通过写读后感，我们可以培养批判性思维，从不同角度思考和评价书中的内容。下面是一些优秀的读后感范文，希望对你的写作能够有所帮助和启发。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇一
在一个宁静的夜晚，朦胧的月光柔和地照到了我的身上，我满怀期待地打开了《尼尔斯骑鹅旅行记》，心无旁骛地看了起来。
这本书是由瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙写的，她是瑞典著名的小说家，为瑞典做出了极大的贡献。
这本书主要讲了小尼尔斯好吃懒做、不学无术，因为捉弄一只小精灵，被小精灵用魔法变成了跟老鼠差不多大的人，于是尼尔斯骑着雄鹅一起环游世界。这场旅行让尼尔斯从一个不受欢迎的讨厌鬼，成长为一位机智勇敢、善良正义、勇于担当的小英雄，他终于又变回了大人。
其中我最喜欢的人是尼尔斯，因为我在他身上看到了自己的影子。
“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，就像尼尔斯一样。一开始，他一身毛病，但到了后来他都一一改正了，说明他是一个知错就改的人，我们也要向他学习。有一次，我撒谎了，妈妈对我说：“好孩子，不能说谎哦！”我意识到了自己的错误，决定不再撒谎了。从那以后，我真的没有再撒谎，虽然我也还有许多其他缺点，但我会像尼尔斯一样一一改正。
合上书本，我真想冲进书里，和他一起环游世界，和他一起变成小人，跟他一起冒险。真希望跟他一样变得更优秀啊！
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇二
读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？要用手法去诠释的。下面是小编为你们精心整理好的名著尼尔斯骑鹅旅行记读后感，希望能给你们带来实质性的帮助。
尼尔斯是个14岁的小男孩。而且很调皮，经常欺负院子里的小家禽，而那些小家禽对他是无可耐何。有一天，妈妈出门去了，她的房间有个大皮箱，他特别好奇，很想知道妈妈的皮箱有什么秘密，正在看书的他便放下了手中的书本，偷偷地去翻妈妈的大皮箱。当他打开大皮箱的那一刻，眼前一闪，有个小精灵站在他面前，表情很生气的样子，原来是他不小心把箱子里熟睡的小精灵惹着了，因此小精灵把魔术棒一挥把尼尔斯变成了一个小人儿。院子里的小家禽们知道了这件事高兴极了，因为它们再不会受尼尔斯地折磨了。后来，从南方飞来的一群大雁和一只雄鹅莫顿它们叫上尼尔斯一起去旅行。在旅行途中他慢体会到了艰辛，当他饥肠辘辘的时候想着妈妈给他炖的鸡块，还有爸爸给他热的新鲜牛奶，他开始想家了，想他院子里的小家禽们，想起和他们在一起是多么快乐呀，他后悔没有经过妈妈的同意去打开那个皮箱。
旅行途中雄鹅莫顿带着尼尔斯飞呀飞呀……他们遇到了狡猾的狐狸和坏心眼的乌鸦。尼尔斯和大雁还有雄鹅莫顿团结起来，凭着勇敢和智慧打败了坏狐狸和乌鸦。尼尔斯还帮助了许多小动物解决困难，小精灵看到尼尔斯变成了一个懂事的孩子。同意把他变回人，但精灵要把狐狸和乌鸦杀了。尼斯阻止了精灵，说：虽然它们做了很多坏事，但是它们都是人类的朋友，尼尔斯宁愿永做小人儿也不愿杀死狐狸和乌鸦。最后，精灵发现尼尔斯心地很善良，爱护动物，最终把他变回了人。
写到这，我的眼眶不由得湿润了。尼尔斯经过了这次旅行中学到了勇敢的战胜困难和帮助他，我要向他好的方面学习。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是享誉世界的文学作品，也是第一本获得诺贝尔文学奖的冒险小说，这本书的作者是塞尔玛？拉格洛夫。
中的主人公尼尔斯·豪格尔森是个顽皮、捣蛋的孩子，他不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅和放鸭，经常捉弄家中饲养的小动物，以至于家禽见到他都会咬他，他用木鞋打牛，扯公鸡的鸡冠，揪黑猫的尾巴……甚至多次气的他妈妈站在那里哭。
一次，他捉弄了铜在村庄里的小精灵，被变成了拇指大的小人，遭到了动物的报复，做坏事要遭报应的，他还没能弄明白这是怎么一回事，又被家里的大雄鹅带上了天，家鹅决定和大雁飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中巴尔斯展开了一段难以想象的奇幻冒险之旅。
尼尔斯经历了各种磨难，其中令我印象最深刻的还是“鹤之舞表演大会”上，狐狸斯密尔偷袭大雁们。
鹤之舞表演大会是一年一度的动物集会，大家在这天不用担心被凶猛的动物伤害，不论飞禽还是走兽，在这一天，都会参加这盛大的集会，雁群也不例外，尼尔斯骑在雄鹅莫顿的脖子上，一起赴会。在这美好的日子里，狐狸斯密尔却悄悄潜入了雁群，准备痛下杀手时被尼尔斯发现了，狐狸群咬破了斯密尔的耳朵，并把他驱逐了，后来斯密尔寻雁群报仇，每次都被尼尔斯发现。
尼尔斯随雁群扶危济困，从顽皮的孩子成长为善良，勇敢，智慧的小英雄。
