无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
归去来兮辞教学目标设计篇一
(一)
公元晋安帝义熙元年(405)，在彭泽通往浔阳的路上，迎面走来一位身体健硕，面带笑容的中年人，他就是已经步入不惑之年的陶渊明。在回家后不久，他写出了自己这一生最好的文章《归去来兮辞》。这一年他41岁。
这一年浔阳的春天，来的似乎比往年都要早。乍暖还寒时节，寒风直往人的衣服里钻，早晚肆虐个不停。而陶渊明的心情，此刻却好像心满意足的样子，仿佛是刚刚从沙场上载誉而归的老将军，怡然自得，箭步如飞。
也许他真的就忘了，不忘也只是平添烦恼而已，毕竟已不再年轻，气血不比当年。自从步入中年之后，归隐的念头时不时在头脑中折磨着他，这一次的决心，无论如何也不会改变了。坦白的说，对于官场上的那一套尔虞我诈，他已经受够了。
到家之后，看到小儿子正倚着门等着他回来，陶渊明的心里顿时一片暖意。家人团聚的欢乐冲淡了他对外界仅存的一点点依恋，从此他自称园中的小路为“三径”，只与当时号称浔阳的另外两隐刘遗民、周续之等少数友人来往。到了农作之时，亲自农耕，乐此不疲，俨然一位忘忧的隐士。后来他有诗形容自己的入仕：
误落尘网中，一去三十年。
如此对过去的悔恨，好像真就对应了他如今的快乐。
(二)
然而在《归去来兮辞》中，我们发现，诗人并没有乐到最后，细细品读之后，一声声的叹息和一个失落的灵魂便栩栩然于纸上了。
关于名和利，陶渊明很清楚，无非是过眼烟云，他也想开了。唯一让他耿耿于怀的'是，没有人认同他的志气与才气。忙碌了十多年，也只给了他祭酒参军的小官做做而已，至于县令，几经算开恩了。于是归去。
人之将死，诗人在归隐之后第一次感到了生命的无奈。站在时间的此岸，彼岸就是过去，而过去的一切，既无法追回，也无法触摸。换句话说，过去已经死了，生命在消逝，谁都无法回到过去。于是，他写道：
善万物之得时，感吾生之行休。
寓行宇内复几时，曷不委心任去留?
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑?
也许，他想起了孔子那句话：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，在仕宦梦破灭之后，诗人的人生价值只有寄托虚无，寄托山水之间了。
(三)
无论是快乐，或者痛苦，对诗人来说都不重要。快乐是暂时的，痛苦深埋心底相对长久，但相对于人生之河又显得那么倏忽既散。这样，诗人所要找寻的精神归宿只能是自然，即潜心于道。
然而诗人又叹到：
富贵非吾愿，帝乡不可期。
可见他深知自己无法达到真正的归隐，完完全全的物我合一。所以陶渊明选择的是痛苦。他很清楚人类的弱点和性格的局限性，这从他后期写的大量反映政治的诗歌中就可以看得出来。
也正因为痛苦，他在中国文学史上的地位才更显得庄严肃穆，这种真正的人格境界让许多虚伪的文人为之汗颜。称其伟大，决不为过。由此他的诗和他的文章，更多了许多人生的思考在里面，平淡之中，哲理永远。
无疑，他的伟大来源于他的真实。北宋的欧阳修说：“东晋无文，惟《归去来兮辞》一篇而已。”只因为他的真实，真实的痛苦让所有同时代的奢侈倚靡之文失了颜色。这种真实让人不敢正视。
(四)
德谟克利特说：“人无法两次踏入同一条河流”。道出人生的真实。也道出了人生的虚幻。
陶渊明的人生痛苦正在于对将来的无能为力。无法成功，只有归去。于是他为自己的灵魂找到了一个桃花源，一个体悟生命的精神高地。快乐何其短暂，何其浅薄，伟大的陶渊明，伟大的哲人!
