2023年生命与安全教育心得体会(优秀9篇)

时间:2023-09-29 作者:梦幻泡2023年生命与安全教育心得体会(优秀9篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命与安全教育心得体会篇一

今天,交通部门派贾警官来我校进行《交通知识讲座》,讲得可细致了。

贾警官先讲了过马路的`要点:不能离正在拐弯的车太近、不能在指示灯为红灯的时候过马路、在过没有指示灯的马路时要看车等,然后讲了文明乘车的要点,最后讲了 12岁之后才能骑自行车、即使12之后,在骑自行车也要了解相关的规定才能骑等许多知识。

贾警官讲完后,让我深思起来,仔细想一想,爸爸、妈妈、舅舅以及当老师的舅妈都犯下了不少错误,如:没交警的地方就违反交通规则---横穿马路。就拿几年前来说吧,我和妈妈在七小附近的人行道上,只见妈妈东张西望看看有没有交警,然后就拉着我横穿马路,结果刚走出马路就被罚款,但至今都没有改。

他们还有不文明乘车的的现象,自己偶尔也不例外,如:有一次,一个老奶奶上了车,没有座位了,我心想:让吧,但又没胆量,不让吧,自己又是少先队员,要不然下车,给老奶奶让座?可离我要去的地方还很远。最终,是一位小弟弟让的座位,此刻,羞愧、内疚骤然涌上心头,脸一下子涨得通红通红。

今后,为了我们一家的安全,我一定要先以身作则,再极力提醒爸爸、妈妈、舅舅、舅妈等人的习惯性违反交通规则的错误!

生命与安全教育心得体会篇二

这个星期,我们四年级每天下午都要去哇哈哈小学进行生存训练,接下来,我向大家宣传一下我学到的安全知识。

一个年轻而有帅气的教练给我们讲解了很多安全知识,有如何使用灭火器;有打绳结、抛绳;有汽车落入水中如何自救;还有如何躲避胯部电压等。教练示范了灭火器的使用方法,我的眼睛紧紧地跟着教练的每一个步骤,首先看灭火器的罗盘,看是满的还是空的,空的是没用的,只有满的才能喷,不过太满就要双手保持平稳,再迅速地跑到起火点旁,然后拉开保险栓,对准火焰根部喷射。教练的示范结束,我的脸也紧张得通红。

打绳结也有很多种,有半结、有卷结、有双平结,还有渔人结和接绳结。我兴奋而又好奇的和教练学着每一种接绳的方法。

汽车落水也有三种情况,一个是很浅时,一个是有点深,还有一个是很深时,很浅时和有点深时,可以开门逃生,很深时就只能破窗逃生了,这就需要一个好的破窗神器。

另外,在雷电天气中,我们只能小步走,否则会产生“跨步电压”,轻则昏倒,重则身亡。

教练耐心地教着,我们忘我地学着,不知不觉安全训练就结束了,多么有意义的安全训练呀!我也要回家和爸爸妈妈宣传宣传。

生命与安全教育心得体会篇三

只有确保安全、打通安全关,才能为新时代中国特色社会主义建设创造良好的发展环境,促进经济社会发展,并为高质量打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会营造稳定的安全生产环境。为此,我们必须牢固树立安全发展理念,切实维护人民群众的生命财产安全!

从管控出发层层压实责任。由于新冠疫情的出现,当前正常的生产生活受到了影响,一些生产单位以此为由出现了麻痹大意的现象,甚至出现了推诿扯皮、玩忽职守的现象。维护人民群众的生命财产安全是党员干部的重要责任,对此我们应该逐层压实责任,把安全责任分配到具体的个人。“责任制是安全生产的关键抓手”,人人负责任等于人人没责任,我们应防止出现问题时“个人决策、集体负责”的产生,严格落实管控安全生产的主体责任、领导责任、监管责任和岗位责任,同时建立起相应的规章制度,明晰责任对象,让党员干部心中有责任、肩上扛责任、做事担责任。

从实践着手狠抓整改落实。“实践是检验真理的唯一标准”,唯有行动才能改变,不行动一切只是镜花水月,看似光鲜亮丽,却没有任何作用,更会导致对于安全的淡漠。我们也发现某些安全事故的产生,并非没有看到存在的安全隐患和漏洞,而是空喊口号,发现安全问题后整改落实不及时不到位,或者干脆不发现不整改,最终导致悲剧的产生。安全生产应常抓不懈,党员干部应当贯彻“一百减一等于零”的法则,树牢安全生产的红线思维和底线思维,发现问题要及时整改落实,在整改落实中将安全隐患扼杀在摇篮之中。