儿童评论家安武林说过：“灾难是人生的磨刀石。”正因为这些灾难，尼尔斯才成长为人见人爱的好孩子。大雁开始不愿接纳尼尔斯，到后来成为朋友，也是尼尔斯的成长过程啊！
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
要说我最喜欢的书，那一定就是《尼尔斯骑鹅旅行记》，要说我为什么喜欢这本书，那是因为我的一个朋友给我讲了这本书的精彩，我才开始读这本书的。这本书主要写了尼尔斯骑旅行的故事，故事里有很多有趣的人，如尼尔斯、莫顿和阿卡中，我最喜欢尼尔斯，因为他知错能改。
尼尔斯在家经常欺负院子里的小动物，那些动物都非常恨尼尔斯，有一天他被精灵变小了，刚走出门，这些动物都想打死他，可是尼尔斯赶忙跑出了院子，看见了莫顿，他就和莫顿跟着阿卡的雁群一起去旅行了，再多次要被斯密尔吃掉的时候都是尼尔斯多次挺身而出救出了大雁们和动物。
像尼尔斯这样知错能改的人，还有廉颇将军和华盛顿。廉颇最先是误会了蔺相如，蔺相如一直躲着他，然后蔺相如说出了真相，最后廉颇背着荆条到蔺相如的门口请罪，请求蔺相如的原谅，最后他们的关系又和好了互相帮助，成为不可分离的好朋友了。有一次华盛顿把一颗樱桃树给砍了，这棵树在美国是十分稀有的，他爸爸回到家后，华盛顿给他爸爸道了歉，并承认了自己的错误。
在生活中我们做错了事，也要承认自己的错误。有一次我自己在家，我把吃完的盘子放在洗碗池，可是没想到我一不小心就把盘子打坏了，盘子坏了是小事，可是地板也被盘子打坏了，中午妈妈下班了，我连忙给妈妈倒了一个歉，承认了我自己做下的一些错事，妈妈看我不是故意的，又知错能改，就原谅我了。
读完这本书，我知道做错了事，一定要积极改正，正如这句名言所说：“知错能改，善莫大焉。”
最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵，而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走，就紧紧抱住大鹅的脖子，却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。
在旅行中，尼尔斯收获了许多新知识，结交了一些好朋友，听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险，他从各种动物朋友处学到了许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
在这本书中，让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家，但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候，他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致，让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人，司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车，而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里，全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结，我是和别人一样当“吃瓜群众”呢，还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个，如果给了老人，我还要用怎么办？望着还在僵持的两人，我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样？”于是，我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感，读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事，除了能教会你做人的道理，它也能告诉你如何表达自己的情感，如何去写作。
近期，我读完了《骑鹅旅行记》这本书，小主人公尼尔斯让我敬佩，更让我感动……。
这本书讲述了这样一个故事：小的时候的尼尔斯不爱学习，而且喜欢捉弄小动物们。有一天他因为捉弄小精灵而被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。碰巧的是一群野鹅从尼尔斯家飞过，还不停呼唤，让家鹅与他们一起飞行。一只强壮的雄鹅——马丁动了心便一起与野鹅飞行。尼尔斯为了不让马丁飞走，就抓住了他的脖子，可是因为自己变小而力气不足，就被马丁拉到了空中，就这样，一段漫长的飞行之旅开始了。
尼尔斯跟着阿卡的野鹅大队飞遍了瑞典，他们一路上遇到种种困难。尼尔斯从这些危险中得到了锻炼，击退了危险的狐狸，拯救了小松鼠，得到乌鸦强盗首长的信任，逃离了棕熊老窝。最让我意想不到的是，尼尔斯为了马丁以及野鹅大队的朋友们，放弃了自己的家人。
