读后感是一个触发思考和探索思路的过程，通过写作可以将思考过程和结果传达给他人。以下是小编为大家准备的一些读后感范文，希望能够对大家的文学素养有所裨益。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇一
最近看了一本书，叫《找回爱情》。书中讲主人公庞成是一个热心肠的孩子，但他似乎不知道如何做一个好班长，也不知道如何真正帮助别人。所以被同学冷落后，庞成很落魄，不知道自己错在哪里。在母亲的鼓励和老师的指导下，庞成开始尝试做别人不想知道的好事，通过努力找到了新的快乐，让同学们重新爱上了他热情的小班长。
说到班长，我在班里是这个位置的。我拿自己和庞成比，我也喜欢帮助别人，但是我没有做过我想让别人知道的事情，我也没有他那么擅长解决问题。在知道他有什么问题后，在家长和老师的帮助下，他积极改进工作方法，努力回报同学，终于再次赢得他们的支持。没错，班上总有一些同学不配合我的工作。现在想来，原因可能是我的`工作不够细致，不能融入到所有的学生中。我决心向庞成学习，更认真地处理班级事务，更真诚地对待每一个同学，让他们从心底里认可我，支持我。
看完这本书，我明白了一个道理:帮助人不仅需要真诚，更需要艺术和技巧，让被帮助的人能够愉快而安全地接受。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇二
活动目标：
1、仔细观察画面，大方地在集体面前表达自己的想法。
2、学习并模仿常见的象声词。
3、尝试大胆想象并结合画面创编故事。
活动准备：
幼儿用书、挂图、教学图卡组。
活动过程：
一、听音乐《春天在哪里》进场。
二、谈话导入。
三、教师出示挂图，引起兴趣。
教师：1、农场里有那些小动物？
2、这些小动物都在做什么？
3、这是牛伯伯有一个提议：让小动物们举行一个唱歌比赛，可突然间小动物们的声音都不见了，怎么办哪？于是小动物把我们大一班小朋友找来让我们帮他们把声音给找回来。
四、引导幼儿看图片，找声音。
牛：哞----哞----。
猫：喵----喵----。
羊；咩----咩----。
狗：汪、汪、汪。
母鸡；咕、咕、咕。
青蛙：呱、呱、呱。
公鸡：喔喔喔-----。
1、教师小结：象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”这些词叫做象声词。小朋友真棒，把小动物的声音都找回来了，可他们要参加唱歌比赛，她们说声音不好听，怎么办呢？我们给他们一个有节奏的好听的声音吧。
2、师幼共同寻找好听声音。
(1)按节奏找声音：xx|xxx。
比如小狗：汪汪|汪汪汪。
青蛙：呱呱|呱呱呱。
（2）幼儿一起有节奏的.练习。
五、游戏：把声音找回来。
（1）教室拿挂图当做小舞台，让幼儿从教师手中抽取动物图卡贴到舞台上，然后边模仿声音边做动作进行表演。如：抽到牛，幼儿就要发出“哞----”的声音，还可以两手食指伸出放在头顶做牛角状。
(2)教师小结：小动物表现的都不错，都被评为小小歌唱家，可小动物都累了，它们想听小朋友给它们讲故事，我们给它们讲一个吧。
六、幼儿看着画面大胆地创编故事。
七、教师：我们帮小动物找回了声音，我们也累了让我们去休息一会吧，给小动物再见吧。
八、听音乐《春天在哪里》出场，活动结束。
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把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇三
今天我读了一本书——《把爱找回来》，故事写得十分精彩。
主人公胖诚是个热心的男孩，可是他似乎不太明白怎样去做好班长，或者怎样做才是真正地帮助他人。因此，胖诚在遭同学们冷落后，就显得十分落魄，他不知道自己究竟错在哪儿。在妈妈和老师的鼓励下，胖诚开始尝试着“为善不欲人知”，他开始找到新的快乐，当被帮助的人向胖诚感谢时，他还总是害羞呢。
