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乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇一
课文写了一位活泼可爱的小姑娘，她非常勇敢，生活独立，是一个已经可以离开家人独自去远方旅游的人了。她出去旅游是有准备的，而且她不是一般随随便便准备，是有计划的、很用心的、坚持不懈地准备着，准备的时间很长是三年。那钱又是怎样准备的呢?不知道吧，是她每个周末去餐馆或超级市场分发广告单，寒暑假还陪人家小孩玩而挣来的。同时，这三年她还用了晚上写完作业后的时间，去搜索与旅游地风土人情、气侯、货币等相关资料。不讲了，我想你们肯定想知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘乌塔。
最后，我想对天下的父母说：“爱孩子，就要培养我们独立生活的能力和自立的精神。也可以让我们像乌塔那样，自己走遍世界，费用也自已挣。”
“有一个14岁的小女孩自己游遍欧洲，在酒店里遇到了作者，后来作者和乌塔一起在谈旅行的事，分享心得。第二天乌塔与作者道别，还答应作者以后去中国旅游。”
我觉得乌塔一个14岁的小姑娘既然能自己游欧洲我也很佩服，而且她是一个很愿意交流、很勇敢、很独立、很坚持，也很有耐心的好孩子。乌塔可以用三年时间来准备，真是非常不可思议呢!
其实，作者说得没错，我们这种年纪的小孩都让家长放心不下，我就住在学校后面，爸爸妈妈也不让我自己一个人上学，乌塔只是比我大四年，就已经自己游欧洲了，我虽然知道乌塔只用了三年去看书，赚旅游费，我星期六和星期天很少会做这些东西，而且我也没有耐心看那么久的书，现在的社会上有很多坏蛋，偷东西的;骗小孩子的……五花八门，各式各样的坏蛋满街是防不胜防，公安局都拿他们没办法，父母又如何敢让孩子自己上街呢?就算有家长在也照样抱走，像抱自己孩子一样，想抱谁就抱谁，如今的治安真是麻烦呀!
我希望，以后我可以像乌塔一样，自己上街、上学、旅游呢!公安局的叔叔阿姨们要加油，捉多一些坏蛋哦!
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇二
读了这篇课文，我有许多想法都冒了出来。
乌塔14岁就可以独自外出，游览欧洲，我非常羡慕她。她拥有丰富多彩的知识，每天都在知识的海洋中畅游。
而我呢？只能靠图书·电视等来丰富自己的知识，就像一条被“囚禁”在鱼缸中的小鱼。我这个“小公主”在家中衣来伸手饭来张口，就连叠被子都不会，可真是把“清福”给享够了。
大人们都教育我们：“自己的事情自己做。”但是，当我想拿起扫把扫地时，你们却一把夺过去，说：“小孩子不要管家务事，只要管好自已的学习就行。”或者说：“去去去，一边玩去，不要在这儿烦。”
当时我就回忆起了5岁时我叠被子的事……。
那天，我兴致勃勃的叠起了被子，因为是第一次，所以叠得很难看。爸爸一进来就问我：“这这是妈妈叠的吗？也太难看了吧!”我就像是被一盆冷水浇了一样，支支吾吾地说：“这……这是我叠的。”老爸说：“你不好好写作业，在那里叠被子，我真是‘佩服’你哦。”我很伤心，这句话仿佛一只利箭，深深的刺痛了我。从此以后，妈妈让我做家务我都有意避开，生怕自己做不好，会挨骂。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇三
最近我怀着好奇又兴奋的心情，一遍又一遍的读了《乌塔》这篇课文。作者生动具体地介绍了他亲眼目睹了一位名叫乌塔的14岁德国小女孩，独自游欧洲的故事。乌塔自强自立、热爱生活和热情活泼的品质深深地感动了我。从作者和乌塔的对话描写中，我知道了她为了这次欧洲旅行，花了三年的时间，做了周密的准备：不但阅读了许多与这些国家有关的书籍，而且为挣足了旅游费，每个周末都去餐厅或超级市场发广告单，假期还要到别人家照顾小孩。
