读后感是一种思维与情感的交织，它可以使我们更好地与书籍产生共鸣和对话。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范文，供大家参考和学习。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇一
《夏洛的网》是一本富有哲理的书。如果读了它，就能有很大的收获。下面就由我来给大家讲述一下吧！
在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。他们生活得很快乐。但是有一天，一个消息传到了谷仓里：威尔伯将要变成烤猪了。这个消息令威尔伯十分伤心，就在他绝望的时候，夏洛毅然的说了一句：我帮你！”夏洛通过三次织网和奔波劳碌，终于如愿以偿得救了威尔伯，但自己却永远告别了这个世界。
看完这本书，我的心久久不能平静，心里像打翻了五味瓶一样，有一种说不出来的滋味。这本书是我懂得了友谊是什么含义。记得四年级的时候，因为某件事情，我和我的朋友吴畏吵架了，导致了严重的后果——绝交。后来我明白了，友谊就是这样的，得到时不珍惜，失去后就珍惜了。我小的时候，总爱和别人吵架。有一次，我答应了静怡去她家玩，但是我却忘了，他生气的问我：“你为什么不来我家？是不是看不起我家比你家小？我以后再也不理你了！哼！”后来她一直都没有和我重归于好，现在想来，也许真是我错了。
总之，这本书使我懂得了一个道理：朋友是任何人无法替代的！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇二
《老人与海》是海明威的一篇著名的中篇小说，讲述了一个老人与大自然战斗的耐人寻味的故事。
小说的主人公是一个叫圣地亚哥的老渔民，他倒了“血霉”，连续八十四天钓不上一条鱼。在第八十五天，老人出远海钓到了一条大马林鱼。他在海上和这条大马林鱼足足周旋了三天，终于捕获了这条大鱼。在回航的路上，鲨鱼盯上了他。圣地亚哥一路和鲨鱼斗智斗勇，但到了岸边的时候，大马林鱼还是被鲨鱼吃的只剩下骨头了。这一个循环就是耶稣被钉上十字架的过程，完全一样。
看完这篇小说，我被深深的震撼了。老人知道在鲨鱼环伺下把大马林鱼拖回岸上是不可能完成的任务，他依然迎难而上。我想到在电视节目中围棋世界冠军柯洁讲述的他与机器人alphago三番棋战斗，柯洁在先失一局的不利形势下，明知凶多吉少，依然迎难而上，哪怕是在第二局中因为一着不慎输掉比赛甚至在比赛中流下了泪水，在第三局中仍然毫不放弃顽强战斗。虽然最终的结果是0：3败北，但他的这种顽强精神与老渔民圣地亚哥何其相似。
我们在生活中必然会遇到难以战胜的困难，那么顽强的战斗和颓然地放弃我们应该如何选择呢？我想当我们回首往事，抗争过的失败和逃避式的放弃给我们带来的感受是截然不同的。《老人与海》这篇小说告诉我们：就算结果是输，也要勇敢地战！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇三
“面对生活，我想即使翅膀断了，心也要飞翔。”这是张海迪在书中的一句话，表现了她乐观向上、顽强不屈的精神。
张海迪小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧，没有沉沦，以顽强的毅力与疾病做斗争，自学了大学和硕士研究生的课程，被誉为中国的“保尔.柯察金”。
从书中，我明白了：人总有一天会老去，谁也无法抗拒。但是，正因为生命有限，所以才显得更为重要；正因为生命有限，所以更应该不懈努力。不管前面的路有多艰难，我们都不能自暴自弃，要做生活的强者，用汗水与努力和时间赛跑，让自己的生命更为灿烂。
我6岁开始在妈妈的陪伴下开始学习钢琴，一开始看着五线谱上的一个个“小蝌蚪”很是好奇，随着时间的推移，每天1小时左右的练琴时间让我渐渐厌烦起来，特别是冬天双手触碰冰冷的琴键让人难以忍受。我哭过，跟妈妈发过脾气，想放弃。在妈妈的一次次鼓励下5级、8级、10级，我咬咬牙坚持了下来。6年的坚持不懈当中有汗水，有哭泣，有喜悦，有收获。闲暇之余弹一弹自己爱听的歌曲，边弹边唱，那不愧为一种享受。
让我们每个人都像张海迪一样：把我住自己生命，即使翅膀断了，心也要飞翔。让自己的生命绚烂多彩！
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六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇四
《环游地球八十天》这部小说，描写了主人公福克先生以全部家产作筹码，和朋友们打赌说自己能在八十天内环游地球一周。朋友们都不相信他会赢，都叫他不要去，可他不听劝，带着刚刚雇用的绰号叫路路通的仆人出发了，开始了他的“旅行之路”。