我最喜欢书中的一句话：其实，爱很简单，只要懂得温柔付出，爱就会回到你身边。我以后也要做一个向胖诚一样乐于助人的人。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇四
・主人公胖诚是个热心的孩子，可是他似乎不太明白怎样去做个好班长，或者怎样做才是真正地帮助他人。因此，胖诚在遭同学冷落后，就显得十分落魄，他不知道自己究竟错在哪儿？在妈妈的`鼓励和老师的引导下，胖诚开始尝试着“为善不欲人知”，他开始找到新的快乐，让同学们重新爱上这个热心的“小班长”！
读了这个故事以后，我懂得了全心全意地去做好一些事情，并没有那么难！
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇五
活动目标：
1、仔细观察画面，大方地在集体面前表达自己的想法。
2、学习并模仿常见的象声词。
3、尝试大胆想象并结合画面创编故事。
活动准备：
幼儿用书、挂图、教学图卡组。
活动过程：
一、听音乐《春天在哪里》进场。
二、谈话导入。
三、教师出示挂图，引起兴趣。
教师：1、农场里有那些小动物？
2、这些小动物都在做什么？
3、这是牛伯伯有一个提议：让小动物们举行一个唱歌比赛，可突然间小动物们的声音都不见了，怎么办哪？于是小动物把我们大一班小朋友找来让我们帮他们把声音给找回来。
四、引导幼儿看图片，找声音。
牛：哞----哞----。
猫：喵----喵----。
羊；咩----咩----。
狗：汪、汪、汪。
母鸡；咕、咕、咕。
青蛙：呱、呱、呱。
公鸡：喔喔喔-----。
1、教师小结：象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”这些词叫做象声词。小朋友真棒，把小动物的声音都找回来了，可他们要参加唱歌比赛，她们说声音不好听，怎么办呢？我们给他们一个有节奏的好听的声音吧。
2、师幼共同寻找好听声音。
(1)按节奏找声音：xx|xxx。
比如小狗：汪汪|汪汪汪。
青蛙：呱呱|呱呱呱。
（2）幼儿一起有节奏的.练习。
（1）教室拿挂图当做小舞台，让幼儿从教师手中抽取动物图卡贴到舞台上，然后边模仿声音边做动作进行表演。如：抽到牛，幼儿就要发出“哞----”的声音，还可以两手食指伸出放在头顶做牛角状。
(2)教师小结：小动物表现的都不错，都被评为小小歌唱家，可小动物都累了，它们想听小朋友给它们讲故事，我们给它们讲一个吧。
六、幼儿看着画面大胆地创编故事。
七、教师：我们帮小动物找回了声音，我们也累了让我们去休息一会吧，给小动物再见吧。
八、听音乐《春天在哪里》出场，活动结束。
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把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇六
看着刚刚合上的封面，我重重的叹了一口气。这是我第三次看《简爱》，这本书所蕴含的哲理实在令人赞叹。每一次阅读这本书我都能得到很多不同的启迪，我感受最深的是选择。
每个人都有选择的权利，只是看你怎么选择。有些人说自己太过贫穷，太过卑微。也许有些人生来是富有的，但没有人生来是卑微的，尽管你很渺小，很贫穷，只要你不选择卑微。简爱自小无父无母，被舅母虐待，被送去残忍的学院……但他选择了尊严，选择了坚强，所以他有资格站在家缠万贯的罗切斯特旁边。因为她有与他同样的灵魂，她说:“虽然我不可以选择财富，但我可以选择人生!”当她离开罗切斯特的时候，她没有拿他的一分钱。而世界上为金钱而出卖肉身和灵魂的人何其多!不要说你没得选，《我在伊朗长大》里面“我”的奶奶曾说“你当然有选择权，你自己的选择权不说让周围的人另眼相看，但要让自己无悔，要对得起自己的心。”
为了财富出卖灵魂，不值。
而我永远不会放弃自己的尊严，自己的梦，自己的爱，自己的一切。因为每当我想要放弃时，我就会想起简爱所做的那些几乎残忍的抉择，这让我放弃不了。因为我是我自己，我拥有独特的一切，我应该选择尊重自己的灵魂，而不是昧着良心去迎合别人而失去自我。
