读后感可以帮助我们加深对书中人物、情节、主题等的理解和记忆。这些读后感范文不仅是作者的个人体验和思考，更是对作品内涵和意义的深刻洞察，值得我们借鉴和陶醉。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇一
我买了叫流浪狗丢丢的书。
这本书讲的是马小跳、唐飞、张达、毛超几个人在骑平衡车时看到一辆摩托车撞伤了一只叫金子的狗后又逃跑了，可金子的主人却断定马小跳他们几个是肇事者，然后他们背着肇事者的罪名，担任起救狗狗的责任来，最后终于真相大白的事。
书上写了马小跳四人每天轮流去秘密山洞给金子喂食，然后才上学去，并让笑猫和虎皮猫照顾金子，还定期带金子去宠物医院进行检查。
他们的行为深深地打动了我，这时我真想学会一种魔法，让金子的伤口立即变好，还变得更年轻，让它可以永远和大家一起玩耍。
让人意想不到的是，金子居然每天都在校门口等待马小跳他们，和他们一起玩球。
有一次，他们为了躲避班主任秦老师，一不留神把金子弄丢了，但是聪明的金子不想让马小跳他们担心，自己独自回到了秘密山洞。
我非常喜欢这本书，喜欢马小跳和他的朋友们，喜欢忠诚的流浪狗——金子。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇二
在学习上,孩子可以直接从大人身体上获是无穷无尽的学知，既简单又有趣。
在生活上，你可以像中的狮子一样享受到数不清的故事，你可以很快找到兴趣相同的朋友。
你可以玩得更高兴。
《文身狗》不同于其他的故事书，很多的故事都是山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚给小和尚讲故事式的，《文身狗》直到最后一章，我才明白，原来《文身狗》就是书中故事的主角猴子酷酷克和猴子施赖维，原来文身狗在讲自己的故事。
《文身狗》的故事，还告诉了我不要恶作剧，正如俗话说：“搬起石头砸自己的脚。
”损人利己是没有好结果的。
《文身狗》是一本值得一读故事书，别具一格，风趣离奇。
正如封底上所说的：“好看得不得了，好玩得不得了。
”-----------------------------------------------------------------《文身狗》讲的是一只奇特的狗，它的与众不同之处在于它身上没有狗毛，只有一幅幅精美的图画，好像是他自己画上去似的。
它身上每一幅图画都是一个故事。
它刚进大森林就遇到了----狮子。
这头狮子是个爱听故事的狮子，它央求文身狗给他讲一个故事，文身狗开始讲了：从前，有两个无赖，一个名叫施赖维，另一个名叫酷酷克······就这样，文身狗用了一天的时间给狮子讲了许多故事。
文身狗讲的一个个故事都妙趣横生，我读着简直像遨游在故事的海洋里一样。
我看到可笑的部分就会捧腹大笑。
从故事中看到机灵鬼怪的小动物有时候耍弄别的小动物时，我恨不得钻进故事里，帮助这些被耍弄的小动物。
--------------------------------------------------------读完《文身狗》这本书，我知道了文身狗身上有着无穷无尽的故事。
你们有没有见过不长一根狗毛的、粉红色光溜溜的皮肤上文着精美的图画的狗。
它身上的每一幅图画都是个有趣的故事。
一天下午，它碰到了一个爱听故事的百兽之王狮子。
于是，文身狗就给狮子讲起了全身的故事，一直讲到太阳落山。
我最喜欢文身狗讲的右耳朵上文身的故事—。
两只猴子为了争吃一块巧克力而被青蛙欺骗了。
它们捡的巧克力最后被青蛙吃掉了。
这个故事告诉我们：无论遇到什么事都要提高警惕，千万不要上当受骗。
这本书真是好看得不得了，精彩得不得了。
-----------------------------------------------------------------“书籍是人类进步的阶梯”。
在寒假里，我读了不少书，其中最有趣的是《文身狗》。
想知道它多么有趣吗。
