在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
平常心读后感篇一
最近看了一篇文章《平平常常做男人》。写的很细腻，充分的表达一个生活平常男人的一些感受和观点。我们年龄相差不多，所以看着文章也想到了很多...
自古在女人眼里男人就是天，她希望他可以遮挡着外面的风雨和冷。其实自古还有一句话是风雨同舟、同甘共苦，大多数女人也都默默地努力着。
女人喜欢撒娇、调皮，喜欢耍小性子，她们一般不在乎眼前的丈夫是否有权有钱，只希望他在生活的琐碎中多关注自己。小女人的情怀让她们在喜欢的人面前调皮、耍赖，展现她最柔最可爱的一面，这是很多有小女人情怀的女人的共同点。可是有外人在的时候一转眼就变成了淑女甚至大家闺秀。为什么？因为她喜欢他，他爱她，这爱和喜欢足可这样，所以有人说家就不是讲理的地方，因为爱的相互包容的。
可是当男人遇到困难和挫折打击的时候也会很脆弱的，他们有时也会流泪，只是都是在没人的时候。他们不敢在众人面前肆意的释放自己的情绪，这让他们经常感觉很累、也许这就是经常有人喊“男人难”的原因吧！其实女人却不是平时看上去那么脆弱的，她在男人面临困境的时候也会有她坚强的`一面。这时候她拥有一种母性坚韧，这份力量是很强大的、是与生俱来的。她安慰他，鼓励他、抚慰他的伤口，为他擦干眼泪，让他重新振作起来找回自信，重新把最阳光的一面展现到世人面前。而她做着一切都是悄悄地。所以每一个成功的男人背后都会有一个默默为他守候的女人，这个女人表面好像并不能为男人做什么，男人事业上的事她几乎根本不懂。可是她却可以给他力量，给他奋起的激情，让他可以无顾虑的去拼去创，因为他知道，无论成功与否后面都会有一个温暖的家等着他......
因为她是他的港湾，他是她的依靠......
平常心读后感篇二
林清玄是台湾人。有人说，他的作品意境“清明”，声音“玄妙”。读他的文字，我仿佛捧着一杯清茶，时时散发出一种淡淡的暗香，看完之后会有澄净与善良的感觉。近读其新书《平常茶非常道》(河北教育出版社)，与他一起进入那富有禅意的世界，以他的散文净化自己的心灵，让内心充满宁静与关爱。
《平常茶非常道》是一本禅茶文化的散文集。在书中，作者畅谈如何品评各地的好茶、昂贵的茶、便宜的茶以及自制的各种茶饮料;如何与有缘的人喝茶，与知味的人对饮。谈到该书的写作缘起，作者说：“喝茶是很平常的事，大部分人每天都在做，可是关于茶道的问题常常被忽略。我写这本书就是想说，虽然喝茶平常，里面却有深意。”
多年喝茶，作者慢慢从茶道中悟出了生活之道。在他看来，每天的生活其实就像一杯茶，大部分人的茶叶和茶具都很相近，然而善泡者泡出来的茶更有清香的滋味，善饮者饮到更细腻的消息;人生需要准备的，不是昂贵的茶，而是喝茶的心情。这正如他在《大茶壶与小茶壶》中所写：“一个能在泡茶时专心的人，工作也会专心。因此，泡茶给人喝是一种很好的供养，并不是卑微的事。摆在我们眼前的'小茶壶，可以为三五知己而倾注，如果我们能尽心地去爱朋友、体贴朋友，泡起人生的这把大茶壶就容易得多了。”此刻，清雅的文字，浅显的表达，古典的意境，佛禅的睿智，这便是林清玄散文带给我们最直观的印象。