读万卷书，行万里路。我也很喜欢旅游，风光秀丽的海南，美丽富饶的新疆，东方明珠上海，红色摇篮瑞金，福建永定土楼，滨海之玉霞浦都留下了我的足迹。从旅行中，我饱览了祖国的大好河山，了解到了各地的人情风俗，收获非浅。但是每次旅行都是有爸妈陪着去的，他们不但包揽了我的旅行一切费用，而且沿途还无微不至的照顾着我，我总以为这是理所当然的事。去年五一假期，一天凌晨四点多，“祺昕，快起来！我们要赶去海边看日出啦！”妈妈急促的呼唤声，叫醒了还在宾馆中酣睡的我。“困死啦，别吵啦！我要睡觉……”我一边揉着朦胧的双眼，一边任性的懒着。在爸妈的百般哄劝中，我一路嘟嘟喃喃的来到海边。哇，一轮红日正从水天相接的地方冉冉升起，我看到了日出奇观，一蹦一跳的欢呼起来。
对比乌塔，我羞愧得无地自容，我感激爸妈对我的无私奉献，但我更要像乌塔那样，从小培养自强自立的毅志和独立生活的能力。
行千里之行，始于足下！晚上我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我决心从现在起不但自己的事情自己做，而且要帮助您们做力所能及的家务活，扫地、整理床铺、洗碗……我全包了。今后还要和同学们一起参加社会实践，接受各种挑战性的训练啊！”
“好呀，妈妈支持你！”妈妈欣慰地笑着说。哈哈哈，我们都开心地笑了。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇四
我们是21世纪的新主人，必须要有独立的能力，可我们却常常因为是独生子女而被娇生惯养，沉醉其中，我们不能再这样下去了！这是我读完《乌塔》这篇故事最大的感受。
《乌塔》是一篇外国故事，讲了“我”在旅游途中遇到14岁的乌塔独自一个人游览欧洲。“我”在与乌塔交谈中发现她是一个独立能干的孩子。而乌塔对“我”说的“中国孩子是家里的宝贝，家长不放心让他们一个人出去玩”这句话不认同，因为她认为自己也是家里的宝贝，但她可以自己挣钱去各地游玩。
我们和“乌塔”一样都是十来岁的孩子，可我们的父母把我们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。恨不得天天看着我们，管着我们。我们天天穿着上百元的衣服，喝的、吃的全是高级食物，有的孩子连前程都被定好了，这样真的很好吗？我记得陶行知爷爷说过：“靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”我们更应该“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。”
读完了故事，我不禁想起了我和我的爸爸妈妈。乌塔的爸爸妈妈肯定很相信并支持乌塔的。可我的爸爸妈妈却一点儿也不放心我。特别是我的妈妈，每次出去，哪怕只有十分钟，也要把我带上，除非有爸爸在身旁。有一次，我去同学黄佳艺家玩，我和黄佳艺家是前后楼，可妈妈还是坚决要陪我去。她临走时又嘱咐了我一大通，我暗地里叫苦不迭。妈妈就像一只母鸡，我就像一只小鸡。妈妈想让我永远躲在她的翅膀下，把所有的风风雨雨都给遮挡住了。可是不经历风雨怎么能见彩虹呢？在妈妈的庇护下，我变得胆小了。有一天晚上，我们全家都在酣睡中。突然我做了个恶梦，吓醒了。在我眼中，我房间里的一切都成了魔鬼，张牙舞爪地朝我扑来。我惊慌失措地抱起枕头，跑到妈妈的房里。我的哭声吵醒了妈妈，妈妈一见是我，连忙问：“怎么啦？”“我……我……做恶……恶梦……了！”我哭哭啼啼地说道。妈妈连忙翻身起来抱起我，让我和她一起睡。
我和乌塔相比，乌塔是独立的，她更是我学习的榜样。我要和妈妈一起努力，向乌塔学习，让妈妈学会该放手时就放手，该收回时就收回。而我就像那一只飞向蓝天的风筝，当妈妈抬头望我的时候，那风筝线会告诉她，我哪怕飞得看不见，都不会离开她。而我也要在妈妈的帮助下飞得更高，更远。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇五
学习了《乌塔》这篇课文后，我被乌塔的自信独立深深地震撼了。
