读后感就是读完一本书后对自己的思考和感受进行总结和概括。小编为大家收集了一些读后感的范文，希望它们能够帮助到正在写作的朋友们。
新疆历史读后感（精选15篇）篇一
今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》第十一册，它是吴碧涵姐姐写得。《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。绝不止是将文言文译为白话，更不是传说演义、细说小说。
随后，每天睡觉前，我就拿着《吴姐姐讲历史故事》，于是知道了朱元璋对大臣的凶狠，知道了元妙观那不是素面的素面，知道了朱刘之间的友谊，知道了方孝孺的孝顺，但是我最喜欢看还是运用智慧，打败敌人的故事。类似于《鄱阳湖大战》、《南兵撞到冰墙》等等。
而这中间也有一些名言名句：弱者等待机会，强者创造机会；是可忍，孰不可忍也。
读完这本书，不仅了解了这段历史，还从历史中懂得了做人的道理，生活中，我们要亲近那些品德好的人，远离那些品质恶劣的人，还有，品德是人生的必修课，做人首先要最品德高尚的人。
新疆历史读后感（精选15篇）篇二
这个寒假，我看了着名作家林汉达所编撰的《中国历史故事集》，下面是我对这本书的读书笔记和自己的心得。
1，它读起来很顺口，就和听普通的故事一样，读起来很流畅，不像其他的历史读物，读起来稍有些拗口。所以，说它是一本历史读物，还不如说它是一本故事书。
2，它的故事情节比一般历史读物生动。前前后后几个故事，都彼此串联起来，让我读了一篇，还想读一篇。有一次，我连续读了一个多小时。从春秋时期一直写到三国时期，都是这样。往往前一篇篇末说到的一个人名，后一篇，就与故事内容息息相关。
3，所撰写的历史详细并取材于正史。书中记述了从春秋到三国一千多年的几乎所有重要事件。而且都是在正史上有记录的事件，像原来《三国演义》中记述的“桃园结义”“草船借箭”在书中都没有出现。
4，插图精美。往往我们在读历史读物时看到的几乎都是满篇的文字，没什么插图，让人觉得枯燥无味。而这本书，不仅附带了三四十幅插图，而且在每一章的最后，都有该时期的一幅地图。如：在《战国故事》一章的末尾，附有一张战国地图。
以上就是我认为这本书的精彩之处。
读了这本书，我也许才真正的理解这一千多年的历史。才真正理解了这一千多年灿烂辉煌的文化。
新疆历史读后感（精选15篇）篇三
从9月8号开始，我在杭州__中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
虽然这么说，但是刚得知自己被分配到__中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且__中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。
但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是___老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人——___老师，她也是我的学长___的知道老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。
那还是来说说说我的三个月的实习吧!
这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。
这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。
出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然__中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就开始了，而__中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。
在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。
正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。
热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生,。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。
我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,。因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。
我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!
