小学生写日记(汇总14篇)

时间:2023-10-15 作者:LZ文人小学生写日记(汇总14篇)

总结范文的写作目的是为了让读者更清晰地了解某一主题或事件的来龙去脉,并得出一定的启示和教训。写总结时要注意篇章结构的合理安排,使读者容易理解和接受。在这里,我们收集了一些总结的精华,希望可以为大家的写作提供一些参考和指导。

小学生写日记篇一

星期日下午,阳光明媚,我和朋友周宝相约去爱家迪斯尼去玩。

首先映入眼帘的是两个变形金刚:一个是大黄蜂,一个是擎天柱。我们走进迪斯尼大门,看到一个电动座椅,坐在上面可以看电影。我们走马观花地来到三楼的“欢乐小镇”。“欢乐小镇”里面有“球海”,有被投影仪射过的滑道,有连体三轮车,有气压枪,还有一个像火箭似的,可以把球吸上去,再把球发射出来,像天女散花,好看极了。

我和周宝来到“欢乐小镇 ”,我们先去蹦蹦床上跳了一会儿,感觉累了,周宝说:“咱去攀岩吧。”我说:“我有恐高症,怕掉下去,你去玩吧。”周宝说:“那我上去了。”

周宝攀岩时,妈妈给他拍了几张照片,可我玩得太有劲了,妈妈没有找到我。

玩到最后我们拿了一些积木放在一个最隐蔽的地方玩了起来,有好多人找到了这个地方,想要偷走积木,可是我们一直“保卫”积木,不让他们拿走。

最后,妈妈叫我们来到了德克士,我们都饿了,点了禄寿抓福堡、一盒德克士鸡块和两杯热果汁,我们吃得津津有味。

吃完饭,我们恋恋不舍地离开了爱家迪斯尼。这真是一次快乐的游玩。

小学生写日记篇二

今天是全校期中测评,我在一(1)班考试。上课铃声响了,老师双手捧着卷子走进教室。我心里很紧张。开识发考卷了,老师边发边让大家拿到卷子后写上名字。发完考卷,老师又说:“今天的题目很简单,只要努力认真就能考好。”我拿起卷子不等老师读题就做。我把老师的话忘得干干净净。最后语文才考了94分,数学考得更差,三道题都忘做了。放学了,我把考试的结果告诉了妈妈,妈妈批评了我,我想了想哭了。

我喜欢的玩具可多了,可是,我最喜欢的还是我的玩具小猫咪。她的头上绑着一个红色的蝴蝶结,眼睛黑黑的,嘴两边分别长了三根胡须。她穿了一件蓝色的背带裤,手整天摸着头,好像在思考问题。我一捏她的身子,它就会“喵喵喵”地叫。我喜欢它。

我有个阿姨叫房丽。她高高的`个子,长长的头发,笑的时候脸上还有两个酒窝。她喜欢穿黑色的上衣,灰色的裙子,脚上爱穿时装鞋。每天放学我都和房丽阿姨玩。有一次,我和房丽阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨说一句,我说一句,我们边说边拍手,还做小蜜蜂飞的动作。我们玩得非常开心。我喜欢房丽阿姨。

今天晚上,爸爸带我和浩帧哥哥一起到体育馆玩。我们玩了爬硬梯子和软梯子。我们来到软梯子跟前。爸爸说:“你们两个来一次比赛,看谁爬得快。”哥哥先来,他小心地爬了上去,到了上面翻得很慢,结果用了三分钟。该我了,我飞快地爬到了顶上,在上面我想了一个办法。我把身子一侧,腿向上一翘,很快就翻了过来。结果我用了两分钟。今天我们玩得真快乐,以后我还想来这里玩。

小学生写日记篇三

星期三,我们上了一节好玩的体育课,我们玩的'十分高兴,十分快乐,从玩中学到了本领。

哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场,远在几千里外的人都能听见了。

第一个游戏:狼抓羊,“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们,而是让我们有自我保护的意识,让我们在危险的区域,很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀,我一般不外传的哦!”第一步:走直线,第二步:前脚掌跑,第三步:向后蹬,第四步:高抬腿。我们看着老师的示范,不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽,像飞翔似的,腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。

第二个游戏:钻,跳,跑,“拿好你们的报纸,在跑的过程中,报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来,冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员,“加油,加油!”不管天气有多冷,我们要勇往直前。

“叮铃铃”下课了,我们都恋恋不舍的往教室里走,边走还不断的回过头,“再见,完美的时光!”