一路上，他们经过了世界上许多国家，体验了各种各样的交通工具：轮船、火车、马车、游艇就不用说了，就连大象和雪橇也一一体验了。旅途中，福克先生遇到过重重困难，在困难面前他不慌张、不退缩。每次他都以惊人地沉着、机智和勇敢打败困难。
福克先生给我印象最深的就是路路通“失踪”那一段。他为了去救路路通，明知道会耽误很多时间，耽误了时间，在约定的时间内没有完成“旅行”就会倾家荡产，而他却不顾这些。为了一个仆人而不惜放弃自己利益的品质，这是多么的高尚啊！
就在福克先生胜利快到时，他不幸又被关在海关。当他被放出来时，已耽误了很长时间，不可能按时到达伦敦了。好人总是会有好报的，就在路路通去教堂请神父安排福克和艾娥达夫人结婚的事情时，竞意外地发现他们因为时差的关系算错了时间，于是福克出人意料地赢了这场赌局。
在阅读这本书后，不知不觉中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在福克身上学到了一种自信。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇五
读了《生命生命》一文，让我明白了许多。
以前，我不明白生命是什么，但是读完了这篇文章，我明白了生命就是活着的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力。种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不怕环境的恶劣，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的生命力。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话我联想到那些失业人士，他们有的认为自己已经不能再融进这个社会，而自行了断。我想对他们说：“你们应该爱惜生命。败了，也应该继续奋斗，应该想法充实自己，重新自立于这个社会。
想到自己，我也觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁就要把它弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回自己的家。
学了这篇文章，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，应该珍惜生命，必须对自己负责，无论如何都要勇敢地生活下去！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇六
一口气读完了王海鸰的新书《成长》，心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海鸰的书不白读，总能给人一些有益的思考。
《成长》写了两代人，两对夫妻关系在婚姻中的成长。老一代的妻子为了丈夫的事业，为了儿子辞去工作当起了家庭主妇，她的牺牲不仅换来了丈夫的突出成就，也换来了儿子的健康成长;新一代的妻子选择了事业，家庭却遭遇危机，不仅夫妻关系濒临解体，母子关系也越渐疏远。到底孰是孰非，每个人都会有不同的解答，但有一点可以肯定的是，如果一个女人在家相夫教子，支持丈夫在外做贡献，将子女培养成人，送上社会，这样的家庭主妇理应得到社会的认可。
在书中，王海鸰告诉我们：做父母是需要能力的。不要认为只要们生育了孩子就当然成了父母。以为是父母就拥有了天然的教育资格和教育能力并且终身拥有，这是一个大大的误解。所谓青春叛逆，一个重要原因在于家长没有跟上孩子的成长。没有能力教育的`家长不如干脆放弃自以为是的教育，那样至少可以使孩子免受干扰和误导。
在新经济时代，要想成为一个好的父母，首先就要有终生学习的理念，而终生学习，不仅是为了孩子，也更是为了我们自己。
学习，是终生的事情，而成长，也应贯彻生命的始终。共同成长，不仅拉近了我们与孩子的距离，也是我们自己的生活更丰富，更精彩。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇七
读了《詹天佑》后，使我受益匪浅，使我受益匪浅的，不是詹天佑的爱国精神，也不是他那一丝不苟的态度，而是詹天佑勤学好问的态度让我受益浅。
19时，詹天佑主持修筑京张铁路在修筑铁路时，一次又一次遇到困难。但困难被詹天佑劳任怨的精神打倒了，困难也，一次又一次地回到了原地。不过，詹天佑也经常请当地的农民帮忙。
在五年级上册期末考时，我成绩优异，考到了好成绩。可到下册时，我就以为那些很简单，不需要学，同学来问我作业，我也不理不踩。果然到考试时，我的成绩一落千丈。我坐在教室里反省自己为什么会有考差的时候。我恍然大悟，原来是我五年级下册时不好好学习，总是自从为是地，“现在想起，唉，真是好后悔，可是现在后悔也没用了都怪当时太骄傲，就如妈妈经常对我说的话“骄傲的天鹅总会掉进粪塘里的。”
