读完一本书后，写读后感可以帮助我们回顾书中发生的故事或经历的人物。在这里，我为大家准备了一份精选的读后感范文，供大家参考和借鉴。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇一
今天，天太热了，作业也写完了，于是，就看起了《尼尔斯骑鹅旅行记》。
主要讲的是：尼尔斯和群鹅来到了一个小岛上。卡骆驼（尼尔斯的宠物）太饿了，就看见两个人在钓鱼旁边放着一块面包，卡骆驼就蹑手蹑脚的走到那里。不料，兄弟俩发现它了就把它抓住了。尼尔斯骑的天鹅看见了，就飞过来救它。天鹅使出九牛二虎之力把他救了出来，自己被他们抓住了，兄弟俩回到家，准备吃了。这时尼尔斯出现了，用他的智慧和力量就吃救了天鹅。
我们遇到困难时，要向尼尔斯一样，用智慧打败困难。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇二
在一个宁静的夜晚，朦胧的月光柔和地照到了我的身上，我满怀期待地打开了《尼尔斯骑鹅旅行记》，心无旁骛地看了起来。
这本书是由瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙写的，她是瑞典著名的小说家，为瑞典做出了极大的贡献。
这本书主要讲了小尼尔斯好吃懒做、不学无术，因为捉弄一只小精灵，被小精灵用魔法变成了跟老鼠差不多大的人，于是尼尔斯骑着雄鹅一起环游世界。这场旅行让尼尔斯从一个不受欢迎的讨厌鬼，成长为一位机智勇敢、善良正义、勇于担当的小英雄，他终于又变回了大人。
其中我最喜欢的人是尼尔斯，因为我在他身上看到了自己的影子。
“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，就像尼尔斯一样。一开始，他一身毛病，但到了后来他都一一改正了，说明他是一个知错就改的人，我们也要向他学习。有一次，我撒谎了，妈妈对我说：“好孩子，不能说谎哦！”我意识到了自己的错误，决定不再撒谎了。从那以后，我真的没有再撒谎，虽然我也还有许多其他缺点，但我会像尼尔斯一样一一改正。
合上书本，我真想冲进书里，和他一起环游世界，和他一起变成小人，跟他一起冒险。真希望跟他一样变得更优秀啊！
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇三
这些天，我看了一本精彩的书：《尼尔斯骑鹅旅行记》。当时：看到书名时，我就想：尼尔斯是人还是啥?咋就可以骑鹅?我的好奇心就牵引着我读起了这本书。
这本书的内容讲的`是：有一个叫尼尔斯的男孩，14岁，很淘气，经常惊吓、捉弄熊动物们。在动物的眼里。它就是一个无恶不作的坏孩子。有一天，它因捉弄小精灵，而被小精灵变成很小很小的小人儿。此时，它家里的饲养的鹅又要跟随大雁飞走，他想把鹅拉回来，没想到却被鹅带上了天。于是，他就只好骑着鹅开始了奇异而艰辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，变得温情而友好。他经常帮助他人，成为了一个让人喜欢的人。一路上，他遇到了许许多多的困难和危险，但都被他的聪明、机智，化险为夷。后来小精灵给他回家变成正常人的条件：把鹅带回家，让他妈妈杀掉。但他明白要正直、正义，不能伤害这个他喜爱而朝夕相处的“鹅”朋友，所以没有接受这个条件。正是因为他的这种“坚持而不放弃”的精神最终感动了小精灵，让他变成了人的正常模样。
读完这本书，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原来的尼尔斯淘气得差不多。但和旅行后的尼尔斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中几件小事来说。一次，我和妈妈因为一个小矛盾，你来我往说了一个小时，都没有化解，后来我对妈妈居然有了“恨”的情绪。还有一次，因为早饭是我不爱吃的粥而和妈妈吵起来了，你一言我一语，谁也没有听谁的，我最后连早饭都没有吃就去上学了。直到无数次早饭后，我才主动同妈妈平息了这个事情。
在尼尔斯这个故事中，尼尔斯从一个懵懂的坏孩子变成一个勇敢、乐于助人的男子汉。我也应该向他学习，不断地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇四
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢!看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育;作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着;作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力!