有一次野鹅大队再一次从尼尔斯家上方飞过，阿卡让尼尔斯下去看看自己的家人，尼尔斯就在大院里转来转去。无意间听到了母亲与父亲的对话，心里十分难过，眼泪就不受控制了，爸爸妈妈从屋子里走出来。爸爸看到那些鹅很是惊喜，一把就抓住了马丁的脖子，把他扔到了铁笼子里。
那时，尼尔斯见到这一幕就不顾一切的向父母跑去，甚至已经忘了自己变成了一个小狐仙，告诉他们不要伤害马丁，但是尼尔斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精灵已经被这一幕所感动，早已把他变回了原来的样子。
读完这本书，尼尔斯让我学到了勇敢和坚持不懈的精神。在以后的学习和生活中，我也要向尼尔斯看齐，遇事不慌张，沉着冷静的去解决一道道的难题。
尼尔斯是德国南边村子中的一个小男孩，他父母全是十分心地善良、勤快的农户，但尼尔斯却天性顽皮，喜爱戏弄动物，动物一见他，他们就吓得又躲又藏。
有一天，他的父母去主教堂，他因戏弄精灵被变为奸险小人，之后又和雄鹅随大雁开始了新的旅游。有一只狐狸数次围攻大雁，都被尼尔斯发觉了，尼尔斯从那时和大雁变成了盆友。有一次人们把雄鹅逮着了，尼尔斯藏在参观考察古城堡学员的小箱子里，潜进古城堡当中，并在逃离后依据鹅的叫声找到雄鹅莫顿。危急时刻，雄鹅带上它飞出了古城堡。从那时起，雄鹅和尼尔斯变成了最信赖的盆友。从那时起，尼尔斯常常协助动物解决问题。慢慢地，尼尔斯在小动物们的眼里变成了英雄，变成了一个好宝宝。在之后的旅游中，尼尔斯还拯救了绿头鸭，协助了老刘与公熊一家，又解救了高尔果。
尼尔斯慢慢地从之前那一个调皮的而爱戏弄动物的小孩变成了一个心地善良、助人为乐的小孩。
有一天大雄鹅驮着尼尔斯经过她们的故乡，尼尔斯决策常回家看看，就在他回到家时，他发觉家中来啦奥萨和奥萨的父亲，有人说尼尔斯常常协助她们，还救了奥萨的命。尼尔斯的父母十分高兴，这时候雄鹅也回家了，可却被尼尔斯的父母把握住了，要把它宰了赚钱。尼尔斯摆脱了害怕往前解救，这时候尼尔斯变变大，又变成了人，他父母十分高兴，尼尔斯劝导父母不必杀雄鹅，父母同意了，第二天早晨尼尔斯去海滩和大雁们道别，男孩和大雁们道别了一番，大雁们就奔向南方地区了。
此后尼尔斯就开始了更好的生活。
这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典的赛尔玛·拉格洛芙，作品主要讲述了一个顽皮的放鹅娃尼尔斯因虐待动物被小狐仙变成了一个小人儿，为了向小狐仙道歉，就骑着家中的大鹅和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘气的尼尔斯、狡猾又贪吃的狐狸、一群鸡、雄鹅莫顿、领头雁阿卡和小狐仙等，他们的存在都使文章更生动传神。
我最喜欢其中的《大海中的白银》一文。文中写了尼尔斯骑鹅经过大海上空，听见海鸥、海狮都说鲱鱼要来了，大雁和雄鹅纷纷下去捕鱼，人们也用渔网捕得满载而归。从文字中我能感受到无穷无尽的欢喜与兴奋，那该是什么样的兴奋啊！那画面至今都浮现在我的脑海里，令人难忘。
这么充满童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子们越来越孤独，只能和书本做伴，而父母呢，问一道题不耐烦，回到家两人都在看手机、看电视，视孩子如同空气一般！请家长们和孩子一同阅读这个书，一起享受阅读的快乐吧！
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇三
尼尔斯，这本书的主人公。一开始，我对他十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴……但是越到后面我却越来越喜欢他了。这一切都是从他欺负了小精灵被变成小人儿开始，在经历一段奇异的冒险之旅后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子，他也从动物们的眼中越变越好，最后和它们成了朋友。
一个人的变化是需要时间的，正所谓浪子回头金不换，从坏变好是非常可贵的，正如一个幸福美满的家庭，母亲全天在家照顾孩子，打扫卫生，父亲是全家的顶梁柱，经济来源全靠他。因为家中富裕，所以孩子对什么也无所谓，父亲因工作原因，没有时间教育孩子，母亲说了孩子也就三分钟热度。突然一天晚上，父亲和往常一样没有回来。第二天早上收到公司的电话，父亲因工作压力而猝死，母亲听到这个消息，当场瘫倒在地上，孩子也震惊了留下着脸眼泪，这个消息在他们脑海里回荡了一个星期，孩子也发生了翻天覆地的变化，从刚开始的无所谓，没有上进心，到现在的关心家人有同情心，谁也不会想到，孩子考上了重点大学，成家立业，和他的爸爸一样当起了顶梁柱。
这个孩子和尼尔斯的变化告诉我们，遇到事情不要害怕，要坚强冷静地去对待，无论什么事，再困难事情也会过去的。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。不经风雨，怎能见彩虹!我们应该从中吸取经验，绽放出最美的光芒!
