通过写读后感，我们可以回顾自己在阅读过程中的思考和感受，进一步提炼和梳理自己的观点和理解。小编为大家整理了几篇经典的读后感作文，希望能够为大家写读后感提供一些启示和指导。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇一
橘色的灯光充盈着整个房间，所有的一切都笼罩在安逸与舒适之中。“哐-----”短暂的关门声中，灯光倏地闪烁了一下，继而又恢复了平静，什么都没有变化，只是房间中多了一个我。窗外，传过来邻家小孩银铃般的笑声。可我却怎么也笑不出来，心里压得闷闷的。可能是潜藏的习惯吧。在远离喧闹的地方，我只会静静地与书一起享受我们的美好时光。只有在书里，我才能找到一片完全的宁静，与作家们交流沟通。在书架上抽出一本书，是法国作家埃克多马洛的作品——《苦儿流浪记》。
翻开第一页，是一幅插图，图上的孩子大概就是这本书的主角吧。他一个人站在图画的中央，四周都是黑糊糊的，什么也看不清，他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲伤，令人难过到心痛。那个孩子叫雷米，是一个弃婴，很幸运地遇到了一个深爱着他的养母。养母待他很好，可是养父在残废之后却执意要送走雷米，他把雷米租给了一个行走在世界各地的耍狗人维泰利斯。雷米被迫与他一同在世界各地流浪。维泰利斯懂得离开亲人的悲伤，他告诉雷米：“生活常常是一场搏斗，人在这场搏斗中是不能够称心如意的。”我的手不由自主地碰到了书桌上那张令我心碎地成绩单，那块压在我心头的巨石。那寥寥无几的分数成为了心中的一片荆棘，长满了尖利的刺，稍不留心，便会伤得鲜血淋漓。可是，维泰利斯说的对啊。
人生就是一场搏斗，搏斗中总有人会赢，有人输，有人会受伤，有人会难过，但是面对这些不称意，我们就只能坐以待毙吗?我就只能接受失败的局面吗?不，那不对，可我们又应该怎么办呢?雷米大概也懂得这个道理，他又会怎么去做呢?理好思路，又继续沉在了书中。雷米虽然没有忘记养母，但也明白自己是无论如何都逃不回去的。雷米换了一个角度，他开始和维泰利斯和他的“同伴”——三条形态各异的小狗和一只猴子建立了好的友情，和他们一奔走在大街小巷中。面对离开亲人的痛苦，雷米他坚强的应对了，开始自己的新生活，用微笑迎接每天升起的太阳。我是不是也该这样呢?成绩考差了以后，就一直闷闷不乐的，不仅自己每天不高兴，连自己身边的亲人朋友都和我一样难受。
这么做真的对吗?反而不如正确的毫不逃避地面对它。总结成绩考差的原因，改正自己的不足，那样不是更好吗?又何必整天愁眉苦脸呢?自嘲地笑了笑，想想：“我真傻，太容易悲观了。”继而又埋没在书中。两年的时间里，雷米学会了读书和识谱，结识了阿瑟和米利根夫人。可是，在雪夜中失去了两条狗和一只猴子，厄运仿佛缠住了他们。当寒风裹挟着雪片飘然而至，雷米和师傅维泰利斯到达了巴黎。在巴黎，维泰利斯打算自己去教孩子们乐器，把雷米寄养在他的朋友伽罗福里家中度过冬天时，雷米认识了一个朋友马西亚，在与他的交谈中，雷米发现伽罗福里是一个是一个多么残酷的人。雷米亲眼目睹了伽罗福里鞭打寄养孩子的场景，他使雷米恐惧，幸而维泰利斯及时出现，他带走了雷米，使雷米逃脱了伽罗福里的魔掌。拒绝了朋友的维泰利斯打算和雷米去采石场过夜。可他们发现采石场无法进入，只好原路返回。
风愈刮愈烈，他们不能入住旅馆，只能在草堆中度过一夜。这一夜，漫长而短暂，可对于雷米来说，这一夜改变了一切，维泰利斯死了。雷米再也无法听到维泰利斯的任何一句话了，再也不会有人陪伴他了。眼眶渐渐湿润，难道所有的好人都是苦命吗?那个曾经的伟大音乐家，那个即使沦落为耍狗艺人也不放弃自己高贵尊严的维泰利斯已经走远了，定格在书中的，只有那冰冷的身体，那不动声色地绚美。一切都结束了吗?人消失了，感动还在;现实破碎了，幻想还在;故事结束了，疼痛还在。但我们都应怀有希望，不是吗?雷米，我，还有一切接受磨难的人们，我们的故事不都还没有结束吗?故事没有看到结尾，但我知道，阳光总在风雨后，《苦儿流浪记》带给了我与命运抗争的希望，这是一次心灵的跋涉，一个生命的拔节。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇二
