当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
驯鹿六季的读后感篇一
《驯鹿之国》是由一位蒙古族作家——格日勒其木格？黑鹤所写的动物小说系列之一。
这本书和其它的书不太一样，同样的动物小说，描写凶猛动物时多了一份野性而少了一份细节，而《驯鹿之国》不仅讲述了黑夜之王——雕鸮、好吃的驯鹿——牛仔裤等等，而且那份细腻的写法是无可挑剔的。主人公在变，场地在变，故事在变，不变的是隐藏在字里行间的作者对动物的喜爱。
五个故事，给了我五个不同的感受，给了我的心灵五个不同的感慨。书中那只从小羊那么大的小家伙——小犴，如今变成了一人多高的巨犴。作为读者，我看到了一个巨兽的成长。准确的说，是这本书给了我一个机会，目睹了犴的成长。当我看的聚精会神的.时候，总会有小犴、小黑马从我脑海里窜过。在犴的结尾，我感慨：“如果人人都能像格利什克一样爱护动物，那么世界上将有一个词语永远地消失——‘杀戮’”。
一只母马，一只即将临盆的母马，在十三岁男孩——波的帮助下，顺产出了一只纯黑的小骏马。它从出生起，就注定要面对大自然给予它的神秘礼物——永远的第一次。它让我明白了生命地辉煌与活力，也让我联想到了死亡的破败与落魄。
这本书给了我很大的启发。在书中人与动物是那么和谐、自然，但，这也只是书上写的。而现实呢：人们为了金钱，不惜将熊的胆汁活生生地取出来，做皮制品要把皮从动物身上活扒下来，他们却不曾想：动物是我们最好的伙伴，我们为什么这么做？我希望有更多人能读这本书，净化自己的心灵，爱护动物，在地球这个大家庭里快乐、和谐地生活下去。
驯鹿六季的读后感篇二
今年暑假，我读了一本书，书名叫《驯鹿六季》。作者是格日勒其木格﹒黑鹤，作者1975年6月19日出生，男，身高1米9开外，蒙古人。早年曾从事成人文写作，后转向儿童文学，便一发而不可收拾，散见《天鹅牧场》、《鬼狗》、《狼血》等作品。曾获得过多种奖项，有多部作品被译到国外。
故事的主人公“我”从失去妈妈以后没有说过一句话，没有微笑过。到了森林“我”迷路了，所幸的是，被一位老人所救。“我”帮这位老人喂驯鹿，后来我才知道这位老人的名字叫秋鸟。“我”给一只纯白色小鹿取名——海德薇。渐渐的我知道一个关于乌鸦的常识，乌鸦永远在森林的上空巡游，它们在发现了食物时会高声地鸣叫，而它们的食物，很多的时候会是死去或将死的动物。所以，森林中的驯鹿鄂温克人习惯通过乌鸦的叫声去寻找那些负伤的猎物。现在，驯鹿鄂温克人已经不再狩猎，但秋鸟已经习惯通过乌鸦的报信来寻找那些被偷猎者的套索套住的驯鹿，如果他来的.及时，还可以将驯鹿救下。“我”到秋鸟的营地，他就送我那块红布，让我扎在头上。“我”一直不明白这块红布有什么作用，“我”想：如果这块红布是来遮挡阳光或者雨雪又不够大，到底是用来干什么的呢？有一天我和秋鸟去寻找驯鹿，他要求我必须佩戴这条红布。我曾仔细究过这块红布，想知道它到底有什么神奇的效用，以至于秋鸟一直让我佩戴它。后来我带着海德薇在丛林中散步，我们拐过一片灌木丛，几乎在我看到那个人的同时，耳边响起一声巨响。那巨响是挟带着气流从我的耳边冲过，我有些糊涂的回头看时，有断裂的树枝从我身后的树上滑落下来。“我”用了将近半分钟才从嗡嗡作响的耳鸣中清醒过来，“我”的耳膜差一点儿被震破了。这下我终于明白秋鸟为什么让“我”戴这块红头布，因为怕我被猎人误伤。
“我”第一次坐桦皮船，在船上高速滑行，很快我们的船驶过一片花海，我们就像是在两边的花墙之间穿行，那馥郁的花香几乎让我无法呼吸，“我”长这么大从来没见过这么多花。，随后是三头站在河岸边喝水的马鹿。它们的毛色比驯鹿略淡，但身躯更加高大伟岸。在过了这段河道之后，河面慢慢变的开阔，河水也变浅，就在这时秋鸟轻轻地伏下身，将头低向水面，贴着水面喝了一口水。看着他的动作我也感到自己的喉部干燥起来，于是也学着他的样子吸了一口水，清凉的河水毫无异味。这时我才意识到我向秋鸟微笑，而我已经好久没有笑了。
