当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
少年歌曲读后感篇一
这本书的4102作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各1653种少年王的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的少年王世界。少年王写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
整本书所写的少年王都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:少年王的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条少年王一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
少年王世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道少年王会穿“衣服”,不知道少年王会预测天气,也不知道少年王会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些少年王的思维方式比人还高,例如少年王给卵留食物时,是把少年王弄得不能动,失去知觉,而不是杀少年王,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如少年王给卵捕少年王时,是只捕小的,这样每只就可以使少年王只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队少年王正在搬食物,经过观察我发现,少年王是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的少年王也蕴含着大学问呢!
少年歌曲读后感篇二
(一)
我读了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才华出众的人。
年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文,其中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”更是千古名句。
年轻的王勃有如此大的才华,我想一定是经过刻苦学习,勤奋努力得来的成果。
在以后的学习中,我要以王勃为榜样,认真努力学习,做一个好学生,做一个好学上进的孩子,不辜负老师及家长对我的'期望,争取通过自己的努力当一名教书育人的老师,培养更多有才华的学生,为社会做一份自己应做的贡献。
(二)
刚刚学习了《少年王勃》这篇课文,文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道“都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。”其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在,只是害怕自己写得不好,坏了一世英名,只有年少的王勃“初生牛犊不畏虎。”胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景,王勃文思如泉涌,笔走如飞,千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文,与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。
其实,每个人都不是一生下来就是天才,要想像王勃这样有才气,就要多读书,多观察,多积累,这不禁让我想到老师要求我们写日记时,拿起手中的笔,经过一番苦思冥想,还是觉得无话可说,究其原因,就是平时没有仔细观察身边的每一件事,每一道风景,没有用心去读书,积累知识。读了《少年王勃》之后,让我明白,人不管在什么场合都得自信,也让我知道要想:“下笔如有神”,就要“读书破万卷”。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花!
少年歌曲读后感篇三
《少年王》这本书是“曹文轩”的一部著作。里面的主人公分别是:少年王--“茫”,善良的小姑娘--“瑶”,当然,我不会忘了介绍最后一位主人公--“茫”的羊群里最聪明的羊--“坡”。当然,他们都是善良的。一本书里,有了善良的人就不可能没有邪恶的人,这个人就是一直想要消灭“茫军”的人--“熄”。
有一次,茫军冒着要遭遇被熄军袭击的情况下用生命救了女孩“瑶”。从这件事情中,我看出了茫一如既往的善良。当茫不在时,瑶就悉心照顾照料茫的羊群。从这件事中,我也能看出瑶的温柔敦厚。当茫军处于伸手不见五指的黑暗中,坡带着羊群找到了茫军,并将茫军带出了黑暗。从中,我能看出坡的冰雪聪明。
听了这些故事,你们一定迫不及待地想知道茫是怎么成为“少年王”的吧!那么,我来告诉你们:那一天,茫还是个放羊娃,他并不知道,特别非同寻常的日子来临了......
一天中午,茫依然故我地坐在树下,他的羊也始终如一地吃着草。可是,茫不知不觉地合上了眼。突然,茫被一阵突如其来的风惊醒了,他发现,他的羊群像漩涡似的围着一本书,茫的好奇心将他带向了那本书--《大王书》,当茫的手刚碰触到《大王书》时,神秘人--“柯”出现了,并且教会了茫一些当国王的要领,提高了茫的打猎能力,在柯对茫坚持训练了一年后,茫终于成为了一个有主见,成功的“少年王”。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。所以,只要是好书,都有必要读。
少年歌曲读后感篇四
今年暑假里,妈妈帮我网购了许多书,其中我最喜欢曹文轩的《少年王》。《少年王》是一部短篇小说集。文中刻画了一个个栩栩如生的少年英雄,最让我崇拜的是那个征服海牛的少年。
《海牛》讲的是一个充满真情的感人故事。一个十五岁的少年自幼父母双亡,他是由年迈的.瞎眼奶奶搓麻绳抚养长大。瞎眼的奶奶日夜不停地搓绳子,独自一人,十几年,搓的绳子有多长,她的爱就有多长。而那个男孩,为了让年迈的奶奶不再辛劳,含着泪放弃了心爱的学业。他要买一头海牛,他需要一头海牛帮助他。那是一头桀骜不驯的海牛,一头让牵着它的人充满男子汉气概的海牛。
在这个短暂而纯美的故事中,我们看到了少年的不幸,而正是这种不幸,锻炼他的勇敢。将海牛牵回家的路途中,男孩受尽了磨难,充满了痛苦、艰辛,甚至无奈。在那头强壮的公牛面前,少年显得更加弱小,但他没有屈服。牛开始拖着瘦弱的少年狂奔,在田野里奔跑着,少年被牛拖进了泥水里,里面的石头扎得他生疼,但他始终没有放手。少年的执着与坚定深深地打动了我。大雾,使他被困在大河中央;风雨,使他淋湿了全身;桀骜不驯的海牛,使他受尽了折磨,伤痕累累。他一次又一次地支撑起身体,不畏伤痛,不怕风雨,日夜兼程。一夜的暴风雨后,当东方红霞万缕的时候,他骑上了海牛,在金色的原野上踏上回村的路。