埃克多·马洛是法国著名的现代主义小说家，以写情节剧小说而闻名世界的作家之一。他一生写了70多部小说，而且都十分畅销，其中，令我深有感触的就是——《苦儿流浪记》。
故事的情节让我印象深刻：主人公小男孩雷米与养母本来过着幸福的生活，但是由于生活所迫，养父把他卖给了一个叫维泰利斯的流浪艺人。雷米跟着维泰利斯四处卖艺，尝尽人间冷暖。后来，师傅不堪命运的摆布，冻死在一个风雪之夜，雷米被一个花农收留。本来以为这次可以过上幸福平安的日子。可是花农作文家也遭遇了不幸，雷米又一次被抛入了流浪的生活中。为了生计，雷米下矿井干活儿，险些丧命；为了寻亲，他踏上了异国土地，屡经危险……然而，正是这一次次生活的磨练，让雷米逐渐成长为一个坚毅勇敢的男子汉。最终，他如愿以偿地收获了自己的亲情与财富。
世界之大，或许曾经有人遭遇厄运，尝遍艰难困苦，吃尽千辛万苦，经历了各种难以想象的、数不清的坎坷与挫折，但是他们不放弃，不害怕，以一种打不垮的信念努力着、奋斗着，直到成功！你若不信，请看《苦儿流浪记》！
作者：王思齐。
假期间，我读了很多本书，唯独《苦儿流浪记》这本书让我爱不释手，主人公雷米的可怜身世和曲折经历给我留下了深刻的印象。
最后功夫不负有心人，他历尽艰辛找到了自己的亲生母亲密里甘夫人，并且获得了一大笔财产，和他的家人一起幸福地生活。
我很喜欢雷米，喜欢他善良、乐观的性格，喜欢他不怕困难、爱学习的精神，我要向他学习，在遇到困难和挫折的时候，勇于面对、积极思考、应对挑战，最后取得成功！
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇三
列宁曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，多读好书可以在书中汲取精华，感悟真理!今天，我介绍一本法国著名作家埃克多?马洛写的《苦儿流浪记》。
本书主人公雷米是个身世不明的弃儿，他被法国巴伯兰一家收养，和慈爱的巴伯兰妈妈相依为命，日子虽然清苦，但却十分快活。在他八岁那年，巴伯兰觉得他是“累赘”，又把他像一头牲口似的租给了一位有着神秘身世的流浪艺人——维泰利斯，从此，他们过上了流浪的生活。踏上了朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足，相亲相爱。他们一行靠卖艺谋生，路途中风餐露宿，经受了生活的各种磨练，他们学到了不少东西，能够不怕痛苦地忍受寒冷和炎热，日晒和雨淋，饥饿和劳累!然而，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，凭着顽强，坚韧的意志，克服了重重困难，终于和生母及家人团聚了!
故事中我非常喜欢雷米，他善良，坚强，勇敢!我也喜欢维泰利斯，他教给了雷米生存的本领和做人的道理。还有阿根老爹一家人心地善良，助人为乐;米利根夫人、巴伯兰妈妈。。。。。。所有与雷米曾经互不相识帮助过他的人，你们真是太伟大了，非常值得我们学习。
读完《苦儿流浪记》，我的心情非常激动和感动!雷米能够在这么恶劣的环境中生存下来，而我们呢?“衣来伸手，饭来张口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激励着我们，指引我们前进的脚步。今后我也要学会坚强，勇敢，独立，有爱心。《苦儿流浪记》让我受益匪浅，所以多读好书能让我们明事理，长见识，以后我一定会在知识的海洋里茁壮成长!
