飘的读后感初中(优秀6篇)

时间:2023-09-29 作者:灵魂曲飘的读后感初中(优秀6篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

飘的读后感初中篇一

《班超传》是汉代著名的历史人物班超的传记,通过对班超一生的描写,展现出了他的智勇和对国家的忠诚。这本书让我深受启发,使我对历史有了更深刻的理解,同时也让我认识到了自己在面对困难时应该有的勇气和信念。

第一段:了解班超的背景和成就

《班超传》首次出现的地方是班超从故乡辽东出发,南下洛阳的时候。从这个场景中,我们可以感受到班超作为一名军事将领的豪情壮志。随后,故事通过回忆的方式,回到了班超的童年生活,揭示了他从小就有学问上的造诣和将军的品格。他曾经跟随他的父亲班彪战斗,表现出了过人的勇气和决心。到了后来,他成为了一名历史上著名的使者,多次出使西域,为当时的政权建立了许多功勋。

第二段:班超的智勇才略

班超不仅仅是一位勇猛的战士,他还是一位足智多谋的军事将领。书中讲述了班超在西域的战斗中,他为了稳定局势而时常运筹帷幄,出奇制胜。例如,在与匈奴人作战的过程中,他巧妙利用了当地的地理条件,建立了一个坚固的据点,并最终成功击退了匈奴人的进攻。此外,他还建立了许多军事前哨和驻军,为西北边疆地区的安全作出了重要的贡献。

第三段:对班超忠诚的品质

班超在历史中被称为“忠诚的臣子”,这是因为他对国家的无私奉献和对皇帝的忠诚。无论是在军事行动中,还是在面对政治压力时,他始终坚守自己的信念,并且无私地为国家和皇帝效劳。在书中,班超不惜一身力气来巩固西域地区的安全,不畏强敌,坚定地捍卫了国家的利益。他甘愿放弃个人的享受和安逸,投入到国家的建设中。这种忠诚精神在我看来是可贵且值得学习的。

第四段:班超身上的进取精神

班超的一生可以说是充满了挑战和艰辛。无论是作为一名使者,还是作为一名战士,他总是不畏困难,勇往直前。不论前方是怎样的险阻和困难,他都能够以积极乐观的态度去面对。无论是在西域严寒的高原,还是在敌人肆虐的沙漠中,他都能够保持积极的心态。班超的故事告诉我们,在面对挑战和困难时,我们要保持乐观,勇敢地面对困难,相信自己可以克服困难。

第五段:我对班超的敬佩之情

读完《班超传》后,我深深地敬佩班超这个伟大的历史人物。他聪明勇敢,忠诚有为,给后人留下了很好的榜样。通过他的事迹,我明白了一个人要想取得成就,就必须要有坚定的信念和不屈不挠的精神。同时,读完这本书也让我对历史有了更深入的了解,对国家和民族的传统也有了更大的敬意。我相信,只要我们有像班超一样的坚持和勇气,不断努力,就能够创造属于自己的辉煌。

飘的读后感初中篇二

曾经在电视上看到有人问:“人为什么要活着?”

最让我有感触的回答是“人不就是为了寻找自己为什么要活着的理由而活着吗?”

初阅不识文中戏,再看已是戏中人...

福贵活的一辈子都在和这个刚成立不久的中国一起成长,或许他的一生更是当时广大贫苦农民的真实写照,这一辈的人们经历过太多风浪,看过太多世事变换,相信还会有许许多多个福贵活在这个世上,还会有许许多多的人生味道值得我们去仔细品尝,有人说,老死是这个世界上最好的死法了,站在生命进化常理的角度看,这确实是件美好的'事情了,尽管福贵在年轻时候如此放荡不堪,却总有些人的生命平淡无奇羡慕福贵这样的生活,人活一世,总得过的精彩一点,没有些起起落落,没有些跌宕起伏日子总是索然无味,如果可以,希望自己也能来一次福贵这样的人生,有过轻狂放纵,享过荣华富贵,经历过生死的瞬间,尝受过离别的痛楚....最后可以清楚的记得自己一生的过往,然后平常的讲出自己的故事,原来也不过如此啊...不是不会痛心,而是已经习惯,习惯了一个人承受,一个人怀念,一个人活着,活着活着就那样了...

