大学生实践课心得体会 大学生思修社会实践课心得体会(优秀5篇)

时间:2023-09-29 作者:MJ笔神大学生实践课心得体会 大学生思修社会实践课心得体会(优秀5篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

大学生实践课心得体会篇一

二、参加者:吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈

小飞、瞿辉、杨金鹏

三、时间:20xx/4/12~20xx/4/27

四、地点:江苏技术师范学院附近

五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况

六、正文:

七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况

(一)横穿绿化带,不走人行道。有些同学为了图方便,无视交通规则,

不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是大学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

【2】

今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作,不一样的是心态。心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四.工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

如今就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,忧虑和压力于时时困扰着将要走出大学校园的大学生们。打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生实践课心得体会篇二

手工实践课作为大学生综合素质教育的重要组成部分,对于培养学生创造力、动手能力和团队合作精神具有重要意义。在这门课程中,我学习了很多实用的技能,也体验到了动手创造的乐趣。在这里,我要分享我在手工实践课上的心得体会。

首先,手工实践课激发了我的创造力。在课上,我有机会动手制作各种物品,通过自己的想象力和创造力,把一个个简单的材料变成了精美的工艺品。当我亲手完成一件作品时,我感到无比的自豪和满足。这种创造力的释放不仅让我更加自信,也让我在学习和生活中有了更加积极主动的态度。

其次,手工实践课提高了我的动手能力。手工课程中,我接触了很多从未接触过的工具和材料,例如剪刀、胶水、细木工刀等。我通过实践中的反复摸索,逐渐掌握了这些工具的正确使用方法和技巧。同时,在实际操作中,我不断磨练自己的手眼协调能力和精细动作能力,逐渐提高了我的动手水平。这不仅在手工制作上让我受益匪浅,也培养了我在其他领域中解决实际问题的能力。

然后,手工实践课锻炼了我的团队合作精神。在手工课上,我们通常要分组合作完成一些大型作品,这需要我们协调各自的分工、合理规划时间,并相互协助完成各自的任务。通过这样的团队合作,我很快明白了团队中每个成员的重要性和作用。只有每个人都发挥自己的专长,才能使整个团队的作品更加完美。这样的合作经历让我更加明白团队合作的价值和意义,也培养了我的团队合作精神。

此外,手工实践课也培养了我的细心和耐心。在手工制作过程中,由于一点小疏忽就可能导致整个作品出现瑕疵,需要重新开始。因此,我在每一个步骤中都非常细心,并耐心地完成每一个细节。这个过程需要我不断提高自己的专注力和耐心度,也让我更加注重细节的重要性。在日后的学习和工作中,这种细心和耐心将对我产生积极影响。

综上所述,手工实践课是一门有益于大学生全面发展的课程。通过这门课程,我增强了自己的创造力,提高了动手能力,培养了团队合作精神,锻炼了细心和耐心。手工实践课的学习让我享受到了动手创造的乐趣,并对我今后的学习和生活带来长远的影响。我相信,在将来的学习和工作中,这些收获将成为我迈向成功的宝贵财富。

大学生实践课心得体会篇三

数学作为一门基础学科,不仅包含丰富的理论知识,也包含着大量的实践应用。因此,数学实践课程在大学数学教学中具有极其重要的地位。它不仅可以帮助学生巩固基础知识,提高算术能力和解决问题的能力,还能够帮助学生更好地认识数学的应用价值和理论意义。本文旨在总结我在大学数学实践课中的心得和体会,分享给大家。

第二段:数学实践课的实践性与挑战性

与传统的教学模式不同,数学实践课更加注重实践与探究。我们不仅要熟练地掌握基础理论知识,还需要能够运用所学知识解决实际问题。此外,数学实践课的难度较大,需要我们充分发挥自己的思维和创造能力才能展开探究。因此,在数学实践课中,我们既要注重理论的学习,也要注重实践的应用,同时要挑战自我,不断提高自己的能力。

第三段:数学实践课的启发性与启发思维

在数学实践课程中,老师经常会举一些生活中的实际问题,引导我们用所学的知识探究解决问题的方法。这种启发性的教学模式能够激发我们的学习兴趣和热情,同时也能鼓励我们自主思考,锻炼我们的逻辑思维和分析能力。在经过多次实践后,我们也逐渐养成了探究问题的习惯,可以更好地应对各种实际问题,这是数学实践课程给我最宝贵的收获。

第四段:数学实践课的交流性与合作性

在数学实践课中,常常需要我们小组配合完成实际问题的解答和探究。这样的交流合作不仅能够促进学生之间的交流沟通,增强团队合作意识,还能够将不同的思路和观点汇聚起来,分享经验和成果。通过小组合作,我们不仅能够学习到其他同学的优点和长处,也能够在实践中发现自己的不足和待提高之处,有利于我们更好地成长和发展。

第五段:数学实践课的感悟与展望

通过数学实践课的学习,我深刻地体会到了数学应用于生活中的各个方面,以及数学与其他学科的紧密联系。同时,我也明白了实践与探究能够促进我们的学习效果和养成好习惯。展望未来,在接下来的学习中,我会更加注重实践与应用,锻炼自己的思考和解决问题的能力,持续提高自己的数学水平。我相信,在接下来的旅程中,数学实践课程将会继续给我带来更多的收获和惊喜。