这一天“我”和秋鸟去看风。我们走着走着遇到了一棵落叶松，这棵树有一个树瘤。树皮已经被磨掉，露出了下面致密精美如琥珀般的木质，树瘤上留下了无数刀砍斧凿的痕迹，这就是人类贪婪的印迹。黄昏，我们回到营地，没有看见海德薇，“我”向帐篷走去，发现一个显眼的烟头，“我”把这支烟头给秋鸟看，秋鸟快步跑到拴海德薇的树上，随后我们向简易公路跑去，秋鸟看到了一辆红色越野车，秋鸟拿出了腰间的猎刀，横在越野车前并示意我去救海德薇，海德薇已经吓坏了，“我”终于明白为什么纯白色小鹿在森林难以存活。“我”在森林中已经学会了不少技艺，比如：过苔藓地的速度一定要快，要不然鞋袜就会湿透，还有平衡能力，“我”在过独木桥是非常小心，但是“我”发现越小心就越过不好，后来觉得越快越好。“我”又知道驯鹿鄂温克人怎么烹饪。后来“我”去采蘑菇，秋鸟告诉“我”千万别采被虫子咬过痕迹的蘑菇，一开始我没有仔细的看蘑菇，全都被秋鸟给剔除了“我”把那些蘑菇放在树桩上。过了几天“我”在去树桩上去看那些蘑菇的时候，发现蘑菇都被幼虫所吃了，这会我才明白秋鸟为什么不让我采被虫子咬的蘑菇。海德薇随驯鹿出游，之后便没有回来。
秋鸟送“我”一个滑板。“我”和他去雪地滑雪，我们滑到山谷里，“我”跟这他向森林深处走去，他在一棵巨大的倒木停住了脚步，树的下面有一个小洞，“我”在洞外听着，原来是一头熊的呼噜声。
我紧跟着作者的步伐等待着海德薇的归来，这是美好的一天，我要学习作者在糟糕的环境中如何成长，变得强悍。同时也能平静地看待每一件事情，往好的方向努力，胜利一定会向我们招手。
驯鹿六季的读后感篇三
《驯鹿六季》塑造了一个慢慢成长、变得强大的男孩形象。在失去母亲后，他在森林中被淳朴可靠的驯鹿人“秋鸟”、活泼可爱的小驯鹿“海德薇”的感染下逐渐打开了心房，找回了自我。“我”在森林中开始了新的生活，拥有了新的名字“角个角个”，学会了挤鹿奶，用奶瓶喂驯鹿，结交了朋友。
每一个人的成长需要自己的努力，也少不了别人的关心与帮助。“我”从一个封闭自我、与世隔绝的少年，成为一个坚强、顶天立地的男人，这是和“秋鸟”分不开的，秋鸟是一个不爱与人说话、性格沉稳的人。也许在生活中他并不是那么出彩，但他却给予人一种值得托付的感觉，让人很容易信任他，在别人需要帮助的时候他会伸出援手。从他教会主人公生活中，我发现他是一个懂得生活、知道独立的人，比起现实中那些娇生惯养的独生子女，他的自立自强精神的确值得学习。
驯鹿六季的读后感篇四
指导老师王志慧
《驯鹿六季》是一部沉重而温暖的关于爱与成长的小说。
北京男孩一直在失去妈妈的只有自己的世界里独自行走，失去语言，失去微笑。他来到了大兴安岭深处鄂温克人的营地，有了鄂温克的名字---角个角个。在鄂温克老猎人秋鸟的帮助和大自然神奇魔力的召唤下，他逐渐走出自己封闭的世界。
书中最让我感动的是角个角个救回驯鹿孤儿海德薇的那一幕：角个角个冒着生命的危险逼停了藏有海德薇的巨大越野车---车骤然停住后离他仅有不到两米的距离！因为妈妈的离去，他对车有一种本能的恐惧，但对同病相怜的海德薇的爱激发了他对贪婪的人类的愤怒和仇恨，这给了他力量和勇气，让他克服了内心的战栗。
在救海德薇的过程中，角个角个其实是在进行自我的救赎，被鄂温克人称为神鹿的白色驯鹿海德薇打开了他心灵的桎梏。森林中的风、冬眠的熊、壮观的蝴蝶群……大自然生生不息的生命让他产生了敬畏和尊重。于是，当失踪许久的海德薇归来时，他终于开始说话了。而当他离开森林时，他已学会了和海德薇告别。
人是强大的，也是渺小的。在成长的过程中，有些伤痛无法避免，而神圣的大自然，充满着令人鼓舞的力量和修复的能力。大自然教会我们：真正的成长，便是学会面对，学会接受。因为我们有爱，而爱会让我们在乎的一切永远地活在我们的记忆中，永不离去。
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拓展阅读：
阅读之星小档案
我叫林翔宇，城关小学五年八班的一名学生。读书是我最大的爱好。一看起书来，我就如痴如醉，欲罢不能。每天做完作业的第一件事便是如同一阵旋风般冲进书房，拿出一本精彩的书，孜孜不倦地从书中汲取营养。因为爱看书，我的视力直线下降，戴上了眼镜，可我依然爱看书。
