人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生周记字小学生周记二年级篇一
光阴似箭，日月如梭，曾经还是小学生的我马上就要步入中学的门槛了，也马上熟悉一的新的世界了，但我还是有些舍不得。
别了，我的母校，在这个学校里注入了我太多太多的情感，好像一分开，就像是电话离了线，汽车没有了轮胎，我这的好舍不得这美丽的母校。
别了，与我相处6年的同学们，会想起曾经我们一起微笑，一起玩耍打闹，一起面临一次次的考试，一起在一个屋檐下读书，在想同学们那朗朗的读书声，好像包含了我们彼此之间的友谊与团结，好希望时光能够倒流呀!
“再见”，多么平凡朴素的两个字，每天放学同学都会都会和老师说这两个字，但这一次可能是要和您真的说再见了!
美好的回忆从这里开始，美好的回忆从这里结束，我会永远记住这些耀眼而又朴素的回忆!
别了!美丽的母校。别了!可爱的同学。别了!敬爱的老师。
小学生周记字小学生周记二年级篇二
“呀呼!我的‘毛头’已经强到了一种境界!”邵熠“咆哮”着，一挥食指，“阎王”(邵熠的被烧黑了的人民币)就像箭一样地冲出，碰到“山边”了，“阎王”跃起，转身，在空中做出了一个20xx度的旋转，然后完美落地。“我好强哦!哦呵呵呵……”他帅气地一甩头，摆了一个pose。我们在玩“弹指神功”呢!
说到“弹指”这个游戏，那可大有来头哇!20xx年，“弹指”俱乐部成立;20xx年，它风靡一时，会员从十几个增加到了20人;20xx年，它开始走下坡路;07、08和09年没人玩;今年，流行“复古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戏一一否决后，“弹指”重出江湖。这不出不要紧，一出真要命!“弹指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上头!刚刚重出，男生们就一个个摩拳擦掌、迫不及待地冲向从前的“战地”——窗台，一场“恶战”在所难免。
这“弹指”专用币是一元硬币。此硬币坚硬度强，敏捷度良好，防御及攻击力良好，是很常见的一种硬币。可随着时间的推移，硬币的花样层出不穷。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至还有五百元的;种类也不少：港币、英镑、美元、欧元……多之又多。有的同学把硬币磨粗糙，有的人用笔把硬币涂黑，还有的同学把硬币的表面贴上单面胶。一眼望去，眼花缭乱，漂亮极了。
“弹指”靠得是眼力和技巧。一般动作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄准……射!新手总会打歪，但后来，就会越来越准。一般游戏可供2到8人一起玩。战场也可以是水或陆战。我们班的窗台是用两块长条状的大理石铺成的。中间处有一条界，划分了上游和下游。下游在过界时会跃起，从而跳杀的几率极低。上游下来时，这界就无用了。下游先来，可以选择“飞”和“隐居后方”。“飞”很容易“自杀”，“隐居”则很容易被“渺杀”。如果有人犯规，“如履平地”的话就重来。
“弹指”丰富了我们的课间生活，太有趣了。
小学生周记字小学生周记二年级篇三
这一周过得很快，很快乐。
前两天我一直待在家里玩感受到了放假的轻松。
后来的几天，我都按着作息表上的事情去做，作息表上的每件事我都按时完成。
小学生周记字小学生周记二年级篇四
星期一一早就看到了mr彭的身影，随后他站在讲台乐呵呵的冲着我们说：“晚年快乐”。我们没反应过来只感觉听着别扭，有同学就开始说：“晚年”不就是老年吗？是呀我们确实快要到老年了！
第一节早读，让我们复习一下准备回收作业。我一开始还信心满满的，但是我一打开英语书，马上就变成了霜打的茄子，因为我的英语本来就不是很好，在假期我就先做了英语作业，可谁知那时背过的单词已经忘的差不多了，我心里想，赶快再看看说不定还能想起来，但是事实不如人意，没想起来多少，所以我的第一个科目就败了。
第二个回收作业的是数学，数学我还可以不是很担心。再下一个是语文，语文我只在mr彭的博客上看了七年级下册的古诗句默写题，红楼梦的`题也没有，六年级下册，六年级上册和七年级上册的题也没有。不过还好，没有错的太惨。
还有一个活动就是拿试卷时发的一张红纸，我都没怎么注意看，上面竟然要求做手抄报之类的东西，所以我没有做啊，好悲剧呀！
