每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇一
今天是星期天，我迎来了人生第一次钓鱼。
听说老爸要带我去钓鱼，让我欣喜若狂。但他却再三叮嘱我：“不要把我的鱼竿弄破，很贵的。坐在湖边要小心，不要掉进湖里去。”我都点头答应了。
准备好渔具，老爸小心翼翼地拿着他那些“宝贝”，放进车里，我们就上路了。目的地是八一农庄，那里空气清新，环境良好。作为一个职业钓鱼人，老爸当然要选一个“风水宝地”。他仔细地观察地形，最终选中了一个垂钓地点。那时四周空无一人，我和老爸便安安静静地开钓了。
我充当老爸的“副手”，也就是当他钓到鱼时，我便用网把鱼捞上来。只见老爸双眼紧紧盯着浮标，耳朵也竖了起来，在听着鱼儿的动向。但湖里的鱼儿始终没有动静。老爸急了，骂了一声，我手中也不知不觉已经冒出了汗。
浮标微微颤了一下，老爸不慌不忙，熟练地把鱼竿提了起来，我迅速反应过来，用网接住了鱼。老爸说道：“只是一条小鱼。”我定睛一看，发现果然很小。原来，熬了那么久，才钓出这么一条鱼来啊。
我似乎有点灰心丧气了。“慢慢钓嘛，这是你第一次网到鱼，做什么事都会有第一次的。”老爸安慰道。我“嗯”了一声，便马上专心起来。
最后，我们一共钓到了4条鱼。
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇二
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布条还在自己的小木屋里休息。因为，小白兔布条今天要去枫林里的池塘边钓鱼呢！小木屋外，是一个山冈，山冈上种满了枫树，这是兔城环保局为了美化环境特意种植的，就把这块山冈叫：枫冈。布条呢，也算一个护林员，周边四个村子的村民都说这里山美、水美、春光美，所以他们也来到这个枫冈居住，并以布条的名字把这里叫“布条村”。
“啊，出来钓鱼就是为了放松心情吗？”
“也对，但每天早晨散散步就行了，为什么要钓鱼呢？”
兔城里，车水马龙，人们忙在工作中，哪里有时间去放松心情呢？还是学习学习小白兔布条吧，适当的时候放松一下心情，这样才能更好地工作呀！
妈妈的话：袁浩洲在写这篇童话后，我对此题目很不理解，既然是钓鱼，怎么会没有结果呢？袁浩洲回答说：钓鱼目的就是为了放松心情，是为了减轻各种压力，而不是纯粹为了钓鱼。我听了以后，感觉孩子长大了，能够独立考虑问题了。
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇三
放暑假喽！我好高兴，又可以回老家啦！
这次暑假我回到老家，还和叔叔、爷爷一起去水库钓鱼呢！
平常，妈妈老说我没耐心，而没耐心的人是钓不到鱼的。可这次不一样，我们用的是全新的钓鱼方法。我们用的鱼竿上装的可不是一般的鱼钩。这种鱼钩上有6个钩子，鱼钩下面挂了一个小篮。垂线入水，小篮里放的鱼饵就会在水里散发出鱼所喜欢的味道，所以鱼儿很快被吸引并围拢过来。这时，如果一不小心，鱼的尾巴等部位就会被钩住。鱼儿吃痛，便会挣扎，这样水面就会有很大动静（这种鱼竿没有浮标），这时，也就是收竿的时候了。
吃中饭的时间到了，我们带着一大桶鱼满载而归。这次的'钓鱼终于打破了我钓鱼的零记录，我高兴得一蹦三尺高！
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇四
暑假里的一天，爸爸和我一起去钓鱼。
我们先一起寻找钓鱼的地点。爸爸看到有个地方四面八方都是水草，唯独中间没有水草还很光滑，决定就选这里钓鱼。我问：“爸爸，这是什么地方？”爸爸说：“这是鱼窝，鱼儿特别多。”我听了，立即帮爸爸的鱼钩上穿上鱼饵。
