五年级小学生读书心得体会 五年级小学读书心得体会(优秀10篇)

时间:2023-09-29 作者:雨中梧五年级小学生读书心得体会 五年级小学读书心得体会(优秀10篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

五年级小学生读书心得体会篇一

作为一名五年级小学生,我已经开始了我的读书之旅。在过去的一年中,我阅读了许多有趣的书籍,并从中收获了很多知识和技能。在这里,我想分享一下我在读书中得到的心得和体会。

第一段:阅读不仅是学习,更是一种享受

我曾经认为阅读是一件很枯燥的事情,但现在我发现,它其实是一种非常愉悦的体验。通过阅读书籍,我可以进入一个新的世界。无论是奇幻、冒险还是历史,每一本书都让我充满兴奋和好奇心。而且,当我读完一本书时,有一种成就感让我感到非常满足。

第二段:多读书可以提高阅读能力

我越来越发现,阅读的质量和数量对阅读能力的提高非常重要。在阅读的过程中,我可以提高我的阅读速度和理解能力。我现在能够更快地读懂一本书或一篇文章,并且更容易理解其中的概念和思想。这不仅使我在学习方面更加自信,也让我在日常生活中更加得心应手。

第三段:读好书可以塑造良好的价值观

好的书籍都有很深刻的含义和思想,他们可以帮助我发现更多的价值观,如勇气、耐力、团结和信任等等。同样重要的是,读好书让我更加善良,懂得关心、帮助和尊重别人。这些本质的品质让我成为一个更好的人。

第四段:读书可以拓宽视野和增长见识

除了阅读小说和故事之外,我还喜欢阅读各种不同的书籍,如科学、历史、文化和地理等书籍。这些书籍让我拓宽了自己的视野和思维,让我了解了许多我从未听说过的事情。通过读书,我已经看到了这个世界的不同角度,并且更加谦虚和开放心态。

第五段:读书也可以增强语文能力

最后,我相信读书可以提高我的语文能力。通过多读书,我掌握了更多的词汇和语法知识,我更加熟练地运用汉语和写作。这些技能在我的学习中非常有用,让我更加自信和有成就感。

总结:五年级是一个关键的学习阶段,我很庆幸我已经开始了我的读书之旅。通过读书,我享受到了阅读的乐趣,提高了我的阅读能力、价值观、眼界和语文能力。我相信我以后会更加投入地读书,并获得更多的知识和收获。

五年级小学生读书心得体会篇二

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!

《三国演义》是我最喜欢的经典作品,它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一,那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物,令人赞叹不已!

《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述东汉末年黄巾之乱开始,刘关张三兄弟桃园结义,到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说:少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟,《三国演义》是一部百读不厌的经典,每次品读都有不同的收获,不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰,可谓是群星璀璨,可其中最耀眼的,我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐,足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才,扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”,可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇,他在中国留下了光辉的一页,也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国,他会让你爱不释手,伴你走过一生!

五年级小学生读书心得体会篇三

快过年了,幼儿园的小萧老师给大家准备了新年礼物。于是我们的主人公诞生了!他就是小布头!一开始他和玩具们都在一起,虽然他们嘲笑他,但是和小伙伴们在一起,吵吵嚷嚷也是快乐的。而且在闲聊时还可以学到很多知识。比如:男孩子比较喜欢欺负玩偶,女孩子比较小气。

第二天分礼物时,小布头本来是被分给豆豆的,但是豆豆更喜欢苹苹的大洋娃娃,于是,小布头就跟着苹苹回家了。

小布头其实更喜欢勇敢的男孩,但是苹苹很喜欢他,让他做火车司机,并且鼓励他;请他吃饺子;准备漂亮的小床;还让妈妈给他做了新外套带他去幼儿园。小布头觉得很幸福。

可是晚饭时,小布头浪费了粮食。苹苹生气地批评了他,他也很生气决定离开苹苹去找豆豆。

第二天趁苹苹不注意时逃跑了,但是充满危险的旅程也开始了。被老鼠抓;差点被电机压倒;被老鹰抓走;被小卢花啄鼻子……但是,这些事情让小布头长大了,变勇敢了,也交了很多新朋友。而且最后又和苹苹团聚了。

