范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
如果可以选择篇一
有的时候，我会奢望自己可以获得自由选择的权力。
要是那时我可以自由选择，我一定会以外国语学校为目标，我会尽自己所能，去录六中。
如果我与小学同学们现在在同一个学校，节日里，不会有曾经的同学从隔壁跑完来叫我一起去看老师；课间，校园游荡都能遇上以前的好同学，就不必一个人冷清得不告诉该做到什么了。
看著照片里他们整齐地穿著同样的校服，而我却唯独穿著这身怪怪的红白白相间校服，心里十分不是滋味。看到小学老师微博上与他们搭乘着肩，笑嘻嘻的照片，那个时候，我却不告诉在做到什么，他们大部队一起去探望小学老师，我却总是一个人孤零零车站在老师办公室的门口不敢推门而入。
忘记我刚入初中，班里都是来自的别的学校的同学，刚开始对来自其他校的同学难免心中敌视，我就不能一个人垫在班里，下了课不告诉做到什么，大课间不告诉该与谁说出。我能想象他们几个同校的，虽不出一班，迟到却能凝在操场上。如果我能自由选择，我一定重新加入他们的队列，会寂寞，会绝望。我能想象哪天他们美术工具忘带了，可以向小学时的同学借，哪天他们和初中同学争吵了，有小学时的同学旁讨好。我不能想象，不能向往，却始终做到将近。
即使现在我的班级里也是其乐融融，但是有什么事我还是更不愿找有六年之递的小学同学谋求协助，与他们交流，才可以真正的打开心扉，有说不完的话。
即使他们有的不出同一校区，但中秋节运动会，也能彼此“串门”，而我呢，可以说出的范围永远局限于qq上去找寻他们，翘首等候他们的恢复……如果可以自由选择，我一定会“一个人”回到这所外人眼里的“名校”。
如果可以选择篇二
那些华丽的词藻，瞬间消失殆尽。
是的，我不知自己为什么又有让你占满整个思绪的冲动，我承认冲动是魔鬼，我承认是我还不能潇洒地把你彻底“删除”，我承认，承认，可是我没有办法，我可以伪装地让所有人相信我，认为我不再爱了，包括你，可我无法欺骗我自己。真的。一个人，她来了，还没有靠近我，她又走了，她或许不该来，但我更认为她不该走。是的，我曾经喜欢一个人，喜欢的人知道，喜欢的人却假装不知道。
她闯进了我的世界，我还没想好怎么抓住，我的身边已有了她的陪伴，我还在犹豫，犹豫要不要继续苦守，哪怕做朋友也可以，能吗？我总以为自己很积极，自己很乐观，自己很坚强，可我发现自己原来也很脆弱。看到你们有说有笑相依相偎，我明白，这场游戏还没开始，我却已经失败了，我只有祝福，可我心里的滋味，何止酸、苦、辣啊！我突然发现了文字的悲哀。
一个人孤独的想念，一个人孤独的倦怠，一个人孤独的听歌听到泪流满面，可我再不想像从前那样冲动地喜欢你，因为我累了，很累！很累！不再因为你的一个动作一个笑容一句话而翻来覆去的回味！不再像疯了似的希望在那里碰到你搜寻你的身影了。很想听到她的声音，很想见她一面，但实在没有办法，我只有走在路上到处搜寻她的身影，如何让我遇见她，在我最需要安慰的时刻，这也很难！
爱了便爱，不爱也不强求，爱是寂寞撒的谎，我不会上了寂寞无形的当，既然无缘无份，我便不再强求自己，我无需继续做堕落的天使，日子终究要过，生活还要继续，一切已经尘埃落定，可我已习惯了思念和守望，不是因为寂寞，我真的爱过！
写这些的时候，我已经没有了以往的痛楚和无奈，我终于像看电影一样看明白了自己，那是飘零的黄叶，风吹即落。
我庆幸我生命中经历了这么一段如痴如醉的单恋，这是一个人清苦的岁月，我释怀地说，没有一个人像我这般痴恋你，我也不会再像痴恋你那样地痴恋任何人了，包括你，以后的日子，你我无关！
想想，认识她那么久，我疲惫过，自卑过，忧郁过，痛苦过，但没有幸福过，我对自己说，以后要好好过！
我只允许这一次，最后一次想念你，我要将这些注定与我无缘的一切彻底封锁，连回忆都不可以。
如果可以选择篇三
生活中的很多事，如果可以按自己喜欢的来选择，那该多好啊！