乌塔讲述了她一个人独自游欧洲的经历，她用了泡面的时间来准备这次旅行，让作者十分震惊，也让我感受到了乌塔的自信独立和对生活的热爱。独自出国旅游就像作者说的，“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”我长这么大还从没有一个人出去旅游过，甚至没有一个人坐过公交车，爸爸妈妈总是把我保护得太好了，让我不能适应独立的生活。乌塔对生活的认识都是她自己体验过的，而我大多是从电视上或书上学的，只有亲身经历了才会印象深刻，被生活的美好深深地打动。
回想自己的生活，每当我需要什么东西时，只需要开口说一声就可以轻而易举地从爸爸妈妈那里拿到钱，甚至爸爸妈妈会买好递到我的手上。“赚钱很辛苦”这句话从来都是别人告诉我的。大部分中国孩子和我一样，从没有靠自己的劳动挣过钱，但乌塔却用自己的双手挣到旅费。她在餐馆或超级市场发广告，不仅换得金钱，还获得了宝贵的经历和锻炼的机会。
跟乌塔比起来，我们就像是温室里柔弱的花朵，经不起生活的考验，而她是可以在生活的风雨中挺立的小草。爸爸妈妈，让放手变成一种爱，让孩子们亲身去感受生活吧。
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乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇六
我学了《乌塔》一文以后，深有感触，我首先来谈一谈这篇课文的内容。
这篇课文讲述了一位名叫乌塔的小女孩和一位青年叙述自己独自游历欧洲的事情。那么，我们就要查找一下有关的段落。
课文在五、六段中叙述了乌塔在欧洲去了的国家以及作者听完乌塔的讲述后惊讶的话语。而第七段则叙述了乌塔在旅游前做的周密的计划和准备：她计划好了旅游路线，及时和家里保持联系，还了解当地情况。并且，旅费是她自己用了三年时间挣来的，她的这一点是值得我们学习，它对我们来说意义非凡。
我很佩服乌塔这种胆量，和她周密的计划和准备，但她未免有些冒失了，毕竟她才是个14岁的青年人。不过，我还是很向往独自旅游，这样既轻松了，也锻炼了自理能力。不过，中国的家长还是不会放手孩子的。第一：中国不是一个开化的国家，人不是很开放。第二：中国的孩子遇到突发事件处理能力不是很强，务必需要家长陪同。第三：中国的孩子总是乱打乱闹，容易出危险，家长不放心。第四：家长越惯着孩子，孩子的自理能力就越差。就因为这几点，家长才不让我们独自出远门。
作为小学生，我们要让父母放心，让老师放心，做一个听话的好孩子。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇七
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇八
我读了一篇文章叫《乌塔》。这篇文章讲述了14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲，文章中有很多地方让我感动，尤其她爱学习、开朗、活泼、热情、大方，更重要的是她独立自主，自食其力，而我却很依赖家长。
记得有一次，我起床时，没有看见旁边摆着衣服，我就站在床上生气地说：“妈妈呀！衣服怎么还没找好！”妈妈急匆匆的把衣服找好拿给我，我又生气地说：“不想穿这套衣服，重新拿一套来。”妈妈忍无可忍了，便斥责道：“你不喜欢穿这套，你自己找去。”我又开始跟妈妈顶嘴了。我觉得这样做就是在依赖妈妈，而德国女孩乌塔是凭借自己的努力去欧洲游玩，她自然也养成了独立自主的性格，成为具有超强独立能力的孩子。
我今后要把早上穿的衣服准备好，自己存钱买新衣服，自己的衣服自己洗，自己能做的事自己做。小朋友们，我们要向乌塔学习，养成独立自主的能力，把依赖家长的坏习惯改掉吧！
我想告诉爸爸妈妈，我不想成为温室里的花朵，请不要溺爱我，请放手让我做自己能做的事。爸爸妈妈：有一种爱叫做放手，你们不可能陪我到天长地久。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇九
读了这篇课文，我的内心有了很大震撼。
