五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)

时间:2023-12-18 作者:飞雪

读后感不仅是一种对作品的评价和思考,更是对自身知识、经验和见解的一个检验和展示。读后感是一个展示个人思想与文化素养的重要途径,它能够让我们更深入地了解自己和他人。在写读后感时要注意避免个人情绪和偏见的干扰,要客观公正地对待书中的内容和作者的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇一

小说的主人公雷米是一个孤儿,在他身上我看到命运总在捉弄他。每当他找到一个安身之处,都会由于天灾人祸被迫离开收养他的好心人。

雷米并未因为这些挫折而放弃生活。他坚强面对生活给他的难题。最可贵是他面对生活给他的种.种“刁难”他仍然坚持着自己喜欢的道路,比如表演。当阿根爹劝他放弃表演生活时,他却坚持自己的选择。这些坚持最终给他带来了回报。通过表演赚来的钱,他给养母买了一头奶牛。

在雷米身上,我看到了他是多么勇敢、坚强,在雷米的命运中,我看到是很多的波折和打击。当读到他在与巴伯兰妈妈重逢时所说的那些话,我的眼泪不禁涌出,他告诉巴伯兰妈妈,当他无助和痛苦的时候,多么希望巴伯兰妈妈陪在他身边啊!

小小年纪承受了那么多痛苦和压力。令人最欣慰的是,他的结局是那么完美,美得让人流下幸福的眼泪。这些幸福应该属于他,因为他值得拥有。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇二

上个学期,老师在班会课上举办了一个活动,叫“我推荐的书”,我们班的xx同学推荐了这本《苦儿流浪记》,我读后有许多感想,那么就让我为大家介绍一下!。

苦儿雷米是这本书的主人公。他一出场,就鲜活生动,紧紧抓住了我的兴趣。一个柔弱的孩子,在那样一个无助的社会上如何生存,是贯穿故事始终的主题。书本一打开,便令人爱不释手。

使我们感到庆幸和欣慰的是,雷米在艰辛曲折的流浪生涯中,并不孤单。他有爱他如亲子的巴伯兰妈妈;有教他做人、识字、弹琴的维塔里斯老人;有无私收留他的花农;有倾心爱他的丽丝;有偶然收留他的米利根夫人,还有与他同甘共苦的可爱的马西亚……这些人所具备的心地善良、助人为乐的高尚品质,同时衬托出加罗福里亚和米利根先生这类社会人渣的丑陋。

我很欣赏雷米这种坚韧不拔、知难而进的勇气,他在这样一个无助的社会上还能健康的活下来,真是一个奇迹。再看看我们现在这样,吃的好、睡的好、住的好,我们现在生活在和平的大环境中,有爸爸妈妈无私的爱,有老师谆谆的教导,有同学之间亲密的友谊,我们不用面临雷米这种艰苦的生活环境。即使有些地方还在面临旱灾和水灾,政府和各行个业的人士都不会眼看这种状况存在,大家都会伸出援助之手,有钱出钱,有力出力,只要帮的上忙就一定会做。不是有这样一首歌“只要人人都献出一份爱,世界将会变的更美好”。我庆幸自己生活在这样一个美好的幸福的年代。我会好好珍惜现在的生活。

这本书非常好看,我也建议大家去看看这本《苦儿流浪记》。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇三

橘色的灯光充盈着整个房间,所有的一切都笼罩在安逸与舒适之中。“哐-----”短暂的关门声中,灯光倏地闪烁了一下,继而又恢复了平静,什么都没有变化,只是房间中多了一个我。窗外,传过来邻家小孩银铃般的笑声。可我却怎么也笑不出来,心里压得闷闷的。可能是潜藏的习惯吧。在远离喧闹的地方,我只会静静地与书一起享受我们的美好时光。只有在书里,我才能找到一片完全的宁静,与作家们交流沟通。在书架上抽出一本书,是法国作家埃克多马洛的作品——《苦儿流浪记》。