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇五
尼尔斯是一个顽皮狡诈、厌恶学习、以折磨小动物为乐的坏孩子。不出意外的话，他长大将成为一名合格的恶棍。
可命运女神似乎看见了尼尔斯的本质，不愿见他继续堕落，眷顾了他。让他偶遇了一只小妖精，尼尔斯一如既往地不守承诺，捉弄了小妖精。这次，他付出了代价：变成小人，骑着鹅飞上了天。
一场奇幻的旅行就此开始。身体变小的恐惧、离家的畏怯、对未来的迷茫，让尼尔斯回归成一个善良、单纯的小男孩。大雁的危机、黑老鼠的反抗、松鼠的劫难、拯救大狗熊的行动。这一场场冒险，就如同一把把铁锤，把小男孩尼尔斯锤炼成一位智慧、勇敢、富有同情心与正义感的小小男子汉。
尼尔斯是幸运的，在他真正变坏前，一场旅行彻底改变了他的人生。一次次挫折清除了他身上的杂质，净化了他的心灵，让他纯净的内心如金子般闪光。而小伙伴的安慰与鼓励，让尼尔斯始终走在正确的成长道路上。
合上书本，我不禁反省自身：本质纯良，却也有如尼尔斯那般的毛病，比如：偏执、怯懦、贪心……成长如破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩与丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老师同学和家人的帮助下，完成成长的蜕变。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部旅行笔记，更是一部探寻内心世界的成长日记。他教会了我如何面对挫折，而每一次挫折也将成为我一生的财富。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇六
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书我真是百读不厌，看完第一遍还想看第二遍，总想再看看书中的尼尔斯是怎么旅行的，途中有遇到哪些事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是19世纪未瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的作品。它讲述的是一个叫做尼尔斯的小男孩被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人儿。他一不小心被一只家养的大白鹅带到天空飞翔，加入到一群大雁的迁徙旅程，途中，它经历了很多奇怪的事，他与大雁打败狐狸；他跌进了熊窝，用一根火柴救了自己；他从猎人的枪口下救出了绿头鸭……就在这惊心动魄的旅途中，小尼尔斯长大了，他最后又变成了人，回到了父母的身边。
多么神奇而又刺激的旅程啊！
也许，你觉得在高空飞翔，丛林探险，对于现代人类已不是难事，但在很久以前，这些简直是奇迹！在这本书中，我仿佛插上了鸟儿的翅膀，饱览了常人难以看到的风光，这令我不得不佩服作者丰富的想像力。是的，曾经的想象经成为了现实。同学们，就让我们插上想像的翅膀在科技花园里尽情遨游吧！或许，在不远的将来，我们的想像之花也会成为祖国科技花园里的一朵奇葩。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇七
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。刚拿到书，我就一下子被书名吸引了，“鹅怎么能骑？”“居然还要长途旅行？”“这到底是怎么一回事？”于是，我怀着强烈的好奇心，迫不及待地打开了这本书。
尼尔斯是文中的小主人公。他调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，大家都很讨厌他。有一天，他又去捉弄一个小精灵，结果被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。他急于想变回正常人，可是家里的小动物们谁都不愿意帮他。阴差阳错之下，尼尔斯被一只名叫莫顿的雄鹅带到空中，开始了一段奇幻的旅行。旅行途中，惊险与惊喜如影随形。尼尔斯和雄鹅本站莫顿在经历种种生死考验的同时，也一起帮助了许多身处困境的小动物。最终，尼尔斯和大家结下了深厚的友谊，也如愿以偿地重新回到了自己幸福的家庭。
这本书向我展现了一个新的世界，让我看得心潮澎湃。虽然我没有亲身经历，但通过阅读，我却仿佛身临其境，和尼尔斯一起飞行，一起冒险，一起欣赏壮丽的景色。除了开阔视野，我也跟着尼尔斯一起学着更加勇敢，学会关心和帮助别人，努力成为一个富有同情心的、善良的人。
从今以后，我要看更多这样的好书，也要多出去走走，去发现这个世界中更多美好的事情，让自己更快地成长。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇八
《尼尔斯骑鹅旅行记》https:///是一本非常奇妙的书，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。它描写的故事十分让人神往。