现在，我总算明白了“骄傲使人退步，虚心使人进步。”这句话的含义了，原来说的就是我和詹天佑啊！
詹天佑之所以成功，是因为他谦虚好学，而我之所以退步就是因为太骄傲了！所以，从现在开始，詹天佑就是我的榜样，我一定要做个谦虚好学的人！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇八
今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。
读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的.包围下，老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人敬佩的勇气是如何得来的？勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏艰难，无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德，现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的，需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的意识，那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产，比如有人落水了，如果说你去救他，他将会有生存的希望，相反，则完全没有希望。
同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于奉献的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇九
朋友，你认识唐代伟大的诗人李白吗？你认识凿壁借光的匡衡吗？如果不认识的话，我推荐你们看一下这本书——《上下五千年》。这本书，能让你了解更多的古代名人的故事。
其中，有一个故事让我深受启发，从中也明白了许多道理，让我们一起来分享吧！
这是关于铁棒磨针的故事。一提起这个故事，我们就不由自主地想起唐代诗人李白。李白小时候，也和我们一样很贪玩，一提读书就觉得烦躁。有一天，李白出门游玩，突然从远处传来“嚓嚓”声，他便顺着声音走去，分享一个满头银发的老婆婆正蹲在小溪边专心地摸铁棒，李白好奇地问道：“老婆婆，您在干什么？”老婆婆头也不抬，随口说了一句：“磨针！”
李白听了直想发笑，便讽刺道：“铁棒那么粗，到哪一天才能磨成针呢！你不是白费功夫吗？”：老婆婆却微笑着说：“只要功夫深，铁棒就能磨成针！”听了老婆婆的话，李白似乎明白了什么，从此以后便发奋读书，不知疲倦地阅读屈原、曹植、陶渊明等诗人的`作品，终于成为一位闻名中外的大诗人。
从中我们知道了，只要我们从小养成爱读书的好习惯，总有一天会成为令人敬佩的人，让我们一起为明天的辉煌加油吧！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十
善良不管是贫穷还是富有，善良的人总是发着灿烂的光芒的。
今天，我看了一篇报道。20xx年9月11日，河南省汝阳县一位逾过七旬的流浪汉病逝，引发众多网友、村民哀悼。这时，我就在想，为什么这个流浪汉会引起如此大的注意力？我怀着好奇的心理，看完了这篇报道，十分感动。这名流浪汉叫做杨天玉，他勤劳、诚实、不偷偷摸摸，是个老实人。
因为在汝阳县有一个风俗，就是给刚出生的孩子认干爹，而且干爹最好是长年在外面走南闯北的善良人，传说认了干爹的孩子命会更硬一些。杨天玉身世凄惨，无力置产，独自生活在大山深处，将生活用品背负一身，行走于山窝里的各个村落，很显然，在村民眼中，杨天玉就是一位品行端正为人善良的好人。
正因如此，杨天玉拥有将近6000个孩子的干爹----7193个干儿子、412个干闺女，这无疑是村民对杨天玉最大的肯定。
最令人感动的是，杨天玉虽然认的干儿子、干闺女多，但是杨天玉对他们的情况都会认真关注，结婚、生子，他都一清二楚。杨天玉是在9月5日下午5点，因器官衰竭死亡。
我认为这篇报道表面上是对杨天玉的哀悼，实际上是对诚实善良的做人准则的肯定和认同。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十一
读了《假如给我三天光明》这本书，让我懂得了什么叫做坚强。
海伦・凯勒是一个极富传奇色彩的女子。她一生度过了88个春秋，却有87个春秋生活在无声无光的世界里。然而就是这个有聋又哑又盲的女子，却胜过无数身体健康的人，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，并用剩下的生命光阴四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。怪不得著名文学家马克。吐温曾经说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”