一个年仅14岁的孩子，竟然能独自一人游历欧洲!想也不用想就知道中外小孩有多大区别，一个能独立自主，一个是常常呼爹唤娘!中国的孩子，就是温室里的花朵，经不起风吹雨打，有点挫折就泄气。我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了，难道真的要毁在我们手里了吗?我们常常就是学习，学习，再学习，然后变成“书呆子”。乌塔是飞翔于蓝天的苍鹰，而我们是养在金丝笼中的小鸟!乌塔能体验自主学习的快乐，旅游的快乐，打工挣钱的快乐……。我们的生活与乌塔相比差得太大太大了。
我要大声的告诉中国的父母，你们真的愿意祖国的花朵毁在你们手里吗，赶快打开“溺爱之锁”给孩子们一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇十
一个比我大四岁的小姑娘，趁假期期间自己挣旅费，独自设计旅游路线和日程，独自一人游欧洲，并且懂得自我保护，听起来不可思议吧？她就是德国小姑娘——乌塔。
读完《乌塔》后，我不仅佩服乌塔的胆大心细，自强自立，还对中德两国的教育陷入了沉思。
乌塔只有十四岁，父母就放手让她独自游欧洲各地，这不仅仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护的意识，更重要的是国外与国内的教育观念截然不同。在国外，家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子会靠着自己的努力成功的。他们不十分地宠爱孩子。当孩子遇到困难时，父母也不会直接伸手去帮助他们，而是利用这个机会来锻炼他们的独立自主的能力，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而在中国，多数家长给予孩子的是过多的溺爱，把孩子呵护得像小皇帝、小公主似的，结果孩子事事都要依靠父母，离开父母则一事无成，有的甚至还成为社会的败类。我庆幸，我的父母不是这样的。从小到现在，父母对我疼爱有加的同时也不忘记严格要求：自己的事情自己做；要做一个诚实的孩子；要有爱心、有礼貌；拾金不昧等等。记得有一次，我玩得得意忘形，跑着跑着摔倒了，我趴着地上使劲地哭喊着，等待妈妈扶我起来，结果妈妈在一旁说：“自己跌倒了，自己爬起来！”见妈妈丝毫没有拉我一把的意思，我只好自己爬起来，把衣服上的泥土弹掉。读了《乌塔》这篇文章后，我才真正明白了妈妈的用意，妈妈是在用行动教育我：人生的路很长，自己在哪里跌倒了，要自己爬起来，别人不能帮你一辈子。
同学们，都来读《乌塔》这篇文章吧！我们要告诉自己的.父母：不要太溺爱自己的孩子，应该放开手，让我们去接受风雨的洗礼，去开辟出一片属于自己的天地吧！
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇十一
上学期我们学了一篇课文，题目叫《乌塔》。
这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩她叫乌塔，他靠自己发广告赚钱，独自到欧洲各国去旅游的事。他一个人游览了欧洲许多国家的名胜古迹。他每到一个新地方就先查找警察局的电话，以备遇到麻烦事求救。之后再给家里打个报平安的电话。然后他就尽情地去玩。她还说回国以后还要继续挣钱，有机会到我们中国来旅游。
看到这里，我既惊讶又惭愧还羡慕。她太了不起了！她的胆子真大！她的能力真强！相比之下我也太渺小了，换做是我还不把我丢了啊。想想我，只能去楼下的超市买一块雪糕，从来没一个人去过大一点儿的商场，自己从来没买过一双鞋，一个背心。和乌塔比我觉得自己很无能，在家里衣来伸手，饭来张口。我认为我就是家里的太阳，一家人都得围着我转，上学妈妈送，放学爸爸接，连书包都是他们背着。每顿饭吃什么姥姥都要向我“请示一下”，否则饭菜不合我的胃口，我就会撅起嘴巴挑三挑四。
