阅读过程中积累的思考和感悟可以通过写读后感的方式加以整理和表达。小编为大家整理了一些深度和有观点的读后感例子，希望能给大家带来一些启示和思考。
森林报初中读后感（实用16篇）篇一
我认为木偶这样的思想是错误的，我们应该要有一颗善良平常的心，更不要有那么强烈的报复思想。我觉得我们应该学习阿汤先生那热爱动物，保护动物的观点，学习阿灿温柔善良，乐于助人，善待，热爱每个人的行为，更要学习罗里知错就改的好习惯。
白黑黑来到了一个马戏团，那里有大象班班、狮子毛毛，猴子丢三和落四。马戏团的主人正是那位木偶人罗里。
白黑黑在马戏团过得很艰苦，罗里常常教训白黑黑。有一个叫阿汤的大叔听说了这个消息，马上阻止罗里。
最后，木偶人罗里知错了，赶忙在唱恢复记忆的歌。
白黑黑恢复记忆之后，回到了家乡，和他的爸爸妈妈团聚。
森林报初中读后感（实用16篇）篇二
《森林报》，一开始听到这个名字时，我以为就是一种报纸，直到这厚厚的书放在我手里时，我才明白这是前苏联著名科普作家维比安基的代表作。
《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节，用轻快的笔调，用报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人。在《森林报》中，可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物，可以听到林中大汉麋鹿打架时发出的巨响，还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。作者通过自己手中的笔，把森林中新闻故事呈现在我们面前，让我们这些对大自然越来越陌生，永远居住在钢筋水泥森林中的人重新认识了大自然。
森林中，有愉快的节目和可悲的事件，也有英雄和强盗，作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。在《森林报》中，我懂得了候鸟的习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。
以前，我看这种科普读物眼皮总是会垂下来，而《森林报》给了我完全不一样的感觉，我反而看得津津有味，爱不释手，我在这种快乐阅读之中深入地体验了春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。所以说《森林报》既是一部好的科学著作，又是一部优秀的文学作品。
维比安基的《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然!
森林报初中读后感（实用16篇）篇三
我们也还保留着彼此的清纯。
或许，这在未来会是一个。
让人永无忏悔之意的美好决定。
你走在前头。
我一路小跑跟随在你的身后。
梦总是在深夜中苏醒。
如果能再一次依偎在你怀里。
请用你的干净修长的手指轻梳我的不太湿润的发。
在黎明破晓前。
将窗外的风和光释放。
会不会嗅到海洋和森林的气息？
这单单只是我一个人的告别式。
我还是会在梦中把你甜蜜地想起。
我嘴角的笑因你优雅灿烂地说道。
我的男友来自恶魔之城。
但他是个天使。
斜交的扶梯。
上下的我和你。
总有一刻我是离你那么近。
电话里我们彼此礼貌地道着歉。
那掏心窝的忏悔没有持续太久。
过分的礼貌生疏了千丝哀愁。
我原本以为。
我的世界没有你也不会有所不同。
没有你的打扰。
全世界都停了电。
连涟漪都没有的生活还算不错？
我最后还是会想念你。
你在哪里。
你毫不费力说出的。
不爱和一笔勾销的过去。
却成了我永远不能释怀的前行。
我想你，我要我亲爱的darling。
可是一切都回不去。
森林报初中读后感（实用16篇）篇四
《森林报》这本书是韩老师和语文书上推荐让我们去阅读的一本书。
这本书是由苏联的维·比安基写的。
这本书是一套的，有春、夏、秋、冬四本，写了春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤，写了四个季节动植物的活动与生活，社会上的打猎和新闻，还有各种大事记和集体农庄生活，可惜我只买了夏与冬这两本。
我先讲《森林报·冬》。书上说冬天打猎，钓鱼都不会空手而归，主要原因是冬天许多动物都不像熊一样冬眠，如狼、雪兔、鹿、狐狸还有雕等动物都不冬眠。书上还写了六个苏联射手围猎一头熊和带猪打狼的精彩故事等。树林过冬的方法是在夏天储藏一些热量，到秋天把树叶，腐烂的热量吸收。冬天也是设陷阱的好时机，捕狼、白鼬和伶鼬的方法就是做冰阱，就是在冰桶下放一只老鼠或小猪耳朵，把它藏好等猎物上钩。冰阱既便宜又方便，很好用。
接下来讲讲《森林报·夏》的内容，书上写了如何在湖中打野鸭，谁是好帮手，小熊洗澡等动物生活习惯，其中一片文章写的猫养大的兔子令我发笑。文中讲了老猫生的小猫被我送人后，我在打猎时捉了一只小兔崽崽，我把小兔和老猫放一起，几天后，一只恶心的流浪狗走入我家，老猫教会了小兔如何跟狗打架，后来这一片区域的狗都害怕我家的猫和兔了。
森林报初中读后感（实用16篇）篇五
木偶的森林这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里，突然有一天被一个木匠砍断做成木偶，小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性，动物是我们的朋友的重要性。
沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害，东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境，我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。
珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木，土地就不会沙化，就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了降的生活环境就连动物们也有了自己家，到那时世界上的动物可以和人类变成好朋友，就连老虎、狮子等猛兽可以变得像猫咪一样可爱。
为了我们美好降的未来，请大家少砍伐树木，多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园!
