草房子的读后感想和主要内容(优质6篇)

时间:2023-10-03 作者:纸韵草房子的读后感想和主要内容(优质6篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

草房子的读后感想和主要内容篇一

让我念念不忘的其实不是《草房子》这本书,而是记忆中和它一样美好的少年时光。直到很久之后,我才想明白这个道理。

我很喜欢《草房子》这本书,以至于第一次送女生礼物就送了这本书,那时候觉得桑桑代表了一种单纯无瑕的少年形象,他面对喜欢的人总会踌躇不决,他贪玩又善良。油麻地的人淳朴而真实,就像金庸先生笔下快意泯仇的江湖,这里的世界也常常让那时的我向往。

第一次是从高中里的《孤独之旅》课文里看到这本书,才发现杜小康并不是书的主角,后来看了《草房子》,在后来又买了《山羊不吃天堂草》《细米》《根鸟》,其实描写的大都是少男或少女成长的心路历程,这和曹先生的成长经历可能有很大关系,后来虽然长大了,可他依然能保持童心,写出这么多让人感动的作品。

我们每个人都被时间催促着长大,变得从容稳重并以为这就是成长,只是偶尔看到镜中迅速成熟的脸觉得有些陌生。有那么一大批人被中国的城镇化浪潮席卷着进入了大城市,当他们思念故乡的时候,却发现现实中的故乡已经物是人非,可是他们依然会喜欢故乡。

因为心里永远喜欢的地方,就是故乡。

草房子的读后感想和主要内容篇二

近段时间,我和我们高新区实验小学六年级的同学们一起跟随当代著名作家曹文轩,在他这部充满温馨回忆的《草房子》中,听他向我们娓娓讲述了桑桑难忘的童年生活。

获,你们就会不断成长,直至拥有一份美好的明天。加油,孩子们!

草房子的读后感想和主要内容篇三

相信大家都知道曹文轩吧,没错就是那位著有《根鸟》《山羊不吃天堂草》《草房子》的作者,我也是早就对这位作家早有耳闻,所以借着这次寒假买了一本《草房子》来仔细阅读。

这本书主要讲述了主角桑桑在油麻地这个小村庄里和小学里的同学伙伴以及与邻里亲戚之间发生的各种各样的事情,有喜,有悲。作者在这种十分平凡的笔触下,写出了一个颇有深度的故事。看完后放下书本闭上眼时,我还能在心头回味到一种关于人生的感悟。总之看完这本书之后,对我受益匪浅。

这本书中令我印象最深的,莫过于这本书的开头的那个秃鹤——陆鹤的故事了。

为什么要叫这个陆鹤是秃鹤呢?我不住疑惑,直到看下去我才从文中找到了答案,原来啊这个陆鹤是个大光头,那光光的头上没有一根头发,所以同班的同学都叫他秃鹤。同学们都觉得陆鹤的头很光滑很有趣,就都会不由自主的忍不住用手去偷偷的摸一下。陆鹤感受到了之后就会辨认一下究竟是谁摸了他的头,如果对方比较弱小那他就会在人家后背打上一拳,如果比他强壮他也一定要骂上一句。

直到后来陆鹤发现大家都或多或少的欺负他——因为他的光头。所以他决心要报复,于是乎他找准了机会在学校会操比赛的时候。在会操时,油麻地小学的超水平发挥让校长桑乔以为在比赛中已经赢定,可结果就在这时,陆鹤摘掉了那顶他爸爸买来掩盖他的秃头的白帽子。这一下可就乱了套,认真比赛的油麻地小学队员都忍不住笑出了声。油麻地小学也自然失去了这个冠军的名次。

比赛后陆鹤的报复自然成功,但是他换来的却是同学对他的冷淡。所以他突然觉的自己原来这么孤独,于是他想做出改变,改变同学对自己的看法,改变自己的内心,我想最主要的可能是改变自己的命运吧。

于是乎他自告奋勇的向老师留纸条说自己想要出演《屠桥》。也许是陆鹤真的想去改变,有或是这个角色就仿佛是为他量身打造的一般,顶着大光头,蹬着大皮靴的陆鹤在正式表演上将伪军连长演活了!同时,同学看向他的眼神中再没有一丝恶意。

“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”当读到这一句时,我不禁感慨,也许书中的陆鹤在窑洞的温柔的湿气中长大了吧。

那就是美。

草房子的读后感想和主要内容篇四

这篇小说,桑桑是主人,村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤,与受人欺负、转学同班的纸月,与富贾一时、变故辍学的杜小康,与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中,特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中,无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份,贪玩的童年本性,养鸽的专一爱好,送信的忠诚善良,以及面对挫折的逐渐坚强。

我作为孩子的父亲,学生的家长,读后无不感悟到孩子的教育培养这个老生常谈的话题。

孩子,无论生在什么环境,都是家庭的希望,祖国的未来。我是从农村走出来的,现在身居城市,无不感受到:农村孩子有感性认知的先天优势,城市孩子有见多识广的环境优势。《草房子》中的桑桑,就是这样一个两方面都具备的典型代表。这就告诉我们当家长的,对孩子的培养既要注重培养农村孩子那种善于动手、体谅人的意识,也要注重培养城市孩子那种善于思考、善于琢磨的能力,才能让孩子更加有爱心、有同情心、有上进心。