新疆历史读后感（精选15篇）篇四
在新疆大地上有一个被称为中国创举，治国方略的组织。半个世纪以来，由拓荒者特有的激情抒写着戈壁滩上建花园的奇迹，这就是新疆生产建设兵团。
在我可爱的家乡有这样一座丰碑记载着260万新疆兵团人56年来献给共和国矢志不渝的忠诚，它就是新疆兵团军垦博物馆。
在这块红色展板上市毛主席1952年2月向驻疆部队发布的命令。‘你们现在可以把战斗的武器保存起来，拿起生产建设的武器，当祖国有事需要召唤你们的时候，我将从新命令你们拿起战斗我武器扞卫祖国。’1954年新疆兵团组建十万雄狮就地转业，面对蜿蜒的界河，背靠亲爱的祖国，我们种地就是站岗，我们放牧就是巡逻。
要解读这座博物馆，就必须了解新疆兵团的缔造者王振将军。进疆途中将军，豪情万丈，高亢而歌。
白雪照祁连乌云盖山巅，
草原秋风狂凯歌进新疆。
今天的兵团和兵团人就是当年的三五九旅和南泥湾精神的传人，
生在井冈山长在南泥湾，
转战数万里屯垦在天山。
将军曾动情的说，我见马克思后啊，要和咱军垦战士永远在一起。那长长的白杨林带是我们一起载的，那无边无际的良田是我们一起开的。那遥远的雪山是我梦里的歌曲。
相信大家都看过或听过戈壁母亲吧，我们现在看到的着是戈壁母亲们结婚时的场景再现“公共洞房”。也许您要问了为啥洞房还要加上“公共”二字，这是因为在创业初期，条件艰苦住房紧张，只有新婚夫妇才能住上一晚。戈壁母亲用她甘甜的乳汁补育了千千万万兵团人，活着为国家屯垦戍边，死后那一排排碑文朝西的墓碑预示着兵团英灵永远坚守着祖国的边陲。
有一位普普通通的军垦老战士沈贵寿，常年驻守在中哈边境线上。26年如一日夫妻两每天都升起手工缝制的五星红旗，就连哈方官兵都为之感到纷纷向两位老人致敬。这是因为有了这些无数的军垦战士，锻造了热爱祖国，无私奉献，开拓进去，伟大的兵团精神。
在新疆兵团工作和生活了16年的诗人艾青，曾经只有动情的描绘。
我到过许多地方属这座城市最年轻，
它是那样的漂亮，让人一见清晰。
不是瀚海盛楼，不是蓬莱仙境，
它的一草一木都是由血汗凝成。
新疆兵团的历史大气磅礴，雄起飞扬。那激情燃烧的岁月，那风霜雨雪的足迹将永远留在这座博物馆里，留在新疆大地上，也将永远镌刻在一代又一代兵团人的心灵里。
新疆历史读后感（精选15篇）篇五
最近看了华盛顿邮报的前任女掌门凯瑟琳格雷厄姆的自传――《个人历史》，感触颇深，从几个方面来分析一下这个传奇的女人吧。
凯瑟琳出生于一个富有的犹太人家庭，爸爸曾经是华尔街的一位投资家，曾经担任胡佛政府下的美联储主席和第一任的世界银行行长，后来胡佛下台后，仕途失意下购买了当时规模颇小、经营不善的《华盛顿邮报》，之后一直兢兢业业将之经营在盈亏边缘。而她妈妈是当时19世纪代的第一批美国女记者，在文化圈有着丰富的人脉和资源，自己也是个美貌与才华兼具的杰出女性。
这样的出身就决定了凯的不同寻常，虽然她小时候父母抛下他们几个兄弟姐妹开始混华盛顿报圈的时候，对他们几个也疏于管教和照顾。不过随着他们的成长，尤其所有孩子中，唯独她对新闻感兴趣，所以就渐渐和父亲的感情越来越深入。
20多岁凯瑟琳大学毕业后到父亲管理下的华盛顿邮报开始工作，认识了后来的老公菲利普格雷厄姆，当时他刚从哈佛法学院毕业，担任最高法院法官的助理。后来凯嫁给了他，之后他们又经历了二战，菲尔入伍，后来连续生下了四个孩子，拉里、唐、比尔和斯蒂夫，她也成为了一个全职的家庭主妇，只是偶尔还写一些专栏文章，完全成为五六十年代美国主流的家庭妇女造型。她的父母也渐渐老去，因此把华盛顿邮报传给了她的丈夫和她，其中菲尔任发行人。菲尔努力工作把华盛顿邮报从亏损的边缘提升到盈利水平取得了良好的业绩。