故事的最后，经过阿汤先生和阿灿姑娘“将心比心”的说服，使罗里悔悟了过来，他决定不再与人类做对，罗里这种知错就改的精神是值得我们大家学习的!我还觉得，如果社会上能多一些像阿汤先生和阿灿姑娘的好心人的话，大家互帮互助，互相关心，整个世界该是多么的美好啊!
罗里曾说过：“我不想成为人，我只是一棵树。在这个世界上，只有森林才是我真正的家。”是呀，每个人都有自由，随便剥夺别人自由的人才是最可恶的人!
森林报初中读后感（实用16篇）篇六
最近，我读完了由美国女作家罗兰・英格斯・怀德写的《大森林里的小木屋》一书。这本书是罗兰根据自己前半生的经历写成的，它描写了一个美国拓荒者家庭的真实生活。
读完这本书，我仿佛看到了美国拓荒者家庭的真实生活写照：爸爸每天打猎种田，妈妈干家务活。晚上，爸爸悠扬的琴声伴她们入睡。一年中，拓荒者们最忙碌也最快乐的季节就是秋天了。在这个丰收的季节里，人们互相帮助，你帮我收割小麦，我帮你挖出土豆，忙的不亦乐乎。看，左边的田野里人们在收玉米，右边的田野里人们在收白菜，孩子们也喜欢秋天，因为收割下来的许多东西都可以为它们所用。
拓荒者生活充满希望和活力，他们与大自然搏斗，抵抗自然灾害。他们人与人之间的感情是那么单纯，美好。他们对动物都充满感情。
如今，我们生活在现代化的城市里，远离了大自然，感情变得虚假，我们的`心灵也蒙上了灰尘。希望读过此书的人能像拓荒者们一样单纯，善良。《读《大森林里的小木屋》有感》出自：
森林报初中读后感（实用16篇）篇七
《大森林里的小木屋》是小木屋系列丛书的第一本，如果要了解这套书，就要从这套书的作者——罗兰·英格斯·怀德讲起。
罗兰出生于美国中部，她从两岁开始，就和她的爸、妈四处迁移。她在十三岁前，就去过威斯康星州的大森林、堪萨斯州的大草原罗兰在家中排行老二，上有姐姐玛莉，下有妹妹琳琳、葛丽丝和弟弟菲德列克。玛莉十四岁时因感染猩红热而失明，菲德列克在九个月大时就夭折了。姐姐和弟弟的不幸，和开拓家园的艰辛，使罗兰从一个天真的小女孩成长成一位坚强勇敢的少女。
这套小木屋系列丛书，就是罗兰的自传，书中的'主人公罗兰就是真实罗兰的化身。书中罗兰以小女孩天真无邪的眼光观察生活中的点点滴滴。大森林里的梅花鹿、大懒熊；冬天的白雪、春天树上的绿芽，还有小木屋里温暖的火光、妈做的可口点心、爸的悠扬琴声，都是罗兰最甜蜜的童年回忆。
我突然从罗兰想到了自己，并不是相似，而是不同。因为她是开拓者家庭的孩子，而我们，生在和平年代，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么，衣食住行无忧无虑。罗兰那个时代呢？住得是简陋的小木屋。寒冷的冬天降临，小木屋的墙角就会进风。若是过冬的食物吃完了，生火的木柴烧尽了，爸就只能去寒冷的大森林里捕猎、砍柴。而且野狼、狗熊，都是威胁到她们安全的，她们家也只有爸一个男子汉，所以罗兰就成为了爸的得力助手。帮爸堆干草，帮爸搓干草棒，帮妈洗菜，做饭只要是罗兰能帮忙的，罗兰都尽最大力量。若是在现在，我们都不可能帮爸爸妈妈做这做那哩！
细读《大森林里的小木屋》，我读到罗兰对姐姐的关照，对妹妹的爱护；读到爸爸和孩子间的爱，母女之间的情。读完这本书，感动、快乐、敬仰混杂在一起，让人慢慢回味。
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森林报初中读后感（实用16篇）篇八
大班音乐欣赏：森林的故事（挪威森林）。
设计意图：
《挪威森林》是一首十分优美，形象鲜明的乐曲。全曲aba三段式结构明显，变化清晰，适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以游戏贯穿整个活动，并结合故事、图谱、肢体语言等多种方式，帮助幼儿在轻松的氛围中理解、表现音乐，感受音乐带来的美感和乐趣。
目标：