小学生写日记篇四

今天,我听说我那可爱的小表弟要来,可把我高兴坏了,因为在亲戚里,我最疼他了。正在想他时,表弟就牵着姑姑来了,表弟像只蚂蚁,喜欢吃糖,大家都叫他“小糖虫”。表弟刚进门,我就迫不及待地抱起他,给他喜欢的巧克力糖,把他乐坏了。你要知道,姑姑每天只允许他吃3块,怕他把牙给“糟蹋”了,这不,可把他憋坏了。

“来,表弟,我交给你一个任务,”我把糖全部倒了出来,“这些糖全是我的‘宝贝’,今天,由你保管,直到今天下午6点,ok?要是下午6点我来检查,糖一粒不缺,就分一半给你。你可不能偷吃呀!”说完,我就借机溜走。表弟看着这些糖,信心百倍地说:“接受任务,你放心吧,我会管糖,也会管嘴的。”说完,便围着糖转。我回到房间,别看我对表弟视而不见,其实我是在暗中观察他的一举一动。

两点多了,表弟好象开始忍不住了,手开始“痒”了,想抓糖吃,这时我故意走出来,装做拿一本书,表弟注意到我出来,刚才的“虎”爪又收回去了。三点时,表弟的馋性又来了,他好象在想:反正表姐也不知道这糖有多少,不如吃一粒,表姐不会知道的。表弟的嘴也开始动了,他蹑手蹑脚地拿了一粒,小心翼翼地剥开糖纸,接着就往嘴里送。他就像暗地里盯梢——偷偷摸摸。虽然看见他在吃糖,但我只能木匠吊线——睁一只眼,闭一只眼。到了四点,糖被表弟吃了八九颗了,但我还是充耳不闻。

小学生写日记篇五

书籍是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯。它能陶冶人的情操,丰富人们的知识,是我们的良师益友,我酷爱读书,读书给了我丰富的知识和极大的兴趣,读书是我的快乐。

我的书柜里摆满了许许多多各式各样的书,有历史类的,有文学类的,有益智类的……我最快乐的事莫过于读一本好书。每当我捧起我喜爱的一本图书,便开始聚精会神的阅读,欣赏着书中优美的词句,伴随着书中的故事情节,跟随着主人公一起喜怒哀乐……犹如一条快乐的小鱼遨游在书的海洋里。

读书好似品茶,沁人心脾。我习惯完成作业后,从书柜中取出一本书,静静地阅读,获得许多意想不到的惊喜和课本以外的知识。当我读《三国演义》时,常常被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。诸葛亮的聪明博学,足智多谋|、神机妙算、用兵入神,让我佩服的五体投地,我很欣赏他成功地草船借箭,唱空城计,七擒孟获等。文章中描述的赤壁之战、火烧新野、败走华容道等典型的战役,故事情节跌宕起伏,精彩激烈,身临其境,仿佛让我回到了那战火纷飞的年代,这本书让我百读不厌。

我还喜欢读有关科学家的传记,爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦的奋斗、勤学的故事使我在学习中受益匪浅。爱迪生从小就喜欢提问问题,反而不受老师的喜欢而被学校开除,但是他始终坚持学习,依旧提出各种问题,甚至是古怪的问题,他从小就喜欢亲自动手做实验,竟付出一只耳朵失聪的代价,但是凭他的勤学好问和锲而不舍,他成为一名举世闻名的伟大的发明家,他一生发明了印刷机、留声机、扩音器等1000多样机器,被誉为“发明大王”。其中他为了发明我们现在都离不开的电灯,不知道度过了多少不眠之夜,做了不计其数的实验,终于发明了白炽灯,给人类在黑暗中带来了光明。获得诺贝尔奖的居里夫人,发现了放射性元素镭,也是来之不易的。她为了这惊人的发现,在一个废弃的破棚子,终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,废寝忘食地工作。她坚定、刚毅、顽强,最终获得成功。他们的故事不断地激励着我,每当我在学习中遇到困难就打退堂鼓的时候,我就想起他们那种坚毅不拔、永不退缩的工作精神,我便精神焕发,努力思考,打败一个个“拦路虎”,那时我快乐无比。

古人云“读书破万卷,下笔如有神”,大文豪季羡林老先生也说过,要想写好作文,就要多读课外书。让我们大家在书的海洋里畅游,体验读书的快乐吧!

