“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
时间读后感篇一
寻找时间的人》构思巧妙,笔触细腻,语言清新,风格活泼,想象飘逸,又有爱尔兰传统音乐,想象天马行空,带给我们一段匪夷所思的历险。两个世界,一个永恒的时间世界,一个拼命追赶时间的现实世界。书中包含人性、亲情、成长的思考,叙事语言极富感染力,故事富含趣味和哲理,让人仿佛身临其境,作者太会讲故事了,把一场旅程娓娓道来,能够抓住读者的心,适时留下谜团,又适时揭开。故事奇幻,逻辑畅顺,构思巧妙,前后呼应。
感受较深的是利迪的奇幻之旅,还有利迪一家的亲情,肯瓦拉镇传统的音乐以及人们对音乐的热爱之情。热爱音乐的民族幸福感都不会太差,这个小镇着实令人神往。
读着小说,耳畔一直回响着王铮亮在《时间都去哪儿了》,这首歌唱出了亲情的温暖,人性的美好,唤起了对亲情最温暖的回忆。“还没好好感受年轻就老了。”这种心情,是父母的写照,过不了多久,也会成为我的写照。随着时间偷偷泄露,也许有一天,我也会老去,对着孩子们聊当年的故事,而自己“转眼就只剩下满脸的皱纹了”。时间以这种方式让我们明白了去珍惜自己所拥有的,珍惜人与人之间的羁绊——亲情、爱情、友情。正是这些温情暖意,让我们拥有了奔跑在岁月里的无限动力,让我们在迷茫、彷徨之际,仍然能在心灵深处记住回家的路,找回初心,找到重新走下去的意义。这也许就是时间存在的意义,也是时间赋予我们的存在的意义,我们不是一个人,我们不是为了自己而存在,我们也为了所爱的人而存在。
谁不渴望永恒?古之帝王,今之百姓,谁不害怕死亡?但也许比起永恒,我们更希望生命更有价值。生命通过血缘的方式传递,以繁殖的形式得到永生。出生就意味着死亡,我们赤条条地来为何还要赤条条地回去?这不公平!生命因忙碌而充实,因奋斗而有意义,因感动而不悔;我们哭着来,感受生命里的点点滴滴,做到不悔,世界因为我们的存在而变得多姿多彩,所以我们笑着走。把有限的生命活出永恒的姿态,这就是生命的意义。
时间读后感篇二
最近这几天,我读了一本书,它让我感触很深,这本书叫《时间的形状》。它主要讲了爱因斯坦提出的相对论。
我和这本书的故事要从上周四说起。
那天晚上,我在宿舍里待着,突然想去打个电话,打电话的人挺多,于是我就在胡老师宿舍里闲逛,突然发现了这本《时间的形状》。趁着没人注意,我偷偷翻看了一下,好像还不错。于是,我就在打完电话后,向胡老师借走了这本书,并在周日晚上还给了胡老师。
这本书给我带来的成长,我认为有两个方面。
第一是这本书使我对世界的认识改变了。这本书的语言通俗易懂,让我看着比较轻松,这本书从伽利略的世界一步一步将我带入爱因斯坦的世界,还扩展了一些其他的知识。看完这本书,我也大概懂了相对论的一些内容。
第二是这本书给我带来了一些其他的启示。看完这本书后我觉得很惊喜,主要是对看完这本书的时间惊喜。我本来以为我的阅读速度很慢,结果到了周六晚上就把这本书读完了,这和我原本的计划——这个周末至少读一半——有着天差地别。在这之前我看一本非常感兴趣的书,一般也得有一周,虽然主要原因是周五和周六的时间很充裕,但这本书还是刷新了我对自己的认识。我也获得了一条读书的.方法:确保每句话都看懂之后再往下看。在看这本书时,我对这句话有很大的体会,因为看这本书需要我不断的思考,如果哪里没有看懂,那后面的东西可能就看不懂了。这个方法可以用在一些前后关联很大的书上。但需要的时间也会更多,不过我在看这本书时,这一点做得还不够好,以至于这本书有许多问题和概念,我还不是很明白,不过也不排除我的背景性知识太少的缘故。
读这本书的故事还有两个后续。
第一个:我在看这本书的那几天对这本书感到很兴奋,于是把这本书告诉了身边的一些人,有的人就很感兴趣。在我把这本书还给胡老师后没多久,这本书又被借走了。我为把这些知识传播出去而感到高兴。
第二:看完这本书后,我对书中讲到的物理学产生了一些兴趣,于是在周日上午,我在教室的图书角找到了一本史蒂芬金霍金的《时间简史》,在简短地看了目录后,我发现这是一本关于宇宙学的书,在这当中不仅有宏观层面上的相对论,也有微观上的量子力学。后来我又发现这本书更专业,看起来也更吃力,但我打算把它看完。