孩子的成长,往往都是在自认为对与错、是与非的矛盾中成长的。《草房子》中的桑桑,无论是对待年老的“秦奶奶”,还是在接触青年男女的感情方面,以及同龄同学的个人抉择上,开始都陷入了对与错、是与非的旋涡中,但是他在父母、老师,以及同学的言行感染下,都及时做出的正确的判断。这就启示我们当家长的,在教育培养孩子上,对他们的对与错不要一味的去指责,特别是不能把自己的是非观念强加于孩子,而是要言传身教,身体力行,循序渐进,才能使孩子在成长过程中树立自己的是非观念、美丑界线,从而更加健康的成长。

孩子是富有想象力的,这是孩子的本性。就是因为他们没有大众的那么烦恼。这种想象力既是启发心智的原点,也是今后创造的源泉。《草房子》中的桑桑,就是因为他的一些“奇思妙想”,比如用蚊帐做鱼网、用碗柜做鸽盒等,虽然给家庭生活带来了很多不方便,也遭到了相应的惩罚,但这种想象力、创造力,是值得肯定的。这就告诫我们当家长的,在对待孩子的“无端”想象,要大胆鼓励、正确引导,千万不要刻意“抹杀”,才能使他们在“想象—动手—创造”的循环中,不断激发好学上进的原动力,真正促成一个品学兼优的好孩子、好学生。

草房子的读后感想和主要内容篇五

一个阳光明媚的午后,我读完了《草房子》这本书,回味着书中的故事,我很受触动,也引发了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口气,我对《草房子》这本书,是在不情愿中开始的,是在回味无穷中读完的。读过之后确实让我若有所思、浮想联翩。曹文轩的《草房子》,分“秃鹤”、“艾地”、“白雀”、“红门”、“药寮”五大部分,感情基调由喜悦到感动再到深思与回味。一本儿童文学作品竟能触动一位三十岁的成年人,细想,如十三岁年童年读过《草房子》,那自己的人生之路是否会多些精彩,少一些平庸,多一些力量,少一些无奈。答案:是!

拿到这本书,让我立刻有种小学生的感觉。读起书来,更让我想起了我的小学生活。《草房子》主要描写的是一些乡村孩子的故事。因为我的童年也是在农村度过的,所以更是有种亲切感。

在一片金灿灿的稻草搭成的房子里,主人公桑桑度过了普通却又极为充实的小学六年。这一片草房子便是油麻地小学,桑桑正是小学校长桑乔的儿子,一个善良可爱、勇敢调皮、阳光自由的孩子。《草房子》记录下了桑桑身边的人、事、情,跟随着曹文轩先生的笔尖,我仿佛又回到了那个遥远的年代,那个陌生的油麻地,迈进阳光下金灿灿的草房子,走近桑桑,走近他的多彩童年。

秃鹤的故事最能引起我的思考。当读到书中描写桑桑与一个外号叫“秃鹤”的同学的故事时。他们那种戏弄、捉弄人的场景,让我不由的想起来我上小学一年的一位同学。她是一位小姑娘,不知道因为年龄小还是穿得棉裤过厚,她经常尿裤子。所以这事也就成了我们笑话她的把柄,每次我们玩游戏,玩不赢时,我们总是把责任推给她,每次分游戏组时也都没人愿意要她。大家一笑话她就叫她外号“尿裤子精”。

故事中有的让人联想很多,也有的让人泪流满面。比如当陆鹤同学知道自己做错事后又通过自己的努力、奋斗得到大家的认可时。让我在寂静的夜晚不由的落下眼泪。陆鹤取得了文艺汇演的掌声,而他难过的跑到河边委屈的哭起来。

是啊!孩子委屈!不是因为他错,长相是父母给的,何况大人也努力的去帮他,可于事无补,这些让任何人都看着可笑的形象给他带来了痛苦。可陆鹤在意志、性格方面找了回来。他不畏困难所吓倒,虽然四面楚歌,可他依然靠自己的努力得到了大家的称赞。这点就更值得我们大家学习。我们大人每次遇到工作的挫折或者家庭的困难,总想找各种理由逃避。陆鹤因为一个秃的特点被同学们嘲笑了,伤害了,他就用一种过激的方式予以回击,伤害了学校的荣誉,被全体师生冷落、鄙视,甚至痛恨。

可在秃鹤身上,事情却发生了一百八十度大转弯:秃鹤后来又用自身行动给学校挣回了一个“第一名”,重拾那久违的尊重。一个众人眼中的坏孩子,能在学校需要一个能演戏的秃子走上舞台时—这可正是利用他的弱点啊,勇敢地站出来,这是一份怎样的勇气,一颗怎样渴望重归集体的心。

文字中总是掺杂着思考的,在阅读中不断思考其中蕴含的哲理,不仅提高阅读质量,也将教会我们如何做人。

草房子的读后感想和主要内容篇六

假期里,我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,用碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不犹豫地冲过去帮助纸月。他个性勇敢,他得了一种怪病,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进,他却不喊也不叫,要是换成我不把屋顶掀开才怪呢!

书中最让我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放下生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀期望,微笑应对。

这就是人性美散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。

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