这本书让我学到了勇敢和怎样与朋友相处。

五年级小学生读书心得体会篇四

作为一名五年级的小学生,我认为自己已经掌握了一些读书的方法和技巧。在阅读中,我不仅收获了知识,更重要的是培养了阅读兴趣,提高了阅读能力。在这篇文章中,我将分享我的五年级小学读书心得体会。

一、阅读要有目的性

在阅读时,我们需要先确定自己的阅读目的,如了解一个知识点、获取一个信息、欣赏一篇文章等。目的性的阅读能够提高我们的阅读效率,使我们更有针对性地进行阅读,同时也能更好地理解文章内容。

二、阅读要多角度思考

阅读不仅仅是认识字、识别词语,更重要的是要理解文章传达的意思。我们需要从不同的角度去思考问题,比如作者想要表达什么、文章的主题是什么、是以什么视角来叙述的等。多角度思考能够使我们更深入地理解文章,同时也对我们的思维能力起到一定的锻炼作用。

三、多元化阅读体验

阅读可以是多元化的,不仅仅是课本上的故事和知识点,还可以是报纸、杂志、小说等。保持对不同读物的好奇心,能够拓展我们的视野和知识面,开发我们的想象力。

四、积极思考和总结

读书不仅仅是获取知识,更是一种思维活动。在阅读过程中,我们需要积极思考,提出自己的疑问和观点。同时,也需要在读后进行总结,把自己所学到的知识整理出来,以便下次加深理解。

五、善于分享和交流

读书是一种寂寞的活动,但我们可以通过分享和交流来打破这种孤独。在阅读中,我们可以和同学、老师或家人分享自己的感受和体会。通过交流,我们能够获得更多的启示和思考,同时也能加强自己的记忆和理解。

总而言之,五年级的阅读体验是丰富多彩的,它能够帮助我们获取知识、拓展视野,提高阅读能力,同时也让我们更加热爱读书,享受阅读的乐趣。希望在今后的阅读中,我们能够不断地进步和成长。

五年级小学生读书心得体会篇五

随着学业的不断进展,五年级的我已经开始有了自己读书的一些心得体会。在这里,我想分享一下,自己关于读书方面的所思所想,就让我们一同想象一下,五年级小学生的阅读世界是什么样子吧。

第一段:阅读带给我无尽的乐趣

从小到大,阅读一直是我最喜欢的活动之一。在五年级,我中早已看见了密密麻麻的文字,,但对于我而言,阅读远远不仅仅是解读文字,而是一种乐趣。每当我沉浸在好书的世界中时,会忘却时间,忘却其他事情,全身心地沉浸在其中,享受阅读的快乐。

第二段:阅读提高了我的认识水平

阅读,是一种认知行为。在读书的过程中,我时常有新的发现和认识。我曾在一本书上读到:“规则是为了破除而设立的”,这个道理深深触动了我,让我对规则的意义有了新的认识。还有一次,我读到一个有趣的故事,故事中的主人公很勇敢,不服输。这让我明白,对于一件事情的处理方式有很多种,自己只要有坚定的决心和勇气,就一定能够成功。

第三段:阅读改善了我的语文修养

阅读更是一种提高语文修养的方法。在五年级,我们学习到了很多文学知识,读书不仅让我更好地理解文学的规律,还帮我提高了我的阅读能力。阅读还能拓展我的词汇量,我会去查过不懂的词汇,这样每一次的读书都是一次充满收获的经历。