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名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇四
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。刚拿到书，我就一下子被书名吸引了，“鹅怎么能骑？”“居然还要长途旅行？”“这到底是怎么一回事？”于是，我怀着强烈的好奇心，迫不及待地打开了这本书。
尼尔斯是文中的小主人公。他调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，大家都很讨厌他。有一天，他又去捉弄一个小精灵，结果被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。他急于想变回正常人，可是家里的小动物们谁都不愿意帮他。阴差阳错之下，尼尔斯被一只名叫莫顿的雄鹅带到空中，开始了一段奇幻的旅行。旅行途中，惊险与惊喜如影随形。尼尔斯和雄鹅本站莫顿在经历种种生死考验的同时，也一起帮助了许多身处困境的小动物。最终，尼尔斯和大家结下了深厚的友谊，也如愿以偿地重新回到了自己幸福的家庭。
这本书向我展现了一个新的世界，让我看得心潮澎湃。虽然我没有亲身经历，但通过阅读，我却仿佛身临其境，和尼尔斯一起飞行，一起冒险，一起欣赏壮丽的景色。除了开阔视野，我也跟着尼尔斯一起学着更加勇敢，学会关心和帮助别人，努力成为一个富有同情心的、善良的人。
从今以后，我要看更多这样的好书，也要多出去走走，去发现这个世界中更多美好的事情，让自己更快地成长。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇五
那些雪中的意外，也让人淡淡神伤。曾经有那么一个男生，为我付出那么多，给我下那么深刻而又美好的记忆。舞女泪。年少時的記憶血肉橫飛，老來諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戏里。
一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠。.。.。.他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇六
《尼尔斯骑鹅旅行记》https:///是一本非常奇妙的书，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。它描写的故事十分让人神往。
在这本书中，一位农家的小男孩因为得罪了小精灵，被小精灵惩罚的变成一个拇指大小的。小人儿，他骑上了家里的大雄鹅，随着一群大雁开启了一番奇妙的旅行。
尼尔斯原本是一位非常调皮捣蛋，还经常欺负小动物，又不爱学习，十分让他父母头疼的孩子。但是什么使他“改头换面”的呢？是小动物们，是大自然。他的力量虽然不如以前，但他作出的贡献却比以前多得多。这是为什么呢？在以前，尼尔斯没有一点点善心，即使他力气、能力再大，他也不会想到帮助别人，而现在的尼尔斯变小了，懂得助人为乐，以自己最大的能力来帮助别人，每一件小事一个个的拼接起来，终于使尼尔斯拥有了别人的信任。
在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，虽然场景不停变化，人物心理也不停变化，但有一个道理是亘古不变的，那就是只要你拥有善心，再小的力气终究会获得成功！
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇七
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛——拉格洛芙的名著，是世界唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
书中主要讲述一个不爱学习，喜搞恶作剧的顽皮小孩尼尔斯，因为一次捉弄小妖精而被小妖精用魔法把他变成了一个很小很小的小人人，他骑在自家的一只大鹅背上，跟着一群大雁去长途旅行，在旅行途中经历了很多磨难，听了很多传奇故事，从各种动物那里学习到了很多优点，交了很多朋友，长了许多知识，逐渐改正了自己身上的缺点，又变成了一个认真学习，善于团结，助人为乐的`好孩子。
这本书看后，使我明白了搞恶作剧会变成坏事，只有积极帮助别人才是最快乐的。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇八
尼尔斯被变成小人儿以后，因为一次意外，小男孩和大雁们走南闯北一直飞到最北部的拉普兰省。
在和大眼们旅行的途中，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城堡的小动物们，救了整个雁群，也不在被动物们讨厌。不过，在旅行的过程中也有难过得时候。只有水草和虫子吃，蚂蚁也会欺负他……有一天，他在家门口看见爸爸妈妈时他变成了正常人，在雁群的帮助下回到了家。
在旅行中最让我难忘的就是狐狸的追踪。狐狸斯密尔对雁群怀恨在心，一路追踪雁群想要伺机报复，几次想对雁群下手而不得，于是狐狸就怂恿紫貂和水獭去偷袭雁群，却因为正巧被尼尔斯看见了。于是他想了许多办法打破了这个计划。斯密尔要阿卡交出尼尔斯，可阿卡斩钉截铁地拒绝了他。
在旅行中尼尔斯经历了千辛万苦，终于回到了家，变成了一个正常的男孩。可是，正是因为这样他也失去了大雁这一群好伙伴，但他心中仍保留着关于这旅行的美好回忆。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇九
我们在写读后感的过程当中，我们要紧密的同我们的现实生活的实际所联合，我们不可以就书中的内容来写感受同时也要与我们的生活紧密的练习，然后来发表我们自己的观点。下面小编为你整理骑鹅旅行记读后感，希望对你有帮助。
《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩-尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地，四海为家的故事。
尼尔斯喜欢捉弄小动物，这次他竟然惹怒了小精灵，招上了大的麻烦，被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一起飞走，无意中被带上了天，开始了他的旅行生活。
在一场颠沛流离地旅行中，尼尔斯吃了不少苦，但也长了不少知识，改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇，为了自已许下的诺言四处寻找救命之人，为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中，也浙浙养成了他主动帮助动物朋友的习惯，后来、他终于成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的孩子。
读了这本书，我觉得动物是人类的朋友，也是大自然不可缺少的组成部分，而且它们中有许多是对人类有益的，但至今仍有一些人为自已的利益去猎杀动物，残忍地对待动物。我想如果有一天，世界上少了动物，我们人类该会多冷清，让我们一起保护动物，保护大自然，让这个世界充满爱!
