在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园执勤心得体会报告篇一
两周的值勤工作飞一般的过去了，但这两周的执勤工作却让我们有很大的感触。
这两周，我班的每位值勤员本着认真、负责的态度，完成了值勤工作。无任何缺岗、漏岗。工作得到了老师及同学们的认可。
门岗的同学很辛苦，每天很早上岗。面对比自己更高大的高年级学生违规，门岗的同学无所畏惧，毅然决然地进行劝阻和拦截。看到老师进校，整齐礼貌的问好，门岗的热情，公正也得到了同学们的肯定。
摆车的同学更是任劳任怨，不仅整齐的摆放没有放好的车辆而且主动的担任了捡拾校园垃圾的工作。
对于班委来说，他们总是很准时到岗，站在班级门口，严格的检查班级中的卫生情况，在同学们不自觉的情况下，还会好心的加以提醒。每天坚持做好检查工作。
就连那些没有岗位的同学也是勤勤恳恳。在班中维护教室卫生，帮助收交作业，还有事顶替那些有事情的执勤同学。那些没有岗位的同学家里都住得比较远，可他们还是坚持很早到学校，待命执勤。
通过两周的值勤工作，班级里同学们的精神意志品质得到了磨练。检查了别人的同时，自己也得到了锻炼，相信在今后的日子中，同学们定能坚持这优良的品质，积极投入学习生活中。
总之这次的执勤活动，又向大家展示了高二2班这个优秀的集体！！！
校园执勤心得体会报告篇二
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。下面是小编带来的相关心得体会，欢迎查看。
德育心得体会范文一：
在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。
要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度，用“xxxx”重要思想来指导。
1、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人，我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到无数家庭的未来希望。
2、作为当今的教育工作者，从职业道德和工作需要上来讲，应该做到以下几个方面：
2.1 依法执教，以德从教。我们国家现在已经是法制国家了，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，主要是《一纲六法二条例》特别是其中的《教育法》、《职业教育法》和《教师法》等、《公民道德实施纲要》，以及党和国家有关领导关于教育的讲话。
2.2爱岗敬业。我们既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。
2.3 关爱学生。我们一定要转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们。
2.4 严谨治学，加强业务进修。教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。这就需要我们不断学习，树立终身学习的理念，才能适应社会发展的需要。
2.5 团结协作。在工作中团结一切可以团结的力量，无论是集体工作还是个人工作，团结好教师，团结好学生，用集体的智慧，用大家的头脑完成工作。
2.6 为人师表。作为教师，既要教给学生知识，又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响，有时会影响到学生的一生，因此，教师在各方面都要做好学生的表率。
今天的教师要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教学业务工作，还要不断提高政治素养，强化政治学习，加强师德师风建设。
德育心得体会范文二：
对青少年开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下，社会发展迅速的同时，也产生了一些不良的社会风气，这对学生的思想产生极大的影响，给学校的德育工作带来相当大的难度，带来新的挑战。我们如何应对新的形势迎接挑战，有效的开展中学生的德育工作?这是摆在每一位教师面前不得不深思的问题。在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会：
一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样
一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不讲粗话，要讲文明、讲礼貌，要求学生不乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。