第四段:阅读带给我的是成长和启迪

在五年级读到的好书,有些思想深度较高,带给了我许多心理上和道德上的启迪。比如《小王子》这本书,它通过对小王子的人生历程的描写,给我带来了对于自我认识和成长的启迪。此外,我还读过一本讲述人际交往的书籍,书中阐述了处在困境中时的处理方式,这使我受益匪浅。

第五段:阅读接受挑战,成就自我

在我学习过程中,总是觉得阅读是一个不断追求进步的过程。我一直都在努力读更多的书、读好的书,不断提升自己的阅读水平。同时,阅读也是我不断接受挑战,克服困难的过程。当我坚持读完一本较厚的书籍时,会感到一种自我成就感,这种成就感让我更加坚定了自己读书的信念。

阅读就像是一股清流,它给我的生活带来了色彩,也让我更加成熟自信。在五年级的我,更加热爱阅读了,期望自己能够读到更多的好书,并不断提高自己的阅读水平。

五年级小学生读书心得体会篇六

《草房子》这本书是我敬爱的作家曹文轩写的,我不仅喜欢他写的这本书,也喜欢他写的所有的书。

这本书的.主人公是一名男孩,名叫桑桑,他的爸爸是校长,他十分调皮,他还老是恶作剧。有一次,他为了让自己变得“闪亮”竟穿着他爸爸的冬天穿的大棉袄,穿着他母亲的冬天穿的大棉裤,然后,跑到油麻地小学的操场上,拿着一根长竹竿,走来走去,不时地做出一些奇怪的动作,他的奇怪举动吸引了油麻地小学的学生的目光,还有一些老师也笑得眼泪水都流了出来。后来,秃鹤来学校了,他带了一顶的帽子,向操场走来。目光全被转到秃鹤那边去了,桑桑十分气愤,便搞了一个恶作剧,让秃鹤找不到他的帽子,秃鹤便告到桑桑家去了,桑桑后来也向秃鹤道歉了。

我从第一章感受到桑桑十分调皮,我觉得调皮也应该有个限度,不要超过限度,还不跟人家道歉,我也感觉到桑桑十分希望自己很“闪亮”,很受人注目,但也不能靠搞笑的方式来取得人家的注目,我们要自己努力出成绩,受到别人的注目,这样我们就感到无比的舒心。

这本书里面的故事,有伤心的,有感人的……都让我们明白了一个个道理,我应该省吃俭用,不要浪费,要想想看,这份钱是家长辛苦赚来的。

五年级小学生读书心得体会篇七

这几天,我看了一本书《雷锋的故事》。它主要讲了雷锋叔叔用自己短暂的生命做了数不清的好事。他是一个苦孩子出生,从小受尽了苦,但是,自从他长大加入儿童团以后他一直好好学习。成为党员时,只要一有任务时,每次都能听到他充满激情的脚步声。在一次运输任务时,雷锋被一根大木头击中头部,不幸生亡。年仅22岁。读完以后我想;以前没有学上,现在我们有这么好的'学习环境,何不好好学习,天天向上呢?长大了做一个像雷锋一样的人,报效我们的祖国。

五年级小学生读书心得体会篇八

Hello, 大家好,我是AI助手小智,今天我来为大家分享一篇关于“数学读书心得体会五年级”的文章。

第一段:开头部分

学习数学是我们学生们学习过程中的必修课程,也有些老师会说,“数学就是一种思维方式”。在这五年级的学习过程中,我同学们对于数学的认识和理解也逐渐深入起来。在这里,我想向大家分享我个人对于数学的体会和一些学习心得。

第二段:数学学习的阶段性特点

数学与其它科目不同,它的学习有着明显的阶段性特点。首先,在小学阶段的数学学习中,我们需要学习的是一些基础知识,比如数字、计数等;其次,是初中阶段,我们需要开始学习代数的知识,能初步了解到一些数字之间的规律;再次,是高中阶段,我们进一步对于数字的认识和了解也更加深入,所以我们有前面的基础知识来学习些数学的高级知识了。