《尼尔斯骑鹅旅行记》一、二章讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常捉弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。
一天，爸爸逼着他在家里读书。等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵。尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语。尼尔斯非常难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵。这时，尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅(名字叫莫顿)飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随着大雁去旅行。
大雁的首领名叫阿卡。当阿卡得知尼尔斯是人类时，让雄鹅把他送回家。经过雄鹅莫顿的哀求，雁群决定留下尼尔斯的过程。
从这两个章节里，我看到了一个顽皮少年的形象，更多的是变成小精灵的尼尔斯的无助。是啊，我们每个人都生活在社会的大家庭里。我们需要的是团结合作。所以，我们要有团结互助的能力，更要有乐于助人的品质。尽自己的能力，帮助一切需要帮助的人。只有这样，当我们遇到困难时，也会有人伸出热情的双手，来帮助我们。让我们的爱心接力棒，永远传下去。
这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮忙别人的故事深深地感动了我，让我懂得了帮忙别人是很快乐的。如果，有这样的机会，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大树，听听小鸟动听悦耳的叫声，让小鸟帮我播种，使整个森林都变成树的海洋，花的世界，让各种小动物都能在绿色的家园中快乐成长。
其中，“老绅士和小绅士”、“为他唱歌”，这两个故事最令我感动。女教师知道两位绅士开办奈斯手工艺学校，是为了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她学习认真，各门功课成绩优秀。我也要学习女教师这种刻苦努力的精神，争取学习成绩优秀。
女教师知道校长病重后，领着十几个孩子，走了很长的夜路，在校长的窗外，唱起了饱含对校长眷念和爱戴的最美的歌声，使校长的病痛得到减轻。我要学习女教师和孩子们这种知恩图报的品德，使自己有一颗感恩的善心。
一头白鹅，背着一个小人儿，跟着大雁群，飞遍了大江南北，那小人儿，便是尼尔斯，一个受狐妖诅咒的小男孩。
尼尔斯是一个调皮的小孩，因为不信守诺言，被精灵下了诅咒，变得很小。他无奈只好骑上了白雄鹅，跟着一群大雁在祖国的大好河山走南闯北，看尽了祖国的美丽风景，认识了许多的朋友，得到了许多的人称赞，真正从一个粗野顽皮的淘气孩子变成了一个待人友好，友好善良的人。
尼尔斯虽然十分想变回正常的人，但是放弃过变回人的机会。因为要以别人做小人为代价，自己才可以变回正常人。他放弃了，他不想让别人感受当小人的痛苦，就拒绝了。己所不欲，勿施予人，设身处地为他人着想，尼尔斯他做到了。
同时，他也十分讲诚信，他与院长讲好，只要用蓝色盘子盛饭，就放他走。结果院长走了，换了一个人盛饭，他不知道，一直没有用蓝色盘子。虽然尼尔斯十分不解，但还是留了下来，直到被老鹰救走，他也不放心，得到解释才放心下来。
在一次被狐狸追捕时，尼尔斯躲进猎犬窝里，跟猎狗诉苦，帮助它打开了铁锁链，又把狐狸用锁链锁住，让狐狸当了一只看门狗，又一次逃脱了危险，与大雁团聚，再次启程;同时也十分会观察细节，文珍妮冒充邓芬混入大雁群，尼尔斯立马观察了出来。
一场意外的经历，让尼尔斯遇见更好的自己，嗯，真好!