翻开第一页,是一幅插图,图上的孩子大概就是这本书的主角吧。他一个人站在图画的中央,四周都是黑糊糊的,什么也看不清,他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲伤,令人难过到心痛。那个孩子叫雷米,是一个弃婴,很幸运地遇到了一个深爱着他的养母。养母待他很好,可是养父在残废之后却执意要送走雷米,他把雷米租给了一个行走在世界各地的耍狗人维泰利斯。雷米被迫与他一同在世界各地流浪。维泰利斯懂得离开亲人的悲伤,他告诉雷米:“生活常常是一场搏斗,人在这场搏斗中是不能够称心如意的。”我的手不由自主地碰到了书桌上那张令我心碎地成绩单,那块压在我心头的巨石。那寥寥无几的分数成为了心中的一片荆棘,长满了尖利的刺,稍不留心,便会伤得鲜血淋漓。可是,维泰利斯说的对啊。

人生就是一场搏斗,搏斗中总有人会赢,有人输,有人会受伤,有人会难过,但是面对这些不称意,我们就只能坐以待毙吗?我就只能接受失败的局面吗?不,那不对,可我们又应该怎么办呢?雷米大概也懂得这个道理,他又会怎么去做呢?理好思路,又继续沉在了书中。雷米虽然没有忘记养母,但也明白自己是无论如何都逃不回去的。雷米换了一个角度,他开始和维泰利斯和他的“同伴”——三条形态各异的小狗和一只猴子建立了好的友情,和他们一奔走在大街小巷中。面对离开亲人的痛苦,雷米他坚强的应对了,开始自己的新生活,用微笑迎接每天升起的太阳。我是不是也该这样呢?成绩考差了以后,就一直闷闷不乐的,不仅自己每天不高兴,连自己身边的亲人朋友都和我一样难受。

这么做真的对吗?反而不如正确的毫不逃避地面对它。总结成绩考差的原因,改正自己的不足,那样不是更好吗?又何必整天愁眉苦脸呢?自嘲地笑了笑,想想:“我真傻,太容易悲观了。”继而又埋没在书中。两年的时间里,雷米学会了读书和识谱,结识了阿瑟和米利根夫人。可是,在雪夜中失去了两条狗和一只猴子,厄运仿佛缠住了他们。当寒风裹挟着雪片飘然而至,雷米和师傅维泰利斯到达了巴黎。在巴黎,维泰利斯打算自己去教孩子们乐器,把雷米寄养在他的朋友伽罗福里家中度过冬天时,雷米认识了一个朋友马西亚,在与他的交谈中,雷米发现伽罗福里是一个是一个多么残酷的人。雷米亲眼目睹了伽罗福里鞭打寄养孩子的场景,他使雷米恐惧,幸而维泰利斯及时出现,他带走了雷米,使雷米逃脱了伽罗福里的魔掌。拒绝了朋友的维泰利斯打算和雷米去采石场过夜。可他们发现采石场无法进入,只好原路返回。

风愈刮愈烈,他们不能入住旅馆,只能在草堆中度过一夜。这一夜,漫长而短暂,可对于雷米来说,这一夜改变了一切,维泰利斯死了。雷米再也无法听到维泰利斯的任何一句话了,再也不会有人陪伴他了。眼眶渐渐湿润,难道所有的好人都是苦命吗?那个曾经的伟大音乐家,那个即使沦落为耍狗艺人也不放弃自己高贵尊严的维泰利斯已经走远了,定格在书中的,只有那冰冷的身体,那不动声色地绚美。一切都结束了吗?人消失了,感动还在;现实破碎了,幻想还在;故事结束了,疼痛还在。但我们都应怀有希望,不是吗?雷米,我,还有一切接受磨难的人们,我们的故事不都还没有结束吗?故事没有看到结尾,但我知道,阳光总在风雨后,《苦儿流浪记》带给了我与命运抗争的希望,这是一次心灵的跋涉,一个生命的拔节。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇四