他说的一点都没有错。假如你是一个盲人，就已经够悲惨了，更别说是有聋又哑又盲。想象一下，自己生活在黑暗的世界里，什么也看不见，看不见亲人的脸庞、看不见蔚蓝的天空、看不见可爱的动物、看不见这个五彩缤纷的世界。什么声音也听不到，无法享受美妙的音乐，也听不到小鸟们的欢唱。说不出一句话来，无法与别人进行交谈，就连你想要做什么也无法用嘴巴去告诉他们。这是一件多么可怕的`事情啊！你走路时，磕磕碰碰，看不见眼前的一切，仿佛所有的一切都处于黑屏状态，最你来说，世界上没有一丝丝的声音，只有可怕的宁静。人有五种感觉，分别是：听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉。海伦凯勒已经失去了两种，她竟然能考进世界上最好的大学―哈佛大学，并且还能为残疾人造福。如果海伦・凯勒她的一生不算是奇迹，那么世界上的奇迹还称的上是“奇迹”吗？称不上。
如果，我是又盲又聋又哑的残疾人。我肯定会抱怨上天的不公平：为什么我是残疾人啊！我会从早上一直悲伤到晚上，会不停的钻牛角尖，时常抱怨。我的好奇心极重，如果我又盲又聋又哑，我看不到世界的缤纷，不知道小鸟、小狗长什么样子，我会极其难受，十分痛苦。
海伦・凯勒，真是一个神一样的人物，在这种困境中，竟能镇定下来，还会分清楚状况，可能这个世界上像她这样的坚强、乐观的人屈指可数。就连拿破仑也不一定能做到这一点吧？读了这本书以后，我一定不会因为遇到挫折而气馁、抱怨的，因为，海伦・凯勒是我明白了一个道理：困难来临时，抱怨解决不了问题，只有勇敢的去面对，才能不为其所打到！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十二
在温暖阳光照射下的窗边，我仔细地阅读了《跑步圈地》这篇文章，读完后，启发像一圈圈波纹在我心中逐渐荡漾开来，越变越大。
《跑步圈地》主要写了一位农夫为了能积蓄更多的粮食，辛苦劳作。一位天使被他为子女着想的精神感动了，要送他更多的地，并告诉他他能跑多远就给他多大的地。农夫跑了起来，每到他很累时就提醒自己，要想起自己的亲人，到最后农夫倒下了。
贪婪、不知足，是人性最大的'弱点，也正是这个弱点，会给人们带来意想不到的后果。当你太贪心时，最终可能会造成什么也得不到的后果。我们不该像农夫那样贪婪，为了钱连命都搭上了。应该要惜福、知足，这样，自己的生活才会自由、平静。
曾经有一个电视台做过一个试验。到大街上，随便找一个人问：?如果能实现你一个愿望，你会要什么？?其中百分之九十九的人会说：?我还没想好，能再给我一天时间吗？?结果第二天去问还是这个结果。这还不是因为人贪婪，每当想好一个结果时，又会想到另外一个更好的愿望，人的欲望是无止境的，它会像气球一样逐渐胀大、胀大。用针也刺不破。
我们时刻都要记住：贪婪，是人成功最大的障碍，坏毛病。而克制自己的欲望就像一剂良方妙药，能够让你克服障碍，迈向成功。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十三
图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，《爱的教育》进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书津津有味的看起来。
在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身＂的故事。它讲述的就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品。能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不就是滋味，同样就是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他们啊！这只就是父母与孩子间完美的`爱而已。还有很多故事就是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！
读完这本书，我花费了很多时光，可就是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更完美！
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十四