小学生写日记篇六

休息天,只要有空,我就会不定期的参加义工社的各种活动,这个周末我参加了环保小卫士的活动。

我们集合后,没人领取工具后,就在义工姐姐的带领下上山了在阶梯上,草坡上,地上,树上,只要我发现一个垃圾,我就用夹子把垃圾一个个的夹到我的垃圾袋里。垃圾袋里会有可乐瓶,零食的包装袋,奶茶杯,烧烤棒,餐巾纸等等。只要是有垃圾的地方,我就一个也不放过,都用夹子夹到我的垃圾袋里。我一边环顾四周寻找别人乱丢的垃圾,一边也爬山观赏山上的风景。

我看见远处的一颗小树上开着一朵黄色的小花,我一边自言自语地说:“树上怎么也会开出这样的花。”一边三步并作两步跑过去看个究竟。走近了一看,原来不是花,而是一团变黄了的餐巾纸。我踮起脚,伸长手臂,用夹子把它夹到了袋子里。心想:这个人真是不文明,竟然把餐巾纸都扔到了树上。

我继续往前走,看见一位叔叔一边走一边在抽烟,我跑到叔叔跟前微笑着对他说:“叔叔,在花草树木茂盛的地方抽烟不安全,一不小心就会引起森林大火。”叔叔听了,就立马熄灭了烟头。我用夹子把烟头夹到了垃圾袋里。叔叔夸我真棒,真是个懂事的孩子。

接着往山上爬,我看见一个牵着小宝宝的阿姨嘴里正吃着口香糖,我走到她身边对阿姨说:“阿姨,吃完的口香糖请不要直接吐掉,先用餐巾纸包住了再丢进垃圾桶。”我一边说,一边递给阿姨一张餐巾纸。阿姨接过餐巾纸,微笑着对我说:“好细心啊,谢谢你的提醒。”接着又摸摸小宝宝的头说:“宝贝,看见了吗?宝宝长大了,也要像哥哥一样,爱护环境。"

参加这样有意义的活动,我好开心,即锻炼了身体,又看到了美景,还保护了环境,真是一举三得。

小学生写日记篇七

下午的语文课是吴老师上课,教室里很吵闹。

尤其是涵涵和安安吵了一架,先是涵涵把旁边的桌子推向安安,安安连忙叫了一声:“啊!”,引得课堂上的同学们都看着安安,然后又连续推了好几次桌子,每次安安都会“啊?”的一声叫起来,然而涵涵竟然哈哈大笑起来,弄得安安火了,跑出自己位置去追他,他看见安安来追他,他就急忙跑到教室外去。那时候还没下课,也不知道他们都去哪儿了?好久不见他们,后来只看见安安气喘吁吁地回来了。

下课了,我迫不及待地去找涵涵,谁知刚走出门就看见他从柱子后面出来了,我才知道他跑去操场了。

我觉得两位同学这样做是不对的,不但不尊敬老师,而且影响课堂秩序,我们每个同学都应该做到老师在与不在一个样。

小学生写日记篇八

世界对我来说是充满神秘的,小时候,我老爱问爸爸、妈妈许多稀奇古怪的问题:比如我们人类是从哪里来的?飞机为什么能飞上天?原子弹又是什么?等等。这些问题常常弄得爸爸、妈妈很难堪,只是说一两句就搪塞过去了。

自从我看了《十万个为什么》和《科学之光》,很多的问题我都找到了答案。这些书带领我走进了一个崭新的却摸不着方向的世界,让我接触到了许多从来没有听说过的科学知识。老师跟我们说过,人类是从猿进化而来的。可我看了《人类是从哪里来的》一文,才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿,到目前为止还是一个谜。我以后一定要好好学习科学知识,把所有的疑问都要搞清楚。

小学生写日记篇九

今天下午下了一场倾盆大雨。而这大雨居然把雷公公给吵醒了。

这时,雷公公正在教训雨弟弟呢!不信,你听:“轰隆隆!轰隆隆!”胆小如鼠的雨弟弟被怒气冲冲的雷公公吓得一声不吭、战战兢兢。

过了一会儿,雷公公教训完雨弟弟之后,又继续去睡他的美容觉。而那个活泼好动的雨弟弟又开始张牙舞爪了。

“呯!”天上突然闪过了一道亮光,就像天上爆炸了似的。原来是雨弟弟又闯祸了——雨弟弟居然把雷公公最爱不释手的花瓶给打碎了!这下雷公公更加生气了!叫的声音比狮子吼还要大声!

“轰隆隆!”“哗啦啦!”那声音惊天动地,把雨弟弟都给吓哭了。

雨更大了,雷声更响了!最后,渐渐的,雷公公的教训才停了下来。

小学生写日记篇十

今天,我们举行了一场《三国演义》故事会。

一大早,黑板就被装点得五彩缤纷,上面写了几个大字:“三国演义故事会”,教室里一下子就有了热热闹闹、喜气洋洋的气氛。

上课铃响,杨老师环顾四周,郑重宣布故事会开始。“谁第一个来展示自己?”陈铭第一个把手举了起来,杨老师又说:“那好,这个机会就留给陈铭吧!”全体同学都鼓起掌来,只见陈铭面不改色心不跳,从容地走上了讲台,说起话来口若悬河。他讲了一个故事,名叫《吕布丧命白门楼》。只见他摇头晃脑地开始讲了起来:吕布打败了袁木,得意洋洋,刘备和曹操想杀了吕布,吕布的部下大将也恨吕布,便投奔曹操,一起把吕布杀了。故事刚讲完,同学们便把热烈的掌声献给了他。

