总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教师研修总结篇一
尊敬的领导：
您好!
作为老员工，我也是在幼儿园待了挺长的时间了，看着一些年轻的老师离开，那时候还在感慨为何她们不能坚持，想不到有一天我也是要离开我工作多年的幼儿园了，抱歉也是给领导您添了一些麻烦，特别是在这个时节离开，我也是有些无奈，但自己的情况领导其实也是清楚的，所以也是望您体谅。
我和爱人一直都是分居在两地，也是为了以后更好的生活而去努力，而这些年爱人也是做得不错，所有有了不错的发展，而这样的情况也是要去作出改变，而自己也是怀孕了，要去为以后的生活而着想，而爱人也是催促了多次，所以我也是想明白了，还是要过去和爱人一起为以后而努力，而不是在这边的工作这样的坚持，对于自己家庭其实并不是那么好，毕竟不能一直这样两地来去，也是比较的耗费时间和金钱的，而自己其实也是想有一个休息的时间，去好好的照顾自己的孩子，所以也是决定这学期结束就离开我们幼儿园，之前也是和您沟通过，也是找了老师来帮我交接，当然我也是知道这样做的确不是很好处理工作，不过该做的决定终究也是要去做的，也是要去为家考虑。
在工作上，这些年我也是做的还不错，孩子们也是喜欢我这个老师，而家长们也是满意给予了很多的肯定，当然我也是知道这都是领导您指导的好，自己也是努力了，在幼儿园这些年也是有了挺多的成长，而今离开，有不舍，也是有些很不舍孩子们，但生活也是如此有来也是有离开的，而我以后也是会用好在这所学收获的经验，生完孩子，自己也是会在那边去找过工作，继续的做老师，这也是我喜欢的工作，而和爱人在一起，也是可以更好的去照顾孩子，去为以后生活而努力，很感激这些年大家都是帮了我蛮多，毕竟我一个人来到这边工作，其实很多的方面都是一开始不熟悉，无论是工作上或者生活的方面都是有一些的困难得到了同事还有领导您的帮助，才让我更好的在这边立足。
要走了，我会继续的完成好这学期工作，同事们也是会好好的告别，同时也是希望领导您理解，的确我的情况也是之前您劝过我多次，也是要多为家庭而着想，所以也是此次想明白了，做好决定也是望您批准予以同意。
此致
敬礼!
__
日期
幼儿园教师研修总结篇二
尊敬的园长：
您好!
我是__，这是我在__幼儿园工作的第x年，在园里工作了这么久，其实已经把这当我的家了，但是现在因为家里有事而不得不回去处理，原先是想请假的，但是现在却不能了，因为父母不希望我离他们太远，所以只能辞职回家，望谅解。
尊敬的园长，说实在的，在幼儿园工作的几年，让我过的很开心，跟园里的同事也相处挺好的，与小朋友们更是有着很深师生情谊，这是我在这工作的意义。这几年，基本上都是待在这个城市，很少回家。开始是因为自己喜欢这里，喜欢这所幼儿园，让我有所成长。在这里，我学会了很多的东西，也留下很多美好的回忆。作为一个幼师，我教着这群可爱的孩子，是我的荣幸，与他们的相处，让我慢慢变得温柔起来，性格也都有所转变，这样的变化是可喜的。
我很开心下自己当初选择这个岗位，它给我带来了不一样的体会，在园里，我真的觉得自己的价值得到了体现，。能够以一个教师的身份去教书，也一直是我的一个梦想，在这里实现了，所以__幼儿园对我来说是一个很特别的地方。现在因为家里人的缘故，我不得不辞去工作，这其实让我有点难抉择，可是又不得不去做选择。因为当初的我，有着一腔热血，选择了离家很远的地方工作，一是不想在外发展，二是不希望方面对我管太严，所以这几年里我回家的次数就很少，我知道自己其实是有些不孝的，但是那时的我性格太过激烈，因此便不听父母的话，如今他们因为年纪大了，身体也没有以前那么康健，现在很希望我能回家陪伴他们，因此我只能遗憾的把工作辞了，回家就近找份工作，希望在以后能够在他们近前尽孝，也是我对他们表示的歉意。
感谢园长及各位同事的关心，也感谢幼儿园赋予我的一切。虽然以后都不会在这做幼师了，但是在这的每一天都是我回去记住的额，很美好，我很喜欢这里。我虽然遗憾自己不能在这教幼儿们了，不能在做他们的老师了，但是还会有更好的老师来教他们的。面对即将到来的离别，心中很是不舍，但也把这份不舍放在心里，希望大家都照顾好自己，今后就祝愿大家工作顺心，生活开心。
此致
敬礼!
辞职人：__
20__年__月__日
幼儿园教师研修总结篇三
我园在上级门、区教育局的正确领导和指导下，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕幼儿园工作的目标开展自查工作，现将工作开展情况汇报。
为了保证我园保教质量能够得到更好的实现，在xx月xx日，我园召开了全体教师会议，会上幼儿园园长和全体教师对我园保教工作提出以下几点要求：
3、对幼儿加强各种安全防范意识，杜绝事故发生。
1、幼儿园严格按照教育局《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的要求，制定了各种制度，并进行检查落实，以保证各项工作有计划、有落实、有监督、有评价。
2、幼儿园制定了各项制度并上墙，各班都能按要求规范地开展各项工作，各项活动开展有计划、有总结、有反馈，各类活动均能按要求开展、完整地开展、落到实处，教师能根据自身实际情况，自觉加强学习，不断提高自己的教育教学能力和水平。
2、本学期，我们按计划开展了一些教研活动，并取得了较好的成绩;
3、教研活动的'开展，我们按计划组织了教师的公开课，并得到教研组长的好评;
5、我们根据幼儿的实际发展，在各类活动中，注重突出教育性、针对性，以幼儿为主体，培养幼儿的兴趣爱好，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
通过本学期的保教工作，我园各项工作都开展得很顺利，但也存在一些问题，如：教师的教育教学能力有待进一步提高;在家园联系栏的设置上还要下功夫。我们将本着互相学习、互相促进的原则开拓新的教育教学领域。
幼儿园教师研修总结篇四
尊敬的园长：
您好!
我很遗憾自己在这个时候向幼儿园正式提出辞职，幼儿园辞职信。
我来了幼儿园一年多了，也很荣幸自己成为幼儿园的一员。在幼儿园工作一年中，我学到了很多知识与技能，幼儿园的经营状况也处于良好的态势。非常感激幼儿园给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会，是我因为个人原因需要辞职，希望不要因为我的个人原因，影响了工作的进展。因此，我不得不忍痛离开热爱的岗位。
我希望在20__年7月15日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗，我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。
祝您身体健康，事业顺心。并祝幼儿园以后事业蓬勃发展。
辞职人：__x
20__年__月__日
幼儿园教师研修总结篇五
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、“关于教育问题的谈话”等，作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中学教师师德建设计划》、《西张中学教师师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀教师来校做报告。去年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研室的丁学东、侯友诚两位主任，市一中的芮永红教师来校做了报告，应该说对教师的`启发很大。
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。