在这本书中，一位农家的小男孩因为得罪了小精灵，被小精灵惩罚的变成一个拇指大小的。小人儿，他骑上了家里的大雄鹅，随着一群大雁开启了一番奇妙的旅行。
尼尔斯原本是一位非常调皮捣蛋，还经常欺负小动物，又不爱学习，十分让他父母头疼的孩子。但是什么使他“改头换面”的呢？是小动物们，是大自然。他的力量虽然不如以前，但他作出的贡献却比以前多得多。这是为什么呢？在以前，尼尔斯没有一点点善心，即使他力气、能力再大，他也不会想到帮助别人，而现在的尼尔斯变小了，懂得助人为乐，以自己最大的能力来帮助别人，每一件小事一个个的拼接起来，终于使尼尔斯拥有了别人的信任。
在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，虽然场景不停变化，人物心理也不停变化，但有一个道理是亘古不变的，那就是只要你拥有善心，再小的力气终究会获得成功！
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇九
尼尔斯，这本书的主人公。一开始，我对他十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴……但是越到后面我却越来越喜欢他了。这一切都是从他欺负了小精灵被变成小人儿开始，在经历一段奇异的冒险之旅后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子，他也从动物们的眼中越变越好，最后和它们成了朋友。
一个人的变化是需要时间的，正所谓浪子回头金不换，从坏变好是非常可贵的，正如一个幸福美满的家庭，母亲全天在家照顾孩子，打扫卫生，父亲是全家的顶梁柱，经济来源全靠他。因为家中富裕，所以孩子对什么也无所谓，父亲因工作原因，没有时间教育孩子，母亲说了孩子也就三分钟热度。突然一天晚上，父亲和往常一样没有回来。第二天早上收到公司的电话，父亲因工作压力而猝死，母亲听到这个消息，当场瘫倒在地上，孩子也震惊了留下着脸眼泪，这个消息在他们脑海里回荡了一个星期，孩子也发生了翻天覆地的变化，从刚开始的无所谓，没有上进心，到现在的关心家人有同情心，谁也不会想到，孩子考上了重点大学，成家立业，和他的爸爸一样当起了顶梁柱。
这个孩子和尼尔斯的变化告诉我们，遇到事情不要害怕，要坚强冷静地去对待，无论什么事，再困难事情也会过去的。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。不经风雨，怎能见彩虹!我们应该从中吸取经验，绽放出最美的光芒!
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名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十
那些雪中的意外，也让人淡淡神伤。曾经有那么一个男生，为我付出那么多，给我下那么深刻而又美好的记忆。舞女泪。年少時的記憶血肉橫飛，老來諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戏里。
一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠。.。.。.他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十一
暑假里，我读了一本有趣的童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。书中讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，他原来很调皮，经常欺负小动物，动物们都不喜欢他。有一次，他捉弄小精灵，结果被小精灵施了魔法，变成了“大拇指”小人。正当他伤心时，家中的一只雄鹅想跟着大雁飞走，尼尔斯抱住它的脖子不让它飞走，不料被雄鹅带上了天空，开始了神奇的骑鹅旅行。
在半年多的长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，听到了许多古老的传说，结交了许多动物朋友，也经历了许多困难和危险。尼尔斯从旅行伙伴和动物朋友身上学到了很多优点，逐渐改正了自己的缺点。虽然尼尔斯的个子变小了，力量也变小了，但他还是尽自己的最大努力，帮助了雄鹅莫顿和大雁阿卡，并和它们结为生死之交。旅途中，尼尔斯还帮助了小灰雁邓芬、老鹰高歌、农庄里可怜的老妇人……尼尔斯逐渐成长为一个聪明、勇敢、善良、诚信、懂情意、乐于助人的好孩子。尼尔斯的英雄事迹感动了小精灵，它解除了魔法，让尼尔斯恢复了原形，回到了自己的家，回到了父母身边。
读了这本书，让我明白了：动物是人类的好朋友，它们也有感情，我们应该爱护它们、保护他们，而不是欺负它们、伤害它们。很多动物都能给我们带来帮助：警犬可以帮助警察抓坏人，小猫可以捉老鼠，青蛙可以吃害虫……动物给人类带来的好处数也数不清，我们要保护动物，保护它们的生活环境，和它们友好相处！
