当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
黑衣人读后感篇一
今天,我读了《小猪大侠》第一章,大概内容是这样的:大槐树小学四年级(1)班有个男生叫莫跑跑。在他一、二、三年级的时候经常拿着一根一尺长的小竹竿当宝剑挥来挥去。
因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于,莫跑跑把挥舞小竹竿当成了一项运动,所以,他身体特别棒。有一次,他的班主任叶老师叫他去医务室,他心里很紧张,因为他以为自己身体出了什么毛病。后来才知道,是去医务室做实验。刚来的米教授对他说:“别人问你干什么,你就说是参加×计划!”莫跑跑乖乖地答应了。
读了这篇文章,我知道了,不应该做的事不能做,应该做的才做;心里想得不一定和真实的一样;爱动有时候也不见得就是坏事。
黑衣人读后感篇二
一个意外,诞生了一只神奇的荧光小猪,一次历险,成就了一路坎坷的成长历程,一场争夺,品尝了一份人世间温暖关怀。
——题记
我读了一本书——《小猪大侠》,这本书的作者是张之路,而且,这本书还荣获全国优秀儿童文学奖,并且入选新闻出版总署“三个一百”原创出版工程。这本书主要讲了:有一个小学四年级学生,聪明超群,富有侠义。后来,它变成了小猪。变成小猪的莫跑跑来到了动物学校。他虽然变成了猪,但还有着他的记忆。所以,莫跑跑无时无刻不在思念着回家。
小猪莫跑跑认识了“大萝卜”。莫跑跑用写字的方法,告诉大萝卜他其实是个人。终于大萝卜能让小猪莫跑跑上电视了。就在莫跑跑信心满满准备上电视时,电视台的台长却为了节目收视率不同意。以莫跑跑的智商,他一定会知道自己所做的,成功,就可以变回人形,回到自己的家。可一旦失败,面对的是什么,没有人会知道。就算这样,莫跑跑依然选择了“冲”。在人生的路上,我们都会遇到这样的选择。是莫跑跑,告诉了我们:无论路上有多么艰辛,只要付出自己的努力,就一定会有回报。
世上无难事,只怕有心人,困难困不住努力的人。让我们一起努力,向前冲!
黑衣人读后感篇三
有一个同学他叫莫跑跑,他一直都很想当英雄,当大侠。
有一次米教授把每个年级段都请来两位学生,其中有一个同学叫莫跑跑,他们都有一只属于自己的小猪,莫跑跑就很想看看他的小猪,他就走到小猪的房间里把自己的那只小猪挪走了。那时候已经很晚了,莫跑跑就走啊走,发现有一个电梯,其实这不是电梯是极限穿越器!后来小猪变成了莫跑跑,莫跑跑变成了小猪。
又发生了一系列的事:逃离动物学校、替身的命运、真假莫跑跑、偷来的男主角……
最后米教授把莫跑跑和小猪都找到了,又把他们重新放回极限穿越器。
结果……他们合二为一了!
莫跑跑在学校特别喜欢帮助同学,是一只快乐无比的小猪,同学们都很喜欢它。
黑衣人读后感篇四
最近,学校借来了一本书,名字叫――《小猪大侠》。
故事讲了:小学四年级男生莫跑跑,在一次意外中,变成了小猪,而荧光小猪却变成了莫跑跑。虽然莫跑跑和荧光小猪互换了身体,但思维和记忆依然存在。经过莫跑跑一路上的艰辛,终于逃出了动物学校,最终又变回了原形。
莫跑跑的神奇经历使我感到:要像莫跑跑一样,迎难而上,不放弃一丝一毫的希望,为了最终的目标,一定要努力去做,即便是脚下的一块绊脚石,面前的一只拦路虎,还是半路杀出的程咬金,我们都要沉着冷静地努力去克服,去学会化解。
这本书使我受益匪浅:遇到困难,一定要迎难而上,这才会使你有机会乘上希望的帆船!
黑衣人读后感篇五
最近我读过【小猪大侠】里面的主人公就叫莫跑跑1、2、3年级拿着一根棍子,自己称自己‘大侠莫跑跑,原来的莫跑跑都是人见人爱,现在的莫跑跑是人见人烦的人,人见人爱的莫跑跑是原来不搞恶作,人见人烦的人现在搞恶作剧叫人见人烦的坏孩子。