作者是个很懂得生活情趣的人，在他的文字中，从不直白傲慢地告诉你该这样，不能那样。他往往讲述一段小小的故事，(文章来源：华夏酒报・中国酒业新闻网)可能感人，也可能很平常，但是字字珠玑，其中蕴涵着大智慧。比如他在《龙井问茶》中说：“茶，是为了友谊而存在世间的;最好的茶，则是为了知味的人存在世间;我们到处找茶品茶，不也是渴望着与知味的人对饮吗?”他注意用生活中的一人一物、一草一木来阐述自己的观点，感悟独特，见解深刻。他很睿智，却不故作高深;他也豁达，从不矫揉造作;他很淡雅，无一般文人的酸腐。读他的文章是一种享受，是一种身心的放松。
对于喝茶与喝酒之辨，作者有自己的看法。在《茶歌与酒诗》中，他提出茶与酒的情意与境界显然不同，我国传统诗歌里面酒与茶的地位悬殊，全唐诗几乎是酒气冲天，茶则很少受到歌颂。原因可能有二：一是酒本来就是催情剂，在情绪激化的时候，诗人当然会即席写下诗篇。茶则反之，茶是清凉帖，在心平气和下，好像更适于无言。二是酒被认为是琼浆玉液，是独立于生活之外的，茶则是生活中的寻常小事，又有什么好写呢?所以，作者说：“喝茶的时候你的细胞越来越小，喝酒的时候你的细胞越来越大。所以，喝茶的人都是彬彬有礼，喝酒的人多狂放不羁。”由此，作者悟出：一定要有朋友来跟你分享好茶跟好酒，它的意义才会成立。
读罢全书，感觉作者的文字，体现了一种慢生活的生活方式。这种生活，常常会被曲解为不积极的、消极的生活。其实，慢生活重要的不是时间的进程，而是做这件事情时，人的内心是否从容。所谓从容，就是有定力、有定见、有对人生的长久规划。读作者的文字，会感到自己并没有失去纯真和激情，并没有为走了曲折的人生之路而悔恨，相反，仍然拥有了积极的人生态度，不怯懦，不逃避，勇敢面对眼前正在发生的一切。或许，这就是本书给读者带来的真正魅力和价值所在吧。
平常心读后感篇三
冬天来了，早晨去上班都感觉有点刺骨了，同理，心也很凉呀，从家里带来的衣服一件也穿不了了，这个现象意味着什么呢，意味着我又要花钱买衣服了，想想作为女生真不容易，不同时期，不同场合，不同心情，要穿不同的衣服，每到换季的时候，都要进行商场大扫荡，每到工资发下来的时候，也要大扫荡，隔几天就买衣服，买衣服，拎着大包小包，踩着恨天高，在大商场里来回穿梭。
今天就是这样，跟马静和龙娇去买衣服去了，因为我们的目标明确，所以，三下五除二的买了两双鞋，想想我真是枉为女人，夏季的时候，一双凉鞋定了一个夏天，也就156，有时候还觉得有点小自豪，嘿，一双鞋陪我走过了一个夏天，又省钱又省力的`，多好，我多么希望我的秋天和冬天也是这样呀，两套衣服，两双鞋就这样过吧，但今天逛街的成果是，我都把店里的衣服都试个遍，也没啥合适的，店员都嫌烦了，但我真是来买衣服的，没合适的我的，总不能瞎买呀，回到家都十点了，宝宝好犹豫，真想像男生一样，两件足矣。
平常心读后感篇四
杨民英
新学期开始，中心校领导为我们每位老师都准备了一份宝贵的礼物――一本书，荆志强老师所写的《幸福地做老师》。当时拿到手里的时候，单这个名字就深深地吸引了我。于是，我就迫不及待的读了起来，因为内容太符合我的工作实际了，对我的触动非常大，所以读了一遍又一遍。每次读过，都有不一样的收获和感悟。下面简单的谈一下自己的一点心得体会。
在生活中，不乏大多数老师都认为，在考试评比中获得第一名就很骄傲，觉得自己能力很强，可能就以此为幸福。所以，在教学中就加大课堂讲解量，怕学生学不会，说了一遍又一遍，擦了一黑板又写一黑板，课堂上老师讲的满头大汗，学生听的溜溜烦。会的学生埋怨老师嗦，不会的学生埋怨老师事多。为了要成绩，拿第一，课下又给学生布置海量练习，美其名曰为学生好，听不会练会，一定要学会。课前老师大量查找资料，为这节课做充分准备，生怕错过一个考点，一种简单的方法。课下又大量的批改作业，边改边记录学生所犯的错误，下节课继续讲，学生继续练。就这样，师生身心疲惫，未老先衰。即使取得了第一，老师和学生能高兴的起来吗？不能，因为第一的取得太不容易了，太辛苦了。所以，幸福对于老师和学生来说就是奢侈品。