我们读了这个故事，要写一篇读后感，题目就是读救命的问候有感，或者救命的问候读后感。读后感怎么写呢？其实主要写两个部分，第1部分叫读，第2部分叫感。这两部分是相互关联的，它们之间有一座桥，这座桥叫观点，叫想法，叫感受，是读出来的观点，是总结归纳出来的感受。
我们所读的是文章的内容，是书本的内容。我们从文章当中读到了一句话，自己产生了共鸣，觉得这句话讲得非常有道理，跟自己所经历的事情很相似，有同感，感同身受，有启发。相当于在文章里面我们读到了一个观点，比如：我们应该跟周围人友好，不应该看不起那些人，因为你也可能会得到他们的帮助。
就像老虎救了一只老鼠。老鼠说，以后我会报答你的。老虎就嘲笑他，你那么小的老鼠能帮我什么忙呀？可后来，某一个机会，老鼠真的帮助了老虎。不要小看，在合适的'时间地点，我们每一个人都很有用。
因为读出了一个观点，我们顺着这个感受，联系到了自己的生活。读了这本书，读了这篇文章，跟自己的生活能够联系起来，是因为中间有一个观点，我们所认同的观点。把这几部分连起来，就是一篇读后感。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十五
保尔以满腔的革命热情，坚定的意志，任劳任怨，尽职尽责，在双目失明的情况下，身残志坚，他拿起手中的笔投入到小说的创作中，开始了新的革命生活。
保尔这种愈挫愈勇的精神深深地打动了我，我也懂得了钢铁是怎样炼成的了：在革命的征程中，有苦有泪，有艰辛，有危险，更有由衷的欢笑，要炼成一块好钢，没有付出、不经历风雨是不行的。
有时，我们只是羡慕别人天资聪明、一点就通，一学就会，多才多艺，却从未想过人家背后的付出。当我们在悠闲地消磨时光时，人家正在刻苦地练舞步、描笔画、读文章……临渊羡鱼，不如退而结网，经过努力，我们一样能成为佼佼者。正如保尔所言：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。”
祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴，有上进心的青年。在文中他积极上进，在被敌兵捉去后并没有灰心丧气，他唯一担心的只是他的车，因为车子没了，他就难以维生;再逃出来后，他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉，但买来的钱却不购买一辆车。但祥子希望买上自己的车，扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心，而是更加的勤劳。于是他借了车，每天早早起床，已有客人就跑。每天都是除去得早，回来得晚。他虽然很累，但他忙得不亦乐乎。因为他心中只有一个信念，就是能买上车，有车就好!他坚信自己总有出头之日!
人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。纯洁透明的心，闪烁无尽光辉。理想的力量使一个人不断奋斗，屡战屡败，却又屡败屡战，他坚信，理想的劲头不远了!到那天，那颗纯洁而自豪的心将成为世界上最闪耀的一点!
这个暑假我读了老人与海，这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。
《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事，书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。
《老人与海》这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的。
作文。
有着最大的提升价值。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十六
好一个安塞腰鼓！
我想，不管是谁，读完这篇文章都会有这样的感受吧。
从文章的字里行间中都透露出一股劲，一种铿锵有力！那么，作者怎样才把文章写好的呢？我多读了几遍，就发现了这样一个问题：“好一个安塞腰鼓！”在文中出现了三次！这好像是强调的一种写作方法，多次着重强调这句话来表达作者的语境。那又要表达什么样的情感？为了寻找答案，我又读了几遍课文。我认为，应该表达作者赞美激荡生命力与磅礴力量的情感。其实，后来我也把《安塞腰鼓》这篇的全文找来看了，又觉得是赞扬黄土高原的。
读完这篇文章，我眼前仿佛闪现那捶起来的腰鼓；那百十个斜背响鼓的后生；那闪烁的瞳仁、飞扬的流苏、强健的风姿、蹦跳的脚步；还有那震撼人心的鼓声……那一刻、那一分、那一秒，鼓声碰撞在人们、万物的身上了！我震撼！我惊诧！我崇拜！我头一次被震住了！被那茫茫一片的人群和鼓声给完全震住了……突然，时间静止了、世界静止了、万物都静止了……所有的一切都跟着鼓声一起，静止了！我终于明白了什么叫“戛然而止”！
虽然，我没有现场观看安塞腰鼓，虽然，我不是有多么的了解它。但是！我从作者那朴实而又华丽的语言中深深地感受到了那澎湃无比的景象！
