读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
绿山墙的安妮读后感650字篇一
不管是对安妮严厉的玛莉拉,还是对安妮充满了慈爱和关心的马修,两兄妹总是耐心地倾听她的长篇大论,默许她所有不切实际的幻想。倾听让安妮的天性得到释放,尤其是幻想方面,简直发挥的淋漓尽致。在安妮的眼中,缀满雪白苹果花的林荫道是“喜悦雪路”,巴里家附近的池塘是“阳光水湖”,带有苹果香味的天竺葵叫“漂亮爱人”,樱花树叫“白雪皇后”……她喜欢给各种东西取名字,身边的景物,哪怕是一棵草,亦倾注十分的热情,对安妮来说,一切都是十分美好而又充满灵性的。
在同龄人中,安妮是那颗闪耀的明星,她的与众不同和满脑子的热情幻想吸引着安维利的小伙伴们。在她的影响下,他们成立故事俱乐部、自导自演童话剧。无法想象,如果安妮的话总是被打断、想象总被无情打击,还会有后来那个文学造诣高、学业优秀的安妮吗?
看到这,我不禁脸红,也许我也曾有像安妮一样的学生,但他们的热情与幻想很可能在我一次次强调纪律的时候被抹杀,渐渐的,他们学着低下头安静地坐在教室里,不惹祸但也不醒目。课上提出的问题常常石沉大海,上课越来越像是我一人的独角戏。刚入学时,他们千奇百怪的问题让课堂失控、让人头疼;如今则是烦恼学生们没有任何想法。一方面是保护孩子的求知欲和想象力,一方面是班级授课制下的规范与高效,我该如何平衡两者?值得深究。
我亦想到我的儿子,他也是位骨灰级话痨,有回答不完的为什么,每天都像小麻雀一样叽叽喳喳,很多时候我会打断他,希望他安静一会。现在想来,我应该像玛莉拉他们学习,容忍他的口若悬河,尽可能地回答他。
绿山墙的安妮读后感650字篇二
这本书的内容令我印象深刻:在“亚芬里小镇绿山墙”有一对独生哥妹俩,他们分别叫:马修、玛里拉。但是马修患有心脏病,并且年纪也挺大的,他们决定领养一个男孩做助手。但不料,孤儿院却给了他们一个女孩。这个女孩热爱生活,乐于助人,说话总是喋喋不休。不久,马修去世,按你为了照顾玛里拉,甚至放弃了大学。
安妮是个孤儿,但她并没有因此而退缩,她积极乐观,总是让人开怀大笑。在我看来,她有些调皮捣蛋,总是闯祸,但她知错就改,这是令人喜欢的。
我们马上就要小升初了,面对如此之大的难题,我曾有些畏惧。如今看了这本书,心想:“我怎么能输给一个女孩?”现在,我面对难题积极乐观,便不在乎害怕了。
我忽然想起安妮是一个爱幻想的女孩,“闪光之湖”、“幽灵森林”、“情人小路”提起这件事就令人感到温馨。我认为幻想是开放人类的想象空间最好的方法,而大人却整天说:“别胡思乱想了,不可能!”短短一句就破坏了我们美好的时光。科幻小说、恐怖小说都是靠我们的想象,所以我特别喜欢安妮,他是一个千载难逢的好姑娘!
安妮的性格我们很好的楷模,我们应当学习她的乐观、善良、幽默与知错就改。生活中,我们会犯许多错误,有严重的,有不严重的,但性质一样,我们应当知错就改,像安妮一样,哥怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。犯错并不可怕,但我们应当知错就该,不能让错误任其发展,否则会造成不可弥补的事情。
她帮我指清了道路,那我就按着这条路一直走下去!