在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
早读读后感篇一
开学以来，已经一个多月了。我们学了五篇课文。其中，给我留下印象最深刻的一篇，就是《早》。
这篇课文的作者是吴伯箫。主要写了：作者在深冬时访问了“三味书屋”。先写了屋里的陈设，然后用梅花过渡，很自然的写出了鲁迅书桌上“早”字的来历。
鲁迅竟如此的'勤奋！预习这一课时，我就迫不及待地查了关于鲁迅的资料，我已惊呆了：他，给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。每天，就像一台不知疲倦的机器在不停地工作着。连节假日也不例外，而且，晚上，只睡四五个小时的觉。他，没有浪费一分钟的时间，就是在生命的最后时刻，也不忘为我们写日记。翻译文章。
通过这篇课文，我悟出了许多道理：大家一定要学习鲁迅珍惜时间的精神，要爱惜别人的时间，不让时间浪费一分钟。还要时时早，事事早，做“东风第一枝”！
早读读后感篇二
《早》这篇文章主要写了三味书屋的陈设、书屋后面的腊梅和“早”字的来历。读完全文，我完全被鲁迅先生严于律己的精神感动了。
“那年，鲁迅的父亲生病了，躺在床上。鲁迅一面要上书塾，一面要帮家务天天奔走于当铺之间。有一天，鲁迅上学迟到了，素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:‘以后要早到！’鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上，他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：‘早’。”鲁迅真是严于律己呀！他明明没有错，只是迫于无奈才迟到的，理由就摆在他的面前，他却不与老师解释一句，不愿推卸任何责任，而是心甘情愿地接受批评，这是一个多么严格要求自己的人啊！如果换做一般人的.话，那是一定要与老师解释一番的，甚至面对老师的批评，还要和老师顶上几句。这和严于律己的少年鲁迅相比，真是天壤之别。
想想自己，我还真是羞愧。前天，老师刚上完课离开，班级里一片嘈杂。我就控制不住自己了，也在班级里高声喧哗。不巧，老师又来了，便叫我站起来。我随即就不服气地争辩道：“别人也讲的……”事后想想，我真是不应该。明明知道不能在教室内大声喧哗，可我就故意要犯，还找出不成立的理由与老师辩解，我真是个对自己要求松松垮垮的人。
从今往后，我一定向鲁迅先生学习，时时事事都严格要求自己,做一个名副其实的少先队员！
早读读后感篇三
我们从小就知道“有志者事竟成”，是啊，前提是有志向。志向就像翅膀，没有它，鸟儿不能飞翔；志向就像阳光，没有它，树木不能长高；志向就像河流，没有它，鱼儿不能生存。
读了《立志要趁早》，触碰到了我的心灵，跟他们相比，我知道我的青春都被挥霍了。里面十位全国最顶尖优秀的学生，他们除了在学业上取得了让人叹为观止的成绩外，更值得让人称赞的是，他们自信、主动，知道自己追求什么，并能长期为之努力。其中我最喜欢的就是邓玮，一个接到八所学校美国名校通知书的高二学生，在她追梦的过程中，到处是荆棘，而她就像是开在荆棘里的花，绽放的那么美丽，活得那么有意义。我相信这些都不是从天而降，而是靠我们自己的双手用汗水浇灌出来的。我很欣赏张洪伟说的一句话：每个人的情况和特点都是不一样的，跟着别人的步伐走，你只能做别人阴影的跟随者，因为最好的属于那些没有偶像的人们。我们有自己的志向，只有立下志向，成长才会有不一样的精彩。
忽然想到了李孟元，他是一个爱玩的孩子，也是一个勤奋、聪明的孩子。他用自己的经历告诉世人，谁说爱玩的孩子不成材。最重要的是他有志向，他从小就知道自己想要什么，他的收获与梦想有着紧密的关系。一个人可以没有显赫的家世，可以没有万贯财富，但是绝对不可以没有志向。看到别人的成功，我们会说他是幸运的，但是我们却不明白成功的幸运是建立在怎样的基础上的。正如冰心的《繁星春水》，成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。有时候我们只是看到头上闪耀的光环，却不曾想想光环下付出的艰辛。我们不会轻易得到什么，因为那些本不属于自己的，也就不会长久，而靠自己双手努力得到的，我们才会加倍的珍惜。