然而，荆老师是幸福的，这种幸福从哪里来？他因什么而幸福呢？他因自己能够给学生带来幸福而幸福。为什么荆老师就能名利双收、师生幸福、其乐融融呢？我觉得郭思乐教授在这本书的序中，对荆老师的评价特别贴切。荆老师的强项就在于：你们教书，他教人；你们教人，他把教人转变为帮人；你们帮人，他给人最大的信任，他把学生组织起来，理清头绪，进入自主和自为。
我们是从成绩入手，一味的追求成绩，忽视了学生的成长，忽略了学生内心的需求。我们给学生的知识就好比把学生举到一棵树上，让他去摘果子。结果，这棵树上的果子摘完了，下棵树爬不上了。而荆老师则是教给学生爬树的方法。在爬树的过程中，你可以选择这样爬，也可以选择那样爬，还可以共同商量着爬。实在爬不上去，荆老师会给你个的“梯子”.无论哪棵树上有果子，学生就能自己爬上去摘。荆老师在边上守护着，绝对不让任何一个学生掉下来。所以，在这个过程中，学生都积极参与，交换方法，碰撞智慧。学生经过自己的努力，每位学生都有果子吃，而且还是自己亲手采摘的。这样，每个人都享受着爬树的过程，尝到了摘果子的乐趣，也都尝到了知识的甘甜。所以，荆老师是幸福的。
荆志强老师的初衷不是成绩，而是学生的成长。他真正从学生的角度出发，想学生之所想，给学生之所要，急学生之所需。学生喜欢爬树，喜欢老师，爱戴老师。老师热爱学生，享受着被学生爱的幸福。反思我们的教育，却是过于急功近利，以至于适得其反。荆老师的经验值得我们细细琢磨，“以生为本”一定要先摸清学生的心理，明白他们想要什么，这一点也是体现了生本的内核。
作为教师我们都知道，教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展。换句话说，没有教师的幸福感觉，就很难有学生的幸福感受。所以教育需要幸福的教师！有这么一则小故事，草原上有对狮子母子，小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，()但始终咬不到。母狮子笑道：“傻瓜！幸福不是这样得到的！只要你昂首向前走，幸福就会一直跟随着你！”这则故事给我的启示：不用刻意去追求自己所谓的幸福，只要通过日常的教学活动，潜移默化地培养学生的快乐，能给学生创造最大的价值，才能实现自己的人生价值，享受着职业的幸福感。
作为一个基层的教育者，我们不难发现，在教育过程中，许多时候，一个小小的红钩、一个肯定的微笑、一阵响亮的掌声，一朵鲜红的小花，都足以让孩子们欢欣鼓舞。曾经有一个腼腆的小男孩，总是怯生生地坐在教室的`椅子上发愣，好象所有的一切都与他无关，谁见了都觉得可怜。我对这个小家伙报以真诚的微笑，接着若无其事走开了。后来，我常常有意无意地在他的作业本上批上几句话：你比以前有很大的进步，加油哟，好样的，你一定行。上课时，我慢慢地给他表现的机会多了起来。我惊奇地发现，教室里偶尔也出现了孩子久违的笑声。这样的故事太多了，我们的孩子就是这样容易满足。看到孩子脸上洋溢的幸福的微笑，我也幸福的醉了。试问，我们为什么不慷慨一些，多给孩子们一些自信、一些支持、一些鼓励呢？偶尔放下干枯的粉笔、严肃的教鞭，摸一摸学生的头，一个无声的动作，阳光会洒进学生的心里。洒在学生心里的温情阳光，往往比没有感情的粉笔、教鞭、课本和教具，更有教育效果。