想到这我心里久久不能平静，和乌塔相比我是幸福还是悲哀呢？我们的幸福过头了，这是一种悲哀。我想大声的对我的长辈们说：我已经长大了，有许多事让我们自己做吧！你们对我的爱有些过分了，以后不要再这样呵护我了。让我学着做一些家务活，尽管衣服没有你们洗的干净，饭做得不如你们做的好吃，可是我们会慢慢学，从教训中总结经验。只有这样才能让我们学会生存的本领。将来您老了，干不动了，而我们什么都不会，那该怎么办啊？我还想对所有的中国家长大喊一声：放开你们的手吧！给我们一块自由的空间，让我们也能像乌塔那样自由的飞翔吧！
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇十二
今天学了《乌塔》这篇课文后，我感触颇深，不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅14岁的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。
从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见……可我呢?我不仅连远门都不敢出，甚至连上学放学都不愿意自己回家，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，更别说是游历整个欧洲了。而乌塔却独自一人游历了整个欧洲，去了那么多的地方。而且她还很勇敢。他见了陌生人并不是慌慌张张，而是有礼貌地问候别人。可我，遇到陌生人，像见着魔鬼一样，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。乌塔她为了挣旅费，每个星期还去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩。可我却只知找爸爸妈妈要钱，而且一天就把钱花光了，也不攒起来。乌塔曾说：“光从电视和书本中认识的世界总不完美。”我写完作业后，就看一会儿电视，看一会儿课外书，就已经很不错了。而乌塔做完作业后，并没有看电视玩耍，而是阅读其他国家的书籍。
通过学习这篇文章，让我收获不浅，我下决心，以后不再做家中的小公主，也不让父母过于溺爱，而是以乌塔为好榜样，学习他的种种优点。
《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。这是一个“90”后的孩子所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文后，使我想到了自己：记得那是三年级的暑假。一天，妈妈发现家里的盐、酱油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市买。我傻眼了，超市离家那么远，我从来没有单独乘过公交车，想到那么多小偷的故事，我退缩了，“妈妈，我不去!”。但是妈妈坚持要我去。我硬着头皮接过妈妈给我的30元“巨款”就去超市购物了。好不容易乘着公交车到了超市，幸好没碰上什么小偷。刚跨进门槛，我就有点儿手足无措了。商场里人山人海，柜台上到处都是琳琅满目的商品，弄得我眼花缭乱。好不容易挤到了酱油和盐的柜台前，拿了一包就走。接下来就要去收银台上付款了。阿姨问我有没有会员卡，可我根本就不知道会员卡是什么东西。只能掏出那30元钱交给阿姨。阿姨把东西给我后，我就回家了。虽然顺利地买到了酱油，但是心一直提着，很久很久才放下。
读完《乌塔》，我心想：我应该学习一下乌塔小朋友。他能一人独自游历欧洲，我却连个买酱油的水平都没有，我应该做一个独立的孩子，不要让大人操心。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇十三
几天前，我读了一篇文章，叫《乌塔》主要讲了，“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩，在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。
不经历风雨，怎么见彩虹?每个人不能随随便便的成功!放飞吧!把我们的手松开吧!为了我们，为了我们未来的路，放手吧!我们要去闯荡!我们要寻找人生的大树!