人生追逐的就是寻找自己的兴趣，实行自己的理想，过上自己想要的生活。立志，是要从内到外，没有什么力量比自动自发更强大，没有什么成长比主动追求更健康。而我呢，突然变得迷茫，不知道自己追求的到底是什么。别人的成功，我只能借鉴，真正的人生道路还需要我自己一步步走出来。走的好与不好，需要自己去努力。
我明白人生就像一部小说，而志向就是贯穿整部小说的线索，只有跟着线索，我们才能读懂人生。生命不可以重来，在我们转身的瞬间，当我们重新审视我们所经历的困难，我们会发现它们渺小的只是我们漫漫人生路上再平凡不过的一颗小石子。没有坎坷经历的人生不会精彩。
早读读后感篇四
我们最近学了一篇课文，叫《早》，这篇文章写的是鲁迅先生的故事。
鲁迅的家境贫寒，有一次鲁迅的爸爸生病了，鲁迅一边上学，还要一边照顾他的爸爸，奔跑于药铺和当铺之间。有一次鲁迅迟到了，他的老师知道了，对他严厉地说了一句话：“以后要早到！”鲁迅竟然什么也没说就坐到座位上，在书桌上刻了一个小小的“早”字。从此以后，鲁迅不但上学没迟到过，就连他的一生都事事早、时时早。
这一段让我很受感动，鲁迅的家里没有钱，他为了家人可以把自己家所有的东西都换成钱，然后为家人治病，我看出他是一个很有孝心的孩子。老师批评他后，他竟然二话不说回到了座位上，如果他当时解释一下的话，或许他的老师会原谅他的。从这一点我知道了学习和亲情是两码事，如果你为了亲情犯了错误，可毕竟是在学习上犯的错误，老师是不会听你太多的理由的。“事事早、时时早”，鲁迅在做任何事上比别人快一点，当然准备的也比别人多很多，这样他才能够有充足的时间来做得更好，他就是这样奋斗了一生。看来，鲁迅的做法是值得我们学习的，人的一生需要早的事情很多，可是我们却有很多没有做到，我们一定要把鲁迅当作我们的榜样、我们的先锋。
让我们早做好准备，实现我们美好的理想吧！
早读读后感篇五
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”这是脍炙人口的二十四节气歌。天气随季节的变换是自然之理，但人们往往忽视了生活中的另类风景――人生节气――斑斓的孩提时代，青涩的少年时代，金色的中年时代和温情的老年时代。
掀开尘封已久的童年记忆潜藏着太多的欢乐与痛苦，久违的气息扑面而来。那童稚的莽撞，蛮不讲理的哭泣，对危险毫不知情的冲动，生气时的'理直气壮……在童年那些最混沌的时光中，是亲切的家人，和蔼的老师和同龄的孩子，给予我们关爱、鼓励、关心、保护，激起我们开拓未来的勇气，为生命注入坚强的毅力。
轻拨琴弦，格致流年暗转，在不知不觉间留下时光的线条。少年时代没有了孩提时代的莽撞与冲动，但那向往冒险的激情却从未曾退却。十七岁的季节有风有雨，有梦想和憧憬，但也有迷途和无奈。在这青涩的季节中也注定伴随着波折与坎坷，我们一路踽踽独行。因为只有失败和挫折的因，才能结出成功绚烂的果。在青涩的甘甜中，我们回味着成长的喜悦。
白驹过隙，光阴荏苒，象征着成就与收获中年时代如期而至。我们演绎着各种各样的社会角色，付出太多的辛劳。冰心说过：“爱在左，如同情在右，走在生命的两旁，一边播种，一边收获，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落，却不悲凉。”我们在生命之旅中体会它的真谛。
人们说：最美不过夕阳红。老年人倾尽一生的积累去启迪后人，回报社会。苏轼说过：“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”这是一个豁达的境界，每一个生命无论在孩提时代，少年和青年时代，中年时代经过了怎样的痛苦，都应该这样的豁达。死亡是生命的最后过程，既然无法违抗，那么就豁达的接受好这一切，过好每一天，珍惜每一刻。
宋代词人蒋捷的一首《听雨》，道出了人生的不同节气。“悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明”写出了人生的痛与累，笑与哀。人生的分量跃然纸上，也充溢在我们每个人的心理。与其费尽心机的寻找每个时代的捷径，不如脚踏实地的付出努力。