当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
只有一个地球读后感字篇一
1、了解淡水资源严重缺乏是当今世界面临的共同话题，了解森林资源骤减给人类带来的严重危害。
2、懂得节约用水和保护森林是每个公民应尽的义务。
3、树立环保观念，能为环境保护献计献策。
我今天说课的内容是中间一个环节，体验淡水资源的严重缺乏。前面讲到了水的重要性，可以说世界上的万物生长都离不开水。没有水就没有生命，既然水对于人类如此重要，那它是不是取之不尽，用之不竭的呢？答案无疑是否定的。那么我国可利用的淡水资源到底是多少呢？我们来举个例子：这是32块小磁铁组成的圆柱，代表世界上的水资源，包括海水和淡水。让学生猜一猜：世界上的淡水资源有多少？也就是这儿的几小块？学生自由猜一猜，当有学生说一块时，问问他是怎么知道的？然后揭出一小块大声告诉学生：这就是世界上60亿人口使用的淡水资源。可是，人类可直接利用的淡水资源大部分分布在南极和北极，被厚厚的冰川覆盖着。可直接利用的只占这里的。就是千分之三，你知道是多少吗？老师给大家看（揭下一小片碎片，告诉学生）这就相当于我国可直接利用的淡水资源。同学们，看到这里，你有什么想说的？（学生自由说感受）过度：正因为水资源如此缺乏，所以许多地区的人们至今还过着缺水的日子。你能想象他们过着怎样的生活吗？（课件播放视频片段：妈妈，我要喝水）观看后畅谈感受。
总结：同学们，看着他们那瘦弱的肩膀上晃荡的水桶，那一碗碗浑浊的水，那一张张失去童真的小脸，那特殊的洗脸方式。听着他们那一声声嘶声力竭地呼喊：妈妈，我要喝水，以及妈妈那无助的双眼，我们的心无比沉重。如果我们再不节约水资源，几十年甚至几百年后，我们的子孙也许也将过着这样令人无法想象的生活。所以，节约用水是我们每个公民应尽的义务。为了我们自己，为了我们下一代，为了那些因缺水而挣扎在死亡边缘的人们。让我们赶快行动起来吧！
我为什么这样设计呢？本课的关键词是：有限的资源。种种事实告诉我们，世界人口日益增长，而资源日益减少，所以保护资源迫在眉睫。为什么当今那么多孩子没有节水意识呢？我想那是因为他们对淡水资源的缺乏并不太了解。我们都知道地球上97%是海水，3%左右是淡水。可直接利用的只有3%的。空洞的讲解和数字的感知并不能在他们的头脑中烙下深深的印记。为了突破这一难点，我设计了“分割磁铁”这一活动，让学生在活动中切身体验到淡水是非常缺乏的。紧接着又让他们观看人们缺水的日子，让他们的心灵受到深深的震撼，如果再不节约用水，我们的后代将无法生活。从而激发节约用水的道德情感。
只有一个地球读后感字篇二
你知道吗？本来我们人类是可以活到100岁—150岁的，但现在只能活到70岁—80岁左右就去世了。为什么呢？因为我们人类把环境破坏了，所以才造成这样的后果。因此，要让公民认识保护环境的重要性。
那么，我们怎样才能保护环境呢？那就要从导致环境恶化的源头出发，切实做好垃圾的处置。
第一，是工业垃圾，比如化学工厂排在海里的废水；炼油工厂排出来烟以及其他污染物，都是造成环境急剧恶化的罪魁祸首，所以首先应该对工厂的污染物进行净化、除尘的处理后再排除，不要直接排在河流、大气层中；炼油工厂。也要进行进化等处理，再排放出来。这样就能够很好的保护环境。
第二，是生活垃圾的分类。一般，垃圾可以分为三大类：第一类是可以被土壤吸收的，比如：碎陶瓷… …第二类是可以回收再利用的垃圾，比如：报纸… …第三类是不可以被土壤吸收的，比如；电池… …分类后，社区通知有关部门收集。比如，对生活中废电池的处置方法：社区和学校可以组织公民（学生）把用过的废电池放进专用的垃圾桶，然后，让学校（社区）通知有关部门收集和丢弃！
地球只有一个，环境污染的后果是非常严重的。
只有一个地球读后感字篇三
今天，我读了马丁〃路德〃金写的演讲稿——《我有一个梦想》这篇演讲稿可称得上是我见过的写的最好的一片演讲稿，我的老师告诉我，这篇演讲稿曾经轰动了整个美国，马丁〃路德〃金也随之轰动了整个美国。我从这篇演讲稿上感觉到，马丁〃路德〃金是一个充满了正义的人，他希望他的国家能振兴起来，希望黑人不再被白人所压迫，希望白人能与黑人和睦相处，希望大家在生活的时候不再用自己皮肤的差异来判定自己的卑贱。这篇演讲词让我想到了很多。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想！让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。
有梦想就能飞翔。
有青春就有梦想
环境好的地方，安心练琴。他欣赏全面的演员，他也努力着成为一个自己心目中那种全面的钢琴家，没有边界的限制，像一个对各种角色驾轻就熟的演员一样，雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事，有关梦想的诞生，有关梦想的接力，有关梦想的执拗，有关梦想的成真。
梦想需要坚持