“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会，在我任教的班级中，同学们以前不注意教室的清洁，经常在教室里面乱扔纸屑、果皮，特别爱讲粗话，虽然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上课，我走进教室看到教室里扔了很多纸屑，就默默的把纸屑捡起来，同学们都感到很惊讶，纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。捡完纸屑以后，说了一句话：“看，我们的教室多么整洁，我们也觉得很舒服，没有老师的批评，心情也好，如果我们每一个都自觉保持教室的整洁，每一天都有好的环境，好的心情不是很好吗?”从此以后，教室总是保持得很整洁。因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行，高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。
二、开展形式的课外活动、社会实践为学生的思想道德教育工作创设广阔平台
课外活动是思想道德教育的第二课堂，是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德，课外活动是为学校教育目的，与课堂教学相结合，在课外对学生实施多种影响的教育活动。让学生在课外活动中受到教育、启发与鼓舞，是提高德育工作时效性的有效途径，课外活动多以集体的方式进行，是学生自愿参加。因此，他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难，处理个人与集体的关系，这就有利于培养学生的主体意识，团结互助的团队意识及集体主义精神，克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养，开拓视野，同时也起到思想道德教育的作用。
此外，开展各种社会实践活动，增强学生的公共意识，培养学生积极的思想情感。组织带领学生走出校园开展“远离毒品，珍惜生命”的宣传活动，这有助于学生了解社会，有助于培养学生的社会公德意识，关爱他人，助人为乐和互助合作的团队精神。
三、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时纠正，及时引导
教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要广大教师做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束增强思想道德教育工作的效果。例如，有几位同学的时间观念较差，纪律散漫，上课迟到，我就及时找他们来谈话，在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法，以免引起他们的逆反心理，不是直截了当的指出他们的不是，而是给他们讲一些关于时间观念、纪律的故事，给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性，从而引导他们认识到自己的错误并能改正过来。通过个别谈话，这几位同学都很快转变了过来，再也不迟到，再也不捣蛋，对待人也文明礼貌了。因此，在进行思想道德教育的过程中，我们只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。
四、密切与家长联系，争取家长的配合家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的;老师是学校与家庭取得联系的纽带，争取家长配合学校共同教育学生。老师要主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当，既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。教育是长期的，持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的，持久的。
总之，对青少年进行思想道德教育，要多管齐下，与时俱进，因材施教，不断提高道德教育工作的实效性，只有这样，才能提高学生的思想道德修养，才能培养出符合时代道德标准的合格人才。
德育心得体会范文三：
我们常引用这样一句话来教育学生，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。这句话的意思是天即指自然的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这就说明我们作为教育者应该“德”字当先。德育教育，塑造学生心灵。我们开展“全员、全面、全程”德育大讨论，正是彰显了我们“为学生一生奠基，对民族未来负责”的理念，切实地表现了我们育人的前瞻性。