读了这本书，让我明白了：做人要正直善良、坚强勇敢、诚实守信，要做一个对社会、对国家有贡献的人。我们要向成长后的尼尔斯学习，学习他善良、诚信、助人为乐的优秀品质，学习他机智、勇敢、永不放弃的宝贵精神，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十二
《骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多危险。他渐渐养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。
哎，我太不该那样做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如猫头鹰、蛇、狐狸……都能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等帮我们捉害虫；牛、马等能帮我们劳动；狗是公安战士侦破疑难案件的好帮手。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完。
假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样子啊？“春眠不觉晓，处处闻嘀鸟。”鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮他们传授花粉。夏天，我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了。我们吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小鱼、小虾，那美丽的身影了啊！那将是多么可怕的世界啊！
人对动物是这个样，人与人间也应该是这样。侮辱弱小或互相残杀是野蛮行为，战胜带来的破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十三
《骑鹅旅行记》描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自己的家乡，恢复了人形。
读完这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应该像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也终于占了上风。
于是，我平静地走倒了自己的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次勇敢面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十四
这本书的主人公是由一个14岁出生于贫穷乡村的男孩尼尔斯。他特别顽皮，经常捉弄他的父母，还不听父母的话，对读书一点儿也不感兴趣，非常爱搞恶作剧，还爱捉弄家里的小动物们。就是在这样一个顽皮而又活泼的小男孩身上发生了许多奇异的事。
那是一个风和日丽的早晨，他的父母都去教堂了，尼尔斯自己待在家里非常无聊，于是他在家里捉弄一个小精灵，小精灵很生气，为了惩罚尼尔斯，一下子把14岁的他变成了一个拇指大儿的小人。曾经那些受尼尔斯捉弄的动物现在都趾高气扬，而就在这时候，一群大雁从天空中飞过，家中的雄鹅也想跟随大雁们一起去，他为了不让父母担心，让家庭经济受损，于是他就紧紧抱住雄鹅的脖子，不让它与大雁们同行，不料却被熊额莫顿带上了碧蓝碧蓝的天空。
从此，他就骑在鹅背上，跟着大雁们一起闯遍天下，就这样经过各种困难，他们飞到了瑞典的北部。
在这惊险的旅途中，他看到了祖国的大好河山，经历了各式各样的困难。自己的性格也截然不同。他发挥了人的聪明才智，和大雁们一起与狡猾的狐狸作斗争，不畏艰险和困难。冒着自己的生命危险，智斗乌鸦山的盗贼，尼尔斯和那些与他生死之交的雁群们，一起拯救那些小动物们在这些过程中，他结识了很多朋友。他在那些雁群们地身上学到了助人为乐的优秀品质。
最后他重返家乡时，看见爸妈破产想把大白鹅杀了抵债，结果尼尔斯突然闯进拯救了大白鹅变成了一个很高的人。
就是这样一个人，在加上一群大雁，在将近两年的时间中，纵横了天空，为我们演绎出了一次次精彩绝伦的故事，展现出一幅幅奇妙无比的画面，读起来赏心悦目，不愧是一本外国的名著啊。
读了这本书让我懂得了人一定要有责任心，有爱心，要勇敢的去帮助有困难的人，要真诚对待朋友，同时我们还要善待动物。
怎么样？这本书既有趣又有点幽默，你们也去看一看吧！
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名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十五
前几天，我偶然翻出一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，便情不自禁的翻看起来。