而不是为了欲望而出卖自己，就像简爱拒绝当罗切斯特当“家里的天使”一样，她要求变成自己不属于罗切斯特也不做天使。
命运是自己的，我要好好选择自己的人生。我开始振作起来，不再堕落，用最新的勇敢的方式努力的去生活。在学习上我不再懒惰，要抓紧任何一个时间去学习，去找我还不懂的问题，弥补从前的漏洞。在生活上我要更加的懂事，好好爱自己，爱自己的父母，做好自己力所能及的事情，多帮帮他们的忙。这样试过以后，我真的感觉这这样的人生才是我想要的人生。不再叛逆，不再防偟，不再退缩。虽然这条路上有许多未知的荆棘，我随时会被它阻挠比如数学英语是荆棘，可是找到正确的方法，它也就过去了。路还很漫长，荆棘会越来越多，但简爱的形象随时浮现在我的眼前，她勇敢反抗的精神一直鼓舞我前进。我也要成为一个勇者，带着我的勇气和坚持，在人生路上不断前进。我要选择自己的人生，自己的未来，我出不一样的精彩。
我们的'人生像一场电影，有挫折才会精彩。我们作为这场电影的主人公，要好好演绎自己的人生。用自己最勇敢的一面去征服所有的观众。有挑战的人生才是最完美的，它就像挂在在天空的彩虹，创造着世界上美丽的奇迹。
怀抱《简爱》，我告诉我自己:我应该坚强的活着，努力的活着。虽然天空没有我的足迹，但我至少可以证明我飞过。虽然我不可以选择财富，但我至少可以选择自己的人生。
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把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇七
我现在是一名初2的学生，我重新走上读书这条路是因为我的父亲，我很感激他，是他让我走上了正路，当初的我曾是一名让人害怕的小混混，每天都在网吧里，天天帮别人打架后来被打伤了。父亲知道后并没有打我，他说你已经长大了我不会在打你了，但是你这样对得起你的妈妈吗？我哭了。
我的妈妈在我上小学时就去世了，我就是因为这个走上了这一条路，我开始回忆我妈妈在的时候，妈妈在的时候我的成绩是多么的好可是现在呢？我却这么混我感觉我对不起我的妈妈，上小学时我是爸爸妈妈的'宝。成绩一直在上端，可是自从我妈妈去世后我的成绩开始下降，老师和我的爸爸谈了几次，但是爸爸却对老师说，他是因为***妈的去世感到悲伤我也没有办法，老师也没有逼我她说让我自己注意否则我会因此毁了我的前途但是我却觉得读书并不是我的前途，但我错了，不过我还算是可以读书的因为我的基础打得比较好所以我上初中后成绩还是在中等。
就这样我的读书生涯又开始了，我自己以为读书是为父母而读读书现在我认识到读书是为自己读那只是不想读书人的一种借口而已，不要以为自己不读书是害到了父母其实只是害你自己，读书并不是太难主要是看你学不学，只要你认真学了不会没有收获的，现在是科技时代没有知识是走不出围绕自己的那个圈子的，所以读书是唯一的出路只有读书你才能走出你想去的地方。
读书其实是很好的你可以认识很多的朋友，读书是永远也读不完的，就算你不读书现在的电脑要用很多的知识，如果你不会打字就算放在你的眼前你也一样不会，只是一个小小的比较你就会知道读书是多么的重要。
为了你的前途开始读书吧我会等待你读书出来的好消息。为了我们的祖国，为了我们的民族，为了我们的一切努力吧。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇八
《让大象回来》是我在班级的图书角借来的。这是一个发生在日本的真实故事，作者的真情之作。
《让大象回来》讲了一个在日本东京野生动物园中三吉和一只八岁的小公象――东金之间的故事。在东金十六岁时生了一场大病，三吉几经波折终于让东金的病好了起来，可就在这时日本和美国开战了，军方为了安全把所有的猛兽都毒杀了，其中也有那头叫东金的大象，三吉为了让东金活下来做了很多努力可都以失败而告终。东金死后不久，日本的战争也因失败画上了一个不圆满的句号。东金死后的第六年，泰国送给日本一头大象――花子，日本儿童也向印度要来了一头美丽的雌象――英吉拉。英吉拉在9月23日来到日本，而东金也是在这一天去世的，大家都以为东金的灵魂借着英吉拉的身体又来到了日本，所以三吉又开始一心一意地照顾英吉拉了。