我们现在面对的学生，绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的，在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多，在情感、态度、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天，我无意间听到一名女生对同学破口大骂，那骂声响亮，不堪入耳。我走上前去严厉地制止了她，并且对她说：“你刚才说的话和你漂亮的外表严重不符，你说的话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的侮辱，伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张嘴骂了那名妇女，骂的很难听，当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗?接着我又对她说，一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养，况且你这么漂亮的女孩怎么能出口成脏呢?那位女生不好意思地低下了头。也许像这样的事在别人看来是小事，但是在学校，作为教师遇到这样的是就不可轻视。我们常说，学校无小事，处处是教育;教师无小节，处处是楷模。虽然我不是班主任，但我时时刻刻都要有以班主任的心态关注每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是班主任，每一个老师都是他人生的引路人。
说到“全员”德育，我想起了一件事，前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容，在课堂上，我让学生说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”，有的说“神马都是浮云”，有的说“”坑爹”，有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”……学生说了很多，真是无奇不有。课后我进行反思，学生所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且学生并没有把他先进的手机功能用在学习上，而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页，学生们是兼收并蓄了，一些低级趣味的东西污浊了学生的心灵，这在真、善、美的道德修养上是一种缺失，在是非黑白面前是一种迷失。面对这种缺失与迷失，只靠学校老师的教育远远是不够的，还需要家长、社会各方面的配合，这才是真正意义上的“全员”德育。
学生的现状不容乐观。我认为要将德育落到实际行动上，不妨把我们这学期开学初搞的学习《弟子规》活动作为一项长抓不懈的工作来进行。《弟子规》是依据孔子的教诲而编成的学生的生活规范，是我国一部杰出的儒家经典。孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说：“人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开始对学生进行德育教育。《弟子规》能帮助学生树立正确的人生观、价值观，它是一个人和社会接轨的通行证，是一把幸福和谐人生的钥匙，接受圣贤智慧的教诲，足以让学生受用一生。
具体做法是：第一，利用早读时间，每天读一小段，读一读，背一背，让学生领会其要旨;第二，利用语文老师课堂这块阵地引导学生学习《弟子规》，让学生学会辩是非，知荣辱，明事理，凭借老师潜移默化地引导学生学知识，悟做人;第三，开展围绕以“弟子规”为内容的竞赛活动，如发生在身边的事进行开展辩论会，利用先进事迹编出小话剧，然后充分地利用我校的多媒体资源在课间播放，或者举办书画作品展或者手抄报等;第四，还可以组织学生观看关于弟子规钱文忠的《百家讲坛》等。
通过学习《弟子规》，引导学生回归最自然本真的“人之初”的伦理道德上来，让学生知道什么是良好的德行。从我们自身做起，学高为师，身正为范。让我们大家一起行动起来，立足于”以人为本，德育当先“的原则，积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中，力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，让莘莘学子飞得更高、更远。
校园执勤心得体会报告篇三
校园安全是一项重要的任务，为了保障学生的安全，我校每个周来举行一次校园周执勤活动。参与执勤不仅让我亲身体验到了校园安全工作的重要性，还让我感受到了责任和团结的力量。在这次执勤中，我积累了许多宝贵的心得体会。
第二段：提前准备是关键
