观察小动物们的手抄报 观察小动物们?大全(5篇)

时间:2023-06-01 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

观察小动物们的耳朵观察小动物字篇一

3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。

幼儿课本、课件、动物图片等

一、知识回顾

老师:在前面的活动中我们了解到了耳朵的重要性,那样怎样保护我们的耳朵呢?(请幼儿回答)

教师带领幼儿边打节拍边念儿歌《小耳朵》

老师:我们人类有耳朵,动物们也有耳朵,而且动物的耳朵和人的耳朵大不一样,我们一起来认识一下吧。

二、开拓视野

1、两两阅读,并讨论

教师将课本发放给幼儿,请幼儿两两一组阅读课本p24页,轻声的讨论所看到的动物的耳朵。

2、共同阅读

教师播放课件,请幼儿观察大象,找找它的耳朵在哪里?说说大象耳朵的特征。

请幼儿观察比较驴子和兔子耳朵,说说它们的异同。(驴子和兔子耳朵都是唱唱的)再请幼儿请它们的耳朵和大象耳朵比较,说说他们的特征。

请幼儿观察小老鼠的耳朵,说说它的耳朵和大象、驴子、兔子的不同。

教师出示鸟和鱼的图片,请幼儿仔细观察,找找它们的耳朵在哪里?(鸟和鱼的耳朵我们是看不见的。)

3、比较异同

请幼儿比较人的.耳朵和动物的耳朵,说说人的耳朵和动物耳朵的不同之处。

4、动物耳朵真厉害

老师:人类的耳朵能听声音,动物的耳朵也能,而且比我们还厉害。

蝙蝠和海豚能听到贴别尖的声音。

大象能听到特别低沉的声音。

蝈蝈和蟋蟀他么却是用脚来感受声音的。

老师:我们的耳朵能听到什么样的声音呢?(鼓励幼儿大胆的表达)

5、自主阅读:请幼儿自主阅读幼儿课本

两两阅读的时候,教师要引导幼儿讨论什么样的问题。特别强调要轻声,不能影响别的幼儿。

教师带领幼儿到幼儿园养殖区角近距离观察动物的耳朵。注意安全。

语言区:贴上一些动物的图片(高清的),让幼儿观察动物的耳朵,并用自己的语言来描述。

1、家长在带幼儿参观动物园的时候,可以引导幼儿观察一些动物的耳朵,比较不同动物之间耳朵的不同。

2、请家长帮助幼儿搜集一些动物耳朵的图片,引导幼儿用自己的语言进行描述,并带回幼儿园一起分享。

观察小动物们的耳朵观察小动物字篇二

早上我从草丛中路过,听见蟋蟀唱歌,我四处看看,啊!原来蟋蟀就在我左脚边啊。

蟋蟀是好斗的昆虫,身长2厘米,黑褐色。头上有一对触角,比身体还长。它有六只脚,尾巴上有三个刺,两边的刺最短,中间的最长。

蟋蟀好斗,蟋蟀给人们带来了欢乐,我喜欢那可爱的蟋蟀。

观察小动物们的耳朵观察小动物字篇三

所谓,大千世界,无奇不有,大自然这位神奇的魔术师,创造了人类,飘渺变换,高耸入云的大山,波涛汹涌的大海,还有可爱的、数不清的小动物,其中,我最喜欢老虎。

老虎,在记忆里,曾经在动物园见过。他有着金黄色的体毛,那身金色的毛是那么耀眼,熠熠生辉,就像少林十八铜人一样。金色的毛和棕黑色的毛交错着,相映成辉,金色映衬着棕黑色,好看极了。一阵和煦的威风服过人的脸庞,一身金色的体毛,就像清澈见底的小河一样微微荡漾,十分好看,它的尾巴不长,黄色和棕黑色交织着,也很美丽。他那四条强健有力的腿,在风中穿梭起来,快如闪电般掠过人的身旁,使人不禁拍手叫绝!他那俊俏的脸庞,除了金色,棕黑色以外,还有白色,三种颜色井然有序、有条不紊地排列着,像一列列威武雄壮,坚韧不拔,虎背熊腰的士兵,他那犀利的目光扫过人的脸庞,使人不寒而栗。

老虎的叫声,那叫一个绝!一声吼,响彻云霄,震天撼地,充分的显示出他的王者风范。吼时,他张开血盆大口,露出那口锋利的,雪白的尖牙,十分威风。

老虎的眼睛,时常流露出那种独孤求败,轻蔑、高贵又凶狠的目光,并且,在雌虎的眼睛里,还有那母爱的光辉。

老虎的爪子十分锐利加上锋利的牙齿,的确是当之无愧的百兽之王。虽然,群斗老虎打不过狮子,不过,到为他平添了孤傲和神秘感。敢打独斗,狮子就不是老虎的对手了。

啊,高贵的老虎,真美呀!大自然真神奇,万物都拜他所赐,请大家保护大自然!珍惜一切。

观察小动物们的耳朵观察小动物字篇四

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这件事很简单,很容易做到,加上这位老师很受大家尊敬,我就照他的话做了。

我问:“如何才能进一步提高呢?”

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观察小动物们的耳朵观察小动物字篇五

去年春天妈妈郊游回来带给我两只小蝌蚪。它们黑黑的身体,圆圆的脑袋有黄豆粒儿那么大,细长的尾巴是那么灵活,使它们在水里行动自如。看着它们在水里自在游玩儿,妈妈说它们像个大逗号,可我觉得它们像大头钉。

小蝌蚪刚到我家时还有一点儿陌生,每当妈妈走路说话声音大了。我就会提醒妈妈轻点儿,别吓到我的小蝌蚪。

过了几个星期小蝌蚪长出了两条后腿,他们又短又细,好像豆子上发的小芽,又过了几天,这些“小芽”渐渐长大了,他们开始用后腿划水了。慢慢的我发现它们又有了新的变化,它们的前肢慢慢变长,嘴也变得宽而扁,尾巴渐渐退化了,从前的“大头钉”越来越像小青蛙了。妈妈胆子小,换水的时候已经不敢再摸小蝌蚪了,而我却敢捧起它,它们在我的手心里蠕动时麻麻的,痒痒的。

和小蝌蚪在一起的日子真快乐啊,但是有一天不幸的事发生了,我和妈妈去给它们换水,发现一只小蝌蚪死了。看着它翻着肚皮漂在水面上,我和妈妈心里很难过,也很自责。在我家里多好,它也不快乐,大自然才是它们的家,我们决定给小蝌蚪放生。

以后无论在哪儿,只要听到小青蛙的叫声,我就会想起可爱的小蝌蚪。但是我再也不会养它们了,因为无论我多么爱它,它也得不到自由和快乐,大自然才是它们的真正的家!

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