星期二貌似就恢复了以往的平静，不过mrs张说在这周之内只要找她再写单词条的，而且全对，还要接受住mrs张的提问就可以给小组加分。
之后的这几天，mr彭回收了我们的文言文背诵，练字，读书，mrs张回收了我们的阅读，默写，音频，简报。开学第一周就是作业的天下呀。
在星期五的最后一节课是班会课，和往常一样做了两道题，然后收上去。在那一节课我们还制定了每一个人在这个学期的目标成绩，和小组的一些规定。我定了一个和我现在几乎相差6%的目标我相信我会通过自己的努力而证明我自己的。
开学第一周是新学期的开始，但是努力从现在开始。
小学生周记字小学生周记二年级篇五
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。下头我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。
珍惜
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。仅有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。仅有在珍惜中生活才会溢满充实。仅有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在欢乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的欢乐。
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
小学生周记字小学生周记二年级篇六
今天，是一月三十日，也就是农历的正月初一——春节。早早地吃完早饭，就开着车去外婆家过春节。
不知不觉中，中午到了，我们一行人回家吃了火锅，便动身去老家给曾祖父、曾祖母拜年。
曾祖父和曾祖母同龄，今年都是九十六岁。曾祖父虽然很老了，身体却很硬朗。他早就站在大门口等我们了，我们给曾祖父拜完年，便马上走进内屋，给卧在病床上的曾祖母拜年。拜完年，我们便去了屋外，站在安全线后面看别人放鞭炮。
一会儿的工夫，该吃晚饭了。我们回到外婆家吃了晚饭，又和表弟看了一会儿电视，便回家了。
这一天过得真充实啊!
小学生周记字小学生周记二年级篇七
打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手，这更让我高兴。因为，我的爸爸可以教我打篮球，让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下，我打篮球的技术，有了明显地提高，这让我，在我们学校的体育课上，大展身手。上一节体育课上，我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。
我们先选择了一块没有人的篮球场，我们班有八个人坐在树阴下，我们都是可能要参加这场篮球赛的人，这八个人中，除了我，其他的七个人的个子，都在一米五以上，而我这个小家伙，却只有一米四几，对于打篮球来说，我的个子是很不利的。但是，有人却偏偏选中了我，我非常的吃惊，我听见她们在商量：“让洪雯上吧！她打球不错！而且，她罚球很多次投中！”我决定好好地打比赛，让她们知道我的厉害！
开始比赛了，一开始，我就以敏捷地身手，抢到球，然后投篮，得到两分，又协助我们班的队员中了一球，我们班以4：0的比分领先她们班，但是，她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子，得到了4分，追平了比分。好！我抢到了球，那个大个子目不转睛地看着我，我想：“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀！要不然，球就到她们的手里去了，对我们班不利呀！”我想起了爸爸以前教给我的假动作，这正是验证的好机会，我快速拿起球，装样子要投球，大个子赶快把手往上挡，我趁着这个机会，以迅雷不及掩耳之速，绕到篮下……投中！我又中了一球！6：4了！
我们班的同学说：“我说选她没错吧！”我也很高兴。我又拿到了球，刚准备投，发现自己站的位置不好，不利于我投球，我环顾四周，发现我们班的另外一个投球比较好的同学，正站在一个非常利于投球的地方，我从对方球员的屁股低下，把球传给了她，她也中一球。
她们一看比分，急了，就想办法投球，但是，在我们队员的严密防守下，她们没有投中一球，把比分延续到了最后。
最后，我们终于以8：4赢得了这场比赛！