当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇一
鲁西西是一个可爱乖巧女孩子，胆子又小，经历了各种奇遇历险情趣，内容丰富，充满了时代感的童话故事。下面是语文迷整理的读后感，欢迎阅读。
今天，我读了【鲁西西传】里面的【罐头小人】这一个故事，读了之后我为鲁西西和皮皮鲁感到委屈了。
这篇文章主要讲了鲁西西和皮皮鲁为保护罐中的小人不让人发现，他们受尽了委屈，但是最后，还是被人们知道了，可喜的是每一个知道此事的人明白后，也开始尽力的保护着几个小人的故事。当我读到“鲁西西想起妈妈把哥哥的小白鼠从窗户上扔下去时，他下定决心一定尽力帮罐头小人”时，我既生气，又感动，生气是因为当她的妈妈面对一个鲜活的生命要逝去时，她难道不心痛吗?动物真的很脏吗?不，动物被许多人认为很脏，这个可不一定，认为动物很脏，这只是一个心理习惯性问题。比如天鹅，人们总把它想得洁白，而她身上也有脏东西。所以说，任何事情都不是绝对的。感动是因为，区区一位四年级的小学生，却对五个刚刚认识的罐头小人有着这么大的责任心和同情心。
比起鲁西西和皮皮鲁来，我可就差远了，记得水球事件时，我的鞋子被一个正在玩水球大战的本班人打湿了。原本上完厕所往回走的我到大厅门口时，啪，一个水球落在了右脚边，鞋上的网面全湿了。上课老师调查水球问题时，我二话不说就把玩水球大战的同学全举报了。但当我看了【罐头小人】后，我感到自己有点过分，鲁西西的东西被检查，被翻，受尽了委屈，她还没说出罐头小人的藏身之处呢!
我再一次下定决心，以后要像鲁西西和皮皮鲁一样大度，面对委屈，要勇于担当。
鲁西西是一个可爱乖巧女孩子，胆子又小，但是,经历了各种奇遇历险情趣，内容丰富，充满了时代感的童话故事。鲁西西写作业时进入了一个奇妙的世界，认识了团团，阔阔舰长,蛋糕公主等人，还迷上了一所专门培养嫉妒人才的大学,这所大学叫唧唧唧大学。
其中在鲁西西十二岁的时候，她是个爱在家里的玩的小女孩。有一天，她救了五个罐头小人?罐头小人，她和他们成为了朋友。可是，爸爸妈妈却不让鲁西西养动物,以前,她和她的哥哥皮皮鲁养了一只受伤的小白鼠,被他们的爸爸给从楼上扔下了。她的爸爸妈妈觉得她不对劲,他们一直在追察，鲁西西尽力的保护着五个小人，其中一个小人和老鼠搏斗中腿部受伤了。还有鲁西西和哥哥发现了一个音乐城，它就是他们家中的红沙发下，美妙的音乐吸引住了他们，音乐城不能被人发现，但皮皮鲁为了朋友，将音乐城的音乐录给了朋友听，音乐城的音乐就这样外露了，人们会发现音乐城的。
这本书是一本女孩子看的书,男孩子要,自觉!自觉!再自觉!
自从我读完《鲁西西传》以后，我十分敬佩这本书的作者----郑渊洁。鲁西西在他的笔下十分乖巧善良，有些胆小，但在奇遇和历险中总是不缺乏正义感。
鲁西西在这本书中的奇遇，在郑渊洁的笔下活灵活现，惟妙惟肖仿佛那些场景立马浮现在你的眼前。在《龙珠风波》这一章里，对游泳一窍不通的鲁西西吃了龙珠后，游泳的速度竟然破了世界纪录;游泳速度为1分12秒，这速度是多么惊人啊，但在鲁西西又被鹰钩鼻子等人所抓获，被迫要去海底找宝藏“唐太宗”，鲁西西用她的机智将鹰钩鼻子等人永远困在了海底与“唐太宗”生活在了一起。
从这本书中我明白了一个道理：我们不能小心眼，小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐，反而因为他们的存在使大家不安宁，他们为什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己过不去呢?你看，我们的世界多美!有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对，因为有了我们的存在，能给周围的人带来欢乐，使别人的可怕荡然无存，忘掉痛苦，这多好呀!而小心眼的人就像污染环境一样，让人心烦。
鲁西西她不怕困难，她用自己的机智把困难大事化小，小事化无，我真诚的希望同学们去看看郑渊洁写的这本书!