1、根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的`形象、内容。
2、能理解简单的图谱，尝试看谱听音乐。
3、愉快地参加音乐活动，大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。
准备：
1、图谱；2、魔棒，小铃；3、磁带，录音机。
过程：
一、通过游戏，了解故事内容。
1、游戏一《小树变森林》。
幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，师说：“风吹来了”“树枝”（幼儿用手臂）随风飘荡。
2、游戏二《仙女施魔》。
师扮演仙女，魔棒一指，就“变出许多小动物”。幼儿变成自己喜欢的小动物（小兔、小鹿、小松鼠、小鸟……）“变出大狮子”，幼儿做狮子动作。
3、出示图谱，教师讲述故事《森林的故事》（故事略）。
提问：森林里有谁？发生了什么有趣的事？
二、欣赏音乐。
1、幼儿看图谱，完整欣赏音乐。
2、幼儿边欣赏音乐，边自由做动作。
3、分段欣赏音乐，创编动作。
三、探索用动作来表现对音乐的理解。
1、听音乐，玩游戏。
游戏玩法：a段幼儿随着音乐扮演种子慢慢地发芽、长高，变成大树，在微风中摇摆；b段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。
2、根据音乐分角色进行游戏，加深对音乐的理解。
师生讨论角色分配，选出仙女、狮子人选（教师幼儿均可），种子与小动物角色由幼儿根据自己喜好选择。
游戏一至二遍结束。
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森林报初中读后感（实用16篇）篇九
暑假，我在家读了《森林报》，收获很大。森林报是一本书，不是报纸。它是苏联著名的科普作家维·比安基的代表作。这本书以报刊的方式，分12个月介绍了森林中各种趣事。
其中，我最喜欢的是“林中大战”和“云杉部族”，“白杨树部族”和“白桦树部族”等树占领一片采代地，文中引用拟人手法，使内容更加精彩，好像几个部落的人在对决。
《森林报》用轻快的笔调写出了一个个生动的景象。让我对自然界动物的知识有了更深入的了解。我知道了在春天打猎，如果打鸟的话，只可以打雄的，不可以打雌的，而且不带猎狗；“款冬”花凋谢时，会从根茎里伸出叶子来，最大限度地吸收阳光，转换成能量与养料储存起来，为明年做准备。
我翻开目录里面看到当中有：“惊蛰苏醒月”、“候鸟返乡月”、“歌舞升平月”、“鸟儿筑巢月”、“雏鸟出生月”、“结伴飞行月”、“候鸟离乡月”、“储备冬粮月”、“冬客光临月”、“雪径初现月”、“饥寒交迫月”和“苦熬残冬月”。特别是看到“苦熬残冬月”的时候，我禁不住眼泪哗哗，觉得现在幸福无比。当我看到“候鸟返乡月”和“候鸟离乡月时”，我禁不住想起一首诗“风一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
《森林报》真是一本有趣的书，它使我流连忘返。它告诉我们要保护地球上的动植物，我们要和大自然一切有生命的生物永远和谐地生活在这绿色的地球村！
森林报初中读后感（实用16篇）篇十
在这个暑假里，我有幸读到了《森林报》这本书。读了这本书，除了让我深受感触之外，还让我体会到了大自然的神奇和奥秘。
《森林报》被分为春、夏、秋、冬四个部分，讲解了四个季节中在森林里动物们生活习性的故事，森林里的灾难故事，和植物之间发生的一系列事情等。
春天来了，冰雪融化，秃鼻乌鸦从南方飞回来，金翅雀、山雀和戴菊鸟唱起欢快的歌，发来了森林的第一封电报。兔宝宝出生了，狗熊从冬眠中苏醒过来，雄琴鸡在“美人”面前展示自己的力量，柳树开花了，野草变绿了，云杉的大果球在阳光下爆裂，种子乘风飞到泥土里，白桦树和白杨树长出绿绿的鬓角，抖动叶子欢迎客人的到来。天气越来越暖和了，森林披上了绿衣裳，啄木鸟在敲鼓，黄鸟和白眉鸫吹笛子，蚱蜢在奏乐，燕雀和夜莺唱歌，猫头鹰和狐狸在叫着，蜜蜂嗡嗡地响着，各种声音汇集在一起，好像召开了森林音乐节。
