在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
创新创业项目计划书篇一
周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的手啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢？”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢！
活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。
当主持人问：“谁想最先来展示一下他的作品呢？”同学们的兴趣似乎达到了最高潮，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究，接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。
“下一个谁想来介绍一下？”我照例把手举得高高的。吁``````谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。
“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。
这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。
创新创业项目计划书篇二
（1）大会策划期
（2）活动准备期
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送
（3）交流会举办（20xx年4月2日下午2点）
节目彩排、布场、走场
12:30^14：00接待来宾
14：00^16:00会议开始
（活动流程：a.领导致辞b.各高校代表发言c.专家建议d.大会结束e.参观校园）
16：00^16:30清场
（4）晚会后期
3.活动项目系统
（1）外联组：赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送
（2）宣传组：宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作
（3）现场组：器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾
4.大会前后注意方面
（2）请柬发送：由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬
（3）主持人：希望能邀请到优秀的人来担任，主要以介绍交流会的流程等
（9）现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的秩序。
（10）现场拍摄：由2~3人负责整场交流会的拍摄
创新创业项目计划书篇三
1.组织发动。各单位接通知后，要立即组织相关竞赛规程学习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。
2.作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择优上报。于20xx年2月28日前，将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》（附件3）、《青少年创意设计比赛登记表》（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称―作者―学校―辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。同时，将《青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表》（附件2）报至z。学校具体上报数量分配见附件1，逾期不报者视为自动放弃。
3.评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐优秀作品参加烟台市比赛。
创新创业项目计划书篇四
四月：
组织学生选题、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活动。
5月：爱科学月活动月（宣传、观摩，讲座等）。
6月：研究项目开始（确定课题、提交方案）。
7月：科技夏令营(考察、学习、交流)。
8月：项目研究结束（收集、整理资料）。
九月中旬--十月中旬：
撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰写探究活动案例（发表或参评）；总结、评优。
创新创业项目计划书篇五
为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于20xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：
创新创业项目计划书篇六
本届科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段：活动启动（12月1日―12月10日）
各校结合学校实际，制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。
第二阶段：组织实施（12月11日―12月25日）
结合综合实践活动及小学科学等课程，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。
1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动：以小组、班级为单位，以学校、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段：成果展评（12月26―20xx年3月上旬）
1、镇级展评（12月26日―12月31日）
各校将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到齐镇教委，参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。
2、县级展评（20xx年3月上旬）
根据县教研室安排，我镇将派专人带上优秀作品及相关资料，参加全县第13届科技创新大赛活动。
创新创业项目计划书篇七
（一）高度重视组织到位。为保证本届科技创新活动顺利开展，各校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组，统筹安排各项活动，具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导，成立相应组织机构，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动氛围，使科技创新新理念深入广大师生心中。
（二）制定方案，措施到位。根据学校实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。
（三）精心组织，注重实效。增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。
（四）认真总结，积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。将活动总结及时报送教委办公室。
创新创业项目计划书篇八
1．提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工作，力争在比赛中有新突破。
2．精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得剽窃他人成果。
附件：
1．青少年科技创新竞赛活动上报作品数量
2.青少年科技创新竞赛、创意设计比赛活动汇总表
3．青少年科技创新竞赛活动项目登记表
4．青少年创意设计比赛登记表
z市教育体育局
创新创业项目计划书篇九
科技在身边对于科技，我们并不陌生，如今科技到处都有，如：功能齐全的电话、无所不能的电脑、五彩缤纷的电视……科技可以改变我们生活、改变大自然，正是因为新科技使火箭飞向太空，使更多的人苏醒，科技是我们全国人民的骄傲，它让我们引以为豪。
科技产品在不断更新，如电视，电脑，洗衣机，冰箱。从大块头变成小小的，从简单的功能变成功能齐全的。这些已经让人目不暇接了。还有更多的科技等着我们去挖掘，如：太阳能发电，发风，核电取代了传统能源紧缺，生物工程技术发展，让大米，大豆，蔬菜等产量质量飞速提高。
科技的飞速发展，创造了历史，但未来需要我们去创造。通过在学校的学习，使我掌握了许多知识，明白了许多道理，触摸了科学的大门。如：飞船在宇宙遨游；船只远航；数字信息的神秘莫测……一个个科学现象，激发我向科学攀登的愿望。我们在享受科技成果的同时，更要创造新的生活。
瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了白炽灯，富兰克林发明了避雷针，贝尔发明了电话……这些奇迹，这些辉煌，都以成为过去。想想这些科学家，他们的精神，值得我们学习，不是一次失败就可以取得成功，他们是用一生在证明一个结果，他们是用一生的劳动收获一个成功，也许，还有更多的人一生没有成果，但我的内心是敬仰他们的。失败是成功之母，不能因为害怕一次次的失败而放弃，我们无论干什么都要有勇往无前的勇气，做好准备，为我们人类的发展贡献一点力量，将我们的生活打造的更好。
科技也实现了人们的梦想：人们可以像小鸟一样在空中遨游，能去各地旅游，现在飞机来帮忙了；宇宙飞船和航天飞机帮了人类大忙，它帮助人类进入太空、登上月球。
相反，有了科技，我们的生活将大有不同，生活变得更加美好了。有了科技，文件可以瞬间传出去；有了科技，炎热的夏天，也可以让人们舒适如春；有了科技，即使是寒冬，也可以拥有温暖……你看，这一切都是人们享用科技的成果。
21世纪科学技术的高速发展，中国要立于世界强国之林，实现民族伟大复兴。我们将在学习科学或应用科学的时候，作为一名少先队员，我应去迎接挑战，确定学习方向，树立远大理想，在学习的困难中，勇往直前，无往而不胜。
科技不仅在我身边，更在我的心中。愿我们能为中国科学技术的发展贡献我们共同的努力，如果历史是千人创造的，那我们将是未来的创造者，我愿意担起责任，争取获得这一份历史的荣光！不断的学习科技应用科技，还要努力发展科技。这样，我们中国的科技才会更加的先进。我相信，只要我们奋发图强，好好学习，我们未来也一定会为祖国的发展做出贡献，成为栋梁之才！同学们，今天，你以先进科技委骄傲，明天，科技的发展定会以你为豪。科技帮我们创造了优越的生活环境，科技还帮我们提高了生活质量，科技还帮我们把祖国插上了“翅膀”。我们应该多留心生活，多思考生活，加上你的一份创意，希望以后的生活中，我们能创造出一件又一件的新“科技”，改变我们的生活。
新的世界科技等着我们创造。
创新创业项目计划书篇十
项目金额（元）
横幅（3条）200
矿泉水30
请帖（10）40
宣传海报（3张）30
宣传kt板（3）90
彩带（若干）15
气球（若干）10
三角牌名单打印15
纪念品（若干）500
总计930元
另：每高校代表给予50元交通补助。