尼尔斯是一个淘气又粗野的男孩。有一次他遇到一个小精灵，将它用网子网了起来，收了小精灵一块金币之后，答应小精灵放它出去，可是尼尔斯反悔了，他想：“何不让小精灵教我魔法呢？”于是他又把小精灵网了起来，谁知挨了一记重重的耳光，昏睡过去。等他醒来，却发现家里大了许多，他这才明白，小精灵给他施了魔法，让他也变成小人儿了。他走出庭院，家禽们哈哈大笑。这时，房子上空飞过一群大雁，雄鹅莫顿不自觉的拍起翅膀，尼尔斯忘记自己已经变成了小人儿，赶忙跳上莫顿的背：“莫顿，你可千万不要飞走呀！”可雄鹅已经腾空而起了，来不及抖掉尼尔斯，就只好带他一起飞上了天空。
这个雁群的首领是只雌雁，名叫阿卡，年龄有一百多岁了。大雁们得知尼尔斯是人类之后纷纷害怕的拍起了翅膀，但莫顿为尼尔斯向阿卡求情，仁慈的阿卡经不住恳求，答应让尼尔斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼尔斯必须离开。孰料天有不测风云，晚上狐狸斯密尔叼走了一只沉睡中的大雁，尼尔斯一边奋力追赶，一边大喊：“放下那只大雁，放下它！”斯密尔仍然不理不睬，飞速地跑着。尼尔斯用尽全身的力气抓住狐狸的尾巴，过了几分钟，斯密尔停了下来，回头望向扎住自己尾巴的尼尔斯，它威胁尼尔斯：“你要是在捣乱，小心我把你当餐点吃了！”课尼尔斯毫不惧怕，掏出一把随身携带的小刀，刺进了斯密尔的尾巴，它疼的跳了起来，那只大雁趁机飞了起来，斯密尔羞愤极了，幸好雁群及时赶到，老狐狸只得落荒而逃。于是，阿卡决定把尼尔斯留下来，和他们一起去拉普兰。
在去拉普兰的路上，他们和尼尔斯做了不少事，例如：大战斯密尔；遇到灰雁邓芬，然后他们成了好朋友；帮助白羽卡尔木……阿卡和大雁们也和尼尔斯成了好朋友。
读完这本书，我深深受到了启发：一个人是好是坏，或善或恶全在于自己的行动。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十六
今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记·这个男孩子》这一篇故事。它讲的是在尼尔斯被神奇的魔法变小之后的故事。
尼尔斯原来是一个十分调皮捣蛋的男孩儿。他经常“以大欺小”欺负家里的动物：他揪小猫的尾巴；撕扯公鸡的`鸡冠；把马蜂放进奶牛的耳朵里……数不胜数。
今天，他被变小了，动物们幸灾乐祸，但最后，心地善良的动物们原谅了他。
后来，经过大雁的挑衅和鼓动，尼尔斯和一只白鹅萌生了要去旅行的念头。虽然尼尔斯担心它们飞得太远，白鹅会吃不消，但由于它的执着，出发了。
看了这篇故事，我认识了尼尔斯——一个调皮捣蛋，而又喜欢欺负动物的小男孩儿。
我认为：人是生物界的一种生物，只不过是具有先进的技术罢了，否则就和猿猴一样。而动物，他们也是像人一样，也是一种生物。动物是人类的朋友，他们就像老人的拐杖；魔术师的道具，是生活中必不可少的生物。所以，我们人类要和动物和平相处，做到不破坏生物链，就是对动物们最好的保护！
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十七
骑在鹅身上，在大地蓝天上飞翔旁边还有大雁同行，是多么的有趣，这就是拉格洛芙笔下的《骑鹅旅行记》。
翻开这本书，一个叫尼尔斯的顽皮少年，捉弄一只小妖精，变成了小人，骑在雄鹅背上，与大雁一块旅行，最后回到家中。对于这经历，我是读得津津有味，说实话，尼尔斯经常欺负动物，招来很多动物的讨厌，为什么雄鹅会载他一块旅行呢？后来，我才恍然大悟：人是会改变的，不可能一成不变。
从尼尔斯身上看出这一点，变小后开始忏悔自己，在狐狸要捉走大雁之时，勇敢地用石头赶走了狐狸，说明他已经下决心改正自己的错误。我们一样也要这样，对自己犯下的错误要坚决改正，不要以为自己改正不了，决心为你提供便利。人是会改变的，只是有一些时间。
廉颇因骄傲自满，不服蔺相如常常当面羞辱他，但蔺相如顾全大局，从不生气。廉颇知道后，主动负荆请罪，对自己的错误负责任，因此二人成了好朋友。你看，错误不是永远在一个人身上的，人是会改变的，不要把一个人想成他就是一个错误之人，内心中，他是想改正的。
如果你一直想批评一个人，可以批评一次，但不可永远批评他，否则这就成为了你的错，别人是对的了。你可能会说：“那怎么可能，改正一个坏习惯很难的！”是，很难说尼尔斯，之前他好欺负动物，可旅行中，他不又保护动物了吗？西塞罗说过：每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。发现自己的不足努力去改正，坚信，人是会改变的，不可能一成不变。
人是会改变的，一句话，让我终身受益，在《骑鹅旅行记》帮助个错误之人，内心中，他是想改正的。
如果你一直想批评一个人，可以批评一次，但不可永远批评他否则这就成为了你的错，别人是对的了。你可能会说：那怎么可能，改正一个坏习惯很难的！是，很难说尼尔斯，之前他好欺负动物，可旅行中，他不又保护动物了吗？西塞罗说过：每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。发现自己的不足努力去改正，坚信，人是会改变的不可能一成不变。