尼尔斯是一个非常顽皮的小男孩儿，他家住在瑞典乡下。淘气的尼尔斯常常以欺负小动物为乐。一天，他去欺负小狐仙儿，结果被小狐仙儿变成了一个拇指大小的小人儿。
变小后的尼尔斯开始为之前的恶行付出代价：动物们欺负他，嘲笑他，都说他活该。这时，一群大雁从头顶飞过，家里的雄鹅要跟大雁飞走，尼尔斯急中生智抱住了雄鹅的脖子，从此开始了自己的流浪之旅。
尼尔斯在飞行途中领略了祖国的大好河山，也品尝了生活的酸甜苦辣。一次，他们降落到一个陌生的地方，尼尔斯饿极了，他看到远处有一条小河，于是叫雄鹅去喝水，可雄鹅一动不动，他用尽力气才把雄鹅弄到河边。雄鹅在喝水，而尼尔斯坐在一旁，又冷又饿，他陷入了沉思。这时白鹅为尼尔斯捉了一条鱼，尼尔斯感动极了，不由得更加悔恨自己以前对动物们的种种恶行。
在之后的旅行中，尼尔斯交到了许多朋友，也遇到了许多危险。一次，聪明的尼尔斯从残忍的狐狸口中救出了一只可怜的大雁，领头的大雁非常感动。当尼尔斯被狐狸追杀遇险时，雁群为了报恩全力保护他，甚至愿意为此付出生命的代价。尼尔斯很感动，和雁群结下了深厚的友谊。之后，尼尔斯一行慢慢摆脱了狐狸的追杀，尼尔斯在此过程中不断成长，他渐渐变得勤劳勇敢，乐观善良，还结交了许多动物朋友呢!
当尼尔斯回到家乡和大雁告了别，他已恢复原形，变成了一个乐观开朗、体贴孝顺、温和善良、乐于助人的好孩子。
这学期在班主任梁老师的带领下，我们共读了一本叫尼尔斯旅行记的书。故事讲了一个被小精灵施了魔法的淘气，顽皮的小男孩鹅与大雁的旅行过程。
作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙，是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡是，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚定与努力。
路上艰险又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物。听到了很多传说故事，了解了很多动物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣赏了很多大自然美景。到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶(小灰雁邓芬)，它们还生出六只小雁，等他们结束旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩，受到了父母和邻居们的喜爱。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十
小说开篇时，主人公尼尔斯·豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙，受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子，跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中，大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇；每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助，结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险，在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾，尼尔斯最终变回健壮英俊的少年，回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光，并以引人入胜的故事情节为线，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融艺术性、知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍，一次是读高中时，一次是儿子四、五岁时，一次是最近。三次读书的体验截然不同，特别想与大家分享。
第一次读《骑鹅旅行记》，是在高中的春季运动会期间，书是班主任老师的藏书，借给我看。那里身在乡村，课外书很少，自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我，就像清新的风，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完，心满意足地把书还给了老师，又去跟教科书搏斗了。当时关注的，更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说，都被我匆匆略过了。工作后，有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事，那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书，工作交流中会与外专有更多的共同语言，交流上更加流畅，对工作有更大帮助。
儿子小时候，我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引，为大拇指和雄鹅的经历时而紧张，时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时，尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中，雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻，他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时，却有些漫不经心，只想尽快把一章读完，好早些休息。假设往事能够重来，我一定要更认真地为儿子读这本书：给儿子读一章故事前，自己先读一遍，设计好语句的抑扬顿挫，像董浩叔叔讲故事那样读，让小朋友有更好的听书体验；还要根据故事情节，跟小朋友一起分析故事走向，启发他的想象力，还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德，寓教于乐，让小朋友有更多的收获。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读《骑鹅旅行记》，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