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇十四
你们有没有看过《乌塔》这篇文章？前几天，我读了这篇文章后，我发现，我们中国和外国区别太大了！
首先，乌塔她14岁就能自已一人游欧州，不仅因为她自已比中国孩子自立。还因为社会支持她，如果在中国街头，有一个怀里揣着1000元的14岁少年，肯定被警察当作不良少年送回家。所以中国少年想像乌塔一样一人游欧州，除了自已能力要强，社会也要支持才行。
另外，中国家长和外国家长区别也很大，中国家长都把孩子埋在书山题海里，只让他们感受到了书本那小小的世界，不知道外面世界多么丰富多彩，那怎么行呢、相反，外国家长他们信任孩子，但不宠爱孩子，所以外国孩子才有这么强的.生活自理能力。
最后，让我们的家长放开我们，让我们看碟立、自强，让我们也能一个人快乐地出行吧！我们中国的孩子不是笨，而是没有机会做！让我们学会自立吧！
名师点评：这篇读后感写得真精彩，文章采用的是典型的以小见大的写法。小作者通过讲述乌塔的故事，分析了她之所以能够在14岁自已一人游欧州的原因，得出两个结论：一是比中国孩子自立；二是有社会的支持。然后围绕中国和外国的区别，小作者侃侃而谈，谈了中国家长和外国家长的区别，分析得头头是道，很有说服力。
文末小作者直接亮出观点，点明文章的中心。文章自始至终充满着激情，展现当代青少年积极向上的精神风貌，观点新颖，论证充分，写得很不错。
“那怎么行呢、”改为“那怎么行呢？”
“能力要学的，没有谁天生就会的，外国孩子之所以这么自立，都是学的”建议改为“能力要经过锻炼的，没有谁天生就会的，外国孩子之所以这么自立，都是锻炼出来的”。
“让我们看碟立、自强”这句话不通顺，建议改为“让我们自立、自强”。
乌塔读后感读乌塔的读后感（优质15篇）篇十五
里面有一篇课文，题目是《乌塔》。乌塔是一个只有14岁的小女孩的名字。这篇课文主要讲的是：那天，作者在罗马下了车，赶到青年旅馆，推开门一看，吃了一惊，他的房间里躺着一个金发小姑娘。于是，“我们俩”通过聊天知道中国的孩子与外国的孩子有着许许多多的不同之处。最后，乌塔要走了，他们依依不舍地告别了。
读了这篇文章，联系自己的生活，觉得自己与乌塔比起来，真是自愧不如啊！记得有一天，爸爸妈妈看见别人家的小孩都自己一个人睡觉，可我却还是和爸爸妈妈睡。于是，他们便“合谋”，看着他们两个交头接耳，还小的我，心中便特别奇怪。晚上，我照样呼呼大睡，一点儿也不知道他们俩的“阴谋诡计”。到了半夜三更，我要上厕所。可爸爸妈妈“神秘失踪”了，我急得像热锅上的蚂蚁，同是心里也很害怕。狂风吹来，外面的树影摇摇晃晃，我不以为是鬼，加上狂风的呼啸，我就更加害怕了。我缩成一团，浑身上下都吓出了冷汗，嘴里反反复复、不住地念叨着：“千万不要吃我，我吃饭不多，很瘦的，不好吃的……”随着我越来越害怕，声音也越来越弱，越来越虚，而狂风越来越大，我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭，睡在客房的里的爸爸妈妈闻声赶来，便无可奈何地摇了摇头，搬过来和我睡。这样几次以后，我还是不敢一个人睡觉。直到妈妈告诉了我他们的“阴谋”，又给我讲了一大通的大道理，又以奖励来“引诱”我，最后我才不得不“屈服”。可后来，我还是有好几次“逃”到爸爸妈妈的房间去。最后，我终于能自己一个人睡觉了。读了这篇课文，再回想那件事，立刻觉得好笑、羞愧。
读了这篇课文，我明白了独立的重要性。从前，我总是有很多地方不太独立，现在，我要试着独立做事！