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇四
近期，我看了一本叫《苦儿流浪记》的书。书中讲述了：一个名叫雷米的小男孩，他在刚满六个月的时候就被抛弃在巴黎大街上，善良的养母巴伯汉妈妈含辛茹苦的将他抚养大。八年来，母子俩相依为命，生活过的一贫如洗，然而在外地打工的养父突然到来，把他卖给了一位名叫维达理的演戏老人，从此雷米便跟着老人踏上了靠卖艺求生的`道路。一路走来，他经历了无数艰难险阻，遭遇了许多不幸的事情，同时也结识了亚根爸爸、小丽丝、阿瑟、马迪亚等众多好朋友，并建立了深厚的友谊。
在一个大雪纷飞的夜晚，流浪的老人和雷米饥寒交迫，老人体力不支终于离开了人世，而幼小的雷米幸运的碰到了对他人生帮助很大的亚根爸爸，和亚根爸爸的一家渡过了美好的时光。而雷米在生活的磨练中成长为一个勇敢、善良、能干的小男子汉，并如愿以偿地实现了自己的梦想。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇五
上个学期，老师在班会课上举办了一个活动，叫“我推荐的书”，我们班的xx同学推荐了这本《苦儿流浪记》，我读后有许多感想，那么就让我为大家介绍一下!。
苦儿雷米是这本书的主人公。他一出场，就鲜活生动，紧紧抓住了我的兴趣。一个柔弱的孩子，在那样一个无助的社会上如何生存，是贯穿故事始终的主题。书本一打开，便令人爱不释手。
使我们感到庆幸和欣慰的是，雷米在艰辛曲折的流浪生涯中，并不孤单。他有爱他如亲子的巴伯兰妈妈;有教他做人、识字、弹琴的维塔里斯老人;有无私收留他的花农;有倾心爱他的丽丝;有偶然收留他的米利根夫人，还有与他同甘共苦的可爱的马西亚……这些人所具备的心地善良、助人为乐的高尚品质，同时衬托出加罗福里亚和米利根先生这类社会人渣的丑陋。
我很欣赏雷米这种坚韧不拔、知难而进的勇气，他在这样一个无助的社会上还能健康的活下来，真是一个奇迹。再看看我们现在这样，吃的好、睡的好、住的好，我们现在生活在和平的大环境中，有爸爸妈妈无私的爱，有老师谆谆的教导，有同学之间亲密的友谊，我们不用面临雷米这种艰苦的生活环境。即使有些地方还在面临旱灾和水灾，政府和各行个业的人士都不会眼看这种状况存在，大家都会伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，只要帮的上忙就一定会做。不是有这样一首歌“只要人人都献出一份爱，世界将会变的更美好”。我庆幸自己生活在这样一个美好的幸福的年代。我会好好珍惜现在的生活。
这本书非常好看，我也建议大家去看看这本《苦儿流浪记》。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇六
《苦儿流浪记》是由埃克多。马洛所作的苦难儿童小说，原名《无家可归》。该书为埃克多。马洛赢得了世界声誉，还获得了法国法兰西学院奖。
主人公雷米的经历是我感慨，刚来的好运还没来得及享受就有发生了悲剧，这使他在流浪过程中逐渐养成了健康的体魄和坚毅的人生品格。他的爱心、孝心、坚强、有毅力等等优秀品质教育着我们。我相信，《苦儿流浪记》第二部将更加精彩。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇七
大年三十的晚上，大街上空无一人，大雪纷飞，房子上满是雪堆，地上有白天小孩堆过的雪人。家家户户都围到火炉边吃年夜饭。
这时，大街上走来一个小孩。他头上只长着三根毛，上身穿着一条短短的背心，下身穿着一条破破烂烂的短裤，光着脚丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直发抖，脸色苍白，皱着眉头，牙齿不停的在“打架”，嘴唇冻得发紫，双手抱在胸前，全身软得像海绵，看他那又瘦又小的样子，无精打采的在大街上走着。三毛走着走着，来到了一个避风的角落蹲下来，双手紧紧地抱着膝盖直打颤。肚子“咕咕”地叫着，好想买一块面包吃。心想：要是有一块面包该有多好啊!可是身无分文。突然，三毛眼睛一亮，发现地上躺着20元，他喜出望外，迫不及待地冲过去把那张钱捡起来。钱上还有一些雪，三毛赶紧把雪拍干净。他左看看，右看看，用手摸一摸，又放到灯光下照一照。“呀!”三毛激动地说，“是真的!”三毛高兴极了，往面包店跑去，跑着跑着，一不小心摔了一跤，三毛像士兵一样勇敢地爬起来，继续前行。
到了面包店，三毛对老板说：“老板……。”还没等三毛的话说完，老板以为是来讨东西的，就说：“走走走，别阻挡我做生意!”三毛赶紧说：“老板，老板……”老板根本不听三毛的解释，不耐烦地说：“烦死了!都跟你说过啦!”
