

先从扫地做起吧,但我的内心还是恐惧,要知道,一个月我也没碰过几次扫把呀!我使出九牛二虎之力,左扫一扫,右扫一扫,到最后,地上还是脏兮兮,我又要拿起一桶水和一块干净的布,决定去要来擦桌子,刚开始那些庞然大物的灰尘,一下就被我一擦而光了,但还是有很多坑坑洼洼的地方没有弄干净,渐渐的我又感到有些吃力了,我自言自语的说:“这些本来就是大人的事,我还是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌弃的眼光!真烦!看着堆积如山的家务活,我的内心是崩溃的,洗衣服、扫地、拖地、整理房间……让我腰酸背痛,手脚抽筋,可不是一个累就可以形容。可我还是一个人卖力的做家务活,一点也不敢叫苦。

忽然我又想起,上次妈妈洗衣服时,一边用手搓着疼痛的脚,一边下去上气不接下气的样子,爸爸拖地时,精疲力尽的模样。我就感到特别自责,父母做了这么多家务活,我是家中大孩子应该帮他们这些事情,他们工作那么辛苦,很是需要我来帮助!我想:以后我也要做家务活,回报养育之恩!

如何写反思考试没考好篇八

我承认,这段时间,我做错了很多事。很疯,很可笑。

我不该这么做的,那晚妈妈的话,每一句都那么让人沉重。

妈妈爸爸对我真的很好。我该长大,不可以一直像个小孩,做事顾头不顾尾。

爸爸说:“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”

妈妈说:“看到我这样心真的很痛。”

其实我也很痛。

我也搞不懂我到底在干嘛!为什么后来我会变成这样!成绩就这么落得一发不可收拾。。。

像陈敏说的,我就是一千古罪人。好吧,有一点外在因素,但那并不可以构成全部理由。

是我,不务正业了!是我,贪玩的心蠢蠢欲动了!是我,没有把学习放在第一位了!是我,放弃了我的梦想了!最初的壮志,被我找了太多理由抛弃。到最后,补也补不回来了。。。

陈雪峰说过,我只有3分钟的热度,一过,就没了。是的,他是说对了。

成绩出来后,妈妈对我是大大的失望。而我对自己,视乎麻痹了。

志愿上的学校,该是一个也进不去吧!

我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排,妈妈说,要我读中专是有多么委屈吗?不是,但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行,那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪,我是笑了,因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的,就图近吧。还有,在家学习。有妈妈看,兴许,我就会自觉了。

佳丽说过,我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近,可以找回小学那种感觉,挺好!

妈妈说:“高中3年决定一生。”

晓敏说过,高中是会很辛苦的。

妈妈说:“考不好,就是打工了!”

妈妈说:“你的大学梦。”

爸爸说:“有没有信心?”

昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么,其实我是在说:“只要你们不吵架,我会在最坏的学校读出最好的成绩!”

广东汕头潮阳区新世界中英文学校初三:刘燕珊。

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如何写反思考试没考好篇九

伟大的智者,你能保证有一个准确的最后一点是真没事,真有意义,超越以前一切的吗?告诉我!我不是怀疑者。

故此我要强辩神性的存在,不是短促的我说它那摇曳的成一条银色光带胶,失去的生命比任何都要强,因为它的一每一秒没有虚掷,它的整个时辰都在燃烧,没有人知道它的生命花灰的最纯洁,如果说有什么比那一瞬间的荧光的印象留在人心里还要深呢?关于这个世界,有时候我们想的真的是太复杂了。连个深山里啥也不懂的野孩子都不如。人家野孩子单纯的不得了,野孩子怎知人心复杂?一个小故事说起:“咚咚咚”敲门声。