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇二
其实，对西西弗推石头这件事，不同的人有不同的理解。
人们总是以自己的标志来判断事物。就像西西弗，他快不快乐，只有他自己知道。
加缪觉得西西弗是快乐的，幸福的。因为西西弗的命运是他自己的。他的每一步都是依靠成功的希望所支持，所以他的痛苦应该是不存在的。
西西弗快乐吗？ 西西弗幸福吗？
日复一日重复同样工作的人，如果放大到一定角度，他们也是向西西弗一样，工作重复而单调，因为他们要养家糊口，所以他们必须工作，且必须坚持下去，他们快乐吗？应该是吧。他们的命运也是属于他们的。他们有工作的动力，即使重复，即使单调，他们也能在家人的期望与鼓励下，他们也能从中找到支持自己走下去的理由。
当没有目标，没有支持的力量，就会慢慢疲倦，慢慢颓废。
当对幸福的憧憬过于急切，那痛苦就会在人的心里深处升起。不要老想着遥远的美好的生活，重要的是当下该干什么。大学的生活也是单调而重复，没有了高中时的激情，忘记了曾经的梦想。但我们的命运是属于我们自己的。我们要为自己负责。单调重复不可怕，最主要的是自己的心态。孤独也不可怕，最重要的是不要忘了自己的梦想。
在加缪眼里西西弗孤独地前进，奋斗，他是荒谬的英雄。我们也可以在自己的世界里孤独的前进，努力奋斗，成为自己世界的英雄。
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇三
众多希腊神话人物中有名的一个当属西西弗斯，他太过狡猾以致惹恼了宙斯，被罚推大石头上山，但每次刚当到山顶时石头就会滚落下去，如此反复，这种惩罚被人们认为是“永无尽头而徒劳无功的”。但法国作家加缪在《西西弗斯的神话》一文中，却认为这一惩罚只是荒谬的一种形式罢了，惩罚是外在强迫的，西西弗斯完全可以改变自己的内心来摆脱这种荒谬。或许他在上山的途中跟同路的乌龟快乐竞赛，在到达山顶的那一刻看见了高山夕阳美景，在下山的路上哼着小曲蹦蹦跳跳。加缪对于西西弗斯的角色重新审视，一改以往人们心目中那愁眉苦脸的背影，代之以眉开眼笑的形象。
和师兄聊到这个话题时，他提到了加缪以西西弗斯来影喻现代人，现代人在朝九晚五的规律生活中，逐步丧失了生活意义，日复一日的工作却看不见未来，似乎唯有盼着退休等死。无聊人生需要改变对待生活的态度，才能获得意义，重新寻找到激情。
我也很赞同这一点，现代社会以科学精神来启蒙，将宗教赶出世俗领域而完成去魅，上帝死去，人妄图取而代之，却发现力有不逮，依然有很多科学无法解释的超自然现象或者人类无法控制的天灾人祸。过去以宗教为信仰，人在世俗的所有功绩都属于上帝或用于荣耀上帝，所作所为皆有宗教神圣意义，例如建立更宏伟更奢华的大教堂竞赛；如今尝试以科学或人本身为信仰，除了满足人自身之欲望之外再无其他意义。
人自身之欲望一旦摆脱了限制，就如同洪水猛兽一般不可控制，欲望之外还有欲望，这张血盆大口永远无法填满。荷兰新教徒在政治上摆脱西班牙控制而获得自主地位，经济上环球航海而成为海上马车夫之后，欲望也相应地在膨胀，但受限于新教徒生活简朴的教义，于是在衣着上花心思来打扮，一件看似普普通通的黑色长袍可能价值连城，他们享受的是浮华物质但精神空虚。
这山望着那山高，在不断的翻山越岭之中实际上陷入了欲望沼泽而无法自拔。
有人问放羊娃：“放羊为了什么呀？”
放羊娃答道： “为了挣钱买房。”
问：“买房为了什么呀？”
答：“买房娶媳妇儿。”
问：“娶媳妇儿为了什么呀？”
答：“生娃。”
问：“生娃为了什么呀？”