在执勤前，我们首先要进行充分的准备工作。我们小组成员自愿分工，有的负责宣传教育，有的负责守卫监控点，有的负责协助老师管理学生秩序等。我们对各自分工的内容进行了详细的学习和训练，了解了自己的职责和任务。此外，我们还与安全巡逻人员进行了交流，了解了校园周执勤的注意事项和应急处理方法。这样的提前准备为我们的执勤工作奠定了坚实的基础。
第三段：执勤中的疑虑与困难
在实际执勤中，我们也遇到了一些疑虑与困难。首先是执勤期间的气候因素。夏季高温时，我们需要在烈日下长时间站着，容易中暑；冬季严寒时，我们则面临寒冷的天气和严寒的风。其次是生活与学习的时间分配问题。执勤一整天，我们需要在休息时间保持警惕，以备突发事件。这使得我们在日常生活和学习上需要特别安排时间，确保任务完成的同时不耽误自己的学业。然而，这些都不是无法解决的难题，通过团队合作和相互帮助，我们克服了各种困难。
第四段：执勤中的收获与回报
虽然执勤中有一些辛苦和不便之处，但其中的收获与回报也是值得珍惜的。通过执勤，我学到了如何沟通和与人合作；我了解到了校园中很多不为人所知的地方，了解到了学生在校园内外的各种活动。执勤还让我有机会帮助其他同学解决问题，保护他们的安全。在这个过程中，我愈发明白了集体利益的重要性，体验到了团结和责任的力量。
第五段：个人成长与发展
通过校园周执勤，我不仅在校园安全方面有了更加深入的认识，也锻炼了自身的能力。我学会了分配时间和能力，做好自己分内的事，合理利用资源。我锻炼了团队合作精神，明白了团结合作的重要性。此外，通过宣传教育岗位，我学到了一些管理和引导他人的方法。我相信这些积累在今后的成长和发展中都会起到积极的作用。
总结：
校园周执勤是一项具有挑战性和意义的工作，在其中我们不仅为学校的安全和秩序作出了贡献，也为自身的成长和发展奠定了基础。通过这次执勤活动，我深刻理解了责任和团结的重要性，明白了个人与集体的关系。我相信，在今后的学习和生活中，我会不断积累经验，提高自己的能力，为更好地服务我们的学校和社会做出更大的贡献。
校园执勤心得体会报告篇四
第一天。舒老师发下一个徽章，上面有一张大大的笑脸。舒老师说：“执勤时，记得戴上它，并保持微笑”……哦！笑一个，是吗？好的！
可是，当我站在食堂面包房门口时，我懵了。该干什么？噢对！微笑微笑，还有……制止插队和代买的现象。开始！我调整好自己的心态，向每个来到这里的人发出一种发自内心的真诚自然的微笑：“您好！请排成一条直线就餐，这样会快捷许多！谢谢您的配合！”“您好！请排队就餐！”“您好！您可以选择在这边排队，这样会便利许多！”“您好！如果等人的话，您可以在一旁等待吗？谢谢您的配合”我诚恳地向每一位需要纠正的同学提出意见——当然，我没有忘记微笑！
第二天。当我像第一天那样给几位高年级的学姐提出意见时，她们淡淡瞅了我一眼，淡淡地说：“哦，知道了。”其中一位打扮时尚的学姐似乎不耐烦地摆了摆手，说：“走吧走吧。”“嗯……对不起，打扰了。”我退到一旁，不再说什么，心里暗暗地思索：“如何才能更有效地劝阻高年级的学长学姐呢？”再一憋，几位学姐纹丝不动地站在那，不同的是，一位学姐手中多了一张餐卡。“怎么办？”我思忖着。
第三天。我终于想出了一个办法：以更谦逊、温和的方式加上更慢速的语言提醒他们，并祝他们“用餐愉快！”而且，同一位学长或学姐不能提醒多次，否则会伤到他们的.自尊。当我再次向一位学长提出意见时，他欣然接受了……嘿！多棒！笑一个，姑娘！
第四天。我似乎是有些松懈了，感觉提不起精神，沉浸在龙应台的书籍当中，无法自拔，以致于把几个插队的同学给漏了。正在这时，我的搭档来了，她说：“嘿！girl！怎么了？看你一副心不在焉的样子。”
我支吾着“……”“哎，快了！加油！笑一个！”她比了一个“v”的手势。
“嗯。”我努力咧了咧嘴，咦？似乎在乏味时，笑一笑，心情也会好很多！
第五天。我再次站在食堂门口，看着同学们来来去去，我是多么想咬上一口香喷喷的饭菜啊！咽下口水，浮现微笑，我咧开嘴，向学长学姐们问好，并认真劝阻不良行为……哈！15分钟那么快！看来，积极的心理暗示和发自内心的微笑能让我们更快、更好的完成工作。
嘿！姑娘，笑一个！
校园执勤心得体会报告篇五
校园执勤周是学校开展的一项重要活动，旨在提升学生的安全意识、自我保护能力和团队协作能力。我有幸参与了这次执勤周，通过一周的执勤工作，我深刻体会到了自己的成长和收获。
第二段：仔细观察，精心准备
在参与执勤周之前，我们先接受了相关的培训，了解了执勤的基本要求和注意事项。为了能更好地履行执勤职责，我积极与其他成员商讨，合理分配任务，在执勤前做了充分的准备。
第三段：勇于担当，积极行动
整个执勤周期间，我们每天要轮流执勤，负责学校门口的安全检查和导员办公区的巡查。有时候天气炎热，有时候又遇到了不愉快的事情，但我一直坚守在岗位上。我时刻保持警惕，对进出校门的人员进行严格检查，发现问题及时报告，确保了校园的安全。
第四段：团队协作，默契配合