“谁呀?大半夜的!”一个很不耐烦的声音吼叫着。“你是这里的邻居吗?这里刚刚停电啦!你这里有蜡烛吗?”一个幼稚的小女孩儿的声音从门外传出。“呵,这不是刚搬来的邻居么?没电了,肯定是想来我家借蜡烛的吧?这么小就学会有借无还了?”屋里的人想着。“没有!”屋里的人冷冷的说。“嘻嘻嘻!我就知道你家没有,妈妈让我来问问你,你家有没有蜡烛,我家刚好剩下,刚好可以借你们用呦!”外面的小女孩儿得意了的撇了撇嘴。

如何写反思考试没考好篇十

通过这一个月的学习,还有这一次的月考,我也对初中的课程有了一些了解和适应,但是这一次的考试考得很不理想,看出了我对考试有些不适应。我对一些学科学的有些不扎实,就是生物、地理和政治,这些学科的知识我从来没有见过,所以对这些新知识不是很了解,正因为这样,所以我才考得不好。

我考得不好的原因与这个月的学习情况有很大的关系:掌握的知识不扎实、不全面,回家没有把知识搞明白,上课学过的知识我回家没有复习,这样就足以让我的考试考得不好。再加上粗心有些知识是要背的,还有一些知识是需要用脑子去理解的。

我主要失败的原因就是知识掌握不扎实、不全面。更重要的是有一些知识我并没有理解,也不会怎样灵活运用所学的知识,只知道这个知识是怎么回事了,但一运用在做题上就不会做了。我还有一个毛病,就是我做题少了,本来每天老师上课讲的知识回家之后就要接着做题来巩固的,但由于我每天做完作业就已经很晚了,所以就没有做题。

以后,我要把老师每天讲的内容回家能扎实,让后多做题,该背过的知识就马上把它背过,每天复习一天下来所学过的知识。我还要学以致用,把所学的知识和实际连起来,让那个自己掌握的知识越来越扎实,争取下一次期中考试考进全班第五名!加油!加油!加油!

如何写反思考试没考好篇十一

期中考试作文是:据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5米高,0.4米宽,一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定,不要脱离材料内容和含义的范围,不得套作、抄袭。

上面话题的材料已不具有以往的宽泛性,材料明显带有作者的思想倾向,作者的这一倾向,实际上就是我们作文的立意方向,偏离了这一点,就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰,侧身”理解为谦卑,谦虚,虔诚”题目为:

13.让虔诚之花绽放心田

学生立意为“谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句:一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。在这则材料中,小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的,人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷,工作生活中遇到的困难,成功的入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重,碰壁、撞头可以喻指失败。

我们课本中的教材就有很多素材可以运用,比如:

1.韩信忍胯下之辱终成一代名将

韩信受胯下之辱就是面对人生的小门,他弯腰侧身过了之后,终究成就了自己的事业。

2.苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

越王勾践卧薪尝胆的故事,学生们都知道,勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇人生坎坷之门,灭掉吴国。

3.《报任安书》“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,

厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身,忍辱负重,最终通过人生的小门就司马迁本人,手工行之辱,立志著书,最终实现了自己“究天人之际通古今之变成一家之言”的《史记》。

4.鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士,三顾茅庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

课本中有这么多的素材可供我们使用,但是如果我们不能准确理解材料,多好的材料都是白费。

如何写反思考试没考好篇十二

语文83分,数学92分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85……这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面,是我最薄弱的项目,我要在教师上课讲阅读的时候认真做笔记,在课外做一些课外的阅读。就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、句型转换也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型转换的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能提高。

这次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,该背的我都背了……我最后分析了一下,这次主要败在选择上,其实选择我都会,就是考试一紧张6题的答案写在第7题上,像这种情况还有很多,选择是我的致命伤,以后我要加强政治选择的练习,多做课外习题,争取期末考试考到90分以上。

地理,唉~这次真是出乎我的意料,真是没脸见人了,以前是我的强项,现在到开始给我拉分了,可能是我太骄傲了,没有好好复习,我保证期末考试一定考95分以上。

生物这次考得还可以,我以后的理想是学理科,生物必须得好,以后我遇到什么问题要及时找教师问,多向教师要几份卷子做做,然后找教师面批,找出不足。

不管哪一科最重要是的每天的复习和预习,先复习当天所学,再写作业,最后再预习,把不会的地方做圈点标注,第二天问教师,做到日日清。我下次的目标是全年级200名之前,班里前10名,我的赶超对手是李冬。这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我以上的总结去做,我的成绩一定会提高。世上无难事,只怕有心人。

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如何写反思考试没考好篇十三

这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”',这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利.