答：“放羊。”
现代人也是处在如此无尽循环当中，工作为了还房贷，为了孩子的奶粉钱，为了存养老金，这些欲望的背后是什么？为了满足自己的欲望？不，他们被欲望牵着鼻子走而变得麻木，亦如推着磨盘走的蠢驴，看似一直沿着直线走，但蒙上眼睛就只会走成一个圈而后回到原点。
尝试改变吧，在满足欲望的同时寻找属于自己的人生意义。或许你喜欢音乐，那就如《爆裂鼓手》里安德鲁即使手掌流血也要坚持参加演出，因为成为优秀鼓手是你的理想；或许你喜欢足球，那就如《足球小将》初中毕业足球赛中的大空翼那般即使被踢飞也要顽强站起来，因为足球是你最好的朋友；或许你喜欢数学，那就如阿基米德面对罗马士兵的刀剑时镇定地说“请把脚挪开我的几何图形”，因为你相信数学是解释世界万物的钥匙。
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇四
如果人本身的一切对抗都是徒劳的，知道人在徒劳对抗的清醒本身就是人性中的神性。清醒的受难比无知觉的受难更有悲剧性，所有为伟大而衍生的，或者一切被吹嘘为伟大的，不过都是因为不能抗拒的悲剧性。
自由只有一种，就是自身所体验到的自由。
如果人终究是没有未来的，为什么又这么执着地眷恋？
人们期待死亡之后的未来是出于对什么的恐惧？又是出于对什么的期待？
我还是不懂，凭什么说“西西弗是幸福的”？
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇五
西西弗，一代君王却最终沦为一座山，一个巨石的奴隶，终生摆脱不了日复一日的命运，虽然没有受刑，但似乎精神的折磨要远远大于普罗米修斯肉体上的疼痛。
我想过，若换作我，只有三种结局：要么我的身躯被巨石碾过，要么我会死于众神的怒吼之下，要么，我会战胜众神，重返人间。
看来我只能叹气了，但并非反对这样的观点。回首初二的一篇周记，我已经像这样日月年的复制粘贴质问过：你们何时是个尽头？学校与家的两点一线，是谁在绕着谁旋转？想想每天我们都做些什么：听说读写，吃睡行学。能有什么新花样，再看的本质一些，无非是一堆堆聚在一起的、维持几万个日日夜夜的化学反应罢了。
生活到底是在做一件什么事情？
于是我也开始质问自己，那你的理想生活是什么呢？
“那你的生活还有什么价值呢？”
这显然是矛盾的！
自然地，便想到了太极图，似乎黑白黑白不停地旋转，可这一切，都来自于大圆的圆心!
看似矛盾的事物内中必有同意的联系，必然有一切的一个结点！
我对自己缺乏信心，缺乏勇气，缺乏一种得令则行的气概。我和西西弗一样，好不容易从初中楼的楼底爬上楼顶，现在却又要从头做起。
我屈从于了所谓“众神”的指令。
试想，如果原始人缩手缩脚对环境屈膝弯腰，我们现在又何以至此？
也许，西西弗累了，没有时间冷静的思考。可是我有！
诸神的指令我们永远也无法用肉眼辨别，但我们可以养精蓄锐，为自己的未来，位那本属于自己支配的命运奋力一搏！
要知道，服从并不意味着屈从，低头并不意味着不再抬起，适当的下蹲会使我们跳得更高！山鹰若无俯冲去，哪有冲天向日时！
而西方人也体味到了这一点。他们崇尚自由，于是他们以限制自由为最大的惩罚——众神之怒可以高于任何暴君之怒。
西西弗，你太傻了！你有力气一遍遍地推石上山，为什么不在山上挖一个大坑，然后把石头直接推进去？诸神并未说禁止挖坑或必须把石头推下山去哪怕它自身并未滚动啊！
也许按一个固定的模式生活久了，人们是都会麻木的吧。
但庆幸人们都不是一同的，人们中又反抗者，便有领袖，有跟随者便有被统治阶级。鲁迅是反抗者，炎黄是反抗者，列奥纳多是反抗者，他们与他们的追随者一起时，才有了成功！