下面就和我一起进入书中精彩的世界吧。
从前有一只文身狗，它的皮肤上文着精美的图画，而且每一幅图画都是一个故事。
一天，它遇见了爱听故事的狮子。
于是，文身狗开讲了，有、、、、、共六个故事。
其中最有趣的是——猴子施赖维和猴子酷酷克。
它们把我逗得哈哈大笑，也让爸爸妈妈莫名其妙地看着我。
这本书引人入胜，吸引我一口气读下去，并且反反复复地读了好几遍。
这本书给我带来了快乐，给我带来了欢笑。
让我每天高高兴兴，让我的寒假生活过得很充实，让我的阅读写作水平有了很大提高。
说了这么多，还是自己看吧，好看得不得了，好玩得了不得。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇三
我看了一本书：《狗来了》它讲述了一只老狗的故事并且令我受益匪浅懂得了友谊的伟大。
故事的内容是这样的：一只狗活了大半辈子，但他却认为自己的见识还不够，想要到外面的世界闯一闯。
在酒店工作的时候狗认识了猪，不久他们便成了形影不离的好朋友。
在狗的帮助下，猪实现了了当明星的愿望。
猪得到了幸福，狗却慢慢消失在猪的眼前。
与猪分别后，狗误入了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只能将计就计。
他教学方法的不同之处，就是让孩子在实践中学习知识，之后成了最受欢迎的老师。
但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗才得以逃脱，熊校长也因此被解雇。
熊对教育现状不满，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地将熊救了出来，从此两人便幸福的生活在一起。
这本书让我明白了友谊其实是很伟大的。
朋友是我们生活中必不可少的，因为我们需要帮助的时候。
朋友便成了我们克服困难的支柱，会伸出援助之手来帮助我们。
就像《狗来了》这本书中的狗一样，如果没有狗的帮助，猪就不会得到幸福，如果没有熊的帮助，狗早就被捕，如果没有狗的帮助，熊早在演讲被揭穿时被愤怒的人民惩罚这只狗让我懂得了友谊的真正意义，让我明白只有去真正地去帮助别人，我们才可以交到真心朋友。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇四
几天前，我翻开一本《儿童文学》，读到了一篇彭学军老师的小说《我想养一只狗》。
男孩张牧辰是个成绩中等、习惯也不够好的小学生，他有一个微不足道的梦想——养一只狗。
爸爸妈妈告诉他，只有做到改正所有缺点，期末考试进班级前十名，同时想好家里没人时小狗的安置问题才能养狗。
对张牧辰来说，这是苛刻至极的条件。
但经过不懈努力，他不仅改正了缺点，期末成绩也冲进了前十，他还挨家挨户跑，只为了征得小区业主的同意。
最后，父母在17栋楼的底楼加一个小院子，白天就能把狗寄放在那里。
没想到的是，妈妈竟然对狗毛过敏。
张牧辰有点伤心和消沉。
但妈妈为了不辜负儿子，独自去狗市，带回了一只小狗。
当然，小狗的到来还是使妈妈病了，不过很快就康复了，而张牧辰最终也选择把琪琪——他的小狗寄养在同学白玫家中，并且每天都去看望它。
于是，白玫也从她的猫咪——黑玫的死带来的悲伤中解脱出来。
每个人都有梦想，但不管有多小，都需要努力，否则，梦想永远只能是梦和想，永远无法成为现实。
所以，不要先幻想梦想实现后该是怎样的情形，而应从现在起就去奋斗、努力。
只有这样，你才能看见梦想就在前方；只有这样，你才能在某一天发现，那起初看似遥不可及的梦想，已经成为现实。
去努力吧，去奋斗吧。
终有一天，你会发现，昔日那梦寐以求的梦想正在向你微笑，向你招手，向你点头致意。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇五
新的一周又开始了，我伸了伸懒腰，准备起床上课了。
“小爱同学，请问现在几点？”
“现在是早上八点二十八分！”