大学生实践课心得体会篇四

数学是一门重要的学科,也是许多大学生必修的一门课程。在实践课中,我们不仅可以通过实际操作加深对数学知识的理解,还可以提高我们的动手实践能力和解决问题的能力。在这篇文章中,将探讨大学生数学实践课的心得体会。

第二段:理论与实践的结合

在数学的学习中,理论知识与实践应用是相辅相成的。只有将数学知识与实践结合起来,才能更好地理解数学。在实践中,我们不仅要学习数学的理论知识,还需要将其应用到实际问题中,这样才能真正做到理论与实践的有机结合。

第三段:数学模型的建立

在实践课中,我们还需要学习数学模型的建立。数学模型是一种数学方式,通过其可将实际问题抽象成数学问题,再通过数学方法解决问题。通过数学模型的建立学习,我们可以将抽象的数学知识联系到实际生活中,对数学知识的深度和广度有更深刻的理解。

第四段:团队合作的重要性

在实践课程中,我们往往需要进行团队合作,共同解决问题。这种情况下,团队成员之间需要相互协作,分工合作,从而达到最佳解决方案。通过团队合作,我们可以提高沟通协调能力,培养团队精神和合作精神,这对我们未来的职场和社会交往中是非常重要的。

第五段:总结与建议

总的来说,大学生数学实践课是一门非常重要的课程,其学习对我们日后的发展也有着重要的影响。在学习中,我们需要充分利用好实践课程的机会,注重理论与实践的结合,学习数学模型建立和团队合作等技能。通过实践课程的学习,我们可以提高自己的数学素养,增强自己的执行力和解决问题的能力,并为未来的发展奠定一个更加坚实的基础。

大学生实践课心得体会篇五

人,一撇一捺, 一撇是品德,一捺是知识, 德才兼备,才能顶天立地。一撇是扬,一捺是抑;一撇是阳,一捺是阴;一撇是进,一捺是退„„做人的艺术,全在一撇一捺中。简单的事情,需要深刻化;复杂的事情,需要简单化。要想做一个简单的人,就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎? 传而不习乎?” 在思修结课后,我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科,在这里,我邂逅了众多的道德仁义。 思修课,是知识的天地,在这里我自由的翱翔,贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游,吐纳着融合了当今知识之精髓的水。

所谓“没有规矩不成方圆”,一个自由民-主的国家不仅要有健全的法律体系,还要至死不渝地守护着它,捍卫它。否则,制定的法律只能是一纸白书。思修则作为一个载体,一种平台向未来将去往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识。让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面知识,和基本的道理深入人心。

在法律大讲台,思修课本犹如大-法官沉默着,却控制着整个课堂。思修老师就像律师为我们讲述商业法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护-法》和《商业法》,建立这些法律的目的是调整商业经济关系,维护劳动人民的基本权利,让人民当家作主的权利得到真正落实。为了明确行政管理者的职责,我国成立了《行政法》来调整行政管理关系,行政法制监督关系,行政救济关系和内部行政关系。思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例,故事就是发生在我们身边的,在众说纷纭时,谁又能保持清醒的头脑,用理性的声音去诠释对错。此时此刻,不正是法律施展才华的时候?只有法律的公平公正公开才足以让人们信服。在课堂上,我们才知道法律一直在我们身边。从此,法律的身影在我的世界日益清晰。在思修课上,老师不断强调:你们早已不是孩童,你们要为打翻的牛奶负责。至今,这句话还萦绕在我的耳边。我不会忘记,不管是现在,过去还是未来。

法律的条条框框,公正无私,让我们对法律的禁区产生了敬畏。法无儿戏,违法必究,执法必严,一直在耳边响起,从未间断过。这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响,同时鞭策着我们要时刻注意自己的言行。 思修课上不仅有法律常识,也涉及一些基本的政治制度。我国的国体是“工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民-主专-政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”,思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来,融入到了小社会之中。思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中,使原本空空荡荡的大脑,装下了一个偌大的政治体制。也正是这种互动让大学生积极参加社会活动,关注国家大事,它弥补了应试教育的某些不足。 在法律和国家政体之间饕餮之后,便旅行到了道德之林。在这里漫步可以感受到刚正不阿的性格,兢兢业业工作的态度。

古人云:“做人难”,于是古人十分注重对自我身心的锻造,把做人作为万事之首,强调修身的重要性。顾炎武曾说“天下兴亡,匹夫有责”,这是赤诚的爱国之心,简单的言语阐述了平民对国家应有的担当。责任与义务是统一的,每个中华儿女应当永怀爱国之心,并为之付出生命也在所不惜。但是,我们应该理性-爱国,而不是像在中日钓-鱼-岛事件时期盲目的“爱国”,将爱国行为变成暴-力的抢砸。盲目的暴-力不是爱国,爱国是理性地为国家争取权利。在道德之林中爱国之树久经风雨,却万古长青。诸葛亮为蜀汉鞠躬,尽瘁死而后已,对待事情一丝不苟。

十大感动中国人物中的袁隆平,数十年如一日的忙碌在田野之上,投身在实践中,,他们的爱岗敬业感动了中国,鼓舞了中国人。乡村教师、邮件投递员终其一生,坚守在自己的岗位上,自始自终热爱着自己的工作。创造一段又一段的感人事迹。 如果思想一成不变,那么生活就成了一潭死水。

人生之路漫长,需要我们用一辈子来经历。思修课结束了,但是生活还在继续,我们还需要继续在这条路上修行。

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