西西弗，你至少应当是自己的追随者吧！
若按算卦的说，生命线、事业线、爱情线都刻在手心里，你若握紧拳头，便会发现，命运其实就掌握在你自己的手里！
只可惜西西弗的时空没有这样的观念。
然而，荷马和加缪是乐观者，他们为西西弗所感动，把他奉为英雄；他们同情西西弗的遭遇，因此用文辞大加赞美。但这样近乎阿q的观念并不能从根本上拯救一个人——一个本属于伟大的灵魂。
如此，世人会评价说，西西弗放弃了罪恶的永生，用自己最后几十年找到了天堂的入口。
是啊，西西弗，既然你眷恋人间的美好，就找个机会，重返人间吧！
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇六
鲁西西是个非常爱吃零食的小女孩，她因为这样而来到了另一个世界，认识了团团。由于她的小心眼，让她误解了团团，还有每一个人的嫉妒让鲁西西了解到，会让整个世界乱七八糟，乱了套的。
《电影明星失业了》这一章你感受到了什么?对,心灵美和外表美，两全其美才是真正的美，鲁西西正因为她拥有了这两种美，所以才轰动了全世界。鲁西西和皮皮鲁为了不让红沙发音乐城被人类销毁，她们背负了重担，红沙发音乐城的人民们没有选错他们俩。让我印象深刻的是《罐头小人》。
鲁西西为了保护罐头中冒出来的小人，受了不少爸爸妈妈的责备。 皮皮鲁也受到了不少牵连。鲁西西还教了罐头小人许多道理。因为鲁西西知道妈妈会把罐头小人像小白鼠一样从高空扔下去。所以，鲁西西不让妈妈知道。你看，鲁西西为了保护新人类，不顾自己。如果是你发现了他们，你会怎样对待他们呢?我相信你一定也会这样的。
《龙珠风波》，鲁西西在众人面前发挥了龙的力量，虽然是靠龙珠赢得的世界纪录，但是也让外国人看清了中国人的实力。鲁西西在途中被贩卖文物人员绑后，利用聪明的脑袋逃出了人犯的手中，让许多瞧不起我们中国人的外国人都见识见识，我们中国人是不会屈服的。鲁西西最后并没有将文物据为己有，而是交给警方处理。这可以看出，鲁西西是个为中国着想的人，不会为了自己的利益而出卖国家。鲁西西真是个好孩子，如果这是真的，祖国又多了一位栋梁之才了!
《黄豆芽兵》在这一章中，鲁西西不仅善良，还大人不计小人过，让可恶的白蚂蚁们搬家，可是白蚂蚁宰相为了不想离开这个寄生虫的是非之地，威胁黄豆芽兵，有一只白蚂蚁大义灭亲，后来，鲁西西让白蚁像蚂蚁一样劳动，不损坏人类房屋。幸好鲁西西宽容，要不然白蚂蚁一早就一命呜呼了。蚁王就带领白蚁们逃离到了安全之地。你们看鲁西西多爱护小动物呀!
教室里的隐形人为了帮助班中的人被校长看见了，隐形人认为还是离开比较好，后来，有12名考上了重点中学，但是都不去读。这也让我明白一个道理。相处时间长了，就谁也离不开谁了。梁进也明白了一个道理：记住帮助过你的人，忘记你帮助过的人。
《女明星和图钉公主》中我最喜欢其中的一段，照片是一颗图钉按在墙上的，以前，鲁西西从未注意过着颗图钉，她只顾看照片了，这天睡觉前，鲁西西偶然发现图钉上有一个影子，她凑近一看，图钉里有一个小姑娘。鲁西西看了一眼图钉下面的女明星，她觉得像图钉公主和女明星比起来真的是逊色多了，如果人人都想女明星这样美，该多好。鲁西西想，其中我明白外表美并不是心灵美。女明星让小蜘蛛摔断了四条腿，还说是图钉公主做的呢，真是狠毒。
这本书让我了解，苦，是生命当中不可缺少的，只有经历了一番苦难才会让不懂事的人变得聪明。敏捷，孝顺(都是好的品质)，就是经历了风雨后，才能见到彩虹。作者把鲁西西写的善良，可爱，心灵美。我想你们一定想像鲁西西那样吧!