这一切在菲尔接近50岁的时候，发生了改变，对于凯来说，可以用晴天霹雳来形容――菲尔得了严重的躁狂抑郁症，开始他们为了他以后的仕途着想，试着隐瞒，并且没有采用积极的药物治疗，而只采用了心理辅导和哲学思辨之类的保守治疗措施，拖延了时间，导致了严重的病情，后来菲尔不仅在婚姻中出轨、大量进行商业并购而且最后用枪自杀了。
我想对任何一个家庭主妇来说，这都是很恐怖的开始。但是凯不但扛了过来，而且接过了父亲和菲尔的衣钵，继续经营着华盛顿邮报。在60-70年代风云突变的美国政坛扮演着十分重要的角色。她手下的记者抖出了水门事件，掀翻了尼克松；经历了工人大罢工；采访了无数的政要，成为当时世界排名第十三的重要人物。
公司的经营也取得了良好的业绩，成功上市并获得了兼并案等的极大成功。后来成功地将公司传给了她的儿子唐。她八十多岁高龄还参加工作，后来在一次摔倒后才不幸逝世。这本她的自传出版后还获得了普利策奖。
她在书中写到：在一定程度上，我想审视自己的人生，因为我的个人历史包含既出乎意料又不可复制的内容。
我觉得她的成功来自于一些幸运，同时也有她的机遇，更重要的也有她个人的努力，至少来源于以下几个方面吧：
1、她周围高质量的圈子导致了她的成功。
凯的父母无疑在当时都是很牛逼的人物，她也得到了当时最好的教育，而她母亲的前卫性导致她并不像多数当时的妇女一样只着眼于家庭生活。
而她婚前混的.圈子是青年精英聚集，所以后来遇到了她的老公菲尔。而菲尔的哈佛法学院背景+父母的华盛顿邮报背景无疑将她推进了美国的政商圈。
在她主管华盛顿邮报以后，她和她周围的记者精英等等一起可以主导美国的政坛舆论走向，每一届总统候选人都需要跟他们取得良好的关系。亨利基辛格、巴菲特、杰奎琳肯尼迪这些我们觉得超级大腕的人物，都和她是朋友而已。
她也可以很容易把某人带入社交圈，从她和巴菲特的互惠互利关系上就可以看出来：巴菲特教她财经知识，帮她收购兼并企业，她把巴菲特带入华盛顿的社交圈，和当时老布什的夫人芭芭拉布什等一起吃饭。
所以从这个层面上来说，由于她的出身和她自己所处的阶层导致了她可以对很多关键事物发挥巨大的影响力。这个对于任何一个普通人来说同样适用：选择牛逼的圈子，当你可以进入以后，你自己也就逐渐变得牛逼起来，拥有资源并且发挥影响力是成功的第一步。选择朋友，培养人脉，增加自己的影响力可能对于所谓的成功至关重要。
2、大的背景与环境。
凯的个人生涯中经历了二战、越战、水门事件、60-70年代的妇女解放运动等等，她在这个时代之中，把握了美国新闻、电视媒体的高速发展阶段。当时的朝阳产业使得她和她的同仁有发挥的广阔空间。她的选择无疑也是明智的。
3、凯个人的努力。
凯本身是个犹太人，在美国社会中遭受的歧视。
她的丈夫菲尔在死前的2年出轨给她生活蒙上了阴影。
菲尔的狂躁抑郁症长期只有她一个人知道，承受了很大的压力。
她曾经是她当时唯一的一名女性经营者，很多与会场合唯一的女性。
她从对经营一无所知到接受经营而且成绩斐然，有时候是命运在推动着她，有时候又是她自己在推动着自己的命运，她作为女性觉醒的见证者和推动者，有划时代的重要意义。
这本书看起来其实有点囫囵吞枣，因为太多的人名和背景知识还不是非常清晰，但是在主干的脉络里，感受到了凯的传奇，而这本书也揭开了美国上流社会政治生活的小小一角，让我们得以一窥究竟。
最大的感触其实是女人一定不要给自己的生活定下框框，要多给自己一些机会去承担责任或者挑战自我；而对于不了解的环境与个人，不要先入为主，每个人都值得我们去了解；同时，她的经历说明，对一个女人而言，婚姻家庭并不是真的全部，每个女人都完全可以拥有更广阔的世界：可以寄托内心的事业，优秀的朋友与同仁，财富上的自由，父母子女快乐的家庭生活都可以带给我们幸福。