人是会改变的，一句话，让我终身受益，在《骑鹅旅行记》帮助个错误之人，内心中，他是想改正的。
如果你一直想批评一个人，可以批评一次，但不可永远批评他否则这就成为了你的错，别人是对的了。你可能会说：那怎么可能，改正一个坏习惯很难的！是，很难说尼尔斯，之前他好欺负动物，可旅行中，他不又保护动物了吗？西塞罗说过：每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。发现自己的不足努力去改正，坚信，人是会改变的不可能一成不变。
人是会改变的，一句话，让我终身受益，在《骑鹅旅行记》帮助下，相信自己，努力去改正，创造一个美好的未来！
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十八
今年暑假，我分批读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
原本我没有指望这本书写的有多精彩，但是现在，我错了。这本书中有喜、有怒、有哀、有乐。它深深的吸引了我。撰写这部伟大作品的是来自瑞典的塞尔玛·拉格格芙，她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女作家。
这本书讲述了小主人公尼尔斯因为自己的顽皮和贪心惹急了一个小精灵，小精灵为了惩罚他，将他也变为小精灵。然后一群大雁从天上飞过，骗家鹅们一起到雪山高原去旅行。尼尔斯家里的雄鹅莫顿正准备飞翔，被尼尔斯一把抱住了脖子。但尼尔斯毕竟是个小人儿，莫顿遍把他也带上了天空，和大雁阿卡、雄鹅莫顿、小灰燕邓芬等等成为了好朋友。
在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，也使他增长了不少知识，同时自己也经历了不少困难，从动物身上学习优点，改正自己的缺点。最后，尼尔斯为了拯救即将被妈妈爸爸杀去的莫顿和邓芬，无奈变成了一个正常人，再也无法和动物们一起说话，也不能听懂鸟语，他只能一次又一次拥抱阿卡，拥抱莫顿，然后一次又一次的惆怅。
其实尼尔斯学习到的，我们也可以学习。他和鸟群遇到困难不低头，一个朋友遇到困难，其他伙伴就会舍身相救。这正是我们需要的团结友爱，也是我们需要的将心比心。
这真的是一本好书！它让我们学到了很多。人生路途遥远，你一定要遇到无数的磕磕绊绊。但是无论前方的绊脚石有多大，都应该想办法克服。智慧将是我们最有利的武器，只要你敢于尝试，幸运女神一定会站在你这一旁的。
这本书还告诉我们要保护动物。就像尼尔斯没有变成小人儿之前，他常常自己家的家禽，所以变成小人儿听懂动物语言时，没有一个动物愿意帮他。在他诚心诚意帮助了阿卡一番后，雁群才慢慢认可了这个小伙伴。所以我们要爱护动物，如果人与动物能像人与人那样成为朋友，那该有多好！
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇十九
我骑上了一匹名为时光的马儿，他脚步飞快永不停歇，他跑着跑着眼看就要把这个美妙的假期跑丢了，我这才毫不情愿的拿起纸笔开始写作业，但随着一篇篇精彩的文章而感到乐此不疲，就比如这本骑鹅旅行记同时也是最早获得诺贝尔文学奖的儿童读物，这是一个充满了奇思幻想的童话世界。
这部故事的主人公是一个名为尼尔斯的男孩儿，过去他经常欺负小动物们，是一个调皮捣蛋，爱搞恶作剧，不善待动物淘气，还经常惹父母生气的。“坏”小孩儿。
变小后，因为之前老爱欺负动物，而在动物界臭名远扬，没有一只动物愿意帮助它，甚至受到了动物们的威胁，谩骂，憎恶和攻击，整个世界对他而言发生了翻天覆地的变化。
一路上他因为种种原因，在性格和内心发生了极大的变化。
令我印象最深的一段是，狐狸斯密尔在深夜出动强行掳走了领头雁阿卡，还是个拇指大小的小人时的尼尔斯，丝毫不怕还想从他嘴里抢回领头雁阿卡，他不但追上了狐狸，斯密尔还抓住了他的尾巴，狐狸斯密尔，因为和他说要咬死这只大雁，而惹怒了拇指大的小人，尼尔斯，他硬是用他当时的蛮力，用力一拽，竟然把狐狸斯密尔往后拽退了两三步，领头雁阿卡抽了空脱了身，但是因为他的一只翅膀受了伤，再加上它在半夜什么也看不见，帮不上他什么忙。
在他快要被狐狸私密耳抓住时，他爬上了一棵小树，因为树太矮，他无法爬到另外一棵大树上，然后爬向安全的地方，风吹得他冷得直哆嗦，他第一次知道了什么叫真正的“黑夜”。
清晨阿卡带着它的雁群来救尼尔斯，他们戏弄了狐狸斯密尔一番后就走了尼尔斯。
之后他还做了许多见义勇为的事情后，得到了小动物们的“民心”。
最后他回家变了人，从此他变成了一个爱护动物，尊敬他人，善待他人的好孩子。
这部作品是十分有教育意义的，它使儿童的心灵变得更加纯洁，更加善良，更加富有同情心和怜悯之心。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇二十