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇七
如果我们的生命既没有意义，也没有目的，那么我们活下去究竟是为了什么？在加缪看来。自杀的问题一直被当作社会问题来对待，但事实上，自杀的问题与人的存在息息相关，这是关系到人的价值问题。自杀是在心灵的沉默中酝酿的，方式与诞生一件伟大的艺术品相似。自己动手杀害自己这意味着承认缺少任何活下去的严肃理由，以及受苦受难徒然无益。尼采宣布“上帝死了”这不仅仅是对于基督教秩序的背判，从根本意义上是对西方文明的颠覆，上帝在西方文明中的缺席。使得人类既是被告，又是自己的法官，从而有权给自己定罪判刑。在加缪之前，克尔凯郭尔、陀思妥耶夫斯基、卡夫卡、胡塞尔都没有选择自杀，而是选择了顺从荒谬与不合理性，在加缪看来，这使得他们不得不接受这样一种结论：渴望得到理解，因而持续的与耻辱和蒙羞相伴而行。加缪拒绝的这种做法，也正是在这一点，使得加缪在存在主义哲学中独树一帜、旗帜鲜明。人们不是因为自杀而接受了荒诞，关键在于自杀致死并不是人们心甘情愿选择的。自杀是因为缺少理解，而活着的目的就变成了接受这种荒诞，让荒诞继续，而使荒诞存活也就从一方面接受了它。
荒诞地活着，首先意味着没有任何希望，意味着一种永久的拒斥，意味着一种有意识的不满。从另一方面讲，不抱有任何希望的或者也能够使人们对于未来不抱有希望，把人从对于未来的幻想之中解放出来，从而经收到他有生之年种种局限的冒险而生存下去。
作为加缪的终极的荒诞英雄——西西弗斯，由于藐视众神，蔑视死亡，对生命充满激情，而受到诸神的惩罚，把一块巨石推上山顶在让其滚落下来，然后永无止境地重复着这项工作，，加缪对暂停的时刻很感兴趣，即西西弗斯再次走向山下，这个时刻西西弗斯会对自己的命运有所自觉，于是对现实的忍受和接受开始了，没有什么比成功的希望更能折磨西西弗斯的，明白自身的努力毫无意义却使西西弗斯充满力量。西西弗斯并不抱有任何一点的希望，然而它一旦接受了这个现实，并且答应了他的任务，他就成为了荒谬的人。他自己选择了加诸在他身上的那种磨难，也使得他成为了自己命运的主人。宇宙之中的控制之力的缺席在这之中反而成为了一种积极的因素。
西西弗斯还是一种隐喻，暗示了当时在纳粹占领下的倍受煎熬的法兰西。同时西西弗斯还是一个绝佳的象征英雄，加缪希望借此将人类从死亡之中拯救出来，爬上山所付出的努力就已经使得人的心里感到充实。因此我们也应该能先能够想到西西弗斯的快乐。
是否值得或者这是一个重要的哲学问题，然而这却不是唯一重要的哲学问题。也未必是首要的哲学问题。加缪列举其他哲学问题的例子，物理的维度和思想的范畴，也不很恰当，这只是一些具体的问题而不是根本的哲学问题，例如什么是人类知识的局限？这一问题就很重要，而且这相较于加缪提出的问题更为根本，因为对于这一问题的回答将帮助我们弄清楚我们是否有能力和知道我们活着到底值不值得。加缪提供了一种判断某一哲学问题紧迫性的检验方式——这一问题包含的行为意义。加缪说到：我看到很多人由于看到生命不值得活而结束了自己的生命，我还看到另外有些人荒唐的为着那些所谓赋予他们生活意义的理想或幻想而丢掉了性命（那些所谓的活着的理由，也就是死的极佳理由。）
这的确是充满睿智的表述，但却犯了哲学混乱的错误。正如后来加缪承认本人的错误一样，因此自杀的原因很多，而我们很少发现经过深思熟路之后的自杀。人们自杀是因为看不到现实生活的意义而又看不到改变的希望，又是因为情绪消沉，无法烤炉清楚什么对自己的人生是重要的。总之，极少有人理智地认为生活根本不值得活而自杀，也极少有人因为找不到生存的理由而选择死亡。深思熟路的自杀者很少。而另一方面，也的确有人为了理想而去冒险，并可能为此而献身。
