宽容演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-28 作者:韩ll宽容演讲稿(汇总5篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

宽容演讲稿篇一

大家晚上好。很高兴学校给我这么个机会,能在这里发言。今天我讲的题目是《学会包容》。

来到实验中学已经三年了,如果要我说说对实验中学的印象如何,我会说很好,我总是在他人的面前说起实验中学的好,总是叫亲戚朋友的孩子来实验中学就读,为此,同学朋友都在笑话我,学校给你多少广告费啊?我们大家能够来到实验中学任教,实在是一种缘分,我们要珍惜这种缘分,同事之间要有一颗包容的心。

包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!

我们作为教书匠,图的就是平安、快乐、和睦相处。看到实验中学里的同行门能够这样和睦相处,实在是一种幸福。

宽容演讲稿篇二

大家好!我演讲的题目是《学会宽容,快乐生活》。

有一个流传很久的故事:古时候有一姓张的人家盖房子,院墙向外扩大了三尺。邻居见了,不愿意,也向外扩大了三尺。张家有人在京城做大官,便派人告到京城,想出出这口气。京城的张家人接到信后,不但没有替自家人出气,反而写了一封回信:千里求书为道墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,谁见当年秦始皇?家人看后翻然悔悟,拆掉院墙,向后缩进三尺。邻居大受感动,也向后缩进三尺。于是就出现了一条传为美谈的六尺巷。

宽容,是爱心的传送、是智者的宁静;宽容是信任的途径,是理解的桥梁。

法国十九世纪的文学大师雨果说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。因此,宽容是一种非凡的气度和胸怀,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是一个人有涵养的重要表现。在生活中学会宽容,你会明白很多道理,才不会在做人、做事的时候迷失自我!

宽容是一种风范,一种豁达的气度、一种伟大的仁慈。林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一个议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不是正在消灭我的敌人吗是的,多一些宽容,公开的敌人或许是我们潜在的朋友。我们饶恕别人不仅给了别人机会,也取得了别人的信任和尊重,我们也能够与他人和睦相处。正所谓:退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。

宽容不等于懦弱,也绝不是纵容,而是人世间永恒的爱与被爱投之以李,报之以桃。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;江河不择细流,方能成其大;宽容是璧立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

同学们,从现在起,让我们学会忍耐、学会谅解、学会宽容,做个快乐的人吧!

宽容演讲稿篇三

有人说丞相可以在肚子里撑船,但我想说,一个人如果没有宽阔的胸怀,连个蚂蚁洞都放不进肚子里。我们应该有一颗宽广的心和一个好的脾气来待人接物。不要因为一点小事就打我。

我的一个同学因为一支笔把他的同学打得鼻青脸肿。

如果一个人脾气不好。她甚至不能交朋友。

小时候有个同学因为脾气不好没几天就和朋友分手了。

既然同学交不了朋友,那就要好好脾气。估计有人愿意接受我们的友谊。

宽容演讲稿篇四

何为宽容?当一只脚踏在紫罗兰花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。在生活中,尤其是在诸如宿舍等集体生活的环境下,人与人之间难免会产生一些摩擦,面对这些矛盾,与其斤斤计较,尖酸刻薄,怨天尤人,不如一笑了之,来点宽容和幽默,让胸襟自然豁达一些,生活便会轻松惬意一些。

没错,人无完人,即使再优秀的人也多多少少会有犯错的时候,犯错后及时认错并改正是一种态度,以宽容之心待人是一种风度。

所以,如果错误还没到不可原谅的地步,那么,请微笑着说一声没关系吧。因为宽容别人,也是善待自己的一种的方式。谢谢!

宽容演讲稿篇五

一位教育家曾说过:“没有爱的教育,就不是成功的教育,”教育需要爱,但这种爱应该是有利于学生成长的,而不是偏爱,宠爱,而我今天想说的是一种博大的爱,这种爱也叫——宽容。

对别人的过错能宽容原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。在我的教学生涯中,我就非常注重去宽容自己的学生。

从学生成长角度看,出错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时,更要有一颗宽容之心,要允许学生犯错。当然,宽容不是无限制的宽容,而应该让宽容有一个尺度。

宽容应该建立在严格的基础上。俗话说:“严师出高徒”,好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格管理下形成的。只有严格,才能建立起老师在学生心中的威信,只有宽容,学生才敢亲近教师,教师才能充分了解学生,只有将宽容与严格结合起来,才能使老师更有魅力。而学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

总之,在日常生活中,无论对对配偶、对老人、对学生、对领导、对同事、对家长„„都要有一颗宽容之心。

1.宽容等于忘却。人人都有痛苦,放下过去,忘记他人之前对自己的指责和谩骂。放下并忘却就是宽容,生活才会有阳光,才会有欢乐。

2.不斤斤计较,事情过了就算了。每个人都有可能犯错,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,限制了自己的想法,也限制了他人的行动。

3.在与别人意见不同的时候不勉强他人,宽容以待。从心理学角度来讲,任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源,找到意见提出的基础,就能使提出的方案更能契合对方的心理而得到接受。

4.多给他人一次机会,这并不是纵容,更不是消除对方应该承担的责任。给他人机会,等于给自己机会,但任何人都需要为自己的行为负责。

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