执勤周不仅仅是个人的表现，更是一个团队的协作。在执勤期间，我与其他同学密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛围。每次执勤过程中，我们会互相帮助，互相提醒，确保执勤工作的顺利进行。这一连串的默契配合和团队向心力让我受益匪浅。
第五段：收获与启示
通过这次执勤周的参与，我不仅仅提高了对安全问题的认识和警觉性，也意识到了团队协作的重要性。我明白了责任心和勇于担当的重要性，并在执勤周中加强了这方面的锻炼。同时，我深刻体会到了自身的成长和进步，无论是对待自己还是对待他人，我变得更加成熟和宽容。
总结：
通过校园执勤周，我不仅体会到了自己的成长和进步，还感受到了团队协作的力量。这次经历让我明白了责任与担当的重要性，也让我更加明确了自己对安全问题的认识。我相信，在今后的学习和生活中，我会将这次执勤周的收获运用到实践中，成为一个更加优秀的自己。同时，我也希望更多的同学能够参与到类似的活动中来，共同为学校的安全努力。
校园执勤心得体会报告篇六
对于一个热血孩子来说，身虽在宾馆，可心早已在执勤，于是，兴奋一天后，第二天居然得了重感冒，可是，摸了摸左臂上的警章后，一股热血又涌上心头，已经没有什么阻止我执勤的脚步了。
带上白色的防爆帽，整理好警容，踏上整齐的脚步，浩浩荡荡的队伍便一一融入到广大群众之中。在群众之中，我们就是真真正正的警察了，无论站在岗位上还是休息，都要以一个正式警察的要求高度端正自己的行为。
在站岗的一天中，我体验到新的广警精神“忠诚、责任、服务”。忠于领导，严守岗位，切实为民。警察一身的制服是人民心中的保障。每一个参加春运的人民都有一颗归家心切的心。这是中华民族的传统。身为警察必定要努力要求自己，将人民群众的声音当作自己的最高任务。以安全把群众送回家中为己任，因为我们是人民在陌生环境中唯一的信心保障。
站岗一天最多的就是当人民群众的问路牌，这也是我最乐意做的，虽说一天下来会重重复复回答相同的问题，站得脚也麻了，但来自群众口中的一声“谢谢警察叔叔。”心，足矣。
校园执勤心得体会报告篇七
校园执勤周作为学校的一项重要活动，旨在提高同学们的学校安全意识和自我保护能力，同时也锻炼同学们的责任感和团队合作精神。在这次活动中，我有幸作为一名执勤小组的成员参与其中，亲身体会到了校园执勤的意义和重要性。
第二段：执勤准备
我所参与的执勤小组是负责校门执勤的，我们需要在早晨7点到校园门口集合，迎接同学们的到来，对进入学校的人员进行登记和检查。这要求我们早起，并且要对不同年级的同学进行准确的分辨，同时也要注意应对各种突发情况，如遇到闯红灯的车辆或不明身份的人员。为了保证执勤工作的顺利进行，我们提前做好了相关准备工作，如制定执勤计划、学习执勤礼仪和组织执勤演练等。
第三段：执勤体会
在执勤过程中，我深刻体会到了作为一名执勤人员的责任和担当。尽管早晨起得较早，但当看到学校的同学们从门口走过，我心中便多了一份安慰和骄傲。在执勤过程中，我面对各种不同的情况，如有同学忘带学生证、有人要离校外出等等，我不仅要保证工作的严谨性，还要用友善的态度回答学生们的问题和提供必要的帮助。而在应对突发情况方面，我学会了保持冷静和应对的方法，通过与队友之间的紧密配合，我们渐渐形成了默契，使整个执勤过程更加高效。
第四段：执勤意义
通过参与校园执勤周，我明白了执勤的重要性。执勤不仅是一种为他人服务的行为，更重要的是锻炼了我们的自我保护能力和应对突发事件的能力。执勤过程中，我们要保持高度的警惕性，时刻关注周围的情况，并及时发现问题和解决问题。这种锻炼有助于培养我们的观察力和判断力，提高我们的自我保护意识和应对能力。同时，执勤也是一种锻炼责任感和团队合作精神的机会。在执勤中，我们要保持团队的紧密联系，通过相互配合完成任务，这要求每个人都要有主动性和责任心。
第五段：总结
参与校园执勤周，不仅是一种锻炼，更是一种责任和担当。通过这次执勤周的经历，我深刻体会到了执勤的意义和重要性。作为一名学生，我们要时刻关注自己的安全和周围同学的安全，学会保护自己并及时提供帮助。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加注重安全问题，并时刻保持自身的责任感和团队合作精神，成为一名优秀的学生。
校园执勤心得体会报告篇八
当40天的春运在倒计时中走过，一段曾经令我深刻难忘的记忆，陪随着我的汗水，在我人生成长经历日记中写下了回味无穷的一页。昨日的风雨交加，昨日的饥寒交迫，昨日的惊心动魄，在我这位从警一年多的新警心中，一切变得如云，如梦，如歌。
铃……一阵急促的电话声，“喂，你好!”我接听应答着，原来是主任给我来电话了。“小张，局要抽调机关的股室民警协助局交警大队搞好春运工作，组织现在安排你到悦城的春运执勤点上班，要到春运结束。”主任说。“好的，我一定会出色的完成任务。”我铿锵有力的回答。因为我们局警力匮乏，每一年春运，局党委都会抽调机关的民警协助交警完成春运这项公安工作重中之重的任务。既然是组织安排了，我就不能推搪，更不能有怨言，就算任务有多艰辛也要全力以赴做到最好。主任安排了办公室同事小聪负责送我到悦城执勤点，当到达执勤点后，我接替了上一班为春运站岗的同志，此时是3月4日的凌晨6时。