总的来说这是一本带给我们勇气，颇有女权意味的好书吧。
新疆历史读后感（精选15篇）篇六
没有教科书教条、没有过多意识形态影响、也没有大陆版过多删节，这版中国近代史让人觉得更加真实。作为中国近代史，作者并没有单独去叙述近代中国衰败与名族解放运动伟大，而是从对近代有较大影响清朝一直写到二十世纪末期，这早已超出了通常人们所认为近代史范围，但正是“超出”这部分才让我们对我们国家有了更深刻认识。
在当前图书市场上，介绍中国近代史书籍充塞着各大书店，但这其中要么是像教科书一样避重就轻，要么就是标准主旋律，让人看了感受不到历史气息。对于这本书大陆版则更让人倒胃口，港版一千多页书到了大陆就少了四百页，其中缺少内容则不言自明。当然，除了一些被河蟹内容之外，能够成系统写清中国近代史也不是件易事，毕竟中国这段时间发生了太多太复杂东西。
第一历史已经随着时间而消逝，书本上第二历史将随着文化传承而代代相传，但是历史真相是不容掩盖也不容篡改，所有民主文明社会一定会尊重历史，不会将历史用于自己统治，那种《1984》下社会必将受到人民审判和历史惩罚。
新疆历史读后感（精选15篇）篇七
新疆是中国的一个自治区，地处中国的西北地带，拥有丰富多样的历史背景和文化遗产。在探索新疆的历史过程中，我对这片土地的多元文化和丰富历史感到着迷。通过研究新疆的历史，我深刻理解到历史的重要性和多样性，同时也对新疆的历史背景有了更全面的认识。本文将以五个连贯的段落，探讨我对新疆历史的心得体会。
第一段：新疆的多元文化。
新疆地处中国的边疆地区，由于其特殊的地理位置，吸引了各种不同民族的迁徙与传播。在新疆的历史上，汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等多种族群共同生活在这片土地上，各自保留并发展了自己独特的文化。我在探索新疆的历史时，深刻感受到了这种多元文化的魅力。新疆的文化是一片丰富多彩的文化盛宴，不同民族之间的交流互动，为新疆文化的发展注入了新的活力。
新疆历史悠久而且复杂，受到了多个朝代的统治和影响。西汉时期，中国开始向新疆地区迁徙并统治这片土地。在南北朝和隋唐时期，新疆成为了中亚的贸易中心，吸引了来自丝绸之路的商品和文化交流。新疆的历史背景使其成为中亚地区政治、经济和文化交流的重要枢纽。了解新疆的历史背景，有助于我们更好地理解这里的文化和社会发展。
在新疆的各个角落，都可以看到许多保存完好的历史遗迹。这些遗迹不仅反映了不同朝代在新疆的统治，也展现了各种文化的融合。例如，千年古镇喀纳斯，是一个保存完好的罗马帝国城堡遗址，其建筑风格与中国古代风格完全不同。同时，新疆还有一些古老的佛教寺庙，如图克什台和葛兰寺，这些寺庙保留了古代宗教文化的精华。通过参观这些历史遗迹，我更加深入地了解到了新疆的多元文化和丰富历史。
新疆历史上的各种统治和影响，使之成为一个既重要又复杂的地区。尽管历史的痕迹依然存在，但不同民族之间的和谐发展也是新疆历史的重要特点。新疆各族人民共同努力，建设一个和谐稳定的社会，为新疆的繁荣做出了巨大贡献。通过了解新疆的历史，我认识到历史的影响对一个地区的巨大意义，同时也欣赏各民族和谐相处的情景。
第五段：新疆的未来发展。
新疆作为中国的一部分，其未来的发展对整个国家具有重要意义。随着时间的推移，新疆将继续加强与世界各地的交流与合作，提高自身的国际地位。通过深入了解新疆的历史和文化，我们可以更好地了解新疆的现实和未来发展的机遇与挑战。新疆的历史与文化资源将成为推动其经济和社会发展的重要驱动力。