在读到要毒杀东金时，我流下了眼泪；在东金因饥饿而要倒下时，我又一次流下了滚滚热泪。在孩子们因战争而忍受饥饿时，我内心的感受越来越强。
在生活中，大人有多少次因为自己的私欲而让孩子忍受痛苦；有多少次为了自己的利益而伤害大自然的生灵；又有多少次为了自己的野心而欺压、侵略。在许多大人的心中只有自己的利益，又何时想到别人？现在让我们一起来关心周围的事物吧！让我们爱护和保护我们的地球吧！
在《让大象回来》这本书中，孩子们用自己的热心换来了两头大象，可怎样都无法替换掉东金、花子、约翰在孩子们心中的位置。所以，让我们关心大自然，关心身边的人，关心我们的地球。不要让我们失去它以后再来后悔，世界上是没有后悔药可以吃的。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇九
今天我的表姐回来啦。我们一起玩大富翁我买的`好房子太少，我意识到我自己要输啦，我就不玩啦。
我们玩扑克，抢银行又有输啦。我们又看蜡笔小新，可搞笑啦。今天玩得可开心啦。
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把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇十
“长江、黄山、黄河、在我胸中重千斤。不论何地，心中一样亲。”黄的这篇散文道出了我的`心声。
这篇文章主要写了钱学森虽然在美国拥有金钱、地位、名誉。但一听到中华人民共和国成立的消息，便毅然决定回到祖国，为建设祖国贡献力量。可就在一切准备就绪后，美国海关硬说钱学森是间谍，就这样，钱学森被捕了。在拘留所里他受到无休止的折磨。钱学森坚持斗争了五年，后来终于回到了祖国的怀抱。
在生活中，我们这些孩子遇到一点挫折就会放弃，这跟钱学森怎能同日而语。三年级的时候，爸爸给我买了一辆自行车，我兴致勃勃的骑上去想试试，可那自行车好像跟我哦气似的，我一起上去，他就把我摔了个狗啃泥，引来一片笑声，我想：“要不不学了吧，太难了……。”这使我想起了钱学森，他为了回国，冲破了聪聪阻挠，我难道拦他千分之一的精神都没有吗？我继续练，终于学会了。
爱国是我们每个人的义务，不一定非得钱学森那样，也不一定非得像詹天佑那样，每个人都有自己的表达方式。只要心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，你所做的一切就是值得的。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇十一
我读过很多部感人的作品，但在我的记忆深处，最让我感动的就是日本作家中村友子著的《让大象回来》。在读这本书的时候，我非常专注，所以感觉时间流淌得很慢很慢。
在日本，有个叫三吉的农村孩子，从小沉默寡言，木讷而腼腆。长大后，三吉来到东京的上野动物园担任饲养员的工作，主要负责照顾一头可爱的小象――“东金”。三吉非常喜欢这项工作，东金在三吉的悉心照料下快乐地成长。东金虽体型庞大，但有一颗善良的心。谁知好景不长，第二次世界大战爆发，军队下令动物园把猛兽杀死，因为关猛兽的笼子如果被战争破坏，猛兽出来会伤人。三吉犹豫不决，万般无奈之下用了毒药，但东金十分聪明，不吃有毒的食物，三吉又开心又难过。院长决定用饿死的办法，东金可怜地被活活饿死，三吉悲痛欲绝。战后，为了实现再见大象的梦想，纯真的孩子们想方设法从遥远的印度接回了新的大象――英吉拉到上野动物园。三吉和孩子们都非常开心，从此过上了幸福的生活。
看这个故事的时候，我哭了。看完之后，我发现我好久没有因看书而感动，因感动而哭泣了。这个故事有一种伟大的、催人向上的励志精神。书中突出了人与动物亲密无间的相互依恋，其实，人与动物之间也会有浓浓的深情。