尽管加缪在书中开宗明义，要讨论自杀的问题，但是“荒诞的推论”一章中实际所处理的问题，却比通常意义上的自杀狭窄而缺乏不确定性。问题在于是否想到生活没有意义会让人认为生活本身不值得过呢？或者换言之，当确定了生活是荒诞的时侯，人们是否会认为没有活下去的必要了呢？要讨论这一问题，加缪还需要讨论生活没有意义或生活的荒诞究竟意味着什么。
加缪认为荒诞产生于“人来的呼唤与世界不合理的沉默之间的对抗”。他认为人类自然希望并认为世界是完全可以理解的，也是亲密的，就像宗教和哲学所描绘的那样。世界的这种可理解性有两个特征，第一：它首先是全面的，也就是说这种对世界的理解是全体性的，而不是片面的。加缪坚持认为，我所要求的一切都解释清楚要不就什么也不解释。第二这种可理解性必须是针对人类所关心的事情而言，当他与人类的价值观念发生碰撞的时候才有意义。加缪认为头脑之中最深层的欲望，就是对亲近感的渴求，对一个人来说，寻求对世界的理解，就是把世界归结于人类，给它打上人类的烙印。
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇八
读了《鲁西西传》中的《罐头小人》之后，我就有了一种莫名的愤怒感。不知怎么的，心里就很不爽，就想发泄一下。你知道这是为什么吗?听我下面给你详细地说清楚。
故事中的鲁西西在罐头中发现了五个只有火柴棍那么高的罐头小人。他们得到鲁西西的帮助后，就开始各自学习本领，就是为了以后帮主鲁西西和她的哥哥皮皮鲁。在皮皮鲁期末考试时，其中一个罐头小人皮皮鲁在考试取得了满分，可学校却如临大敌。学校的校长、老师们都不想让差生考好，好像差生考好了就天下大乱了。后来，皮皮鲁在罐头小人中博士的帮助下很快掌握了一套很好的学习方法，他把这套学习方法教给了所有的落后生，在期末考试的时候，每个班的第一名都被班级里的落后生抢走了。可老师还是一个劲儿地刁难落后生，就是为了不让他们考好。
看完了这个故事以后，我算不上百感交集，我心里只有两种感觉：一是愤怒、生气;二是替故事中所有的学生感到悲哀。我为什么感到生气和愤怒呢?以为我觉得故事中的老师很让人讨厌，他们凭什么不让差生考好?凭什么差生考好了就如临大敌了?一般班级里拖后腿的人考好了，老师不是应该高兴吗?难道学校里规定只能是优秀生考好，而差生不能考好吗?为什么我替故事中的同学感到悲哀呢?因为他们有这样一个思想幼稚可笑的校长;有这样一帮思想转不过来，另有些人讨厌的老师。这些老师明明是在摧残生命，扼杀孩子的大好前程。这些老师根本算不上是什么老师，更算不上是“人类灵魂的工程师”。他们只算得上是“浪费孩子时间，抹杀孩子对未来无限想象的杀手”。当然，这只是故事中的老师。
在这里，我要告诉大家：选择一个好的学校、一个好的老师，是决定你走向未来光明大道的关键。
读了《鲁西西传》我明白了：世界上最宽阔的是大海，比大海更广阔的是蓝天，而比蓝天更广阔的是人的心灵。鲁西西是个美丽善良、活泼开朗的小女孩，她多彩的生活中，充满了喜怒哀乐。其中，令我最难忘的故事就是：一次，鲁西西在削铅笔时，通过与课桌的对话，意外的进入的另一个奇妙的世界，那里的事物让她充满了好奇心，比如：大树长在房上、鸟儿在水中游泳、鱼儿在陆地上走……并认识了一个好朋友团团，团团带着鲁西西去了零食国王那里，结果因为鲁西西平时吃了太多的零食，零食国王进行了检阅零食大军。鲁西西跑到了一片草地上，小草里却传出了神秘的声音，在陆地上走的鱼给了鲁西西一根竹签，走着走着，不小心到了阔阔舰长的舰船上，并进入了小心眼的同学孔丽丽心中的世界，发现了孔丽丽的心中有许多的礁石，原来这些礁石都是由鸡毛蒜皮的小事形成的，阔阔舰长通过一番努力，终于铲除了她心中的礁石，使她成了一个心胸开阔的人。鲁西西也豁然开朗，决定成为一个心胸开阔的人。鲁西西通过这次航行，心胸也变得像大海一样宽广，以前心中那些耿耿于怀的小事也全都烟消云散了。此时，她才明白做一个心胸开阔的人是多么美好。