从根源着眼强化风险防控。安全问题也是作风问题,风险防控应从作风上抓起,要从根本上解决安全问题,确保持续安全,必须防患于未然,在态度上、思想上、认识上,必须靠树立正确的安全理念、安全文化、安全意识,才能真正确保持续安全的状态。在战“疫”大考中,基层党员干部对于生命安全健康的重视,有效遏制了疫情的发展。广大党员干部应发扬这种精神,持续开展作风能力建设,从基层抓起、从基础打起、从基本功练起,加大对关系生产一线安全培训的关注力度,提升一线队伍的专业技能,发现安全问题要及时关注、及时整改。

生命重于泰山,没有什么是比生命更珍贵的。前进的`道路不可能一帆风顺,越是前景光明,越是要增强忧患意识,做到居安思危。面对复杂多变的安全发展环境形势,我们一定要“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”,确保打通安全关,确保社会主义现代化建设按照既定目标有序推进,助力中华民族伟大复兴的中国梦的实现!

生命与安全教育心得体会篇四

我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻教育的本真,引导教育的实践:将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸现生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满与幸福。

涵养和完善,为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然,教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩罚,但绝不能野蛮,甚至失去理性与人性。

从生命意义上说,教育更应该像阳光,温暖心怀;像金色的河流,澄澈而明净。因为——孩子的生命美丽如花,教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂,细细地倾听每朵花慢慢开放的声音!

生命与安全教育心得体会篇五

今天,我们班在多媒体教室观看了《中小学生安全教育知识讲座》,使我受益颇多。

让我印象最深的是这样一个短篇:一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。这时,一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来,那小孩冷不防打了个哆嗦,发现了车,连忙卧倒在地,小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后,他起来站好立刻跑了,差点又撞着了车。看完这个短篇,你也许会说:“那小孩子运气真好!”那你就大错特错了。他不是运气好,而是违反了交通规则:一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过,他虽然没有受伤,是不幸中的万幸,但他同时也忽略了“一看”和“二慢”,才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格,但在交通安全这门“学科”上,就不合格了。

这个短篇告诉我们要珍惜生命,如果像小男孩那样违反交通规则,如果幸存下来,恐怕也会惨不忍睹。

安全,很小气,它不会给予那些不重视安全的人好的命运;但安全,又懂得知恩图报,它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人,使其不摔倒在安全的起跑线上。

让我们牵起安全之手,一同飞向理想吧!

生命与安全教育心得体会篇六

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识应用于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,实现了从理论到实践再到理论的'飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我们认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!

社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

自县发布疫情防控通知后,我及时报名参加,多次参与居委会在村口设置的岗哨,为进出村里面的居民进行体温监测,在工作的同时遇到了许多问题,我所生活的地方为农村,大多数常年生活在村里面的居民都为农民,在卡点时现在一部分居民虽然能用的上智能手机了,但是他们对里面的应用操作还是特别生疏,这都对疫情防控带来了一定性难度,这使我深深的感受到知识的重要性。

居住的地方,离汝河较近些,当听说在汝河大桥旁执勤的医务工作者在此期间,吃饭是一个很大的问题,为了使他们吃口热乎的,我也多次多做些饭菜为他们送过去,让他们体会到社会的温暖,和我们这当代大学生热情。

通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

生命与安全教育心得体会篇七

今天下午警察叔叔给我们讲了一节关于安全方面的课,通过这节课我懂得了很多关于安全的知识。

叔叔说不要买小店铺的三无食品,如果你一进到生产那些食品的地方,轻轻地把门打开,里面有无数只苍蝇一起飞起来,我想,那食物应该也是用垃圾做的吧!我有时也控制不住自己想买点吃,通过今天听了关于食品安全课之后,我下定决心以后再也不乱买零食了。

另外,叔叔还说如果你一个人在家写作业、看电视。这时候如果你听到门外有人敲门,你就说:“你是谁?”如果对方说:“我是来你家干什么什么的时候。”你就打电话问爸爸妈妈是不是真有这样的事情,如果是就开门,如果不是你就说:“你走吧,我不认识你。”如果有强盗来到你家,问你钱在哪,你就告诉他。因为那个强盗只是想要点钱,不会要你命的。他让你干什么你就干什么,不要逞强!我从这点体会到生命很重要,没有了生命就什么都没有了。