夏天来了，金凤花、立金花、毛茛竞相开放，野草疯狂地生长，浮萍铺满了整个池塘，小云杉在砍伐地的泥土中长出幼苗，与白杨树和白桦树的幼苗展开了生存大战。鸟儿们开始做巢，没过多久，小鸟出生了，森林里叫声不断。到了盛夏，熊妈妈带着两只小熊到河里洗澡，麋鹿妈妈精心照顾着小麋鹿，山鹑为保护孩子使用调虎离山之记，小海鸥在练习捉鱼，秋沙鸭一出生就能下水游泳，各种鸟儿都在拼命捉虫喂养小鸟，灰鹤和游隼在跳着舞蹈……因为有了这么多可爱的动物，才使得森林里每天都发生着不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮着风，河水越来越凉，树叶变黄枯萎，清晨的青草上结了白霜。很多鸟儿开始向南方飞去，森林渐渐安静下来。琴鸡开始聚集成群，啄食坚硬的红越橘；野鼠在收集粮食，准备过冬的食物；猫头鹰辛苦抓来的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。猎人们开始进入森林打猎，迎来一年的收获季节。
天气越来越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已经睡觉了，动物们各有办法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季储藏的食物。猎人们又开始冬季捕猎，打狼，打狐狸，打熊，钓鱼，在冰天雪地里享受森林的馈赠。
《森林报》为我打开了认识大自然的窗户，让我感受动物们的活泼，观察植物们的成长，聆听细雨的悄悄话，充实了我的假期生活，使我更加认识到了大自然的奥秘。
森林报初中读后感（实用16篇）篇十一
这个学期，我读了《森林报》这套丛书，我有许多感受想与大家分享。
《森林报》可不是简单的几分报纸，而是一部关于大自然四季变化的百科全书。它告诉我们森林中有愉快的节目和可悲的事件，也有英雄和强盗，如：“林中大汉”麋鹿为什么打架？兔妈妈什么时候生了兔宝宝？森林中的夜行大盗是谁？等等。这些答案，你都可以在《森林报》中了解到。同时，还告诉我们应该如何去观察大自然、体验大自然。
读了这本书，它让我感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，它带给我的不仅仅是知识和乐趣，还给了我无穷的启示。
小动物们在森林里多快乐，它们玩耍嬉戏，过着自由自在的生活。可是有些黑心眼、没良心的伐木者把大片大片的森林给毁灭了，一棵棵的参天大树倒下了，动物们流离失所，过着背井离乡的生活。所以，我们要保护大森林，因为它是动物们的乐园，是它们美丽的家园。
我还知道了在社会上，只有有知识、有爱心的人，才不会被社会所淘汰，而有名无实的人，终究会被这个社会所淘汰。就像这树木大战一样，云杉由于长得快，用茂盛的枝叶挡住了阳光，其它植物由于没有阳光，它们就逐渐被淘汰了。可是第二年，白杨等树木扎根得深，充分吸足了养料，紧紧地抓牢了土地，几阵大风袭来，云杉这时却被连根拔起，“淘汰”出局了，其它树木取得了胜利。
我觉得，维·比安基的《森林报》是科普与文学的完美结合的一部杰作，使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然！
森林报初中读后感（实用16篇）篇十二
这几天，我读了一本书。它的名字叫《森林报》，里面的内容十分丰富。
这一本书是维比安基写的。里面有着很多的小故事。如：《在温室里》、《这里是沙漠》等等，其中有一个故事是这样的：野鼠现在还不睡觉。它们要到天气最冷的时候才开始冬眠，因此它们得准备很多粮食，准备冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已经收集了四五千克精选的谷料...这一则故事让我们知道了野鼠生活的习性，和我们要以防不让它们在来偷吃我们的粮食了啊！