校园执勤心得体会报告篇九
近年来，校园安全问题日益突出，为了维护师生的正常学习和生活环境，各个学校纷纷设立了校园执勤队。作为其中的一员，我深深感受到了执勤工作的重要性和独特的意义。在执勤的过程中，我不仅锻炼了自身的管理能力和应变能力，也深刻体会到了学校安全管理工作的重要性。以下是我在校园执勤工作中的心得与体会。
第一段：提高自身的责任心和管理能力
作为校园执勤队的成员，我们肩负着保护师生安全、维护校园秩序的重要任务。在执勤的过程中，我时刻保持着高度的警惕性，用心观察和分析身边的一切动向，及时发现和解决各种问题。通过执勤工作，我逐渐培养了严谨的态度和敏锐的观察力，使自己在面对突发事件时能够自如应对。同时，执勤工作增加了我的责任心，让我明确了自己的使命。在执勤的过程中，我学会了团队合作，与同事们共同面对困难和挑战。提高了自身的管理能力和协调能力。
第二段：培养正确的危机意识和预见能力
校园安全管理工作需要具备一定的危机意识和预见能力。通过执勤工作，我逐渐明白了危机意识对于及时发现和防范潜在危险的重要性。在校园巡逻中，我会细心观察学校的各个角落，留心异常情况，及时制止不法行为，并告知相关部门。执勤的过程中，我对不同的危机状况进行了分析和判断，学会了如何做出正确的决策和处理措施，以最大程度地保护师生的安全。同时，我在执勤队和其他同事的合作中逐渐培养了预见能力，能够提前预判可能出现的问题，做好充分的准备工作，使我们的执勤工作事半功倍。
第三段：强化沟通交流和应急处理能力
执勤工作需要与广大师生之间进行有效的沟通和交流，及时获取信息和反馈问题，以保持工作的顺利进行。通过与师生的对话，我了解到他们对校园安全的期望和关切。在工作中，我始终保持耐心和友善的态度，与他们进行有效的沟通，并尽力解决他们的困扰和问题。与此同时，执勤工作中的紧急情况也锻炼了我的应急处理能力。在遇到突发事件时，我能够迅速冷静地反应，有条不紊地组织人员和资源，有效处理各种突发情况，保护好师生的人身安全。
第四段：加强宣传教育工作，提高全校师生的安全意识
校园安全管理工作不仅依赖于执勤队的努力，更需要全校师生的齐心协力。通过执勤工作，我认识到了宣传教育工作的重要性，及时将安全知识传达给学生和教职工。我不仅会在强调校园安全的重要性，还会向他们普及关于防范火灾、自救互救、交通安全等方面的具体措施。通过宣传教育的工作，我希望能够提高全校师生的安全意识，让大家共同参与到校园安全管理中来，做到人人参与、人人负责，共同维护和谐安全的校园环境。
第五段：持之以恒，不断提高
在校园执勤工作中，我深感自己的不足和不完美，但我决心不断地学习和提高自己。我将时刻保持专业的执勤态度，不松懈、不放松，不仅要适应校园安全管理工作的需求，还要借助各种培训和学习机会，提高自身的知识水平和技能，提升综合素质。我相信，通过自己的努力和持之以恒的精神，我可以更好地履行校园执勤员的职责，为学校的安全稳定做出更大的贡献。
综上所述，校园执勤工作给了我很多机会和挑战，通过这些经历，我成长了许多，并且对校园安全工作有了更深刻的认识。在未来的工作中，我将不断完善自己，提升专业素养，为学校的安全与发展贡献自己的力量。同时，我也希望全校师生共同努力，形成关爱、关注、支持校园安全工作的良好氛围，共同创造一个安全、和谐的学习生活环境。
校园执勤心得体会报告篇十
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。
我认为，"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信息化办的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
举个例子：错一段代码，看起来不是什么大事，但是就是这一点小错就可能让页面都打不开，而我们的工作中很重要的一项就是在网上搭建常德市对外交流的平台，是让世界认识常德的窗口，是我们常德人的面子，个人的面子不重要，但是这关系着整个常德市人民政府的脸面，关系到常德六百多万人口的面子，这个时候，你还能说，这是小事么?周总理曾说过：“外交无小事，其实各行各业都是这个道理，没有日常点点滴滴的努力工作积累，就不会有美好的未来。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;做一名信息化办的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们就可以成为一名对信息化办真正有用的人;我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破!
