读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
斑羚飞渡读后感篇一
今天,我读了圆明园的毁灭这篇课文,很有感触。
我国的圆明园是一座举世闻名的皇家园林,有西洋景观,漫步园内仿佛游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不能让它逃过磨难,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装进口袋的`都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如此,联军还派了三千多名侵略者在园内放火,。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,全部消失了。
“为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是因为那时的清朝政府太*无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,天天向上,虽然我们没有周恩来那么远大的志向,但我们可以为我们幸福安康的生活而读书,为祖国更加强大,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。
斑羚飞渡读后感篇二
今日，我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。
在戛洛山的悲痛崖山，发生的扣人心弦而又令人感动的一幕：一去猎人持着抢
带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施。突然，镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。最终，年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了期望!
其实，在我们身边，像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾去救火的消防队员，他们也有失去生命的危险。可是在他们的心里，灭火、救人才是第一位。
可是，没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗?一位姓范的教师，得知发生地震后，扔下学生就逃跑，真是丑态百出啊!
我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。可是，我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后，我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我期望猎人不要再捕杀斑羚了，还给斑羚一片自由的天地吧!
斑羚飞渡读后感篇三
寒假时,我读了一本书,名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,听了这本书的名字就很有趣,接着就读了起来。
看到这本书的封面图,觉得有趣,便迫不急待的打开了这本书,看了起来,翻到第1页,我才知道尼尔斯是一个十四岁的男孩,他长得瘦瘦高高的,有着一头亚麻色的.头发。他最喜欢的事情就是睡觉和吃饭,剩下的时间时间就是调皮捣蛋。刚读完这一段,我的头脑中就浮出了几个问号,天鹅能背得动这个十四岁的男孩吗?如果能背动,又能飞多远呢?几个问题在头脑中回旋着,原来是一个神奇的镜子里有一小精灵,尼尔斯看到了,用苍蝇罩把小精灵罩住了,过了一会儿,小精灵想尽了办法终于逃了出来,于是小精灵生气了,便把尼尔斯也变成了小精灵,尼尔斯恳求小精灵,可是小精灵还是那样对待尼尔斯的,尼尔斯从屋里逃出来了,从此尼尔斯居然能听懂动物说话了,他看到了自己家的鹅要和大雁一起去南方,便走到前去,随着家鹅一起去南方了,从此过着幸福,快乐的生活。
从中我知道了,无论变成一只什么,无论丑,还是不丑,都要学着做一个活泼开朗的人。
斑羚飞渡读后感篇四
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被-逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
那一幕，悲壮惨烈!那一幕，惊天动地!那一幕，辉煌灿烂!
我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔，灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望，整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面，飞度伤心悬崖的场面，镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊，是他的方法赢得了种群生存的机会，繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时，一种伤感涌上了我的心头，久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫，把死的留给了自己。这种舍己为人，死而后已的伟大精神，正是我们所需要的。
通过这件事情，不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海，由此可见，在危急时刻，强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员，应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者，不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家：少一份杀戮，多一份和谐!请让我们拉起手来，扞卫自己美好的家园!
斑羚飞渡读后感800字
斑羚飞渡读后感篇五
读了《斑羚飞渡》，每个人都会为老斑羚心甘情愿当年轻斑羚跨越深涧的踏脚板而感动。动物间也有深情，这一点毋庸置疑。“虎毒不食子”“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”……都是它们真情的写照。
草木之间是否也有情意呢?我首先想到了“人非草木，孰能无情?”人与人之间真情永在，由此看来草木是无情的。我又想到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”“叶落归根”，“落花有意流水无情”这是不是能证明草木有情呢?这些都是人们写出来的，是人们借物抒情。自然界中的草木呢?大树底下的小树、小草、庄稼难以成长，因为营养被大树吸收，小树、小草庄稼得不到足够的营养。由此可见，草木无情。有没有一种植物甘心为另一种植物做出牺牲呢?我想这是个很有意思的问题，我要“研究”下去。