是啊，俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。只要做一个心胸开阔的人，你就会发现天空是那么湛蓝、大海是那么宽广，阳光是那么灿烂……世界是多么美好、奇妙啊!其实，每个人的心中都有一片大海，就看你去怎么处理它，像鲁西西一样去找回你心中的那一片广阔的大海吧!只要我们每天开开心心用微笑去面对人生，人生就会变得多姿多彩，变成一个与众不同的人生。
鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
hi同学们，()在这快乐的时光里你们一定读过许多名著吧！最近我读了一本书让我深受感想，它的作者是荣获童话大王的郑渊洁爷爷。
这本书的内容生动丰富多彩。让我简单描述故事情节吧！这本书的主人公是冰雪聪明、机智勇敢、善良的小姑娘--鲁西西。鲁西西帮助过一条焦渴而又巨大的龙，就这样鲁西西拥有了光芒四射、无所不能的龙珠。鲁西西有了龙珠以后参加学校游泳比赛以1分12秒得了第一名进入了国家队并和游泳冠军比赛，然后把自由泳、蝶泳、蛙泳都创了新的世界纪录；
而且鲁西西“呯”地一声跳入水中憋了二十分钟的气，把在场所有的人都震住了。因此，成了名人......几个小贩知道了欣喜若狂想抓鲁西西发大财，于是扮成假记者采访她，趁这机会绑架了她。凭借自己的智慧，冷静、沉着地应付这几个绑匪，最终“打败”了他们，而且她利用小贩对自己的利用，在无边无际的大海深处遇见南海龙王，在龙王的帮助下保护了国家的古文物，鲁西西交给国家的文物轰动了世界。成千上万的记者几乎问她同样的问题:“这些古董是从哪来的？”鲁西西手口如瓶，因为她答应龙王要保守秘密。
我的感想是：鲁西西她很诚实，她知道诚信是一朵永不摧毁的花......在现实跟坏人做斗争，跟自己做斗争，占胜困难，光明正大、挺起胸膛，自信地渡过这短暂的时光吧！
hi同学们，在这快乐的时光里你们一定读过许多名著吧！最近我读了一本书让我深受感想，它的作者是荣获童话大王的郑渊洁爷爷。
这本书的内容生动丰富多彩。让我简单描述故事情节吧！这本书的主人公是冰雪聪明、机智勇敢、善良的小姑娘--鲁西西。鲁西西帮助过一条焦渴而又巨大的龙，就这样鲁西西拥有了光芒四射、无所不能的龙珠。鲁西西有了龙珠以后参加学校游泳比赛以1分12秒得了第一名进入了国家队并和游泳冠军比赛，然后把自由泳、蝶泳、蛙泳都创了新的世界纪录；
而且鲁西西“呯”地一声跳入水中憋了二十分钟的气，把在场所有的人都震住了。因此，成了名人......几个小贩知道了欣喜若狂想抓鲁西西发大财，于是扮成假记者采访她，趁这机会绑架了她。凭借自己的智慧，冷静、沉着地应付这几个绑匪，最终“打败”了他们，而且她利用小贩对自己的利用，在无边无际的大海深处遇见南海龙王，在龙王的帮助下保护了国家的古文物，鲁西西交给国家的文物轰动了世界。成千上万的记者几乎问她同样的问题:“这些古董是从哪来的？”鲁西西手口如瓶，因为她答应龙王要保守秘密。
我的感想是：鲁西西她很诚实，她知道诚信是一朵永不摧毁的花......在现实跟坏人做斗争，跟自己做斗争，占胜困难，光明正大、挺起胸膛，自信地渡过这短暂的时光吧！
《龙珠**》读后感
淮师一附小三（11）王一凡