爸爸拿起鱼竿就开始钓鱼了，他小心翼翼地把鱼钩放进水里。没多久，我们几乎同时看见鱼漂动了几下。我对爸爸说：“快把鱼钩拽上来！”爸爸竖起中指，冲我说：“嘘——不要吓跑鱼儿，它是在试探呢！”果然，又过了一会儿，鱼漂突然快速地往下沉。爸爸把鱼钩拽上来，果然钓到了一条大鱼。
到中午了，我和爸爸满载而归。
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇五
田园的空气是清新的，田园的环境是美丽的，田园的人家是热情的，田园的生活让你流连忘返。
吃完午饭，我在家里闲逛。忽然看见二楼的墙上挂着两副钓鱼竿，又想起以前我和爸爸在小河里捉鱼摸虾的情景，一个念头出现在我的脑海中：去小河边钓鱼！说干就干，我马上三步并做一步地跑去找爷爷商量。爷爷开始不同意，最后还是拗不过我，只好叫爸爸陪我一起去钓鱼。
一阵凉风徐徐吹过，我恍然大悟，原来钓鱼应该是这样的。于是，我按照爸爸的指导一步一步做了起来，一切就绪，我开始专心致志地注视着浮标的动静，生怕它离开我的视线。河面静悄悄的，迎面飘来了花草水果香味和泥土的气息，不知过了多久，浮标开始有了动静，我急忙拉起鱼竿，结果什么都没有，饵也被吃光了。我想，此地必有鱼儿出没。我又一次开始新的尝试，不一会儿，浮标有反应了，我顺势一拉，一条鱼上钩了。我高兴地大喊：“我钓到了！我钓到了！”爸爸听见了，兴冲冲地过来看“战利品”，并赞不绝口地说：“干得不错！”直到夕阳西下，我们一边观赏着美丽的晚霞，一边踩着轻松的步伐，走在乡间的小道，呼吸着浓浓的乡村味道，手提着胜利的果实，好象“打靶归来”，洋洋得意地回家了。这次钓鱼是我懂得了：做事要认真，不得马虎。
这就是乡村田园生活的一角。乡村，记载着我的童年快乐，我爱乡村生活！
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇六
一户人家，养了两只小猫。一只叫喵喵，另一只叫咪咪。她们整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵说：咪咪妹妹，咱们天天在家呆着，一点自由没有，主人一忙咱就得饿肚子，多没意思呀！不如咱俩出去找食物吧。
咪咪说：哪里有食物呀！喵喵说：咱们去钓鱼吧！ 那一天，我出去玩，看见有一条小河，河水里有许许多多的鱼，在河水里欢蹦乱跳。
于是，她们拿着鱼竿和提着小桶，走出家门，哇！外面怎热闹啊！她俩同时发出感慨。一路说笑着到了小河边。她俩小心翼翼地把鱼竿放进水里。
不一会，喵喵小声说道：咪咪，快来帮忙，我觉得鱼竿有些沉，是不是一条大鱼呢？她俩齐心合力往上拉鱼竿，果真第一条大鱼上钩了。
她们又认认真真得钓，不到半晌，就钓了十几条。咪咪说：姐姐，我们终于有一顿丰盛的美餐了。
提着自己的劳动果实，高兴的两只小猫连蹦带跳的跑回主人家。
钓鱼四年级字钓鱼四年级字篇七
小鱼们在水草间玩游戏，突然小鱼嘟嘟发现在草丛中有一条粉红色的蚯蚓，又大又肥，每条小鱼都很想吃，可它们个个都不敢吃。小鱼们都傻呼呼地看着这条又大又肥的蚯蚓。
小鱼拉拉说“：呀！好大的一条蚯蚓呀！”
“不过奶奶说过，很多蚯蚓是诱饵，要是我们吃了它，我们会没命的。”小鱼咪咪大声地说。
“是呀，我们还是快走吧！”一旁的小伙伴说。
小鱼拉拉可不怕，他马上游了过去，一口咬住了蚯蚓，就在这时蚯蚓不见了，拉拉也不见了，小伙伴们很是奇怪。
“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪里呀，快出来。”小鱼们找呀找呀！找了很久还没找到拉拉。
它们回去找奶奶，告诉了奶奶这一切，奶奶听了忍不住哭了起来：“我可怜的孩子，是奶奶没有告诉你们呀，世界上有一种龟，叫鳄龟，又叫小鳄鱼龟，它很喜欢蹲在水底，张开了嘴，露出粉红色的舌头来，它的舌头很像蚯蚓。会吸引很多小鱼，拉拉一定是上当了呀！”奶奶说话中带着哭声。
此后，小鱼们再也不会贪吃了，它们把失去拉拉的痛苦当成了教训。