总结：
通过对新疆历史的探索，我深刻认识到新疆的历史文化的多样性以及对新疆未来发展的重要影响。新疆作为一个多民族共同生活的地区，其历史背景和文化底蕴使其成为世界瞩目的地方。我希望未来能够继续加深对新疆历史的了解，同时也期待新疆能够在经济、社会和文化发展方面取得更加亮眼的成就。
新疆历史读后感（精选15篇）篇八
今天，我读了《林汉达历史故事集》这本书中“破釜沉舟”这一个小故事，这个小故事情节曲折，内容有趣。
“破釜沉舟”这个小故事主要讲了：赵国向楚怀王发出求救，于是，他便派项羽去救赵国。楚怀王担心项羽脾气太暴躁，不容易管束，在路上，他派了一个叫宋义的大将看管项羽，他还为将士们定了规矩，不能有人违抗楚怀王的命令，如果违抗命令，就得砍头。到了赵国，项羽让宋义赶紧救赵国，可宋义仍然喝酒作乐，项羽非常生气，杀了宋义，砸了锅，沉了船，没有退路的将士们全都向前冲去，不断厮杀，果然，他们不负众望打了三天，赢了九场，还救下了赵国。
读了这篇故事，我明白了做事要一鼓作气，不能像宋义一样，做事拖拖拉拉，要力所能及，以自己最快的速度完成每一件事情，希望大家可以学习项羽做某一件事时，为了成功，不给自己留退路，鼓励自己向前冲，最终才能取得成功。不过我们不能像项羽脾气那么暴躁呀！
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新疆历史读后感（精选15篇）篇九
新疆是中国的一个特殊地区，拥有丰富的历史文化底蕴。我曾有幸去过这片神奇的土地，亲身感受到了新疆的历史之美。在这里，我体会到了丝绸之路的繁荣与辽阔、多元文化的交汇与融合、以及人民的勤劳与淳朴。以下是我对新疆历史的一些心得体会。
首先，丝绸之路的繁荣使新疆成为了历史上的交通要地，也为这里带来了繁荣和辉煌。丝绸之路是古代中国与西方相连的重要通道，也是中西方文化交流的桥梁。在新疆，我参观了敦煌莫高窟，那里保存了丰富的佛教艺术。在这些石窟中，可以看到中国古代的壁画、雕塑等艺术品，这些作品不仅展示了中国文化的瑰宝，也显示了不同文化的融合与交流。通过这些文化交流，我们可以更好地了解古代的历史与文明。
其次，新疆是多元文化的交汇与融合之地。由于其特殊的地理位置，新疆承载着多种民族文化的交流与融合。在这里，我参观了喀什的艺术馆，欣赏了维吾尔族传统艺术表演。维吾尔族是新疆最大的少数民族之一，他们的音乐、舞蹈和绘画都深受我喜爱。我被他们独特的音乐节奏和舞蹈动作所吸引，这一切充满了浓厚的民族气息。在新疆，各个民族的文化相互渗透、相互影响，共同创造出了美丽多彩的艺术和文化，这对于促进全国的民族团结和多元文化的发展具有重要意义。
再次，新疆人民的勤劳与淳朴让我深感钦佩。作为一个边疆省份，新疆的人民一直过着艰辛的生活，但却依靠勤劳和智慧创造了一个富饶的家园。我曾到疏附县的葡萄园进行实地考察，那里的人们以勤劳和耐力栽培葡萄，制作葡萄干。他们通过自己的努力和聪明才智，将贫瘠的土地变成了富饶的农田，并且创造了一种食品，成为当地经济增长的重要支柱。这让我深深地意识到，勤劳和智慧是人们创造美好生活的重要因素，也是新疆人民在困难环境下坚持不懈的力量源泉。
最后，新疆的历史提醒我们要珍惜和保护文化遗产。在去新疆的旅行中，我去了吐鲁番的火焰山，那里的景色令人叹为观止。然而，随着现代化的发展，一些古老的建筑和文化遗址正面临着破坏和消失的风险。因此，我们必须意识到保护文化遗产的重要性，并为此做出努力。只有通过保护和传承，我们才能更好地了解历史，更好地发展。