“老板，我有钱。”
“啊?真的?”老板开始怀疑了……三毛从口袋掏出钱，说：“真的。不信你看!”老板半信半疑地抓过钱，看了看，自言自语地说：“呀!还是真钱!真不可思议!”老板拿出一个包子，扔给了三毛。三毛问：“老板，还没找钱哪!”
“只有一个，就是20元!”
“可是哪有20元一个包子啊?”
老板不想再跟三毛吵来吵去了，就叫三个伙计把他拎走。伙计们把三毛打得脸青鼻肿地扔在了地上。
三毛昏迷迷的，但手里还紧紧地抓着那用20元买来的包子。这时，一条大黄狗跑了过来，闻到了包子的香味，口水直流，猛地扑了过去，叼起包子就跑。没过多久，三毛反应过来了，爬起就追。因为他被老板的伙计打得鼻青脸肿，再加上浑身无力，所以他咧咧趄趄地追着。不一会儿，三毛发现大黄狗跑得无影无踪，绝望地哭了。他一直盯着大黄狗跑去的那条路，“砰”的一声倒在了地上。
第二天清早，三毛就变成了一座土包，土包上有三根像烧焦一样的小草，那就是三毛的三根毛。三根毛竖起来了，他们好像在生气，不是对包子店的老板生气，也不是对大黄狗，而是对这个世界。
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五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇八
每天看到我家餐桌上可口的饭菜，都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母，天天过着无依无靠，饥寒交迫的生活，三毛虽然是一个苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿，三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子，面临危险，他总是第一个挺身而出。
和三毛比起来，我却身在福中不知福，不把父母的爱当成一回事，我们每天过着衣来伸手，饭来张口的王子式的生活，根本没有想过父母的艰辛，可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过，面对生活的不易，他变得更加坚强。
记得有一次我过生日，爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴，而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了，那个做的咸了，现在想想感觉很对不起父母，所以以后我再也不那样做了，一定要多体会一下父母的不易。
读了《三毛流浪记》，是我深深的感受到现在美好生活来之不易：我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切！
今天，我读完了一本书，叫做《三毛流浪记》，故事生动感人，非常好看。
故事讲的是：三毛四处流浪，有好多好心人收留他，但是都发生了一些不幸的事情，三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是：富人家里正在大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，三毛站在一窗之隔的外面墙角，饥寒交迫，无家可归。
我想：三毛真聪明，他用标语当褥子，总比睡在又潮、又凉的地上强，这个片段也反应出三毛的生活条件非常差，同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度，很有童趣。
这本书让我想到，为什么穷小孩生活不好，富小孩生活好？这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大，所以，我们要珍惜现在的生活，好好学习。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇九
我喜欢看《苦儿流浪记》这本书。在这本书里，雷米经过许多困难，最终找到了亲人。在路上他跟主人维达理学习表演喜剧。而在他的主人被抓后，雷米在没有主人的时候遇见了许多好心人。在矿难中学到了学究的冷静和他的思想；在路上碰到了玛迪亚，和玛迪亚成了好伙伴。最后克服了种种困难，遇到了他的家人。
我要向雷米学习，学习雷米的善良和坚强。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇十
几天前，我读了一本书——《三毛流浪记》。这本书讲述的主要是三毛一生中所遇到的挫折与坎坷。三毛是旧上海时的一名孤儿，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。每天吃一些贴广告用的浆糊来维持生命，晚上睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋为衣御寒。看到这里我哽咽住了，我为三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可怜，但是当时却没有一个人同情他、关心他。这就看出当时社会的腐败和当时上海人民群众的冷漠无情、当时社会现实的昏暗和衰败。
然而，三毛并不向当时的社会屈服，而是坚强的生存下来。
为了生存，他不得不去卖报纸、拾烟头、帮助别人推黄包车，但他总是受别人的欺负。到最后，赚的钱连吃顿饱饭都不够，只有每天挨饿受冻。这是，我更加同情他了而且还有一丝丝的敬佩，他的坚毅、勇敢和顽强是现代儿童无法具有的。现在的人根本就经不起一点小挫折的打击，所以我们要磨炼意志，努力增强自身修养，提高自己的不屈不挠的精神来学习三毛的不屈于命运的精神。
在后面，书中写道当时还有许多与三毛命运相同的流浪孩。他们在一起相互团结，相互关心与关爱，这让我感到欣慰的同时还感到悲哀。让我欣慰的是像三毛这样的流浪孩不再孤单了，让我悲哀的是旧上海居然会有这么多，可想而知，当时旧上海的腐败程度，可最终受苦受难的还是那些无家可归的流浪孩。他们的辛酸遭遇是让人无法想象的。他们所受的苦是无可比拟的。
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇十一