陈铭旗开得胜,老师又问,“谁还有胆量来讲一讲?”李童也争着举手,老师便请了他,李童说:“我今天为大家讲一个故事,名叫《诸葛亮初出茅庐的第一功》。”接着,李童便绘声绘色地讲开了:诸葛亮主动献计策,本来关羽不同意,最后在刘备的说服下,便同意了,几个人攻打曹军,经过努力,终于取得了胜利!讲着讲着,李童居然手舞足蹈起来,看来他是完全沉醉了。我们也不知不觉被他的故事所吸引,都目不转睛地盯着他,生怕漏掉了什么。

正当大家意犹未尽时,无情的下课铃声响了。这次故事会,谁也忘不了,真想再来一次呢!如果下次还有的话,那么,我相信我们一定会表现得更精彩的!

小学生写日记篇十一

实在太好吃了,妈妈的手艺又有长进了!再来一个!”听到这话,你一定知道我在吃东西吧,吃什么呢?当然是吃老妈做的粽子咯!

老妈做的粽子别提多香了,种类也繁多,有:红豆沙棕。肉粽。红枣棕·····我最喜欢吃的当然是最好吃,最有味道的:肉粽!你那味道可真叫个香。

轻轻一咬,丝滑的肉汁在你的嘴里来来去去,回味无穷,一点也不腻,再咬一口,只见那黏米裹着的半块咸肉,还有半块呢?当然是在你的嘴里,悄悄的,慢慢的融化。对了,我猜你肯定不知道我那天吃到多少为止吧!我吃饱为止。减肥计划又泡汤了!

你们还知道有关端午节的主要习俗吗?有赛龙舟。吃粽子。佩香囊······习俗够多吧!

小学生写日记篇十二

今天是星期三,下午第三节课是班队会。本次班会主题是——轻松一刻。

变魔术,相信大家都不会陌生吧,但说到让我们自己变魔术,那可就犯难了。没想到一上课,班主任老师说要教我们学变一个魔术,这顿时让我们高兴地手舞足蹈。没听清这个魔术叫什么名字,因为它最后的结局是让纸巾“消失”,我姑且就叫它“纸巾消失”。接下来就让我们一道看看老师是如何变的吧!

首先,吴老师拿出一张面纸,一手握住面纸的一个角,另三个角揪成团塞进手心中。老师问这时的纸巾像不像个蝌蚪,同学们都说像说完老师再把手紧紧握住。

然后,吴老师把那只握着面纸的手高高举着,神秘兮兮地说:“下面,我要在它上面给撒点魔粉。” 另一只手插入口袋在里面掏出点“魔粉”在“蝌蚪”上撒了几下。接着,握着“蝌蚪”的手在空中抖了几下,再突然一打开……“哇”“啊”“噢”“呀”……发生什么事了?原来,老师手中的面纸不知什么时候竟然神奇地消失了。

“老师,是怎么变得啊?”“老师,教教我们吧!”下面立刻叫成了一团。我们百思不得其解,怎么会这么神奇呢?后来,还是老师给解开了谜底:原来说要施加魔粉时,趁大家不注意把纸团放入了口袋内。同学们听后顿时茅塞顿开,笑声不断。

学变魔术真的很有趣。

小学生写日记篇十三

今天写完作业,正无聊地踢着毽子,猛然间,就想到了上个星期五的`事。

在好几个星期前,我无意间被选上了练盘踢,当时,我一脸的无奈。要知道,我可是不想踢的!

刚开始,我是有天天练得,但是,过一阵子,我就懒得练了,天天带着毽子,但我就是不练。就这样,过了几个星期,我终于开始练了。只不过,我是被王晨宇给拉出去的。

接下来,每个中午下课的时候,我都和王晨宇练,上个星期四练过后,在星期五的早读课,老师将踢毽子的重新确认了一下,结果,我莫名其妙地被“踢”了,哎,总感觉我那么多天都白练了。

哎。

小学生写日记篇十四

中国嵊州是我的家乡,有个地方叫南山水库,那里风景秀丽,景色迷人,水库在南山的中间,四面环山,湖中有山。

那里鱼的味道美,特别是鱼头,非常鲜美。那里还可以玩漂流,钓鱼,很有趣!

我们整个嵊州市的吃用水都是南山水库流下来的。

水库里面的山里还有壮观的瀑布,像一条白龙从山间跃下。

让我们一起去美丽的南山水库游玩吧!

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