综上所述，新疆的历史给我留下了深刻的印象。丝绸之路的繁荣、多元文化的交汇与融合、人民的勤劳与淳朴，都让我深感了新疆的独特魅力。与此同时，我们也应该意识到保护文化遗产的重要性，传承历史，共同创造美好的未来。
新疆历史读后感（精选15篇）篇十
妈妈在网上给我订购了一本书，叫《话说历史》。我很喜欢这本书，这本书上记载了国内外一些历史。我觉得它是一本好书。历史，是很值得我们去钻研的。这本书，就是这样的，它记载了很多中国历史，虽不是那么详细，却也让我大饱眼福。
它从炎黄联盟开始记载，一直到最后抗战胜利，港、澳回归，中国彻底解放。它的正确率挺高，记载也蛮详细的，的确挺好。
看着这本书，我似乎看到了涿鹿之战的全程，血雨腥风，最后蚩尤大败；似乎看到了商汤如何消灭了华夏民族的第一朝代———夏，后来又促进商业的繁荣……最后创造出了辉煌的殷商文名；似乎看到了周文王在生前怎样为周武王的灭商做好了准备，又有看到了周武王只怎样灭商的，他是怎样创造了鼎盛的局面；似乎看到了秦始皇是如何统一中国的；似乎看到了刘邦是怎么样进攻咸阳，灭掉秦朝，又建立了汉家大业。最后，日寇战败，中华人民共和国成立了！中华民族从此站起来了！
呼，原来中国经历了这么多的困难！但是，在中国共产党的带领下，我们成功了。
我们现在的幸福生活，都是先辈们抛头颅，洒热血，用他们的生命换来的！他们，从没想过让自己享清福，他们把希望，都寄托在我们身上！而我们，有的只是在虚度光阴，他们希望我们祖国变得更强大！我们，一定不能让他们失望，我们，一定会拿稳先辈的旗帜！
真的，我们不能再虚度光阴，不能忘记祖国所受的耻辱。今天，就让我们为中华之复兴而读书吧！
新疆历史读后感（精选15篇）篇十一
新疆是我国西部的一个自治区，拥有丰富的历史文化资源和多元的民族文化。在我游览新疆的过程中，我感受到了这片土地深厚的历史底蕴，也加深了对新疆的了解和体会。下面，我将通过五个不同的角度，分享我对新疆历史的心得体会。
新疆作为一个历史悠久的地区，曾经是古代丝绸之路的重要节点。在这片土地上，融合了西域文化、汉文化和伊斯兰文化等多种文化的交汇。这些不同的文化交融，使得新疆成为了一个底蕴丰厚、多元共生的地方。在我游览喀什古城时，我看到了伊斯兰文化的独特魅力，令我大开眼界。而在吐鲁番的葡萄沟，我亲身体验到了古代丝绸之路的繁荣景象，感受到了不同文化间的交流与合作。
新疆拥有丰富的历史遗迹，这些遗迹见证了新疆的历史长河。在我走访新疆博物馆后，我对新疆的古代文明有了更加直观的认识。其中，陈列的木乃伊和古代文物尤为引人注目。这些古代遗迹和文物都带给我强烈的历史感，也让我对新疆的历史文化有了更加深入的了解。
第三段：新疆的民族文化。
新疆是一个多民族聚居的地方，不同的民族文化交融共生。我游览了乌鲁木齐的国家民族村，深入了解了维吾尔、哈萨克和蒙古等少数民族的文化特点和传统习俗。在这里，我参观了传统的维吾尔家庭，品尝了特色美食，感受到了少数民族的独特魅力。这些民族文化的交流与融合，让我深刻体会到了新疆这个地方的独特之处。
第四段：新疆的风景名胜。
新疆拥有壮丽的自然景观，这些风景名胜给我留下了深刻的印象。在我游览天山山脉时，我被它壮观的雪山和广阔的草原所征服。在新疆的喀纳斯湖畔，我欣赏到了美不胜收的湖光山色。这些美景使我感受到了大自然的魅力，也让我对新疆的自然环境有了更深的认识。
第五段：新疆的发展前景。
在我游览新疆的过程中，我不禁对这片土地的发展前景充满希望。作为一个边疆地区，新疆正积极推动经济发展和社会进步。我看到了乌鲁木齐的国际贸易城和哈密的油田基地等现代化设施，感受到了新疆不断发展壮大的势头。我相信，在党和政府的正确领导下，新疆的明天会更加美好。