这些就是我看这本《时间的形状》的主要经历和悟出的一些道理,我很庆幸我发现了一扇新世界的大门,我也希望我可以在之后完成《时间简史》的阅读,获得更大的成长。
我要敢于尝试和接触一些感兴趣的新事物,也许这样就会踏上一片新大陆,开拓自己的眼界。
时间读后感篇三
时间仿似一条线,没有起点,亦无终点。作者言简意赅的讲述了四点如何掌握自己的时间,条例清晰,浅显易懂。读这本书之前,我对时间管理有着非常模糊的认识。家中肆无忌惮的躺着,无所顾忌的玩耍,忽略时间,忽略家人,只是沉浸在自己小小的世界里。然而随着疫情的加重,无法出门,失去自由,只能坐在小小家中,每天机械的做着反复单一的事情。最初一直期待的待在家现已经变成了一个小笼子牢牢锁住了我,可越是在家越是管理不好自己的时间。然而看这本书之后,才发觉自己真的浪费了很多时间。生活中的我常常抱怨自己的计划没有时间来执行,自己的效率低下,达不到自己的目标。
社会的发展日新月异,别人的进步突飞猛进,很多人常常着急自己的现状却不知如何改变,只是一味蛮干,不懂得规划自己的时间,看不到珍贵的时间价值。
然而成功的人都有一个共性,他们都会认识自己的时间并且很好的计划自己的时间。的确,时间管理是在有目标的人身上才能体现出成效的,因为它约束了我们的计划行程,确保我们的每分每秒都在做人生中最有价值的事情。明确的人生目标会使精力全部集中到最重要的任务上,所以目标其实是至关重要的。想能够更好的利用时间,首先要有一个正确的目标方向。
第二点,合理规划,做事情要直达目的。无论时间多么的紧张,多么的抽不开身,都应该设法抽出自己的时间做一个规划。尽量能够在每天的上午做一个规划,下午做一个总结。
第三点,对事情的重要性要有一个区分。分清主次对我而言应该是一件至关重要的事情。生活的确是非常复杂,有很多繁琐的事情,也有很多事情要去做。因此应该给最重要的事留下充足的时间和最多的精力。
第四点,主动去做好每一件事情。对于我们自己的事情,我们都应该自动自发的去做,只有这样我们才能将每一件事情做的很好。如果一味的拖延,等到来不及的时候再做,我们只能仓促的完成它,而不可能出色的完成。
有人说时间是世界的霸主,唯有时间是买不来的,然而很多人在小时候就有了各种各样的梦想,直到现在他们已经现实化,每天只为眼前的事所纠结,并且容易受到外界的诱惑,得过且过,以至于时间匆匆,我们生活在一个与时间赛跑的时代,必须懂得惜时,毕竟一寸光阴一寸金,大学这几年正是踏下心来认真学习一番技能的时候,或许未来的工作中,我们忙于工作,忙于应酬,忙于人际关系,回到家卸下面具,只剩了一身的疲惫,那个时候再想学习恐怕就已经晚了。因此,我们要抓紧当下,把握现在的美好时光,奋力一搏。郭沫若说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。把握一分一秒才不会辜负付出辛勤汗水的自己。
时间读后感篇四
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。时间一去不返,它在匆匆的流逝。我们要和时间赛跑,人常说:“人能等时间,时间不等人。”所以,我们应该走在时间的前面。
我有时候也在消磨时间,休息就忘了时间,玩的正高兴时,却要回家写作业,心里就有点不情愿,但是人说活到老,学到老。而且写作业速度不够快,这样使我心急如焚,经常错误百出。时间也是挤出来的,今后应该合理安排时间,充分利用它。
文中写的时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。这次使我受益无穷。太阳每天东升西落,使我明白了一个道理,每一种事物在某一特定时间都是独一无二,一去不返的。太阳、时间,万事万物都是这样。而且,我们也要做一个与时间信守诺言的人。
花儿凋谢了,可以再次开放。蜡烛吹灭了,可以重新点燃,今天过去了,却永远没有今天了。所以大家要抓紧时间,不要让它从我们身边偷偷地溜走。
时间读后感篇五
前几天,我再次读三年级语文书上林清玄写的一篇课文——《和时间赛跑》,这篇课文讲的是作者读小学时因外祖母去世而忧伤,每天在学校的操场上一圈圈的跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭,用这样的方式来表达自己对祖母的哀思,父母也不知道怎样安慰他,也没有如实地把祖母去世的事告诉他,只留给他一段话:“所有时间里的事物,都不可能再回来,今天过去了就会变成昨天,你永远都不可能回到昨天”。