如果可以选择同桌，我可不要眼前的她，我会选择跟我的好朋友小陈同桌。
小陈十分幽默，一举一动都让周围的人哈哈大笑，跟他同桌，生活中总是充满欢笑，多好！小陈的数学成绩特别好，要是跟他同桌，数学难题不用愁；不仅如此，他的歌声也十分动听，每次下课听到他唱歌，不知有多少次，我都情不自禁地陶醉其中。和他同桌，我就可以经常听他唱歌，也可以让他教教我，怎样才能把歌唱得那么好听？跟小陈同桌，生活一定更美好，肯定远远胜过与她大眼瞪小眼的现状。
如果可以选择班主任，我想选择邵老师。
邵老师是个雷厉风行的人，他有三快：改卷速度快，讲课速度快（但都能让我们听懂），布置作业的速度也快。每次，交上去的试卷他都能在一两节课后就改出来，让大家悬着的心早点放下来。讲课专讲重点，重点让大家明白后，就开始做作业，所以我们经常在课堂上就把作业解决了，回家后就没有额外的作业，这门课也学得蛮轻松。
如果可以选择作文题目，可以选择自己想写的题目，那我就不用为写什么素材而苦恼了，可以任意去表达自己的喜怒哀乐，不用为一个自己从未体验过的命题而苦苦编造素材。如果可以自由选题，我就不用费尽心思编造假文章了，那样也许会写出更多有真情实感的好文章。
如果可以选择我喜欢的生活，那我应该会比现在更幸福吧！
如果可以选择篇四
如果人生可以选择，可以重新回到以前把错误改正，那么我将需要花费大量的时间。
我把手机放在口袋里，挪出车门，身子一扭，手机滑了出去，掉在了岌岌可危的车轮前，而我却没发现。老妈和我哥当即对现场进行拍照取证，并跟我说明利害，当即敲诈了我两百块钱。
现在一想，我如果可以选择，当时我会把手机牢牢地拿在手上，或者把手机往口袋里再压一压也行，他们也许就没有机会所谓的“拍照取证”而“敲诈勒索”了。
如果可以选择，那天我就不会去看那部鬼片了。那次，我在同学“不看就是胆小鬼”的刺激下，硬着头皮地点开了那部令人毛骨悚然的鬼片。我那时太年少，太傻太天真了。不看还好，看了以后吓得一个多月都睡不着，还挂着黑眼圈，上课心不在焉，成绩直线下降，最终被老师经常罚站。
假设我当时拒绝观看，顶多也就被嘲讽一下而已。那么接下来的一系列“轮番轰炸”也就不会发生，或许还会成为令人羡慕的班长候选人。
还有许多许多，比如我当时不该在课上打瞌睡、不该摸蛤蟆、不该摇晃高空铁索桥，还有不该拔家里的电源，如果这些全部要一一改正，呵呵，不好意思，我真的没时间！
说实话，这种只有“哆啦a梦”才拥有的超能力谁都想要。如果全班同学都有这种特异功能的话，不知道老师们是喜还是忧：考试成绩每个同学都100分！
如果可以选择篇五
光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，我们也在不知不觉中成长着，现在想想以前做的一件件事情，便觉得有点想笑，又觉得有点遗憾。
如果一切可以重来，我想对一个人说：“我们和好吧。”本来，我和她是一对让人很是羡慕的闺蜜。但是，却因为一个小小的误会，我们之间敌对了三年；因为一个小小的误会，我们之间的友谊之墙轰然倒塌。斗了这么久，已经累了，现在想想，那个误会并不是不能解开，但是现在发现，已经晚了。
如果一切可以重来，我想在小学时改掉我粗心大意的毛病。使它不再成为我实现理想的“拦路虎”。这个毛病已经伴随我多年了，在我“最恨的毛病”的列表中，它很“荣幸”的成为了第一名。它这几年来害得我够惨的了，如果要说它的罪行，恐怕三天三夜也说不完啊！
如果一切可以重来，我想再参加一次小学组的英语口语竞赛。我将会全心全意地去准备。因为我参加了两次英语口语竞赛，但最终都以失败收场。
如果一切可以重来，我想在小学的时候将数学学好，将我的数学成绩提高，使我不再偏科。
往事早已化作轻烟，被微风吹散了，当然，过去的每一分，每一秒，也不可能回来了。时间不会眷顾每一个人，它是无私的。我们只能珍惜现在的每一分，每一秒。过去的就让让它过去吧，虽然我也很想弥补以前的遗憾。