阿根廷诗人博尔赫斯有句话至今仍发人深思：“我们的命运并不因为它不是真实的而令人毛骨悚然，我们的命运之所以可怕正因为它是实实在在的现实。时间是吞噬我的河流，而我正是这条河流……世界的可悲在于它是真实的，我之所以可悲正因为我是博尔赫斯。”
事实上的陶渊明正是如此，他无法逃避，即使归隐也无法安心。他也明白，就算自己真的实现了官场上的追求，也不过是更多的虚空。早一天回归自然，寄情山水之间，也算是明智的。此后陶渊明在矛盾中挣扎了一生，这篇辞仕归隐的宣言书是他灵魂的最强烈的绝唱。正如博尔赫斯一样，陶渊明完成这篇辞赋时也一定在想：
我之所以可悲，正因为我是陶渊明。
归去来兮辞教学目标设计篇二
归去来兮，黄沙漫漫风卷尘，风吹起花轿裙帘，世人看到的便是一个娇小俏丽的身影坐在轿内。此刻，她将是远嫁于自己的姑父。她的人生也就此改变。她本是科尔沁草原上的一只鸟，奔跑追逐，有着最纯朴自然的心灵。入得宫内，她将尽力做好自己的本分。可嫁得这样雄心大志的男子何能得到幸福，多少次的焦急等待，多少次的独守空房。她无声哭泣着这世上的不公可又无可奈何。在夫君死后，她承担起养育小福临的责任，这时她的智慧与深谋得以施展，原来她也是一个聪慧过人的女子。她尽心扶持起这个大清王朝。先后辅佐三大帝王，历史上没人可媲美她的功绩。孝庄正是她的封号，她诠释了做妻子的孝道与做母亲的孝道。
归去来兮，桃花园中，一女子手把花锄，将那落了一地的残花收抬起来，埋入土中。她是一个爱花惜花之人，花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？她爱惜花儿，可又有谁爱惜她呢？她为世俗所不容，她的心思细腻简单，外表的抗拒不是真实的她。她是那个时代的一朵奇芭纯洁美好不容亵渎。偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。然而，她终究不能完美。她寻得知心人的梦想被无情扼杀了，她也抱着遗憾离开世界。
归去来兮，寂寞的院里坐着一位安详的妇女，回首往年，她内心颇多感慨。却不知从何谈起。婚姻的不幸加上战乱的纷繁已让这女子的心灵留下阴霾。她是个生错时代的人，她不该在这动荡的年代诞生。她的才情与抱负不是一般女子所能具有的。寻寻觅觅，冷冷清清，这深院的孤独让她如何消受。她不是一个坚强的女子，她的.心灵也需要呵护。她心中的夙愿无法实现，她遭遇了一个坎坷多折的命运。
归去来兮，感怀的是过往的诗情，归去来兮，感怀的是不倒的灵魂，归去来兮，感怀的是人性的美好。她们的美让世人永记，她们的情怀让我们所感悟。归去来兮，不知还有多少奇女子将要我缅怀，不知还有怎样的故事等待着我。但愿她们的灵魂能永驻世界。
归去来兮辞教学目标设计篇三
我的祖屋，是一座上了年纪的古宅。岁月在青石板上游走，刻下一道道或深或浅的纹，像是旧时光景的再现。
记忆中的祖父，总是端一把摇椅，抱着我，懒懒地躺在阳光下，哼着不成调的小曲，或是为我讲述着古老的神话传奇。尚不知事的我常愿意倚在他的怀里，安静且认真地听着，脑海中哪吒和孙悟空正酣战，翻云涌浪，浪花溅在我脸上，带来一丝丝清凉；柔软的`云朵和美丽的仙子则在我梦里飞舞着，像极了祖父又香又甜的怀抱。于是记住了“精卫填海”，记住了“大闹天宫”，记住了“夸父逐日”，记住了那一个个温暖的午后。
长大了些，祖父的故事开始换成了《诗经》《楚辞》。有人说“女诗经，男楚辞”，但祖父却同时将《诗经》的柔与《楚辞》的沧桑教给我，使其完美融合在一起。祖父总爱牵着我在门前的河滩上散步，有时遇见几只水鸟，就会听见他吟“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。那时的我还不懂君子为何“好逑”，只记得一旁用木槌洗衣的祖母正笑着，很美很美。有时走过木桥到对岸去，芦苇茫茫一片，便听见他吟“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”。我也低低地跟着念叨，汉字组合成美妙的音律，像那风中有节奏摇曳着的青苇，抑扬顿挫，铭刻在我心中。不论是“青青子衿，悠悠我心”，还是“桃之夭夭，灼灼其华”都没抵得住时光的流逝、亲人的远去，于是记起祖父临别前的那句“悲莫悲兮生别离”，仍是熟悉的《楚辞》，却有着更深的感伤、更深的不舍。