这一本《森林报》的书是1927年比安基撰写的，这一本书一新闻报道的方式，将大自然一年四季度变化按时间顺序呈现出来，广受好评，但是比安基没有满足，而是精益求精，对其不断修订。
这一本书至今已有三十多种版本了，畅销六十多个国家，深受全世界儿童的喜爱。其原本部分内容曾入选我国中小学语文教材。看来这一本书十分适应我们这些小学生来读啊！
高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这一句名言真是说的一点也不错啊，只要多多读读课外书就可以让我们增长知识，还可以提高我们的成绩。想提高自己的成绩除了要看课外书，还要多多多多的复习语文书中的知识。
啊！《森林报》你可真是一本好书啊！
森林报初中读后感（实用16篇）篇十三
《森林报》书的作者是苏联著名的儿童文学家、动物学家维塔里比基安。本书用十二个月的年历法为森林划分了每个月份动植物不同的生长变化过程。在森林的十二个月里，有那么多精彩的故事发生，让我们在享受森林馈赠的有趣传奇之时，也大大地提高了我们的科普知识。《森林报》也被称为“一部比故事书更有趣的科普读物”、“一部关于大自然四季变化的百科全书”和“大自然的颂诗”。
《森林部落的战争》是很有启发意义的篇章。在森林的每个部落里，战争是在所难免的。为了领土，为了地位，为了生存而相互大打出手。
在百年的老枞树国里，每个老枞树战士都个头高大，而在白桦和白杨国里到处都是白皮肤的白桦和银皮肤的白杨。双方向砍伐迹地上发射了种子，过了几天小枞树从地里钻出了头，可是被野草莎草和拂子茅抢先了一步，但还有几棵小枞树打败了野草长高了，又过了几天白杨和白桦长了出来，可纵树把针叶状树枝伸到了小白杨和小白桦的头顶，使它们失去了阳光和生命，就这样打败了白杨和白桦。动物也是如此，在森林深处有一群鹿，它们长着大大的角。为了地位，它们用力的撞击着，发出巨大的响声。终于，有了结果，一只新的雄鹿打败了鹿王，可丛林战争无数，又有几只雄鹿去与它大战，但都被它一一打败了！狮子王也会为了不让儿子来抢走自己的王位，在儿子刚刚成年时开始实施“驱雄”的策略。
只要是为了生存，那就会有竞争，有时并不需打打杀杀，只需要略施小计就可以胜利。有时你只要像枞树一样快速生长，像野草一样努力遮挡他人，你就胜利了。有时你要像公鹿一样大开杀戒，才能成功。但为了生存，它们觉得一切都是值得的。
优胜劣汰是自然的法则，动物如此，人类社会也是如此。我们也是这样的，在学校里，同学们认真学习，你追我赶，互相超越，为了取得更好的成绩，为了自己的理想，而努力奋斗！
谁掌握了知识，谁就掌握了未来。这就是我读《森林报》最大的收获。
森林报初中读后感（实用16篇）篇十四
“在5月，不论是清晨还是黄昏，森林里所有的动物都在快乐地唱歌。林中音乐会一场接着一场。”然而，你会想，动物还有音乐会？对，因为动物是有灵性的，只是你不知道。而这栩栩如生的场面是发生在《森林报》中的一幕。
《森林报》是由苏联作家维·比安基写的。我们平常读的报纸，上面全是记载着与人类有关的新闻和事情，所以我们对森林里的飞禽、走兽、游鱼、昆虫的了解是知之甚少，这本书就可以让我们了解到森林这个大家园中的趣事。
动物是有灵性的，对任何东西和事都有自已的理解和看法。然而在现在，你却无法看到这样可爱的动物。为什么?现在少数部分的动物都被人们家化了，变成了宠物，被人们所谓的可爱所束缚了，为了讨好人类从而才能生活下去，所以它们渐渐地把自己最天然，最纯真，最真实的可爱约束了。还有一部分家化的动物则变成了人们赚钱的工具就像没有生命的器物一样，任人们宰割。
随着工业的运转，生活的进步，时代的发展，生活环境和空气质量逐步下降，连人们都开始厌恶自已的周围的变化，更被说动物了，它们相继死亡，或者被人类无情地捕杀，所以因愤怒攻击人类。只有极少部分的动物还有“纯天然”的本性。