今天学古诗《早春呈水部张十八员外》。呵，这首古诗写得正是皇都初春小雨的优美景色，的确配得上窗外蒙蒙的春雨，编教材的人掐得可真准。幸亏这首诗默过n次，不然今天想过关可不那么容易。
唉！没办法，谁让我摊上这样一个弟弟。你想听听他的“光辉事迹”吗？多着呢！
那天，我正专心致志地写作业，妈妈竟然一改“坚决不打扰我学习”的原则，在我房间翻箱倒柜寻找她的耳环和戒指。正当她焦头烂额地问我时，门外还是那只小脑袋，还是那张笑嘻嘻的脸蛋：“妈妈，被我放到马桶里冲掉啦！”
还有那天，我端起桌上的水，刚喝一口，哦！天，这是海水吧，这么咸！“妈，水怎么是咸的？”妈妈没顾得上回答，厨房门口一只小脑袋探出来，唉！不用我说，你也知道怎么回事了。
想到这里，我一下子跳起来，为什么一向准时的小爱没有叫我起床呢？
“朱！熙！墨！”我大叫起来。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇六
今天，妈妈要去超市买奶粉，让我帮忙照顾熟睡的弟弟。出门前，妈妈很不放心，千叮咛、万嘱咐。我是可以的，好吗？我一边不服气地想，一边不耐烦地把她往外推。
妈妈走后我跑到弟弟的床边，瞧着他的小脸红扑扑的，小嘴还“吧嗒吧嗒”地蠕动着，好像梦到了什么好吃的。哈哈！他居然笑出声来了，我也被他逗乐了。看他睡得这么香，我就放心地拿起手机去客厅玩起了游戏。戴上耳机，我在游戏中自得其乐。
“哇、哇、哇……”一阵清脆的哭声把我从游戏的世界里拉了回来。我有一瞬间的恍惚，然后，我意识到——弟弟醒了。我赶紧跑到房间，只见弟弟的眼泪扑簌簌地落下来，两只小手紧紧地攥成拳头。唉！是我大意了！我的心里满满的都是歉意。我赶紧将功补过，逗他开心，于是，我扮成孙悟空、猪八戒……可是，弟弟还是哭，一直在哭。
看他哭得声嘶力竭，急得我呀，汗都快下来了。对了，奶粉！每次弟弟哭的时候，妈妈都会冲奶粉给他喝——赶紧行动。我手忙脚乱地先拿奶瓶倒一些温水，再挖上几勺奶粉放进去，然后摇一摇，奶就冲好了！我献宝似的把冲好的奶递给弟弟。可是，他不仅不喝，反而哭得更厉害了。怎么办？怎么办？我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，妈妈总算是回来了。妈妈急忙跑过来拉开弟弟的小被子，解开尿不湿。看着湿哒哒的尿不湿，我明白了：原来是弟弟尿了，不舒服啊！我和妈妈说了我这次没有照看好弟弟，自己在客厅打游戏的事情。妈妈笑着说：“你能主动承认错误，值得表扬。弟弟哭闹是因为他尿了，你能想着哄他，还帮他冲奶，做得很棒！”
换好了尿不湿，弟弟一边吮吸着奶瓶，一边对我笑着。看着他那天真的小模样，我不由自主地笑了。我想：我小时候可能也是这么的不听话，妈妈一定为我操了不少心。唉！想想真觉得惭愧！妈妈要照顾我和弟弟，真是太辛苦了！以后我一定要好好孝顺妈妈，用心照顾弟弟。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇七
两只狗在闲的时候谈起了友谊,他们觉得天天在一起又相处得很好，何不交个朋友呢?他们像人们那建立友谊，交个朋友生活会舒适，心情会更好，读后感。
于是它们互相拥抱起来了。
刚好在这时厨房扔出一块骨头，两只狗把刚才谈的友谊全抛到九霄云外你争我夺，为了这块骨头，你啃掉我的毛，我咬你的腿相互争抢，都想把这块骨头据为己有。
读后感:我觉得它们根本不懂得友谊。
友谊应该是高尚的。
等长大以后会要交很多的朋友。
朋友之间建立友谊也要真诚遇到好处要先人后己，不能为了一点私利而去破坏友谊。
从现在开始，就要学会把方便给别人，把困难留给自己。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇八
很巧的是，弟弟出生时的重量为6·6斤，所以爸爸妈妈就顺口叫他为六六。但是，我却对这个比较普通的名字不是很感冒。脑子里搜寻着，想找找有什么更适合的小名。这时大顺就来敲门了。因为不好意思拒绝人家大顺的美意，我就只好认命大顺为我弟弟的专用名字！
