当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
金银岛读后感篇一
暑假里,我读了一本叫《金银岛》的书,非常有趣。本书从少年吉姆自述的角度,把一个危机四伏、惊险刺激的海岛寻宝故冒险故事场景展现在大家面前。
吉姆在寻宝的旅途中遇到了重重困难,他没有被困难吓到,而是积极勇敢地面对,想办法和各种困难做斗争。在学习和生活中我们经常会遇到困难和挫折,要努力做到敢于向困难做斗争,积极面对、勇于承担责任。他每次的单独行动都让人为他提心吊胆,然而,他总能化险为夷并有重大发现。这是因为他怀有一颗好奇之心,这种精神正是我们这代人所需要的。老师经常教导我们要对世界保持一颗好奇的心,是的,他是我们的榜样,从他身上,我们看到了人类好奇心对自身发展的重要意义。
以前我最怕写作文了。本书中的精彩段落、语句我反复阅读,积累了很多好词好句,使我从中受益匪浅。
如:他高大、强壮、魁梧,有着栗色的皮肤,黏糊糊的辫子耷拉在脏兮兮的蓝外套肩部,粗糙的手上满是疤痕,指甲也泛着乌靑而且残缺不全,眼颊上横着一道铅灰色的刀疤。通过这些细节描写,生动形象的刻画了一位衣着邋遢、饱经磨难、令人生畏的“凶汉”形象。
又如:先透过门帘窥探一番,一旦发现有船员在里面,他就会变得像只耗子似的一声不吭。这里将老船长比喻成耗子,生动形象地体现了他行动诡秘、怪异的特点。
看了这个故事,我的精神得到了极大的鼓舞,心灵得到了升华。
世界上最宝贵的不是金银财宝,而是正义、勇敢、善良。
金银岛读后感篇二
儿子暑假,选了几本课外书,其中就有这本《金银岛》。《金银岛》是新课标四年级的课外阅读书目之一,给儿子选这本书一是想让他读一读长一些的小说,而不只是缩略本;二是感觉这种冒险题材应该比较有吸引力。
儿子读了几页后,就不读了,因为他说有些害怕。
我之前没有看过这本书,就随手翻翻,结果被里面的情节吸引,有些欲罢不能,得空就翻着看,不到三天就看完了。
这本书的确情节曲折,一个又一个悬念,一次又一次惊险。看着这本书,随着作者的笔锋,一会儿到了“本葆将军”酒店,听那个古怪的老船长酒后唱着那首不时在书中出现的歌;一会儿随着“希斯帕诺拉”号行驶在辽阔的大海上,看水手们井井有条地升帆、降帆;一会儿在骷髅岛上,面临双方对峙,忽而岸上海上炮火连天,忽而谈判桌前剑拔弩张。
书中体现了当年大航海时代的冒险精神,那种面对风浪的大无畏、面对敌人的机智灵活、面对困境的自由豪放,充斥在各个章节,相信读过的人,都忍不住会血脉偾张,想驾一艘帆船来一次海上奇遇。然而,现在人恐怕难以体验当年的感觉。随着科技的进步,人离自然越来越远,直接与大自然搏斗的机会越来越少,如同在泰坦尼克号里的人们,虽然也是在海上劈波斩浪,但没人有战胜自然的感觉。这或许也是人们喜欢骑摩托车或骑马的原因吧,开车虽然比这二者都快,但是在摩托车、马背上那种风呼呼吹过耳朵的感觉是没有的,那种驾驭感也是开车体会不到的。
书中一个很重要的线索是宝藏。在宝藏面前,人性的善和恶都显露无疑。人到底是金钱的主人还是奴隶,到底怎么做才能做金钱的主人,通过书中各个人物的反应,可以好好思考这个问题。
金银岛读后感篇三
《金银岛》这部小说的主要吸引力不在于寻宝的具体细节,而在于吉姆的成长和约翰·西尔弗的刻画。以下是金银岛读后感,欢迎各位的阅读和关注。
在这个暑假,我读了很多书,其中,《金银岛》最让我受益。
金银岛是一个浪漫的海上故事。
这本书的主人公是吉姆,在一次偶然的机会下,他得到了金银岛的藏宝图。
富有的乡绅屈利劳尼先生买了一艘帆船,叫做“伊期班袅拉”,然后和吉姆一起去了一个荒岛,在那里寻找宝藏。
西尔弗带领一群海盗扮成水手也跟着船去了金银岛。
寻宝者和海盗为争夺弗林特船长埋在金银岛上的价值70镑的财宝藏而展开殊死搏斗。由于斯摩列船长的指挥有方,医生的沉着果断,翁吉姆的机智勇敢,他们屡次挫败了海盗,安全返航。
小说的主要吸引力不在于寻宝的具体细节,而在于吉姆的成长和约翰·西尔弗的刻画。正如史蒂文生后来在《金银岛》的前言中所写,“我相当为约翰·西尔弗尔骄傲并且至今还相当欣常这个圆滑而颇难对付的.冒险家”。最初,他给金银岛的起的书名就是《船上的厨子》。
读完这本书,我最钦佩的是吉姆的智慧和勇气。在经历“伊期班袅拉”的海盗战和伤亡后,吉姆离开木屋,想一个人夺回“伊期班袅拉”号。在船上,吉姆差点柀汉兹杀死,但最终他战胜了各种各样的困难,依靠自已的力量夺回了“伊期班袅拉”号,同时救回了大家。回来途中,吉姆因为误入敌营而被捉住,但最终又逃了出来。
这部小说小说独特,情节曲折又离奇,人物形象生动,是不可多得的好书。
金银岛读后感篇四
《金银岛》是英国著名小说家史蒂文森写的,发表于1883年,问世已有100多年了,却经久不衰,仍然深受人们喜爱。
