天鹅的读后感(优质6篇)

时间:2023-10-07 作者:雨中梧天鹅的读后感(优质6篇)

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

天鹅的读后感篇一

一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜,黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀,飞呀,一刻也不停歇。天空挂着一轮明月,下面是一望无际的湛蓝海水。它们都累得精疲力竭了,还是不肯休息,仍然鼓着翅膀,继续飞着。那些身强力壮的老天鹅在前面带路,年小体弱的天鹅跟在后面。飞在队伍最后面的一只小天鹅,它的体力已经耗尽了,尽管它还想鼓动翅膀,可再也飞不动了。只见它的翅膀一耷拉,就从天空坠落下来。而它的同伴们飞得越来越远,在朦胧的月色中,就像一片片洁白的云朵。小天鹅终于掉在水面上,它收起了翅膀。海水在它身下翻滚着,把它摇来摇去。天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线,等天天鹅群消失得无影无踪了,小天鹅才把脖子弯回来,闭上了眼睛。它动也不动,任凭波涛翻滚的海水把它抬起来,又抛下去。拂晓前,海面上刮起了一阵阵小风,浪花溅到小天鹅雪白的胸脯上。它睁眼一看,东方已经升起火红的霞光,星星和月亮都黯然失色了。小天鹅深深吸了一口气,伸出脖子,鼓动起翅膀,擦着水面腾空而起。它飞得越来越高,在它下面的大海渐渐变得模糊了。它一往无前,飞呀,飞呀,向着温暖的地方飞去。它独自在神秘莫测的大海上空飞着,飞向同伴们所去的地方。

天鹅的读后感篇二

我在暑假里看过一本书,书名是《吹小号的天鹅》。文章的情节很多,内容很丰富,是讲有两只吹号天鹅是夫妇,它们的孩子中有一只说不了话,于是父亲闯入了一家商店,抢走一只小号,给那个孩子。这只不会说话的小天鹅渐渐长大,知道了父亲干的事,就做出许多努力赚钱,想要补偿店家。

这只吹号天鹅还遇到了什么别的困难?他能否顺利克服?这些我们都不知道,我们只知道他在非常努力地用小号赚钱,一刻也没有停下来,就为“还清店家的债”这个目标奋斗着。我的梦想是能够拿到省第一名的成绩,我也要向这只天鹅一样,尽自己最大的努力来达到这个目标。

他看了路易斯(就是那只天鹅)”的小号、钱袋、‘救生奖章’、石板和石笔。接着他问路易斯要什么。路易斯在它的石板上写上:“我有小号,我要工作。”你们看,路易斯是多么想要得到一份工作来赚钱啊,它是多么努力地在完成这个目标啊!今年暑假,如果我不生病,每天都去始板桥训练,像这只天鹅一样勇攀高峰,虽然我也会遇到很多困难,就比如胸闷、喘不过气来、肌肉酸痛还有我的后脚跟已经痛了有三个礼拜了。

不过我相信,只要能像这只天鹅一样把困难一一去克服,继续刻苦训练,离我的梦想就不远了。

天鹅的读后感篇三

今天我看完了《大天鹅一身的七次冒险》这本书。

这本书主要讲了七冒险故事描绘了红弟不平凡的一生,我喜欢的是第一次冒险和第七次冒险第一次冒险讲了在红弟还是一枚蛋时,因为比起同一窝的兄弟姐妹它出壳最晚而被父母当作一枚死蛋抛弃,在它即将被大嘴乌鸦吃掉的最后一秒,红弟用力蹬破蛋壳侥幸逃脱。第七次冒险讲了年势已高的红弟为了天鹅群的安全,冒险与巨毒的虎斑蛇搏斗,救了整群天鹅,为生命画上一个圆满的句号。

生命就是要在冒险中成长,在冒险中成熟。只有不断冒险,才能在社会上立于不败之地,才能闯出自己的一片天。

天鹅的读后感篇四

美,实在是太美了。我不知道法国的布丰是怎样写出这样一种美丽的天鹅的。

读这篇文章,刚一开头便被天鹅的美吸引在里面。我不知道为什么,感觉天鹅在布丰的笔下就是很美,我却说不上来它美在什么地方。

我只能将布丰的形容词一个一个划出,原来天鹅的美可以这样形容的:天鹅是“优雅的”,“妍美的”,“高贵而柔和”的,“妍丽”的,“俊秀”的,“圆润”的,“皎洁”的,“宛转的,传神的”,“雍容自在”的,“百看不厌”的;“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”。

如果我要描写天鹅,我可能只会看到天鹅的白,不光是我,我想大部分人也会这样。毕竟天鹅给我们的印象就是白。

作者也将天鹅比作船,这令我非常惊讶。“天鹅”和“船”虽说都在水上“航行”。可外表差别太大了啊。不过作者却将其和船的相同点合理的举了出来:

天鹅=船,颈子,胸脯=船头,腹部=船底,

身子翘起来时像船舳;尾巴=舵,脚=宽掌桡;

大翅膀就是帆了。

我看得心服口服,脑袋里浮现出正在游泳的天鹅,仿佛是一艘乘风破浪的船,只不过这艘“船”不受人控制,却更为自由罢了。

天鹅的读后感篇五

路易斯是个勇敢、善良、又有爱心的天鹅。也是忘我、负责任心的天鹅。

它学会了写字和吹号,赢得了救生奖章和伴侣,它救了苹果。斯金纳,路易斯是个不会说话的吹小号的天鹅,路易斯经历了许多困难,但是路易斯一个又一个的克服。

我应该向它学习,学习它的克服困难,有一颗爱心。

如果我遇到困难,我能不能把困难克服了?一定能!

天鹅的读后感篇六

美,实在是太美了。我不知道法国的布丰是怎样写出这样一种美丽的天鹅的。

读这篇文章,刚一开头便被天鹅的美吸引在里面。我不知道为什么,感觉天鹅在布丰的笔下就是很美,我却说不上来它美在什么地方。

我只能将布丰的形容词一个一个划出,原来天鹅的美可以这样形容的:天鹅是“优雅的”,“妍美的”,“高贵而柔和”的,“妍丽”的,“俊秀”的,“圆润”的,“皎洁”的,“宛转的,传神的”,“雍容自在”的,“百看不厌”的;“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”。

如果我要描写天鹅,我可能只会看到天鹅的白,不光是我,我想大部分人也会这样。毕竟天鹅给我们的印象就是白。

作者也将天鹅比作船,这令我非常惊讶。“天鹅”和“船”虽说都在水上“航行”。可外表差别太大了啊。不过作者却将其和船的相同点合理的举了出来:

天鹅=船,颈子,胸脯=船头,腹部=船底,

身子翘起来时像船舳;尾巴=舵,脚=宽掌桡;

大翅膀就是帆了。

我看得心服口服,脑袋里浮现出正在游泳的.天鹅,仿佛是一艘乘风破浪的船,只不过这艘“船”不受人控制,却更为自由罢了。

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