少年歌曲读后感篇五
在一两个星期前,我在学校里买了一本书,叫做——《少年与海》。这本书,是现任山东省作家协会主席专业作家——张炜老师写的。
作者张炜,在1956年11月时,出生在山东龙口市的一个半岛上。他有许许多多的作品,如:长篇小说:《古船》、《九月寓言》、《你在高原》等。散文集:《融入野地》、《夜思》、《芳心似火》。学术论集:《精神的背景》、《当代文学的精神走向》、《午夜来獾》等。他的作品屡次获得茅盾文学奖、鄂尔多斯奖、华语传媒奖、中国出版集团奖等。
在这本书中,里面的故事都是由作者想象到的事情,作者将自己想到儿的事一个个都写了出来,而惊心动魄的故事吸引着我们继续往下读着。
这本书中,里面扣人心弦的故事有不少,而里面的每一个人物,都被作者想表达的思想感情淋漓尽致的体现了出来。
所以我想说:这本书写的真是太有趣儿,太值得我们去读了!
少年歌曲读后感篇六
爱国少年读后感 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《爱国少年读后感》的内容,具体内容:爱国少年,祖国强在于少年强。下面是我给大家准备的,仅供参考!篇一我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。故事梗概是这样的:一个贫...爱国少年,祖国强在于少年强。下面是我给大家准备的,仅供参考!篇一 我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地......这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:"我不要收说中国人坏话人的东西!"。小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
名将岳飞,他少年时就立志:"精忠报国",曾激励过多少有为青年奋发向上......看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我边境的外国军队......但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在"洋人"面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小!他们的灵魂是多么丑陋啊!"爱祖国,要为祖国增添荣誉!"这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
篇二 我今天,爱的教育里面的《爱国少年》。
这个故事是讲,在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上,有个十一岁的少年,他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他,骂他叫他受饿,强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头!到了巴塞罗那,他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助,领事把他安排在这艘轮船上,送他回老家。
有三个旅客询问他,他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心,想多了解一些事情。这时,又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上,忽然他听见有人在抱怨意大利,然后他把钱打过他们的头上。"拿回去,你们的臭钱,你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!"
篇三 徐特立曾说过:人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。我《爱国少年》这个故事认为这个少年,是一个伟大的爱国者。
里面讲:少年被父母卖给一个戏班子,戏班子的人虐待少年,过了两年,少年逃了出来,找到意大利领事馆,寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船的二等舱上,送少年回家乡.在船上,有三个人一直追问少年的身世,少年告诉了他们,他们给了少年一些钱,少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国,少年怒火万丈说:"拿回你们的臭钱!你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!" 那笔钱对少年来说,是一笔不小的财富,但是,他听见给他钱的人侮辱他的祖国,他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人.如果我是那个少年,也许经不住考验,拿着钱想买什么还照样买.我应该努力控制自己,不在祖国尊严受损的情况下使自己也受益,做一个光荣的中国人,捍卫伟大祖国的尊严,展现中华儿女的风貌.爱国最简单的表现就是干好自己的事,学生就应该好好学习,将来壮大祖国,使祖国永远不受外敌侵略,使中国人走到那儿都能骄傲地说:"我是中国人."
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少年歌曲读后感篇七
刚刚学习了《少年王勃》这篇课文,文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道“都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。”其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在,只是害怕自己写得不好,坏了一世英名,只有年少的王勃“初生牛犊不畏虎。”胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景,王勃文思如泉涌,笔走如飞,千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文,与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。()
其实,每个人都不是一生下来就是天才,要想像王勃这样有才气,就要多读书,多观察,多积累,这不禁让我想到老师要求我们写日记时,拿起手中的笔,经过一番苦思冥想,还是觉得无话可说,究其原因,就是平时没有仔细观察身边的每一件事,每一道风景,没有用心去读书,积累知识。读了《少年王勃》之后,让我明白,人不管在什么场合都得自信,也让我知道要想:“下笔如有神”,就要“读书破万卷”。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花!