其实,人活着已经不易,你还能跟这个世界进行深层次的交流,不管是身体还是心灵,人活着已经是幸福,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负,希望每一个生命都不要辜负自己活着的每一个日子,直到生命的尽头[爱心]。

飘的读后感初中篇三

第一段:概述小说的基本情节和背景介绍(200字)

《三体》是刘慈欣的科幻小说作品,通过精彩的故事和丰富的想象力,展现了一个独特的宇宙观。小说以人类与外星文明的接触为主线,将其嵌入中国历史长河之中,充满了独特的东方意境。

第二段:对于文中的主要角色和他们的心理刻画的分析和评价(300字)

小说中,主要角色的心理刻画极其细致且感人。例如,叶文洁是一个乌托邦理想主义者,他对人类未来的命运充满了希望和坚定的信念。而王小二则是一个充满黑暗和毁灭念头的悲观主义者,他的内心彷徨和无助令人心痛。作者通过深入描绘这些人物的内心世界,反映了人类在面对未知和挑战时的各种情感和思考方式。

第三段:对于小说中描绘的外星文明和宇宙之谜的思考(300字)

小说通过对外星文明的描绘,展现了一个离奇而宏大的宇宙之谜。外星文明的世界观与人类之间的冲突与融合,无不引发人们对于宇宙、生命和人类未来的思考。小说中提出的“三体”问题,以及外星文明对于人类的评价,从根本上挑战了人类对于自身地位和价值的认知。这些问题不仅令人震惊,也逼迫人们从宏观的角度思考人类的未来和前途。

第四段:对于小说中的科学探索和技术描写的思考和评价(300字)

小说中对科学的探索和技术的描写是其独特之处。从天体力学到量子力学,从毁灭武器到虚拟现实技术,作者对科学知识的广泛运用,令人叹为观止。这些科学描写不仅充满了吸引力,也突破了传统科学小说的框架,将科学知识和文学艺术完美结合,展现了科学与人类命运的紧密联系。

第五段:对于小说带给读者的思考和启示的总结(300字)

《三体》是一部深邃而震撼人心的科幻小说,它给读者带来了许多思考和启示。首先,它让人们意识到宇宙之谜的广阔和复杂,以及人类在其中的微不足道;其次,它引发了人们对于科学和技术发展的思考,以及人类对于自身未来的选择和责任;最后,它唤起了人们对于宇宙意义和人类命运的种种思考,对于人的精神探求产生了强烈的冲击。它不仅仅是一部科幻小说,更是一部富有哲学意味和社会关怀的力作。

总结

通过阅读《三体》,我深深感受到刘慈欣的想象力和创作才华,也从中汲取到许多思考和启示。这部小说不仅仅是科幻作品,更是一部引发人类思考和智慧的经典之作。我相信,它将一直影响着人们的思维和观念,引领着人类的科学与文明的前进。

飘的读后感初中篇四

我们每天阅读的内容各不相同,有的人看小说,有的人看新闻,有的人看科技文章。但是,我们很少去做读后复盘,去总结自己在阅读中的收获和不足。因此,今天我想谈谈自己在阅读中的读后心得体会以及读后复盘的重要性。

第二段:读后心得体会

阅读对于每个人来说都是一种向内探索和成长的过程。在我读完一本好书后,我总是会在心中做一个简单的总结,把自己的收获和感受记录下来。这些收获和感受,都是来自于自己对书中内容的理解和思考。比如,在读了一本经济学的书之后,我对市场规律、货币政策和宏观经济的认识又深入了一步。