再后来，把自己埋在了唐诗宋词里，捧着祖父留下还没来得及为我讲述的厚厚的古书，一字一句地读过去，再闭了眼一字一句地回味。“相思相见知何日？此时此夜难为情”，是李白的《三五七言》，像在诉说着我对祖父的怀念；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，是李商隐的《锦瑟》，像在回忆着过去的时光；“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”，是黄景仁的《绮怀诗二首其一》，像那座破败荒芜的古宅，如今早已不见。于是在回忆中沉浮，任凭浓浓的书墨香席卷我每一个关于故乡的梦。
中华历史悠久长远，上上下下五千多年，我用这十几年的成长去体味，去再经历，去深入了解。
这何尝不是一种缘分，一种由汉字语言，尤其是古典诗词引发的关于历史、关于文化的情缘？自某一刻起，就深深烙在了我的心口，让我时时记着，那些历经沧桑的人事，那些风雨浇灌的曾经，还有那些回不来的时光以及那些最美好的向往。
我想，纵使祖父不在了，他对传统文化的执着、对古典诗文的爱好、对前人的深切缅怀、对后人的殷切期望，在给我带来极大影响的同时，也如同这静静流淌的时光，虽然逝去，却永远熠熠闪光！
归去来兮辞教学目标设计篇四
《归去来兮》是侯x德健创作并演唱的歌曲，于专辑《侯x德健精选辑》中。如下是小编给大家整理的归去来兮歌词，希望对大家有所作用。
归去来兮，田园将芜，
是多少年来的徘徊，
啊 究竟苍白了多少年，
是多少年来的等待，
啊 究竟颤抖了多少年，
归去来兮,青春将芜，
当年我离开家乡他才二十五，
挥一挥衣袖是多少寒暑
想要再见一面要走上几里路，
春去啊秋来整整三十五。
想要再见一面要等上多少年，多少年
归去来兮,老友将芜。
一去便不堪回首转眼就白头，
握紧双手吧紧紧地握
让你真挚的手臂温暖我的手
谁想要哭就大声地哭，
让我思念的热泪和着你的泪，你的泪。
归去来兮,心琴将芜，
是谁忘记了你们
任你们荒芜？
放声高歌呀拼命地唱
让我沙哑的歌喉洗净你的愁，
拨拨琴璇吧重重地敲
归去来兮辞教学目标设计篇五
我们送祖父上山的日子，天气晴朗。持续雨水之后，南方的天空格外明净。几日来着明朝衣冠，举行着各种仪式。作为生者，也只有这样的方式了。
祖父离开那夜，衢城正是惊蛰，雷暴突袭。那夜我站在窗边看雨，心想，一定是有什么原因吧。
“而此刻，晚上六点，突然雷电交加
传说中的惊蛰
如期来临。老天好像生气了
满脸通红，胡子吹得老高
几千年的祖先们齐刷刷站在暗处
说说笑笑
我站在窗前，满怀敬畏，擎着我的杯子
现在它是空的
像我刚弄干净的狼狈不堪的内心”
我写下这些句子的时候，确实不知后面的事。第二天赶回龙游，见祖父脸色安祥，一如往日。95岁，也算寿终正寝。诸事毕，站在山上，忽然发现自己对祖父其实一无所知。我们一直不懂得珍惜身边事物，不想生命中往前的千年前缘，从此断了。
“老家楼下，玉兰花点了一树的白蜡烛”
那时，第一眼撞见的，就是这树花。这几日，花开败了，颜色枯黄，也正像燃尽了的蜡烛。
家人回去后，我赶高铁，还有时间，就去了曹家村。在那里长到七、八岁，后面几乎没回去过。离开一处，就怕着回去，怕物是人非。这次明晃晃的油菜花鼓舞着我。
“我们呆过的金黄油菜花地
已经长出高楼
阿公看守的.桔林变得很矮
他和阿婆睡的山岗也一样”
写下这些字的时候，其实还没回去过。这次送祖父上山，发现果真是这样。好像不是文字在描写生活，而是生活在模仿诗句。阳光灿烂，我寻到幼时走过的一段基耕路，山底通往高铁站，几百米，泥路，旧沟渠，油菜花与菜地，还是旧时模样。闭上眼，呼吸到的仍是十岁时的空气，晒干的泥土味，花香，略带腥味的水气，新鲜的植物气息。再往前走，已是完全陌生的地带。像一条路隐藏在一条路下面，像一个村庄是素描的底图，被另一个浓墨重彩的村庄覆盖。