我小时候，妈妈曾问我：“给你买的书你看完了吗？你记住了吗？”一直以来，我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我读完，而且记住。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十一
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多事情。渐渐地，他养成了帮忙动物、乐意帮忙他人的好孩子。
只有和睦相处，互相帮忙，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加完美幸福。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十二
今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记·这个男孩子》这一篇故事。它讲的是在尼尔斯被神奇的魔法变小之后的故事。
尼尔斯原来是一个十分调皮捣蛋的男孩儿。他经常“以大欺小”欺负家里的动物：他揪小猫的尾巴；撕扯公鸡的`鸡冠；把马蜂放进奶牛的耳朵里……数不胜数。
今天，他被变小了，动物们幸灾乐祸，但最后，心地善良的动物们原谅了他。
后来，经过大雁的挑衅和鼓动，尼尔斯和一只白鹅萌生了要去旅行的念头。虽然尼尔斯担心它们飞得太远，白鹅会吃不消，但由于它的执着，出发了。
看了这篇故事，我认识了尼尔斯——一个调皮捣蛋，而又喜欢欺负动物的小男孩儿。
我认为：人是生物界的一种生物，只不过是具有先进的技术罢了，否则就和猿猴一样。而动物，他们也是像人一样，也是一种生物。动物是人类的朋友，他们就像老人的拐杖；魔术师的道具，是生活中必不可少的生物。所以，我们人类要和动物和平相处，做到不破坏生物链，就是对动物们最好的保护！
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十三
你们一看见《骑鹅旅行记》这个标题时，或许会大吃一惊，怎么能骑着鹅去旅行呢？别急，让我为你们慢慢讲述。
这是一本由瑞典作者塞尔玛.拉格洛芙写的一本童话小说，这本书的主人公尼尔斯因戏弄一个小精灵，被变成了一个拇指大的小不点，并被家里的大白鹅带上了高空，与大雁们开始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的坏毛病，变成了一个机智勇敢，乐于助人的好孩子。
在这本书中，我结识了活泼开朗、友好善良的尼尔斯、向往远方的白雄鹅和大雪山来的阿卡等朋友，同时，我也与奸猾的狐狸斯密尔、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦等动物相识，我与他们一起走南闯北，饱览了祖国的大好河山，学到了许多地理历史文化，也充实了我的心灵。
在《为公羊除害》这一篇文章中，我体会到了尼尔斯的勇敢和机智。暴雨天，雁群降落在一个山洞里，洞里住着一群遭到狐狸迫害的山羊，虽然农夫会送一些干草给山羊吃，但即使是这样也难免会被狐狸赶尽杀绝，在羊仔越来越多而粮食不足的情况下，就连农夫也毫无办法，心地善良的尼尔斯一心想要“为羊除害”，于是他和白雄鹅相互配合，使用“苦肉计”、“请君入瓮”等妙计，终于让狐狸掉下了深深的地狱洞，拯救了可怜的山羊们，尼尔斯的机敏和勇敢也让大家对他赞不绝口。
别看这是一本童话书，但里面的地理知识却是丰富广泛的，比如像大方格布的斯康奈的平整大地、风光旖旎的罗纳比河、古老的的库拉山以及山上舞姿优美的灰鹤、美丽富饶的奥格曼兰河谷等等，让人读后受益匪浅。
《骑鹅旅行记》是一本意义深刻的童话书，阿卡的正义，为别人着想的白雄鹅，舍己为人、心地善良的尼尔斯，纯洁友好的小灰雁邓芬……虽然他们是一群不起眼的小人物，但却可以教会你大道理，那就是待人友好，乐于助人、正义无私，它就是你成长路上的好伙伴。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十四
有一只鹅，它会飞，有一群大雁，它们团结友爱，有一个男孩，他很听话、懂事。
在这之前，他们并不这样。都是因为…经历了一件事。也只有经历了，才会成长吧。
男孩一次自己在家时，看到了小狐仙。他把小狐仙困到一个杯子里去，当他不满足于小狐仙给予他的愿望时。小狐仙发火了，他一怒之下将男孩变为像小狐仙那样的小人了。
而男孩又决定去找小狐仙。当他正做到雄鹅背上的时候，那只被雁群迷惑的雄鹅飞起来了。男孩顿时觉得眼晕了。因为实在是太高了，他又有恐高症。
在这期间，雄鹅和男孩与雁群做了朋友。因为晚上的时候，雁群和雄鹅都不得不睡觉，没法自护。男孩正好晚上睡不着，所以当起了大家的保镖。许多天晚上，雁群和雄鹅都被男孩叫醒，因为那只狡猾的狐狸与紫貂一直在跟踪他们，准备在他们不注意的时候将他们一网打尽。
在惊心动魄的日子里，雄鹅也遇到了自己的真爱——灰雁。他们也生了一群小雁，大雁们也都南迁，而男孩也都便的听话。
美好的结尾需要有困难的锻炼。
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名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十五
今年暑假，我分批读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
原本我没有指望这本书写的有多精彩，但是现在，我错了。这本书中有喜、有怒、有哀、有乐。它深深的吸引了我。撰写这部伟大作品的是来自瑞典的塞尔玛·拉格格芙，她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女作家。