《金银岛》之所以受读者喜爱,我想是因为作者史蒂文森大胆的创意,用冒险寻宝为题材创作。在那时,这可是绝无仅有的。但是,新颖的题材并不能说明一本书的好坏,《金银岛》整本书都十分精彩,尤其是在人物的描写上。机智勇敢的吉姆,善良的大夫,沉着冷静的船长,正直的乡绅……特别是在对海盗头子西尔佛的描写上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你们哪位先生想跟我较量较量?”西尔弗吼道,从酒桶上欠出身子,右手拿的烟斗还在亮着火,。“说吧,你们想怎么干?你们都不聋,想干的就上。我活了那么多年,有哪个人打得过我。来吧,我等着,来拼刀子,别看我拄着拐,不出一袋烟工夫,我把他里外翻个个儿!” 书中的这个片段只用了几句话,便把他的狠毒、奸诈、老辣描写得栩栩如生。
读完了整本书,我在为他的精彩而感叹的同时,也不免想问些问题,留在岛上的还到最后怎么样了?主角吉姆在分到宝藏之后干了什么?那些银条和武器最后有没有被发现……也许,这只能我们自己去想象了。
《金银岛》是一本精彩好看的书。建议你也去看一看吧!
金银岛读后感篇五
惊险刺激的寻宝历程,读了《金银岛》这本书后让我感慨万千。
故事发生在一家旅店里,一位自称船长的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付钱,“我”父亲也不敢向他讨钱。当“我”得知“船长”身上有一张宝藏地图时,“船长”已病故了。母亲为了讨回钱,把船长的水手箱打开,找到了钱决不多拿但也不少拿,最后“我”和母亲拿起地图和钱逃走了,那些想要得到宝藏的人因找不到地图也走了。
“我”把地图交给了大夫,他打开地图时,居劳尼先生也在,最终决定出海寻宝。在出海的那段时间里,“我”在苹果桶里听到约翰带着一帮人企图谋反,“我”把这事告诉船长,船长听了非常感激。
篇五:不贪财的吉姆——读《金银岛》有感
在故事的结尾“我”返航后,并没有提分到多少财宝,而是发誓以后再也不去寻宝了。
如果是我,我也不会去寻宝,大家都知道天上没有白掉下来的馅饼,不付出就想拥有一切,那是不实际的。最重要的是:一味地追求物质的满足,最终是越来越贪婪哦。
现在我们的学习和生活环境都很好,有的同学会互相攀比,不是比学习,而是比谁家有车,谁家有钱,谁的衣服漂亮……其实我觉得这样不好,以后咱就比比谁读得书多,谁最勤劳,谁最有爱心哦,你们说行吗!
金银岛读后感篇六
“天啊!西尔弗简直是太坏了!”正在厨房做饭的妈妈听到了我的叫声,连连问我怎么了。
我曾经听到过这样一则真实的小故事:
一个城市里的宾馆着了火,里面住着许多游客。有几个日本人,他们保持头脑清醒,把身子泡在浴缸里,等待着消防队员的营救。而恰恰相反,有些中国人一时头脑混乱,跳下楼去了。结果不是摔死,就是摔残,而那些日本人却平安无恙。
通过这个例子,我们应该知道,在危难关头应该随时保持清醒,动用你的聪明才智,想出最好的自救办法,向困难斗争。切忌:千万不要慌张。
金银岛读后感篇七
最近,我读了一本著名探险故事书,它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪,杰夫.何金斯是一个小男孩,他渴望并且热衷于出海寻宝。有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
在故事结尾,杰夫返航后,并没提到他分到多少财宝,他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰,梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦,而不是富贵梦;一味追求物质的满足,最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理,恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的'事情了。
《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作,也是一本举世公认的世界名著。书中描写一个叫吉姆的孩子,从一个海盗那里,偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图,这事引起了当地乡绅屈利劳尼先生的兴趣。为了找到这笔财富,他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗,他们在独腿西尔弗的策划下,妄图夺下三桅船,独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息,他配合屈利劳尼先生同海盗们展开了英勇机智的斗争,最后终于战胜了他们找到了宝藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一《金银岛》读后感个亦真亦幻的世界,引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。一个接一个似明实暗、似松实紧的悬念创造出一环紧扣一环的迭起高潮。充满着孩童情趣的生动对话、风浪迭起的气氛渲染使小说从努至终笼罩着一层神秘的色彩,而同时又洋溢着一股朝气与热情。