大顺小小个的躺在床上，被褥将他裹成团子一样，看起来甚是可爱。我凑近他，一股婴儿特有的奶香味就飘进鼻子，让人感觉很舒服。我伸出一根手指头钻进他的衣袖里，去蹭他的小手。他小小的手掌轻轻地围住了我的手指，多么温柔的触感。
撇眼看到外边的光艰难地从窗帘的隙缝往里钻，我走前去拉开，一簇光就洒了进来，照在大顺额头上。这个时候，那光像天使头顶上的光圈，正带在大顺的头上。看着光下正在梦乡中的他，一种无言的满足漫上心头。像不腻的奶油蛋糕，又像可口的抹茶果冻，那么美好又那么甜蜜。我一把将大顺抱起，将他圈在怀里，用手轻轻地摩挲着他的额头。可能是他感觉到了什么，睁开了一只他的卡姿兰大眼睛。没错……就是一只，大顺很拽地用那一只眼睛看着我，盯了我一会儿，又顶着他那还没长齐的眉毛往上挑，别提有多好笑了。
自从他来到我身边，每次回家都有一种期待。有一个弟弟真的是一件幸福而又有趣的事啊。有时看他睡着睡着突然绽开一个笑，有时又像个小大人似的蹙起眉头。不过更多时候他还是他自己，对这个世界充满了无限的好奇，喜欢睁着他那卡姿兰大眼睛向四处看呀看。我家吴大顺啊，以后的道路一定会事事大顺的，你那么可爱，世界一定会温柔待你的。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇九
读三年级的时候，我迷上了书。每当知道朋友或同学买了新书，我就马上向他们借来，一口气读光。书每天都陪着我，因此，我就把书称为“朋友”，我觉得这样叫，更加亲切了。
我比较喜欢看故事书。每当老师给我们讲故事，我便会聚精会神地听。听到幽默的地方，我会忍不住大笑起来；听到一个人的悲惨身世的时候，我的心头又会涌起一阵阵怜悯之情。
于是，我明白了一点点的写作道理：作文要写真情实感，语言表达要动人，文章要写得能打动人心。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说的没错，从我爱上看书起，我的作文水平提高了很多，四年级时，还在市作文比赛中获了奖呢！
记得有一次，老师让我们写《那一夜，我睡不着》，我一下子想起了上次，爸爸、妈妈带我去医院看眼睛的前一晚，我以月亮象以前一样美丽、皎洁来反衬一个心里很担心自己会戴眼镜、惧怕别人会嘲笑自己而难以入睡的小女孩。这篇作文得了优。
这时，我感到了这个“朋友”给我带来的帮助很大，就象一大片智慧森林，也象是随时给予我无穷力量的知识小仙。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇十
《她是我的朋友》这篇课文讲得是战争时期的一天，有几发炮弹落在一所孤儿院里，两名儿童被炸死了，还有几名受了伤，其中有个小姑娘。
医生经过检查，小姑娘伤得最重，护士告诉几名未受伤的儿童，希望他们能输血给小姑娘，一个叫阮恒的小男孩献血给她，开始抽血，阮恒由啜泣到呜咽到哭泣。抽完血后，周围的人与医生问阮恒为什么愿意把血输给小姑娘?阮恒说：“她是我的朋友”
我觉得阮恒乐于助人，是小姑娘真正的好朋友。我要学习他这种精神，不怕困难，爱帮助人，团结友爱。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇十一
书中有凶猛的狮子、可怕的蟒蛇、凶狠的老虎、令人害怕的狼......还有可爱的猴子，大大的森林，可可果、菠萝蜜等。让人看了文章的描写就想吃。
老师教我：要和动物做朋友！
爸爸教我：要爱护小动物！
从蚌湖中心幼开始：我养过鹦鹉、乌龟、小鸡、小鸭、金鱼、但是我很懒，养不了多久，看了这本书，我才明白：动物，真的很可爱！
爸爸一边让我看，一边给我讲故事：一只山鼠向一只白马鸡发起了进攻，白马鸡为了腹下的的孩子，蹲着击败了对手；一只山猫扑向了兔子，机警的兔子运用智慧逃了，可以看出智慧的重要；又一位狩猎者黑熊现身了，它追扑着麝，麝运用自己的特殊才能（跳高和上树），躲避了黑熊，可以看出多学点技能很重要。