第三段:读后复盘的意义

读后复盘,就是在阅读完一本书或一篇文章后,对自己阅读的过程,对其中的重点内容,对自己的理解能力和思考能力进行深入的总结和反思。这种总结和反思能够真正激发我们的思考能力和阅读能力,提高我们的知识深度和宽度,同时,也能让我们更好地应用所学知识,提高我们的综合素质和学习能力。

第四段:如何进行读后复盘

在进行读后复盘时,我们需要有一个明确的思路和方法。首先,需要对书中的主要内容、重点、亮点做一个概括性的总结,可以用笔记的形式记录下来。然后,需要对自己理解和感悟的点进行深入的分析和总结,可以画思维导图或用自己的语言写下来。最后,在进行反思和总结时,需要对自己在阅读中的不足和不理解之处进行反思和思考,以便于下一次阅读时,能够有所提高。

第五段:结论

读后复盘是一个非常重要的过程,它不仅能够提高我们的阅读和理解能力,还能激发我们的思考和学习热情。在今后的阅读中,我们应该注重总结和反思的过程,千万不要轻视这一过程的重要性。

飘的读后感初中篇五

我们永远都不能逃出这无尽的压力和束缚,注定要在这无形的'围城下过完一生。

那么我们所要做的不是整天想着如何翻过那座城,也不是为自己生活在一座难以翻越的城墙里而自怨自艾,而是在自己的围城中保持一颗积极地心去创造自己所独有的色彩,让自己的生活变得精彩丰富,只有这样才能实现人生真正的价值。

飘的读后感初中篇六

他只有九岁啊!本该和我们一样坐在教室里沐浴知识,可他却在做苦功,多么可怜啊!当我读到“早上吃一点儿面包,中午是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”小凡卡是多么的可怜啊!哪里象我们现在中午回去,妈妈已备好了可口的美味佳肴,晚上,妈妈早已准备好了点心,可小凡卡呢,吃得简直就象喂牲畜的一样,我们每天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他却睡在过道里。他从小就父母双亡,只有爷爷一个照顾他,到了九岁,还被派去做学徒,他哪是去做学徒呀!分明就是给人家做佣人去了,而我呢,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶爱着、护着,宠着,被同学欺负了,全家人帮着一起出气,我们真是身在福中不知福呀!他想得到温暖、幸福、快乐与家人的呵护,我们都有,他受到的一切磨难,我们却从未受过。当我读完全文,掩卷沉思,眼泪不住的流。与凡卡相比,简直是一个天堂一个地狱呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材!

参考凡卡读后感悟(二)

读了凡卡一文,我不禁陷入了沉思……

童年是美好的,是快乐的。我们穿着名牌服装,玩着电子玩具,每天都得到父母的疼爱。

可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠他的爷爷当守夜人的酬劳来生活,衣服很破烂、单薄,连想都不敢想什么营养品,他只求和世上唯一的亲人——爷爷在一起。

八、九岁的孩子正是接受教育的时候,我们早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力,还时不时就挨到毒打。整日里劳动十分繁重,而且做的事和学做鞋没有一点关系。常常忍饥受饿。凡卡的学徒生活是凄惨的,是儿童难以忍受的。凡卡失去的太多了。他没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有——命运夺走他的已经够多了,可是狠心的老板和老板娘还百般虐待他,生活和命运对凡卡来说是多么残酷啊!

凡卡的悲惨遭遇曾牵动过多少人的心,社会越进步,生活越幸福,凡卡的遭遇越引起人们的同情。我在读完《凡卡》之后,知道了是可恶的旧沙俄时代,夺走了凡卡的幸福的童年。

小凡卡,黑暗的社会已经被埋葬了,现在我们的生活特别幸福和快乐。快来吧,让我们用爱心抚平你们心灵上的创伤,让我们一起学习,一起拥有金色的童年!

经典的凡卡读后感悟(三)

在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

他才仅仅有9岁大,就被老板折磨着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的房子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,“冷”这个字我们是完全体会不到的。

他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想他爷爷,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,呵护是他想又得不到。

他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。

他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的环境,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

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