这本书是一些言和心灵的钻石，原人们在时光的沉淀，流逝，和洗礼中变得更加善良。
森林报初中读后感（实用16篇）篇十五
没有去过森林，也不知道森林究竟是什么样，可是，《森林报》一册书却让我发现森林中发生的一切，同样可以和生活相媲美。
从中我知道严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑。驼鹿打群架，候鸟大搬家和秧鸡徒步走过，整个欧洲的令人发笑的旅行消息。森林里也有快乐的节日和可悲的事件，森林中也在进行着工作，森林里也有英雄和强盗。多神奇啊！这些都是我从来不得而知的。
这册书共分为4部分，令我最感兴趣的部分是秋，其中的候鸟飞往越冬地去了。以前我只知道鸟在冬天到来的时候是从北方飞往南方，等天气暖和了再从南方飞回来。《森林报》告诉了我鸟不一定都是从北方飞往南方，还有可能从西方向东方飞，从东方往西方飞。不同的鸟飞往不同的方向的原因是不同的，有的是因为自己要去暖和的地方过冬，有的是因为自己要赶回故乡去筑窼和养育雏鸟，还有的是由于要捕捉食物。他们自由自在的生活在自己的世界里。
读着《森林报》，会让居住在钢筋水泥“森林”中的我们重新认识，反省自己。我们该为那些森林报中的主角做些什么呢？现在有许多人乱砍树木、毁坏森林，许多物种濒临灭绝，沙尘暴、气候变暖，都是毁坏森林引起的。我们人类应该保护森林，保护地球，让动植物有一个幸福的乐园，让人类有更美好的明天。
说到这，更值得一提的是，这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。他以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。
有兴趣的话，就快去读读吧，它不会让你失望的！
森林报初中读后感（实用16篇）篇十六
在普通的报纸里，我们一般只能读到关于人类的各种各样的事情，而《森林报》却可以给我们讲述森林里发生的一些关于动物或者植物的有趣的事。例如：每当人们砍伐完一片树，在这片土地上就会发生一场战争。在这附近的树都会派种子去占领这块土地。最后，谁可以突破草丛的遮盖，谁可以超过别的树，谁可以争取到阳光，谁才可以最终在这块土地上生存下来。
以前，我总觉得森林里是阴森森的，偶尔有几声不知名的鸟的凄惨的叫声，给人的感觉恐怖极了。读了《森林报》我才知道，原来森林是那么的多姿多彩。有连在雪地上留脚印都得小心翼翼的狼，有一方有难八方支援的野鸭，还有贪吃得连春水涨上来了都不知道的兔子。
森林里虽然很有趣，但在集体农庄生活里的有些东西却更为有趣，比如：耕雪机。以前我只听说过运东西的拖拉机和收割时用的收割机，却从没听说过耕雪机。我心想：你把雪耕到植物上，想把植物冻死啊！事实上却不是这样的，雪盖在植物上，就好似为植物盖上了一层大棉被，只有这样，植物在冬天才不会被冻死。
猎人打猎时不但好玩，而且非常有新意。比如在冬天打猎时，可以通过动物的脚印知道什么动物来到了这里，并去了哪里。有些动物的脚印一眼就可以看出来，而有些狡猾的动物留脚印时小心翼翼的。例如狼，它留脚印时总是左后脚整整齐齐地踩到右前脚的脚印里，而右后脚则踩到左前脚的脚印里。就好像它们是照着绳子走的，猎人如果不知道这些，就会被动物“耍”了。
森林是这么的有趣：一切看似渺小的事物，如一滴水，一棵草，一根树，一只昆虫……莫不有着自己的命运，其悲欢离合和惊心动魄，应该说丝毫不亚于我们人类；森林又是那样的残忍：植物界、昆虫界、动物界，每天都发生着你争我夺、弱肉强食的故事。有些故事之血腥，令善良的人不忍去读。
放下《森林报》，恰逢电视上正播出甘肃舟曲遭特大山洪泥石流的报道。面对这天灾人祸，无数的同胞、侨胞和国际友人纷纷行动起来，或抢险救人，或慷慨解囊，演绎出一幕又一幕感人的场面。我感动地想：毕竟，人类和动植物是不同的！
人之所以为人，就在人也能给弱者一个生存空间。