是的,安全对于我们每个人都很重要,所以我们从小就要树立安全意识,时时刻刻要注意安全。

生命与安全教育心得体会篇八

几日前发生的几起学生溺水事故,教训惨重,令人极为痛心。这一再提醒我们,学生安全这根弦时时刻刻不能松懈。尤其对于乡村学校而言,马上到来的暑假并不意味着学校可以松懈下来。在疫情防控进入常态化的特殊时期,学生的安全变得尤为紧要。

除了常态化的疫情防控,学生还面临着各种潜在的风险,比如来自自然的风险,夏季多雨、多雷电,池塘和河水上涨,食品容易腐烂……还有如留守学生心理健康问题带来的风险等等。

这些潜在的风险虽然在校园之外,但每一个有爱心的教师都应牵挂。绝对的安全固然不存在,但对教师而言,面对这些问题,仍然要把力气用到极致才好。

这个力气,最有效的是用在安全教育上。由于乡村孩子天生在自然环境里生活着,对这些潜在的风险失去了警惕性。比如对夏季河水变幻无常的特性缺乏敬畏心,自以为还是那条“温驯”的河流。这些风险,要通过多种方式向学生进行预防教育,通过孩子们喜闻乐见的方式,比如视频、动画,现实的风险和事故现场影像等,让孩子明白大自然里有无数个偶然,让孩子以科学的思维了解这些风险背后的规律。教师不可能在假期里时时刻刻盯着孩子,最重要的是让孩子学会自己盯着自己,盯着小伙伴,有能力发现风险并有定力拒绝来自同伴邀请的诱惑。

因此,假期前的最后一段时间,要上好安全教育的“最后一课”。这一课,要上得充分而有实效。不是例行和家长签一个安全协议那么简单。要让孩子切切实实体会到风险有哪些,要因地制宜地根据学校的所在地地理、天气特点,和孩子们一起研究应该如何去化解可能遭遇的风险,从而帮助孩子在内心建立一道科学防护的围墙。

此外,这个安全教育,还要上给教师自己。这里的意思是教师要在心中有一幅假期安全的“活地图”。在这个地图上,要标注上每个村落的风险点在哪里,这个风险点的预防措施有几道,如何防止预防措施失守,等等。比如有的村庄沿河而居,那溺水风险的防范就是重点,有的村庄有公路穿过,那交通安全就要格外注意……此外,教师心中还要有学生,要根据平常了解到学生的.特点,有重点有分别地去关注那些可能会遇到风险的孩子。比如假期留守儿童的监护情况、监护人的实际监护能力等等。这些细碎的工作一定要做到扎实有效,从而夯实安全工作的信息“地基”。

在这些基础上,教师还要时刻检验风险防控的预警流程是否能够快速反馈。要在不同的风险点安排好反馈人,确保能够及时发现风险的苗头。

学生暑期安全无小事,这既是家庭的事、社会的事,也是教师的事。而且,教师在其中的作用发挥得如何尤为重要。因此,有必要提醒广大乡村教育工作者,要在暑假来临之际,下大力气上好安全教育这一课。

生命与安全教育心得体会篇九

今天,我观看了《新闻大求真》节目。讲的是:全国中小学安全教育方面知识。活生生的例子,和血淋淋的教训。让我体会到了安全的重要性,使我受益匪浅。

节目中从四个方面,进行了解读。第一个是踩踏事件:在云南有一所小学,一个人在楼梯间放了一块海绵,突然有一个同学被这块海绵绊倒,后面的学生就像多米诺骨牌一样大量向前倒去,造成2人死亡,26人受伤。还有上海的踩踏事故,是因为人流逆向对冲拥挤造成的。

第二方面是交通安全事件:有一个同学,不遵守交通规则,乱闯红灯。一辆汽车飞驰而过撞到了他。

坠楼、坠亡,烧伤事件。告诉我们不要在高的地方,翻越护栏。

通过观看这个节目,我知道了在踩踏事件中怎样保护我们脆弱的胸腔和头部呢?

1.用两只手交叉在胸前,用胳膊最硬的地方来保护自己的胸腔。

2.假如摔倒了双手抱头,保护自己的头部。原来懂得一些突发事件的自救方法,给了我们带来了这么多的好处。

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