力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.

不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么.“风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦....”抬起头扬起胸,以后的路还很长....

如何写反思考试没考好篇十四

我承认,这段时间,我做错了很多事。很疯,很可笑。

我不该这么做的,那晚妈妈的话,每一句都那么让人沉重。

妈妈爸爸对我真的很好。我该长大,不可以一直像个小孩,做事顾头不顾尾。

爸爸说:“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”

妈妈说:“看到我这样心真的很痛。”

其实我也很痛。

我也搞不懂我到底在干嘛!为什么后来我会变成这样!成绩就这么落得一发不可收拾。。。

像陈敏说的,我就是一千古罪人。好吧,有一点外在因素,但那并不可以构成全部理由。

是我,不务正业了!是我,贪玩的心蠢蠢欲动了!是我,没有把学习放在第一位了!是我,放弃了我的梦想了!最初的壮志,被我找了太多理由抛弃。到最后,补也补不回来了。。。

陈雪峰说过,我只有3分钟的热度,一过,就没了。是的,他是说对了。

成绩出来后,妈妈对我是大大的失望。而我对自己,视乎麻痹了。

志愿上的学校,该是一个也进不去吧!

我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排,妈妈说,要我读中专是有多么委屈吗?不是,但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行,那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪,我是笑了,因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的,就图近吧。还有,在家学习。有妈妈看,兴许,我就会自觉了。

佳丽说过,我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近,可以找回小学那种感觉,挺好!

妈妈说:“高中3年决定一生。”

晓敏说过,高中是会很辛苦的。

妈妈说:“考不好,就是打工了!”

妈妈说:“你的大学梦。”

爸爸说:“有没有信心?”

昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么,其实我是在说:“只要你们不吵架,我会在最坏的学校读出最好的成绩!”

广东汕头潮阳区新世界中英文学校初三:刘燕珊

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如何写反思考试没考好篇十五

所谓“教学反思”,就是对已经结束的教学过程进行回顾和总结,从中找出成功的地方和存在的不足。这种方法有利于我们不断的积累经验,及时地发现和弥补教学过程中的缺陷和失误,从而不断地提高我们的教学水平。进行反思的结果,表现在文字上,就是学校要求大家书写的教学反思。目的在于通过这种文字性的东西,真正起到发扬成绩,纠正错误,以利再战的作用。

“文无定法”,一篇好的教学反思,不可能是一个固定的模式,也不可能面面俱到。它的基本原则是有感而发,可以就某一细节谈自己的深刻见解,也可以纵观全局论证个人的创意和设想。一般而言,大体应该包括以下几个方面:

一、对教学内容和教学目标的概述。

这里应该说明本节课的授课类型(新授课、复习课、习题课等)、本节课的内容(章、节、课时及授课的题目)、教学目的(不必过多叙述,但它对以后查阅有重要作用)。

二、对教学成功之处的总结和积累 这是反思的重要内容。

1.要总结教学过程中巧妙的引入,自然的过渡与衔接,令人回味的结尾。把这些积累下来,有利于今后教学过程中借鉴和运用。

2.要总结教学过程中突发的灵感和针对某一问题的巧妙做法。这些东西日积月累,就会使我们逐渐地实现从教书匠到教育家的转变。

3.要总结教学过程中师生配合默契的环节,记下教学双方的各自闪光之点。因为教学过程本身就是一个师生互动、教学相长的过程,双方配合默契,说明我们在备课过程中对学生了解的透彻,底码摸得清楚。记下这些,有利于今后在备课和讲课过程中继续发扬。