看到这里，我感到这些小动物是多么的可爱，它们使大自然变得丰富多彩，它们还是人类的朋友。但是，我们很多人，却要吃它、杀死它、让它把我们看作敌人。人类真的很可怕！
爸爸说明年带我到大自然中去探索，那里有新奇的事情！我真盼望，我可以像《我的山野朋友》作者一样，去感受多么丰富的探险啊！我爱山野，爱在山野，我和山野也是好朋友！
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇十二
今天，我读了一本书，名叫《我的朋友是铁三角》。书中的主角是黄小月，她有两个好朋友：宁佳心和卢竞。她们每人给自己起了一个响亮的'代号。黄小月是“show韵丸”，宁佳心是“依贝丸”，卢竞是“泡泡鱼丸”。
我觉得书中的主人公黄小月跟我很相似。因为我的朋友也是铁三角。我们时好时坏，一会儿谁也不理睬谁，一会儿又在一起玩得疯疯癫癫。
但是，毕竟是女孩子，我们的心思都很小心眼儿。谁说谁虚伪做作，谁和谁有共同秘密……都会让“第三人”心里感到很不爽。而我也尝过这样的滋味。我觉得，友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。只有这样，我们的友谊才会长久。
我觉得每一个人都要去看一看《我的朋友是铁三角》这本书，这是一本会让我很有收获的书。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇十三
每当看见孤单的老人骑着自行车买东西，我的脑海里总会出现那本书《我最好的朋友》。
《我最好的朋友》讲述了主人公格雷的父母每天总是工作、出差，很少陪格雷玩耍。格雷总感觉很孤独，一次偶然的机会，他结识了里埃尔。里埃尔是一个老人，他拥有老人的模样、老人的举止，但是，他还拥有一双不平凡的眼睛。他的那双眼睛闪闪发光，如果只看他的眼睛，你绝对感觉不到那是一位老人。
每天下午，里埃尔和格雷总是在一起聊天。可是，好景不长，里埃尔去世了。格雷知道这个消息后，哭了起来。妈妈试图安慰他，格雷却对她说：“你们大人总是自以为是，里埃尔才是我最好的朋友！”
读完这个故事，我哭了。这个故事是多么信我感动啊！是格雷，我一定会好好陪伴在里埃尔身边，他太孤独了。
仔细想想，世界上孤独老人数不胜数，他们为什么会孤独？社会想过吗？我只希望，世上的孤独老人越来越少，他们都能快乐地安享晚年。
妈妈后记：写得不好。先发上来，以后让小泥重改一下。主题高度得升得挺棒。
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇十四
读了《幻想家》这本书后，让我印象最深的故事是“我的朋友容容”。这个故事分四段，第一段主要写了容容坚持不懈的精神，在捉蚱蜢时她一定要自己捉到，决不许别人帮忙。第二段写了容容关心别人的精神，因为在别人生病时，她会把自己最喜爱的金铃子送给病人解闷。第三段写了容容助人为乐的精神，因为别人订的报纸她天天会帮别人送回家去。令我记忆最深的是第四段“大学生”。这个段落的主要内容是：容容刚满三岁，可是她忽然成了“大学生”了。院子里的人全都叫他“大学生”。
这绝不是因为容容真的考进了大学，而是他已经学会了念阿拉伯数字了。她会念了数字，就代表有了文化，有了文化就可以读书读报。她“念”书速度相当惊人，她一天就可以“读”许多本书，就像大学生一样。可是他终究不看正文只看页码。
容容的奶奶发现容容越来越淘气，整天干些让人头疼蹊跷的事，缠着问稀奇古怪的问题。感觉容容好奇心浓厚了该进幼儿园了。
奶奶决定把容容送进幼儿园。奶奶给容容买了一个新书包，在幼儿园报上了名。容容的学习生活就在幼儿园中开始了。
读了这个故事，我要学习容容坚持不懈、关心他人和助人为乐的精神。相信长大以后一定可以成为祖国的栋梁之才！
我的朋友我的狗读后感优选（模板15篇）篇十五
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。