第三段:学习数学的思维方式

数学不仅是一门学科,而且是一种思考和解决问题的方式。数学思维方式的一个重要特点就是思维的逻辑性。“数学是一种逻辑思维的艺术”,这话说的不假。学习数学,不仅要纯粹的记忆,更要理解其中蕴含的规律。要想在数学学习中能够表现出色,我们必须要有多角度的思维能力,将一个问题的答案从多个角度出发来解答。

第四段:数学学习的方法

数学并不是你学习它多长时间就能学好的,如果想要快速的提高数学成绩,只有重视方法,方能事半功倍。我们需要在学习过程中不断总结寻找合适的学习方法,学习问题解决方法,我们可以大量地练习习题,可以多阅读数学资料,发掘其中蕴含的要点知识。同时,在学习的过程中,我们还应当注意把某一个问题从各个不同角度来突破,保证我们拥有周全的认识。

第五段:结尾部分

总之,数学是一种思维方式,它也是一种能够锻炼我们思维发展的学科。学习数学,除了知识的理解和记忆以外,还需要总结总结,掌握好正确的学习方法。这些方法是我们学习过程中的重要元素,既是我们学习过程的依据,也是我们数学学习道路的助力,它不仅可以加速我们学习数学的进程,更为我们未来的发展做出了积极的贡献。

五年级小学生读书心得体会篇九

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

著名文学家高尔基先生曾说过:书是人类进步的阶梯,可见,书对人类是多么重要!

在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。

像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说总之,它是独一无二的。

在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的.道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!

最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:书籍是全世界的营养?!

五年级小学生读书心得体会篇十

在五年级的数学课程中,我学到了很多有趣的知识,同时也遇到了很多挑战和困难。通过这一学年的学习,我意识到数学是一门需要不断练习和思考的学科,而且它的应用范围非常广,不仅可以帮助我们解决日常生活中遇到的问题,还可以指导我们更好地理解科学和技术领域。下面我将分享一些我在数学学习中的个人体会。

第二段:克服困难

在学习数学时,我遇到了许多难题和困难。有时我会遇到一道看似简单的题目,但是找了很久也解决不了,这时候我就会变得沮丧和无助。但是,随着时间的推移,我逐渐学会了冷静思考和分析问题的能力,掌握了解题的技巧。在这个过程中,我也发现自己的数学水平在逐渐提高,这让我感到欣喜和骄傲。

第三段:应用数学于实际生活

数学并不是一门孤立的学科,它和生活的联系非常紧密。在数学课堂上,老师经常会教我们如何应用数学解决日常生活中的问题,比如逛超市打折,计算电费等等。这些实际的例子让我更加深入地理解了数学的实用性和重要性,也让我意识到自己在日常生活中都可以用到所学的数学知识,从而使得学习变得更加有意义和实际。

第四段:探究数学之美

除了应用数学于实际生活之外,数学还有自己的美学。数学里有许多美丽的结论和定理,有些简单而优美,有些则非常神奇。在学习数学的过程中,我经常会对这些美丽的结论和定理产生深深的兴趣,想要深入了解它们的本质和内在规律。通过这种探究的过程,我也能更好地理解和掌握所学的数学知识,让自己的数学学习变得更加有趣和有意义。

第五段:总结

在这一学年的数学学习中,我从感受数学的难度和重要性开始,到掌握解题技巧和应用到生活中,最终走进了数学的美妙内涵之中。我认为,数学不仅是一门实用的学科,更是一门引领我们探究世界的科学,它在许多实际应用和科技领域都具有重要意义。通过这一学年的学习,我体会到数学不仅可以锻炼我们的思维能力和创造力,还可以帮助我们更好地理解世界,更深地理解自己。因此,我相信,数学将会始终伴随着我们的成长和发展,成为我们不断探索前进的力量。

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