总结：
通过游览新疆、了解新疆的过程中，我深深被这片土地的历史文化所吸引。新疆的历史渊源、历史遗迹、民族文化、风景名胜和发展前景都让我印象深刻。这次经历使我对新疆有了更加全面深入的了解，也让我深深地爱上了这片美丽的土地。我相信，新疆的历史和文化将不断繁荣发展，为我们提供更多精彩的故事和珍贵的宝藏。
新疆历史读后感（精选15篇）篇十二
历史，套用宋神宗的一句名言：“鉴于往事,有资于治道”，历史读后感。历史的意义便是在此了。然而，历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家，触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义，是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢?我想，历史都列为过往的陈迹余音了，当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪，从历史废墟的蛛丝马迹里探求当代的意义，可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派，一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德;一个党派有何等优越的制度;一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是如公证的无私的，并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。
大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇，持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘，聪明而执着的人跳出来说：“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察，发现历史居然有惊人的相似。
原来历史可以这么理解的。
新疆历史读后感（精选15篇）篇十三
今天我看了林汉达老先生写的《中国历史故事集》，这本书厚厚的，可好看啦！我都快乐得不知道怎么形容了。
《中国历史故事集》这本书里有春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事，还有三国故事。我最喜欢战国时期里统一中原的秦国，这是因为秦国兵马强壮，粮草充足，百折不屈，守信用，最主要的还是秦国的大王、大臣爱护全国百姓。
我觉得，各国之间不应该老打仗，要不然士兵们很惨，死的死，伤的伤，谁都没有好下场。各国之间可以用说客，说服其他的国家，只拿兵力吓唬一下敌人。
各国百姓快乐，就说明大王好，大王好，大臣就很忠心，大臣忠心了，就能帮大王做一番大事业，就说明这是一个强国。
我觉得全国人民只要万众一心，就能克服困难，打败敌国，一统天下。
秦统一天下之后，不应该让百姓筑长城，应该安抚百姓，整顿民心，鼓励百姓种粮，要不然会引起百姓的强烈反抗哦！
只要全国万众团结一心，统一天下就很容易啊！
新疆历史读后感（精选15篇）篇十四
英俄支持中亚浩罕国阿古柏率军入侵新疆，左宗棠收复新疆。
培养学生搜集整理信息的能力，比较、评价、分析历史问题的能力。
面对新疆遭受侵略，我国军民发扬中华民族的优良传统，进行英勇的反侵略斗争，并取得重大的胜利，给侵略者以沉重的打击，以激发学生的爱国热情。