所以我想说：我亲爱的同仁们，难道你们不祈盼着幸福每一天吗？行动起来吧，赏识你的学生吧，用爱温暖他们的心灵，就能创造无数个奇迹。让我们做个幸福的老师，让我们的孩子们在幸福中成长，让我们与荆志强老师一起创造幸福的教育吧，这样，我们的祖国才会繁荣昌盛，祖国的人民才会幸福安康！
《平平常常做男人》
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平常心读后感篇五
古人说开门七件事，柴米油盐酱醋茶，茶被放在最后一位，且与油盐并列，似乎有点对不住那股子清香。据说喝茶的是雅人，喝酒的是俗人。但定义不好这么随便下，白居易在《问刘十九》里写道：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?”也是难得的境界，哪里就俗了呢?况且酒并非人人能饮，茶似乎无此限制，要说“俗”，还是后者更贴近普罗大众。
林清玄这书的名字起得好，《平常茶，非常道》。茶是兼具大俗与大雅的事物，大俗，是因与生活的密切，即为平常;大雅，是因饮茶之人常有特殊的体悟，极为非常。人们常说茶禅一味，二者的本质是差不多的。庄子说道在蝼蚁，道在屎溺，道边的茶摊、堂上的茶船，虽有简陋、精致之别，却未必有高下之分。
《平常茶，非常道》中讲过中国第一位女茶师的故事，此人与茶圣陆羽有一段往事，令人感慨，不妨转述在这里。
这位女茶师叫李冶，住在浙江吴兴，因为有才气，得以与许多名士相识。有一天陆羽慕名前往，李冶就为他泡了一杯茶。陆羽还没喝就说，以为你是个雅人，没想到也脱不了俗气。李冶就纳闷了，你还没喝怎么就说我俗呢?陆羽说泡茶要用滚水，你用未开的水泡给我喝，显得你泡茶时心不从容、志不专一，和俗人没什么区别。李冶大为叹服，当场拜陆羽为师，此后得受真传，成了有名的茶师。
林清玄不算俗人，饮茶已经到了一定的境界，在茶杯之外喝出味道来了。他说茶能生善，能系住非同一般的友情：“好茶是为了更深刻的友谊而存在世间。”他想起苏轼因感念黄庭坚赠茶而作诗的故事，不由想起远方的友人，感慨道：“当我想念起一生曾经启迪过我、鼓励过我、安慰过我的好品质的朋友，就有如在森林中孤寂的小径听到远方寺庙传来的钟磬之声，或者听见空山里松子掉落的声音，猛然惊觉，呀!不是松子，也非钟磬，而是来自深深的相思。”
他还说，茶能洗心，“生命沉苦时要加一点清凉的菊花，激越时要加一点内蕴的普洱;在苦中犹有向上飞扬的心，在乐里不失去敏锐深刻的态度。这样，生命的茶才能越陈越醇，越泡越香。”
有位外国诗人写过一首诗：“茶是可人儿，万灵丹，寒冷若你，茶将为之温暖;激愤若你，茶将为之安定;沮丧若你，茶将为之开怀;疲惫若你，茶将为之抚慰。”与林清玄所谓如出一辙。人的一生犹如一条波浪线，总是起起伏伏，或者太过平淡，或者太过暴烈。茶则苦而后甘，像调剂之物，将这些波浪悄然拉回至地平线上。人宜为情绪所左右，天平一旦向情绪倾倒，理性就失却了重心。唯有在平和的状态下，才能心神清明，看透事物的本质。古人所谓“中”“和”乃至“仁”，似乎就是这样的状态吧?诚如林清玄所说：“茶的真滋味，禅的真境界，唯有平常心乃能知之。”茶的大俗与大雅，无非就是在平常的滋味中体悟出非常的真谛来么。