这本书讲述了小主人公尼尔斯因为自己的顽皮和贪心惹急了一个小精灵，小精灵为了惩罚他，将他也变为小精灵。然后一群大雁从天上飞过，骗家鹅们一起到雪山高原去旅行。尼尔斯家里的雄鹅莫顿正准备飞翔，被尼尔斯一把抱住了脖子。但尼尔斯毕竟是个小人儿，莫顿遍把他也带上了天空，和大雁阿卡、雄鹅莫顿、小灰燕邓芬等等成为了好朋友。
在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，也使他增长了不少知识，同时自己也经历了不少困难，从动物身上学习优点，改正自己的缺点。最后，尼尔斯为了拯救即将被妈妈爸爸杀去的莫顿和邓芬，无奈变成了一个正常人，再也无法和动物们一起说话，也不能听懂鸟语，他只能一次又一次拥抱阿卡，拥抱莫顿，然后一次又一次的惆怅。
其实尼尔斯学习到的，我们也可以学习。他和鸟群遇到困难不低头，一个朋友遇到困难，其他伙伴就会舍身相救。这正是我们需要的团结友爱，也是我们需要的将心比心。
这真的是一本好书！它让我们学到了很多。人生路途遥远，你一定要遇到无数的磕磕绊绊。但是无论前方的绊脚石有多大，都应该想办法克服。智慧将是我们最有利的武器，只要你敢于尝试，幸运女神一定会站在你这一旁的。
这本书还告诉我们要保护动物。就像尼尔斯没有变成小人儿之前，他常常自己家的家禽，所以变成小人儿听懂动物语言时，没有一个动物愿意帮他。在他诚心诚意帮助了阿卡一番后，雁群才慢慢认可了这个小伙伴。所以我们要爱护动物，如果人与动物能像人与人那样成为朋友，那该有多好！
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十六
暑假里，我读了一本有趣的童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。书中讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，他原来很调皮，经常欺负小动物，动物们都不喜欢他。有一次，他捉弄小精灵，结果被小精灵施了魔法，变成了“大拇指”小人。正当他伤心时，家中的一只雄鹅想跟着大雁飞走，尼尔斯抱住它的脖子不让它飞走，不料被雄鹅带上了天空，开始了神奇的骑鹅旅行。
在半年多的长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，听到了许多古老的传说，结交了许多动物朋友，也经历了许多困难和危险。尼尔斯从旅行伙伴和动物朋友身上学到了很多优点，逐渐改正了自己的缺点。虽然尼尔斯的个子变小了，力量也变小了，但他还是尽自己的最大努力，帮助了雄鹅莫顿和大雁阿卡，并和它们结为生死之交。旅途中，尼尔斯还帮助了小灰雁邓芬、老鹰高歌、农庄里可怜的老妇人……尼尔斯逐渐成长为一个聪明、勇敢、善良、诚信、懂情意、乐于助人的好孩子。尼尔斯的英雄事迹感动了小精灵，它解除了魔法，让尼尔斯恢复了原形，回到了自己的家，回到了父母身边。
读了这本书，让我明白了：动物是人类的好朋友，它们也有感情，我们应该爱护它们、保护他们，而不是欺负它们、伤害它们。很多动物都能给我们带来帮助：警犬可以帮助警察抓坏人，小猫可以捉老鼠，青蛙可以吃害虫……动物给人类带来的好处数也数不清，我们要保护动物，保护它们的生活环境，和它们友好相处！
读了这本书，让我明白了：做人要正直善良、坚强勇敢、诚实守信，要做一个对社会、对国家有贡献的人。我们要向成长后的尼尔斯学习，学习他善良、诚信、助人为乐的优秀品质，学习他机智、勇敢、永不放弃的宝贵精神，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十七
近段时间，我读了一本由瑞典著名女作家塞尔玛?拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。书中详细描写了一个不爱学习、懒惰、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯骑鹅的历险记，在经历了各种困难和危险，最终变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩儿。
读了这本书，我真是百感交集。开始读的时候我并不喜欢尼尔斯，因为尼尔斯是一个坏孩子。读到最后时，我被尼尔斯的.那种不怕困难，乐于助人的精神感动了。我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神。这让我联想起最近这段时间的自己，觉得自己掌握的知识太少，学习上还满不在乎，导致这几次考试没有达到理想的分数，我真是羞愧难当。尼尔斯和我一样都是淘气包，都挺聪明，从尼尔斯的变化中，我觉得我也应该端正学习态度，变压力为动力，认真学习，暗暗给自己订了学习计划：上课认真听讲，积极举手发言；坚持当天知识当天消化，不欠帐；空余时间争取多做练习。
爱因斯坦说的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的运气。相信我，以后会加倍努力的！
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名著骑鹅旅行记读后感（汇总18篇）篇十八
《骑鹅旅行记》描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自己的家乡，恢复了人形。
读完这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应该像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业！”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业；而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也终于占了上风。
于是，我平静地走倒了自己的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次勇敢面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。