“曹家村是黑白电影里的村庄
有条小溪流过门口
那年在水中
我打捞起一个旱烟筒”
站在路口，无法判断方向，一个穿黄色保洁服的老妪骑车经过，朝我笑笑。我问：大礼堂怎么走？她说，在高铁站那里。我想了想，问她：老早的大礼堂在哪？早拆了，她说。嗯，那时，在门楣上有红五星的大礼堂，村里用幕布放83版的《射雕英雄传》。那时我们把九阴白骨爪当成全天下最厉害的武功。如今全拆了。
沿着那条半梦半醒的水泥路往前走，小时候顺着大路的河流，现在只剩一点明沟。老屋还在，破败得快倒了。我们两兄弟都在这里出生。现在它像一个久无人拜祭的庙宇，一个瘦小的老亲戚，挤在四周新建的霸气洋楼之间。我拍了照片发给弟，他回道：好小。是真的小，简直无法承担这么多的回忆。这就是我们生命的起点啊。其实也只是寻常。
“我城市的故乡一片废墟
我乡村的故乡面目全非
我的青春伤痕累累
我的生活一败涂地”
阳光仍明净，仿佛定要给我今天一个难得的好天气。我在新新旧旧的屋舍间，深一脚浅一脚地走，仅有的几间老屋，像是时间留给我的坐标。一切都在消亡，一切都是重建。我终于决定闭上眼，就此逃离。那些稀薄的记忆，像春天残留的冰，是会在这样的阳光下消融的。一切都是新的，也很美好，阳光下熠熠发亮。但我不想要。
“见山下高铁，俗人往来
山上亡灵，闲聊、饮酒、歌唱
春日煕煕，山中一派热闹景象”
热闹是他们的，也很好，只是觉得这么多年的念想，忽然就无处安放。那夜看《芳华》，大哭，也是想到，这么多美好，从此消逝，再寻不回来。
“高铁掠过时我趴在车窗上
曹家村方向霓虹闪烁
我看到许多人在光里向我挥手
包括四十一个我自己”
四十岁后，与逝者告别、与往事告别的时刻越来越多，像是站在人生的分水岭上，身后是无限依恋，面前是新的高山。当然可以再次鼓足勇气出发，重新上路，但已不像年轻时那样无所顾忌，百无禁忌，而是背负着很多记忆、很多珍惜，负重前行。那种中年的辛苦、忍耐与深情，那种起起浮浮、辗转反侧、百般珍惜，懂的自然就懂了。
“请一定要温柔地、温柔地对待世界
耐心等待春天第一缕阳光真实到来
那时，我们站在这里，看群山静默，万物屏息
相信着
一定有什么值得我们付出所有的悲悯与狂喜
一定有什么，值得全世界的光，为我们降临”
归去来兮辞教学目标设计篇六
归去来兮，请悉将以绝游。世与我而相违，复加言兮焉求！归去来兮，田园将芜胡不归。
这些事这些句子好像似乎那么的熟悉。然而这就是我的第一篇正式文章――我学的第一篇也是我背诵的第一篇。其实，我上课一直都是在云里来云里去，雾里看雾里忘的，因为我其实根本就听不懂。
老师上课，用钱穆先生的用王国维先生的那些话来讲，用百家的诗用万家的词，然而，我只听得懂先生说朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，更有一种高傲的气质。老师说的时候非常的高兴而自豪，那个镜头我忘不了。
然而，除了那些。归去来兮觉经是而昨非，怎么理解的？全然不知。我不知道老师是个文化人儿，我一边要让自己也要做个文化人，于是我也就这么呆呆地坐着，若有所思的样子，因为我很想捕捉到先生说的每一句话，力图将每句话给他记下来。
我当时还不知道有录音笔，这个玩意儿要是有的话，我一定会把它录下来。拿回去反复播放的这那时候一切都是这样。我学的是如此，我看的也是如此。我其实很喜欢这篇文章，因为读来的顺畅，让我觉得这篇文章仿佛就是一篇不可多得的佳作呀！然而这篇文章让我背得十分辛苦。
我看着我的同伴都可以去骑马，绕着山跑。然而我必须坐在那背，因为背不完，下周就不能上课了！我强迫着自己几乎眼睛都瞪出来了，脊背都僵硬了，我觉得我的牙齿在冒酸，牙龈在渗雪，就是这样的我磕磕碰碰的，把它背了下来。
那时候我多高兴啊！我气呼呼辛苦地跳了起来，哇塞，我终于可以吃饭了。原来这就是私塾啊！在单纯中经历折磨换来的成功。