我读了童话大王郑渊洁写的鲁西西系列图书《龙珠**》之后，觉得太棒了！这本书写了主人公鲁西西与表哥皮皮鲁在机缘巧合之下得到了一颗龙珠，有龙珠附身的她（主人公鲁西西）从旱鸭子变成了世界游泳冠军，后来被人绑架去寻找海底沉船里的宝藏，经历了重重险情。此外，还有饮水机里的小龙女、要镶牙的老虎、开着虎骨酒店的莫洛（老虎），它们都有很精彩的故事。但是,我觉得鲁西西不应该用龙珠来帮助自己，而且竟然惊动了国家游泳队教练，当她醒悟时已经晚了,后来还被人家绑架去南海海底寻找宝藏，最后，她把龙珠吞了下去，在寻找宝藏时，她找到了南海龙王，最后，她把一船文物都交给国家了。
在城里开着虎骨酒店的老虎莫洛不应该用兔骨酒和羊骨酒骗人，最后还把自己两条腿残废了，结果虎骨酒没有用，人家还是不相信是真的虎骨酒。最后，还是自己灰溜溜的赶紧爬进了山林。至于你觉得这本书精彩不精彩，请赶快到书中去看一看吧！
在读了郑渊洁写的《鲁西西和红汽车历险记》之后，我认识了故事里的几位小主人公：泥猴、小布熊、木头警察和瓷人。它们一起开着红汽车出去玩，一路上发生了很多惊险有趣的事。
在池塘边大家看到有一条蛇正要把小青蛙吃掉，经过大家一起努力，最后终于帮助小青蛙脱离了危险。在避雨时，它们进入了一个美丽的城市，那就是刺猬城。因为刺猬城的交通拥挤，所以木头警察挺身而出，在木头警察的指挥下，刺猬城的交通瞬间井然有序了。从这两点我知道它们是一个非常团结正义和富有爱心的小团体，也明白了正义的力量是可以压倒黑暗势力的。
在一望无际的河边它们遇到了几只淘气的老鼠，它们把小乌龟的身体翻了过来四脚朝上，又在小乌龟的身上撒沙子。它们左打右撞的，到最后它们用调虎离山之计把欺负小乌龟的老鼠赶跑了。小乌龟为了表示感谢，把红汽车放在大乌龟的背上，从水底把它们驮上了岸。可是还没到岸就被渔网捞上了船。在船上，它们在很危险的时候看到大乌龟被关在一个盆子里，大家一起把盆子搬开，把打大乌龟救了出来。从这两点我认为它们很聪明，让我懂得在生活中要边学边用，而且还要灵活的运用。
还有好多精彩的故事就不再这里一一与大家分享了，让我们一起来开启智慧宝库的大门吧！
龙珠**
期六上午，我学完了作文班，从学校回到家里。本来感到有点儿累，可是当我钻进我的房间，拿起〈〈郑渊洁讲故事〉〉这本书，就把疲劳抛在九霄云外了。这本书是那么有趣，令我越看越着迷。
就拿书中的〈〈龙珠**〉〉来说吧。几个大坏蛋为了得到珍贵的唐太宗而为此杀了两位伙伴，并且绑架了鲁西西，命令她去取唐太宗上的所有古董。鲁西西的诚实感动了住在唐太宗这条沉船上的老龙王，所以才抓住了那帮坏蛋，并将古董运上了岸，交给了政府，成了全中国的著名人物。郑渊洁先生的故事真是扣人心弦，让我回味无穷。
我仿佛跟着他们一起闯过重重难关，我的心情也跟着他们忽起忽落。我顿时觉得自己身临其境。
啊！这本书令我感觉十分舒坦，我深爱着这本书。
;鲁西西传读后感鲁西西传读后感三年级篇十
诸神惩罚西西弗不断地把巨石滚上山顶，而石头因为它自身的重量又会滚下来。他们完全有理由相信没有比这徒劳而无望的工作更可怕的惩罚了。
有时候，我觉得生活没有劲，感觉很无聊，也觉得活着就是为了受罪，但也不能死，因此还是活下去。
也很多时候，边工作边郁闷，工作几乎成了赚钱的手段，工作是为了拿工资，感觉自己跟奴隶没什么区别。
活着，痛苦太多，有太多不顺，眼看成功了，结果还是又失败。
有的时候，取得了小成就（包括上大学、找到“好”工作，应该算是小成就），很高兴很兴奋，但不久面临很多困境。
加缪，通过一篇散文给我们诠释了生命的意义，那就是《西西弗的神话》，这就是加缪的伟大之处。
这种简短的散文，比那些长篇哲学论著更具力量，因它简洁。直入心脏。
我们每个人，何尝不像西西弗？
每天劳碌着，参加工作的，日复一日地重复几乎相同的工作内容，而生活是如此的艰巨。
但我们又不是西西弗。