校园执勤心得体会报告篇十一
第一段：引言（150字）
作为一名校园交警，我在过去的一段时间里担任了校园路口执勤的工作。这段时间的经历让我深刻领悟到了执勤的重要性和意义。在路口执勤期间，我不仅学会了规范交通秩序，还体会到了严守职责的重要性。在这篇文章中，我将分享我在校园路口执勤中的心得体会，希望能够对大家有所启发。
第二段：提升交通秩序（250字）
作为校园交警的一员，我们执勤的第一要务就是提升校园交通秩序。在路口执勤的过程中，我时刻保持警惕，严格遵守交通规则。我发现，只有我们自己先行守规则，才能引导其他人员遵守。例如，我会在红绿灯未亮时，自觉停下车辆，为行人铺设绿色通道，提醒他们遵守交通规则。我还会根据路口交通情况，合理安排车辆行进顺序，避免交通拥堵。通过这些努力，我成功地提升了校园交通秩序，确保了师生的安全。
第三段：与师生互动（250字）
除了维护交通秩序，校园交警还应与师生建立良好的互动关系。在执勤中，我时常会和经过的师生互致问候，向他们传递安全意识和交通知识。例如，我会提醒师生在过马路时注意车辆的行驶情况，要保持警惕，切勿玩手机或听音乐。有时，我还会组织安全宣传活动，向师生们教授交通规则，提高他们的安全意识。通过与师生的互动，我不仅增进了彼此的了解和信任，更有效地提高了师生的安全意识。
第四段：处理突发情况（250字）
在校园路口执勤过程中，我们经常会碰到各种突发情况，这要求我们要有应对机智和处置能力。例如，有一次我在路口执勤时，突然发现一辆车子狂奔而来，根本没有停下的迹象。我立刻举起手中的红旗，大声示意其停车。车辆在我的指挥下停下，才避免了潜在的风险。这次经历让我明白，对于突发情况，我们不能慌乱，要冷静应对。同时，我也意识到了随机应变和果断决策的重要性。只有在面对突发情况时，我们的执勤工作才能事半功倍。
第五段：总结与展望（300字）
通过在校园路口的执勤经历，我对执勤工作产生了深刻的理解与认识。我认为，校园路口执勤不仅仅是维护交通秩序和保护师生安全的责任，更是一种奉献精神的体现。执勤能够锤炼我们的意志品质和应对能力，同时也培养了我们的团队合作意识。未来，我希望自己能够更加努力，继续学习交通法律和相关知识，提高自己在校园路口执勤中的能力。同时，在实践中不断总结经验，积极探索适合校园执勤的新方法，为校园交通的安全和有序做出更大的贡献。
总结：校园路口执勤不仅仅是维护交通秩序的工作，更是一种奉献和服务精神的彰显。通过合理安排车辆行进顺序，与师生互动和处理突发情况，我们能够保障校园交通安全和师生的身心健康。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的能力，为校园交通的安全和有序做出更大的贡献。