她是一名普通的舞蹈老师，曾有一份热爱的工作和一个美满的家庭。一场大地震，夺去了她深爱的女儿和跳舞的双腿，她经受了一般人不能承受的挫折，却重新站上人生精彩的舞台。她是廖智。在地震中失去双腿却依然坚强起舞的“最美舞者”廖智老师讲述了自己对梦想的坚持。她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，却为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛、十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”、“虽然伴随着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我会带着梦想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你们也能在遇到困难的时候，坚持不放弃地朝前走，笑着朝前走。我行，你们也一定行！”廖智在演讲中带着泪水的美丽微笑，感染和鼓舞了在场的孩子们和观众。
马丁路德金的梦想不只是美国黑人的梦想，同样也是我们的梦想，中国人的梦想。
只有一个地球读后感字篇四
读了这本书以后，让我感受最深的一个故事，叫流浪地球。一个老师带领着一群孩子们配合科学家最终在地球活下来了，人类也活下来了，团结友爱最后让地球也活下来了，这是多么伟大啊，只要努力，任何一个人，还有孩子都会变成超人！没有什么事情是不可能的，就看你有没有认真的去做，然而，团结友爱真的很重要吗？是的。
曾经，学校举行一次比赛，只有一班和二班参加，一班的班风是特别好，人人都很和善，所以一般做什么事都是快，老师们都非常喜欢一班，二班可以说他们班做事一团乱，他们人还很暴躁，跟别人交流都没办法，所以啊，这个班完全就可都可以废掉，说话不干净，所有老师上完课，有谁不说他们班纪律差，所以这次比赛就可以看出，团结友爱是多么的重要。
之前有一次我跟着爸爸去买酱油，看见一个班中的孩子落到水里，老师为了救他们，先打了120，于是找了整整54个大球，让所有的孩子爬上去，等待着就绳，孩子们非常团结，最后，叔叔阿姨来了，54个孩子，外加一位老师，没有一个人受伤，最终成功上了岸。
可以说，团结友爱真的非常的重要，团结友爱能拯救地球，团结友爱能拯救很多人的信念，团结友爱，甚至能让矛盾减少团结。团结友爱，能让每个人都快快乐乐，帮助了别人，自己也很高兴，快乐，团结，友爱。
一点点黄晕的光，烘托出一个安静而和平的夜。同学们，读完这本书以后，让我学到团结友爱是一个很大的力量，我们要和同学们好好的，成为最好的朋友，加油！
只有一个地球读后感字篇五
暑假里经常看中央少儿频道电视剧《外星小子哆布哆》，于是我有了这样一个美丽的梦想：让外星小子哆布哆给我设计一个先进的家。
“呼……”我坐在电梯上，平稳快速的电梯眨眼间把我送到了1028层楼——我的家。
这种电梯的名子叫音速，它底端有一个大风扇，你调到几楼，它就瞬间把你吹上去。来到家门口，门上有一个仪器，这就是门锁的地方。所谓门，就是把手指到仪器上扫描一下，如果是主人的指纹，门就会自动打开，如果扫描三次不是主人的指纹，就会把人弹到警察局里去。
来到屋里，客厅里的灯是感应式开关，用手在上面点一下，灯就打开了，旁边有一个红色按钮，这是整个房间的控制器，它有几种模式：有正常模式；有舞会模式；有宴会模式……只要按一下，这时的东西就会沉下去，浮上来另一个模式的东西。活动一结束，再按一下，就还原了。
“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原来是个梦，嗨！真可惜，梦还没做完呢！但是，总有一天，这个美丽的梦想会成为我们生活中的现实，这也不是哆布哆帮我设计的家，而是通过我从小努力学习，把梦中的`家变成我未来真实的家。
只有一个地球读后感字篇六
五年级上册我们学习《只有一个地球》这篇课文。
主要讲了，我们有一个地球，地球上的不可再生资源用一两百年就会没有了，而可再生资源也受到了人类的毁坏，如：桌子、凳子、铅笔……木门是用可贵的木头制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。还说了我们只有一个地球如果不好好珍惜我们将无家可归，接下来将面临了死亡。
我曾想象没有了地球。
1、我们要从小事做起，如：家里、学校。
2、我们如果看到有人随意扔瓜果纸，我们要去阻止他(她)们，告诉他(们)我们的祖国就是自己的家。
3、我们要多植树，多种花，树是空气的工厂，花是世界的香水。
我希望，我写的这一些不是白写的，我希望，真的有人付出行动，采集卫我们的祖国，让我们的祖国焕然一新。
只有一个地球读后感字篇七
地球是一个美丽的星球，她孕育着千千万万的人类，可人类却不知感恩，反而来破坏地球。