1、重点：
a、阿古柏入侵新疆。
b、“海防”和“塞防”之争。
2、难点：收复伊犁的'重要性和付出代价的必要性。用一大块土地和大量赔款去换取一座山城，有没有必要？学生可能无法理解和接受。
多媒体教学。
图示法、情景再现法、视频、阅读、讨论。
前面我们学习了两次鸦片战争，腐朽的清政府在反抗侵略中屡战屡败，但是今天我们要学习的内容是一股浩然正气，这就是左宗棠收复新疆。简单回忆一下前面两课的内容。
复习旧知识，引出新内容。
授课授课。
（出示：中国省区分布图）。
（出示：问题）。
用史实说明新疆自古以来就是中国的领土。
（出示：阿古柏入侵新疆示意图）。
如此重要的地理位置也成为西方国家觊觎的对象。十九世纪中亚浩罕国阿古柏在沙俄支持下入侵新疆。
中国陷入到危机中，然而此时在我国的东南沿海地区，日本开始入侵台湾。究竟是海防重要还是塞防重要，清政府内部出现海防塞防之争。
1、左宗棠在据理力争之后，清政府决定让他收复新疆。
提问：为什么左宗棠能收复新疆？
在学生回答的基础上总结。
2、曾纪泽谈判收伊犁。
当年阿古柏入侵新疆时，沙俄趁机侵占我国的伊犁地区。伊犁是新疆的门户，伊犁不回，新疆难保。那清政府是如何做的呢。
（出示：图示）。
想一想：中国拿大片领土和赔款换伊犁值不值？
总结。
（出示：诗）。
通过两首词对比，理解左宗棠对治理新疆的功劳。
新疆历史读后感（精选15篇）篇十五
新疆位于中国的西北边疆，是中国历史上重要的地区之一。新疆的历史可以追溯到公元前2世纪的汉代，当时这一地区是丝绸之路的重要节点。随着时间的推移，新疆的历史经历了多个王朝的更迭，如唐、元、明和清等。在这些历史时期，新疆成为不同民族和文化的交汇点，形成了独特的历史文化遗产。
新疆地区以其丰富多样的民族和文化而闻名于世。这里居住着包括维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族和汉族在内的众多民族。每个民族都有自己的习俗、语言和信仰体系，这使得新疆成为了一个文化多元的地方。此外，不同于中国其他地区，新疆的历史中还留下了大量的伊斯兰文化，这是受中亚和波斯影响的结果。
由于地理位置的特殊性，新疆在中国历史上一直扮演着重要的边疆角色。作为中国的西北边境地区，新疆曾是保卫中国疆土的第一道防线。在历史中，新疆屡次面临外来入侵者的威胁，但通过各个历史时期的努力，新疆人民成功捍卫了自己的家园。这一点可以从新疆的历史遗迹和人们爱国主义精神中看出。
新疆历史的独特意义在于其对中国统一的贡献。新疆地区的统一和稳定一直是中国历代政府的关注重点。历史上，中国政府通过不同手段实现了对新疆的有效统治，确保了新疆作为中国领土的完整性。这对于中国来说具有重要意义，因为它反映了中国统一的成功，并体现出中国政府始终致力于包容和稳定多元文化和民族的决心。
学习新疆的历史使我深受启发和思考。新疆地区的文化多元性给我留下了深刻的印象，它让我明白了文化的多样性是一个国家独特魅力的源泉。此外，新疆历史也让我看到了人民的坚韧和爱国精神的力量。无论是对抗外敌入侵还是维护国家统一，新疆人民一直展现着顽强的奋斗精神。他们的精神是中国社会的宝贵财富，也是我们在面对困难时可以借鉴的力量来源。
总结：
新疆历史是丰富多彩的，它既是中国历史的一部分，也是中国统一的重要组成部分。我们应该从新疆历史中汲取智慧，并加强对文化多元性的认识。同时，我们也应该向新疆人民学习坚韧不拔的精神，为了我们自己的国家和民族的利益而努力奋斗。通过对新疆历史的学习，我们能够更好地了解和欣赏我们伟大国家的多样性和边疆文化的魅力。