我更加体会到和平的重要与宝贵，战争的血腥与残酷。我长大成人后，一定为世界和平做出贡献，让和平鸽飞向世界的每一个角落，让世界充满爱，让世界不再发生战争。让我们团结一致，共同创造一个友好、和谐、美好的世界！
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇十二
仿佛只是弹指之间，过去了，我终于实现自己的理想，成为了一名宇航员，前往木卫二寻找液态水。任务执行完毕后，我获得了十天的假期，于是驾驶宇宙飞船回到了家乡――美丽的湘乡。
20xx年8月8日，飞船顺利泊在了湘乡宇航中心顶层的平台上。我搭乘风能驱动的升降梯到了一楼，走出大门，深吸一口清新的空气，湘乡，我回来了！
走在回家的路上，我真真切切地感受到：家乡变得更美了，天空一碧如洗，街道干干净净，人们脸上容光焕发。正想着，几辆大巴车驶过去，我以为又要被刺鼻的`汽车尾气呛着了，谁知飞驰而过的大巴什么气味都没留下，让我百思不得其解。
到家了！和上次回来相比，家中似乎还是旧模样。父母的笑容依然那么温暖，只是眼角又多了几条皱纹。我特地拉上他们，去从前一家三口经常游玩的碧州公园寻找美好的回忆。一路上我们闲聊着湘乡的变化，我刚才的疑惑被解开了，原来现在所有机动车都是用新能源的，根本不会排放废气。
到了公园，我发现这里如同多年前一样芳草萋萋，花木遍地，许多天真的孩童在林间欢快地嬉戏。然而，园区内的整洁有些出乎我的意料，要知道岛上水天一色，如诗如画，前来参观的游人如织，怎么到处一尘不染呢？妈妈好像看出了我的心思，说：“公园里一点垃圾都见不到，你一定觉得和过去不同了吧？这是因为园内有许多清洁机器人。你看，那儿就是！一扫描到垃圾，它们就自动走过去，长长的机械手臂马上把垃圾抓起来，放进垃圾桶里。而且近年来，人们环保意识变强了，很少有人再乱扔垃圾了。”原来是这样啊，我恍然大悟。
短短几天假期中，家乡这样那样的变化，带给了我无数的惊喜。可惜我又接到了执行任务的命令，只好依依不舍地离开。再见，我亲爱的家乡；再见，地球！希望下一次我回来时，你们会发生更多日新月异的变化！
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇十三
我好不容易挤到了人群的前面，目不转睛地盯着出口处，终于我看见妈妈拖着行李箱出现在我的视线里，我发疯似的冲了上去。“妈妈！妈妈！”
妈妈回来了盼星星盼月亮，阔别年余的妈妈今天终于要回来了，我好高兴啊！
时间过得真慢，好不容易熬到下午外婆才打来电话，说六点四十来接我和奶奶一道去机场迎接妈妈。奶奶给我梳了最漂亮的发型，穿上昨日才买的新衣，我手捧着一束美丽的康乃馨鲜花，不时地在门前探望。终于外婆和舅舅开着面包车来了。晚上八点过我们到达双流国际机场。
八点五十五分，载着妈妈的飞机着陆了。出口处通道的两侧挤满了接机的人。我好不容易挤到了人群的前面，目不转睛地盯着出口处，终于我看见妈妈拖着行李箱出现在我的视线里，我发疯似的冲了上去。“妈妈！妈妈！”我呼喊着把鲜花献给了妈妈。妈妈急忙把我抱了起来，我搂着妈妈的脖子，在她脸上不停地亲了又亲。此时，我感到我才是天下最幸福的人了。
随后妈妈和外婆、奶奶、舅舅、舅妈见了面。大家喜笑颜开，乘车离开机场，一路上笑谈风声。回到奶奶家时，已是晚上十一点钟。随后我又跟妈妈和外婆他们一道回到外婆家。这一晚我在妈妈的怀里很快进入了甜甜的梦乡。
把爱找回来的读后感（优秀14篇）篇十四
钱学森是我国杰出的科学家，当他在美国留学回国为祖国作出贡献时，遭到了美国移民局的反对，美国移民局还把钱学森关押了起来，许多美国人对美国移民局这举动感到愤怒，在钱学森的努力下，在世界各国主持正义的人们的支持下，钱学森终于如愿以尝地回到了祖国的怀抱。
钱学森的爱国心震撼了我，震撼了我们，他为了为祖国作出贡献，辞去了工作，放弃了在美国的'金钱，地位，名誉，他对祖国妈妈的感情难道不值得我们学习么我知道，在我们青少年的心中“热爱祖国”可能还是个模糊的身影，但是，我们能做的，就是好好读书，将来为祖国的发展贡献出自己的份力量。