我很敬佩作者，他能把文章写得这么尽善尽美，能把情节写得这么淋漓尽致！读完文章，我可以用一句话来形容：“好一个安塞腰鼓！”
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六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十七
第一、要精读原文。
“读后感"，重点在于“感”，但是也离不开“读”，要以“读”为基础，要做一道好菜，如果没有原料，多高的厨艺也无济于事。因此，我们要精读，要透彻理解文章的内容，理解作者要表达了思想感情，还要分析作品的写作手法，谋篇布局。
阅读议论文，它的中心论点是什么？分论点是什么？是如何论证中心论点的？总之，每一篇文章都要弄清作者的.写作意图，把握文中的亮点之处。
如果仅仅是囫囵吞枣地读，根本没办法读得透彻，读得深刻。你连文章讲什么，中心是什么都不能全面把握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
第二、选择感悟最深一点展开写。
读后感的重点是“感"，但是，一般来说，很多人读了一篇文章或一部作品，他的感悟是很多的。我们不要面面俱到。如果是这样的，文章就没有重点，没有中心。无论写哪类文章，就算读后感，都只能是一个中心。因此，我们要抓住自己感悟最深的一点来写。
第三、感悟离不开“叙”。
读后感的“叙”包含两种。第一种是对原文的叙述，就是你有所感悟的原材料。例如，原文哪一段，哪件事，哪个人物等等有所感悟，你要简单的把这个内容叙述清楚。
第二种是联系生活实际或结合历史事件叙述。无论是哪一种，这“叙”不同于一般的记叙文。一般的记叙文，要把某件事情的来龙去脉详细写清楚。而读后感的叙，是为了引出你的感悟，和证明你所感悟的正确性和深刻性。因此这叙要简洁、明了。
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十八
寒假里，妈妈给我买了许多书，其中我最喜欢读的就是《了不起的狐狸爸爸》。
《了不起的狐狸爸爸》这本书的作者是英国作家罗尔德达尔，故事主要是说狐狸先生为了生活，经常去三个饲养场里偷取食物，所以农场主们决定要把狐狸一家抓住，他们想尽了种种办法，企图除掉狐狸一家。但狐狸一家最终躲过了三个农场主的追捕，和山上其他动物一起，在地道里幸福的生活着。故事中的狐狸爸爸是不但聪明机智、而且还非常坚强。在农场主们的挖掘机快要挖到狐狸的藏身之处时，狐狸爸爸带领着家人坚持不懈的挖洞，一次次地躲过农场主的.追捕。尤其是在三天三夜不吃不喝的情况下，仍然不肯放弃希望，终于把洞延伸到了农场，找到了食物，使家人得以生存下去。同时，狐狸爸爸也非常团结友爱，想到生存下去的方法后，还帮助居住在地下的有同样遭遇的动物们。另外，不得不说一下狐狸妈妈和孩子们。他们虽然没有强健的身躯和充满智慧的头脑，但是在最困难的时刻也没有慌乱和放弃对狐狸爸爸的信任，这才使得狐狸爸爸能够冷静的思考问题，并带领全家人使问题最终得到解决，这就是“团结”的力量吧。在生活和学习上，我也经常遇到困难，以前我都不敢去面对，常常会放弃。
读了这本书后，我从中受到极大的鼓舞，决定要向狐狸爸爸学习，俗话说：“办法总比困难多”，相信我今后即使在困境面前，一定会坚定信念，冷静思考，勇敢面对!
六年级狗猫鼠读后感（通用19篇）篇十九
一次偶然的机会，我读到了作家沈石溪的短篇小说《和平豹》，让我感受到了虚伪背后的真相。
这篇文章写了在泥石流时，一只小山羊逃到了泥浆中的一块巨石上，却发现有一只金钱豹在“迎接”它。出人意料的是，小羊并没有因此丧命，反而和豹子开始了和睦相处。作者以为，这是一只向往和平的豹子。第二天，羊和豹团结一心地渡过了泥浆，来到岸边。就在这时，金钱豹撕下了和平的面具，捕食了山羊。作者认为，也许是豹子在巨石上觉得孤独，舍不得吃掉山羊；也许是豹子确实在灾难时把小羊视为了患难之交。可当它安全了之后，小羊对它就没有其他任何用处了，除了变成美味佳肴。
的确，在现实中，难道一些人乃至一些国家没有这么想过，这么做过吗？
软弱无能的清政府，在被各国列强都侵略了一遍后，与他们签定了各种不平等的条约。他们以为，列强们的.无理要求已经都被满足了，下一次就不会再来侵略他们了。可他们完全想错了。帝国主义国家的胃口是越撑越大，而清政府的抵抗能力始终这么微弱，帝国主义只要稍用一点精力，就可以获得丰厚的回报，所以清政府会接二连三地遭到帝国主义的侵略。清政府就像那只小羔羊，在刚刚赔钱割地后，暂时安然无恙，但当列强的野心再一次膨胀时，他们就被又一次无情地宰割了。我们知道只有中国真正富强起来，才能摆脱这样的命运。
在生活中，我们要警惕那些看似友好的人。也许在你帮助他渡过难关后，他们就会撕下虚伪的面具，在利用你后把你丢弃。