嘿，大家好!我是你们的老朋友——三毛，你们一定非常想知道我现在的情况吧?别着急，我这就告诉你们：
自从1949年新中国成立后，我过上了丰衣足食的美好生活。我来到祖国首都北京，天安门广场上正在举行升旗仪式，我望着在雄壮的国歌中冉冉升起的五星红旗，心中万分激动。要不是新中国的成立，我现在肯定还在到处流浪呢。
改革开放以后，我的生活更加美好了，手头还有了一些零花钱，可以到处“流浪”——游玩。我去了“人间仙境”黄山，“人间天堂”杭州，“五岳独尊”泰山，“天下奇秀”庐山等等。那些地方的风光真是好极了。
又过了几年，被外国人强占去了一百多年的香港和澳门回到祖国的怀抱，我又有幸去香港和澳门“流浪”了一回。我还盼望着有一天能去祖国美丽的宝岛——台湾“流浪”一回呢!
我从内心高声呼喊：“祖国，我爱你!”
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇十二
《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜，三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是他却什么都没有，他伤心极了。他在旧社会四处流浪，他把垃圾车当成床，把报纸当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧，有时三毛还被富人家的孩子欺负，他们在三毛跟前吃烤鸭，让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦，如果我过他那样的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的坚强。他听说上海有吃的，有玩的。于是他就想尽办法来到了上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃呢？可怜的三毛，在北风呼啸的冬天只能穿一件单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。这使我想起我们现在有吃有穿，丰衣足食，记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的吧！”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。
我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法，只能带我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比我真觉得害羞。为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎扇扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点良心。他是个坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半，另一半饼三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习，做一个聪明、善良、有坚强的人。与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。
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五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇十三
三毛流浪记》这本书我已经读完了，书中的三毛真是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈的疼爱，没有个温暖的家。为了生存，他卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，还总是受人欺侮。
三毛长得瘦弱，风一吹就好像要飞上天似的。但他是个勇敢的孩子，遇见落水的小男孩，他奋不顾身跳下水把小男孩安然无恙的送上岸。
三毛自己连顿饱饭都吃不到，但他是个善良的孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
三毛也是个坚强的孩子，面对困难还是乐观面对，对未来充满希望。比如：四处流浪，没有害怕。没有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我们，丰衣足食，我记得我想吃外面的蛋仔，妈妈说快到家了，回家吃晚饭吧。可是我偏要吃，妈妈没办法，给我买了，看完了三毛流浪记，我十分愧疚。
如果我和三毛碰见，我一定和他做朋友，教他读书学知识，通过增长知识拥有一个美好的未来!
五年级的读后感苦儿流浪记读后感（通用14篇）篇十四
今年寒假，我和妈妈一起读了张乐平的着作《三毛流浪记》，感受颇深。
读《三毛流浪记》让我感受到孤儿三毛的辛酸遭遇。他没有家，没有亲人，是旧上海的一名流浪儿童。他做过各种各样的事情：卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。让我印象最深刻的是他饿极了的时候，看到别人用来贴标语的浆糊，不管三七二十一，拿起来就往嘴里倒，不久就头晕肚子疼。贴广的人还揪着三毛的头指着标语说：“夏天要注意饮食卫生!”对三毛来说，填饱肚子是最要紧的，那还管得了“饮食卫生”啊!好在解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
读完《三毛流浪记》，让我想起过年时发生的一件事。要过春节了，姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣，大年初一我选了一套自己最满意的穿在身上，心里别提多高兴了。比起累了就睡在垃圾车里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢!我一定要珍惜今天的幸福生活，努力学习，争取做做过的栋梁之才!