三、要找出教学过程中的缺陷与不足 教学本身就是一种遗憾的艺术,完美无缺的课是不存在的。尽管我们花费了心血,进行了努力,缺陷与不足仍然在所难免。比如课堂的引入是否达到理想的效果,是否引起了学生的注意;教学过程的过渡是否自然,学生的思路能否跟上过程的变化;教学的结尾是否草率,或者是前紧后松,不能留下回味;教学内容是否完整,有无遗漏的问题;通过学生的表情看出有哪些问题还没有解决,通过巩固练习发现哪些问题还要进一步深化和充实等等。关键是我们要发现它、认识它、改变它。我们的教学能力就是在弥补缺陷和纠正失误的过程中不断提高的。

四、要提出今后的改进目标与方向 这是反思的目的与落脚点,针对一节课的成功与失误,提出今后应该发扬哪些长处,避免哪些问题的出现,不需要过多的文字,但应该是一篇反思的点睛之笔。

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如何写反思考试没考好篇十六

一为什么要反思

教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的,而这种总结和反思反过来又对自己的教学实践起到积极的指导作用。

阶段性的教学活动完成后,如果能够及时进行回头看的反思,可以使教学经验理论化、教学方法系统化,教学问题直观化,在课堂教学实践后及时反思,使教师直观,具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及解决问题的办法,再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验;而且是将实践经验系统化,理论化的过程,有利于提高教学水平,使教师认识能上升到一个新的理论高度。

二教学反思的类型

1 小节性反思。

通过阶段性的教学活动,一方面总结自己在课堂实践中的经验,并将这种经验进行提炼,形成自己教学理论和教学风格的组成部分;另一方面,及时发现自己在教学中的问题,分析问题出现的原因,思考解决问题的具体方法。

2 案例型反思。

结合某一节让你印象最深的课进行反思,这节课或许是你最满意的,也可能是你觉得有颇多遗憾,也或许是学生在这节课上有不同寻常的表现,对这些地方进行思考,从一个案例能够发现一些有代表性的问题,对自己以后的教学产生具有普遍性的指导意义。

3探索型反思。

个人通过理论学习、教研活动、听课等形式,发现新的教学理论或者教学方法,并有意识地将其应用于教学实践。将应用过程中的体会经验和收获进行分析,使这种新的方法或理论融入自己的教学风格。

三、教学反思写什么

1、记成功之举

将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

2、记"败笔"之处

即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智

课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

4、记学生见解

在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的`补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。

5、记再教设计

一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之,写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时记下,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有"集腋成裘、聚沙成塔"的收获。

三反思中应注意的问题

1、以课改思想为指导。将自己的教学实践同课改思想相对照,从对师生在课堂中的地位、学生能力和素质的培养、教学目标的实现等方面来进行反思,有意识的突破传统教学模式对自己教学实践的束缚,为自己的教学活动确立正确的导向。

2、以教学实践为基础。脱离了教学实践而空谈理论的反思不具备对今后实践的指导意义,教学反思必须要以课堂教学为核心,通过实践、反思、再实践的过程来不断提高教学能力和理论认识。

3、关注学生,关注细节。

教学与反思的过程中要关注学生反应,在反思中依然要体现学生的主体地位,从学生的课堂反应、接受效果中来反思自己教学设计的得失。从细节中发现问题,反思切忌大而全,因为大而全往往陷入大而空。每篇教学反思要从教育教学规律和课改思想的大处着眼,但是更要从教学活动的细节入手,课堂情境的设置、学生活动的表现、作业难易的安排、教学语言的运用都可成为反思的角度。

4、结合理论,深入思考。

如何写反思考试没考好篇十七

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的.无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

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