是啊,时间对每个人来说都是宝贵的,时流如水,一去不返,光阴似箭,日月如梭。现在想想自己,曾经浪费了多少时光,平日里在学习上没能很好地把握住时间。说起贪玩这也许是我们小孩的天性,可想到自己有时因贪玩而浪费的时间是多么可惜呀!有时把时间放在看电视上,有时把时间沉迷于手机的游戏里,有时把时间浪费在和同学谈口皮、玩小游戏……想来真是虚度光阴,后悔莫及。课堂上老师的谆谆教诲没倍加珍惜,父母的循循善诱变得好生厌气,大人们的说教当成了耳边风。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些至理名言,无时不在提醒我们要珍惜时间,勤奋好学。林清玄的《和时间赛跑》,无疑不是让我们明白珍惜时间的道理,这让我大彻大悟,体会到时间对于一个人来说是多么的重要。
“花有重开日,人无再少年”,岁月不会因你的犹豫不决而停下脚步,也不会因你的胆小而停止转动。生活是一艘船,我们都是船上的舵手,我们要有学习的目标,从小要有远大的理想,要点燃青春之火,怀揣梦想,在时间里翱翔,驰骋梦想掌握在自己手中。青春无两度,人无再少年,拼一个无怨无悔。
读着这篇课文我感慨万千,深受启发。如今,六年级即将毕业,很快就会步入初中时代。我该如何规划下自己,如何去珍惜每分每秒,在学习上怎么去把握住时间。我想给每一天制定学习目标,计划详细到每个小时,每一分钟。心无旁焉,用心勤奋。把握住自己宝贵的时间,刻苦学习,用有限的时间去学习无限的知识。克服困难、努力拼搏,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
自古珍惜时间努力求学的事例不胜枚举,如鲁迅的整个人生都在拼时间,他说“时间就像海绵里的水,只要你挤总是有的”;法国作家巴扎克把时间比作资本;德国诗人歌德把时间看成是自己的财产;居里夫人为了不使记者拖延拜访的时间,会客室里从来不放坐椅;爱迪生常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情”,“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”这一个个例子让我懂得了他们的一生都是在与时间赛跑,用有限的时间给世界做出了巨大的贡献。
时间在我们身边来回奔跑,给予了人们同样的时间去创造人生。珍惜时间就是珍惜生命,有付出就会有回报,珍惜时间就是珍惜自己。
时间读后感篇六
懒懒地坐在沙发上,拿起身旁的这本书――《偷时间的贼》。呵,多么有意思的书名,一定是个很有趣儿的故事。正想着,双手就情不自禁地翻开了书页。
暑假里,欧皮皮约了几个好伙伴去公园里玩,偶遇白头发白胡子白衣服的“神人”白爷爷。白爷爷发现了欧皮皮与伙伴们身边偷时间的贼,便派出“小福尔摩斯”周睿奇去把这些看不见又抓不着的贼捉拿归案。于是,周睿奇来到伙伴们的家里,一一抓到了各种各样的偷时间偷快乐的贼,解决了大家的烦恼。
也不知过了多久,我轻轻地合上了书,回想着故事里的一个个精彩片段,思考书名的意义。“滴答,滴答”钟表里的指针始终在转动。我看了一眼,天哪,在完全没有意识到的情况下,我竟然不知不觉地看了大约一个上午。不过,我很庆幸,这一段时间,我没有浪费,而是做了一件正确的事,我获得了一笔精神上的财富。
都说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话,也深深触动着我的心。在正确的时间里干正确的事,就不会错过一切该去珍惜的东西。
同样一分钟,我们可以去打电脑,也可以去认认真真地读一篇课文。那边更有价值?一边是玩耍,而失去了可以得到的知识,另一边是学习,则恰恰取得了知识,更有意义。所以,明白这些的人们总是常常跟时间赛跑,争取任何一个能够学习的机会。不明白这些的人,总是想起该做的事情时,已经晚了。
时间就是金钱,我会永远记住这句话,时时刻刻提醒自己。在一定的时间里,会一心一意去做该做的事,不浪费一寸光阴,珍惜时间,不让自己后悔。
下定决心,我匆匆把看完的书放回书柜,写下读后感,我想,这也应该是一件正确的事。