就在19世纪曾发生了好几起这样令人痛心的事情，例如：如1934年发生在美国西部的黑风暴，毁掉耕地4500余万亩；1963年发生在前苏联农垦区的大风暴，毁田3亿多亩；同样因森林的破坏，使古老的巴比伦文明灭亡；印度与巴基斯坦之间的塔尔平原，因森林破坏沦为沙漠，沙漠面积达65万平方公里；中国黄河流域生态条件的变坏，源于其中上游森林植被的破坏，当今长江将变成第二条黄河；东北林区生态条件变坏，主要原因是对西南林区和东北林区森林的不合理采伐和过度采伐。这些，以森林为主体的植被是陆地生态平衡的杠杆，地球上由于破坏植被导致的生态灾难最多。如果我们再继续破坏植被那么地球将不堪设想。更何况，一亩树林每天能吸收67千克的二氧化碳，放出49千克的氧气；一亩树林一个夏季可蒸发42吨水，一年可达300-500吨，；一亩树林一年可吸收有害气体4千克；一亩有林地比一亩无林地多储水20吨；一亩防风林可保护100多亩农田免受风灾！
还有生物链被破坏的。很早以前，世界许多地区，因为蜜蜂突然大量死亡，造成农作物与果树的收成损失惨重。每当春暖花开的季节，正是蜜蜂传播花粉的黄金时节，而促进农作物结出果实的辛勤使者正是蜜蜂。基于目前蜜蜂大量死亡的严重灾情，急告专家们进行研究。根据某些科学家的解释，是由“蜜蜂生态失序”的现象所造成。专家还指出，大自然的生态，犹如一条条生物链，节节相连，环环相扣，只要其中一个链条断裂，将会破坏了自然界的生态平衡，造成不可预料的严重后果。小小蜜蜂，只是生物链中的一环。但它的安危却关系到整个生物链！据说这一事件的罪魁祸首是手机的电波。它干扰了蜜蜂的定位系统，造成这些小精灵返巢路线的迷失。
上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开。除了毒、抓、杀之外，还采取轰的办法。一见麻雀的影子，猛敲锣鼓，齐声吶喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲藏。因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥馑紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。当今，由于环境的污染，温室效应的猖獗，几乎所有的生物链都受到不同程度的破坏！
水资源也是一个大问题。1986年位于莱茵河上游的瑞士一座叫做桑多兹的化工厂仓库失火，有10吨杀虫剂和含有多种有毒化学物质的污水流入莱茵河，其影响达500多公里。我国黄河每天要被迫“喝下”500多万立方米的污水，长江更是高达3600多立方米的污水！
觉醒吧，人们！请保护地球上的一草一木、一花一鸟；请珍惜地球上的每一方土地和空气；请节约地球上每一滴水、每一度电——因为，我们只有一个地球。
只有一个地球读后感字篇八
众所周知，太阳系八大行星中有一颗被乳白色大气所笼罩的蓝莹莹的行星。它是八大行星中最神奇、最伟大、最瑰丽的星球，它就是地球。
亿万年前，原始地球上温暖湿润的气候，使娇小活泼的生命体悄然出现。从此，生物因为地球母亲的抚育而生气勃勃。地球母亲也因为她的孩子们而神采奕奕。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
我们只有一个地球，我们相信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 ! ”让我们从现在做起，用爱心去保护地球，用行动去拯救地球 ! 让我们的家园永远温馨美丽 ! 让我们的星球永远生机盎然！
只有一个地球读后感字篇九
翻开这本书，我就认识了一位新朋友——黄金鑫，环保小孩。他的几次环保事例让我受用不尽。
同学们，行动起来吧！要说到做到！从一件小事做起，少浪费，少污染。保护我们的地球妈妈，让她恢复以前的健康美丽！
只有一个地球读后感字篇十
昨天去影院看了《流浪地球》，首映那天没剩好位置就多等了一天。
大刘的原著是很久之前看了的，看完电影后又回来看了一遍小说。
电影中整体世界观背景和原著相比几乎没有太大改动，人物和故事情节则基本可以说是再创造了，可以尝试这么理解：电影展现的是在逃逸时代ⅰ中发生的事件——有一次过近日点时，地木距离过近引发灾难，所以有了电影中的故事。
在看电影前，我的期待并不高（之前没看任何预告片）毕竟载体不同，表现方式必然不同，表现出来的效果也自然不同，这不仅仅是技术层面的问题。所以走出影院后反倒挺惊喜的。
相比之下电影的视角更温情些，突出的不是科幻色彩，而是在科幻色彩下，不同身份和性格的人物，在危机下的不同表现和选择。
其实这点说到底和大刘是一致的。大刘科幻作品中的世界构建确实是完整宏大，但不管是《三体》、《带上她的眼睛》还是《赡养人类》，故事包裹的内核仍然是人性和人的处境。只是电影表现的稍微有点过度，以至于科幻有点成了背景板的意思。另外电影和小说的情感基调不同也是显而易见了。
总的来说，光特效和场景就值回票价，节奏不拖拉，内容充实，没有尿点，演技过关，略显煽情，能提前猜到大致情节走向（比如谁要领便当）。总体观影体验良好。
期待大刘的其他作品搬上荧幕吧！