小说开篇时，主人公尼尔斯·豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙，受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子，跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中，大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇；每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助，结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险，在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾，尼尔斯最终变回健壮英俊的少年，回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光，并以引人入胜的故事情节为线，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融艺术性、知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍，一次是读高中时，一次是儿子四、五岁时，一次是最近。三次读书的体验截然不同，特别想与大家分享。
第一次读《骑鹅旅行记》，是在高中的春季运动会期间，书是班主任老师的藏书，借给我看。那里身在乡村，课外书很少，自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我，就像清新的风，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完，心满意足地把书还给了老师，又去跟教科书搏斗了。当时关注的，更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说，都被我匆匆略过了。工作后，有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事，那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书，工作交流中会与外专有更多的共同语言，交流上更加流畅，对工作有更大帮助。
儿子小时候，我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引，为大拇指和雄鹅的经历时而紧张，时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时，尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中，雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻，他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时，却有些漫不经心，只想尽快把一章读完，好早些休息。假设往事能够重来，我一定要更认真地为儿子读这本书：给儿子读一章故事前，自己先读一遍，设计好语句的抑扬顿挫，像董浩叔叔讲故事那样读，让小朋友有更好的听书体验；还要根据故事情节，跟小朋友一起分析故事走向，启发他的想象力，还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德，寓教于乐，让小朋友有更多的收获。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读《骑鹅旅行记》，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
我小时候，妈妈曾问我：“给你买的书你看完了吗？你记住了吗？”一直以来，我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我读完，而且记住。
名著骑鹅旅行记读后感（通用21篇）篇二十一
最近，我读了一本书，书名叫《骑鹅旅行记》，这本书的作者是塞尔玛拉格洛芙。
故事有两个主人公，一个名叫尼尔斯，它因为捉弄一个懂魔法的小精灵，小精灵把他变成了一个小人儿。另外一个是大白鹅莫腾，它想证明家禽也能干一番轰轰烈烈的事业。小人儿尼尔斯坐在大白鹅莫腾背上，飞到空中，和一群大雁一起开始了一段充满艰辛而又危险的旅行。
在这次旅途中，尼尔斯和大雁一起飞过了整个国家。有一次，一只狐狸在外面寻找食物，它发现在冰上睡觉的大雁，就叼着一只往家里跑，尼尔斯发现了，他不顾自己的安危，赶紧跑过去，用力地扯狐狸的尾巴，大雁趁机从狐狸手中飞走了。
还有一次，它们落在一个叫斯康奈的小村庄寻找食物，几个淘气的孩子发现了，并把大白鹅抓走了，尼尔斯想救大白鹅，躲进了小男孩的植物标本罐里，跟着小男孩进了城堡，最后成功救下了大白鹅。
通过这次旅行，尼尔斯从调皮捣蛋的小孩，变成了一个勇敢、机智、乐于助人的小孩。我要向尼尔斯学习，成为一个善良、勇敢、乐于助人的人。