我的`读书格言：饭可以一日不吃，水可以一日不喝，书不能一天不读。
经典好书我推荐：《驯鹿六季》
《驯鹿六季》，作者是格日勒其木格。书中的主人公在一场车祸中失去了自己的母亲，这使他变得消沉，把内心封闭，于是他的父亲带他离开北京，来到蒙太奇，偶然间他结识了驯鹿鄂温克人秋鸟，在森林中开始，在这一年多的时间，他有着一个伙伴海德微――一头雪白的驯鹿。()在这一年的时间里他开始成长，接受了妈妈的离去，变得坚强。
我的推荐理由：这本书的作者是格日勒其木格・黑鹤，蒙古族，是一个著名的作者，出版有《黑焰》《鬼狗》《黑狗哈拉诺亥》《血驹》《叼狼》《旗驼》等。他开始了解驯鹿鄂温克人是十几年前，在北方的大兴安岭，那片飞鸟不惊的山林，他看到了人与动物之间的信任、友爱，这篇《驯鹿六季》更充满了主人公和海德微的真情，令人感动。
我的阅读感悟
在《驯鹿六季》这本书中，我体会到了人和动物之间的信任，没有过多的语言，只有微小的细节，因为这本书不是纯粹用语言表达的书，而是在细节中表达出那无言的真情，教会人们用心去爱。这使我想到了我学过的一篇课文《珍珠鸟》，珍珠鸟和作者之间由害怕到熟悉最后亲密无间，这正与《驯鹿六季》文脉如出一辙。不管是人和动物，还是人和人之间，都要用心建一座友谊的桥。
精彩先睹为快
我拧开了瓶口，卸下奶嘴，直接喝了一口鹿奶，然后轻轻地抱起小鹿，用自己的嘴唇包裹住小鹿的嘴，再用舌头顶开小鹿已经有些发凉的嘴唇，慢慢地将奶汁喂进它的嘴里。
――节选《驯鹿六季》
驯鹿六季的读后感篇五
这个暑假，是这本书让我在如此繁忙和仓促的城市中感到了些许的宁静。
这本书是格日勒其木格?黑鹤所著，一听这长如流水的名字就知道他是一个热爱森林，草原和自然的人。而从这本书的名字中就可以得知这是一本关于驯鹿，关于自然题材的一本书。从我第一眼看到这本书，就被它质朴且又不失趣味的气质吸引了。今天，我就为大家揭开这本书神秘的面纱。
当看到第一章时，我就有一种想继续看下去的冲动。这是故事的开始，主人公是一位男孩，他的母亲刚刚去世，父亲带他出去散心，但却意外地来到了鄂温克族人秋鸟的营地。整本书都在描述男孩来到营地后的的所见所闻和一路上遇到过从未遇到的情景，这些使他忘记失去母亲的悲痛，唤起了他对森林中生灵的敬畏和珍惜。
在这本书中，我第一次认识了驼鹿这种动物，它体格庞大，拥有惊人体格的鹿类。书中是这样介绍的，“它的头从水中浮起时缓慢而极富仪式感，像大洋中浮出水面换气的鲸，缓缓的升起，水从它的背脊上寻找这隆起的肌肉间的凹陷处流下，被浸湿的.棕红色皮毛帖伏在它的身躯上，凸显出那巨大的肌肉。”这些段落让我感到它是这丛林中真正的巨兽，强壮，高大，不可一世，滑稽又不失肃穆。
当然，这本书中也出现了杀戮的血腥画面，猎人设下的圈套，动物的尔虞我诈，都使我感受到人类的狡诈和大自然暗藏的危险。男孩和鄂温克族人秋鸟顽强，勇敢地守卫着这片森林，无论是巨大的猛兽，还是贪婪的猎人，他们都会不顾一切地保护森林的生灵。这是我最欣赏的地方。
说到底，让我印象最深的就是这本书中对于驯鹿的细致描写，栩栩如生，仿佛在自己的面前就有一头驯鹿，巨大的鹿角在阳光的映照下在青青草地上映射出精美而又不失威武的倒影，身上洁白如雪，没有丝毫杂质，静静地在那里盘坐，微微抬起神圣的头颅，深邃的眸子洞察着周围的一切风吹草动，竖起耳朵，充分地展露出它的成熟气魄。
男孩和秋鸟走遍森林的每一个角落，他们去看风，去探访冬眠中的熊，男孩在那里经历了鄂温克族人的六季。在这些日子中，他慢慢成长，变得强悍，甚至有机会可以独自与一头熊对峙。时光证明了他的成长。但，他真正的成长是接受母亲的离去。就像他自己说的：“她已离去，就像森林中的风，可是，只要我爱她，她就会永远在我的记忆中。”我能感受到他对母亲那种深沉的爱。我想，正是因为母亲的离去，才真正地使他成长。
现如今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态环境，才更需要像男孩和秋鸟这样的人一起，为地球的环境尽自己的微薄之力。