近期,我看了一本叫《苦儿流浪记》的书。书中讲述了:一个名叫雷米的小男孩,他在刚满六个月的时候就被抛弃在巴黎大街上,善良的养母巴伯汉妈妈含辛茹苦的将他抚养大。八年来,母子俩相依为命,生活过的一贫如洗,然而在外地打工的养父突然到来,把他卖给了一位名叫维达理的演戏老人,从此雷米便跟着老人踏上了靠卖艺求生的`道路。一路走来,他经历了无数艰难险阻,遭遇了许多不幸的事情,同时也结识了亚根爸爸、小丽丝、阿瑟、马迪亚等众多好朋友,并建立了深厚的友谊。

在一个大雪纷飞的夜晚,流浪的老人和雷米饥寒交迫,老人体力不支终于离开了人世,而幼小的雷米幸运的碰到了对他人生帮助很大的亚根爸爸,和亚根爸爸的一家渡过了美好的时光。而雷米在生活的磨练中成长为一个勇敢、善良、能干的小男子汉,并如愿以偿地实现了自己的梦想。

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五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇五

这本书主要写了雷米小时候是个苦儿,被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了他。但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过着颠沛流离的生活,辛好维泰利斯对他还不错。不久,维泰利斯被饿冻死了,真是雪上加霜。好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪,在路上碰见了自己的好朋友马西亚,为了报答巴伯兰妈妈,他们共同苦攒了钱,买了一头奶牛送给巴伯兰妈妈,表明一片孝心,后来雷米经过千辛万苦找到了自己的母亲,米利根夫人。

读了《苦儿流浪记》,我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,有一片孝心的精神所感动,在这么苦的日子里度过了自己的童年,和我比,我实在是太幸福了。我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇六

我最近读了一本书,名叫《苦儿流浪记》,它的作者是法国埃克多・马洛写的。

这本书讲述了一个名叫雷米的孩子,他被别人扔掉,但是被好心的巴伯兰妈妈收养了,但是养父不同意把他卖给了一个艺人。最终,他的朋友都死光了,只剩下他和马西亚。他们经过重重困难,终于找到了雷米的妈妈,一起过上了幸福的生活。

读完这本书,我被雷米不怕困难的精神深深感动,我喜欢雷米,喜欢雷米那种不怕艰难,永不向困难低头,在无依无靠,没有大人的陪伴下,仍不向困难低头,勇往直前、知难而进。我喜欢巴伯兰妈妈、维泰利斯、丽丝姑娘、花农爷爷、米利根夫人、马西亚以及心里美等等。因为他们助人为乐,心地善良,拥有高尚的品德。我讨厌詹姆斯。米利根,他们只为了自己的利益,不顾别人的幸福,所以我讨厌他。

这本书告诉我们,不管遇到什么困难,都不要放弃,要去面对,去克服,去战胜。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇七

列宁曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,多读好书可以在书中汲取精华,感悟真理!今天,我介绍一本法国著名作家埃克多?马洛写的《苦儿流浪记》。

本书主人公雷米是个身世不明的弃儿,他被法国巴伯兰一家收养,和慈爱的巴伯兰妈妈相依为命,日子虽然清苦,但却十分快活。在他八岁那年,巴伯兰觉得他是“累赘”,又把他像一头牲口似的租给了一位有着神秘身世的流浪艺人——维泰利斯,从此,他们过上了流浪的生活。踏上了朝天大路,常年与一些动物为伍,与他们情同手足,相亲相爱。他们一行靠卖艺谋生,路途中风餐露宿,经受了生活的各种磨练,他们学到了不少东西,能够不怕痛苦地忍受寒冷和炎热,日晒和雨淋,饥饿和劳累!然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强,坚韧的意志,克服了重重困难,终于和生母及家人团聚了!

故事中我非常喜欢雷米,他善良,坚强,勇敢!我也喜欢维泰利斯,他教给了雷米生存的本领和做人的道理。还有阿根老爹一家人心地善良,助人为乐;米利根夫人、巴伯兰妈妈。。。。。。所有与雷米曾经互不相识帮助过他的人,你们真是太伟大了,非常值得我们学习。

读完《苦儿流浪记》,我的心情非常激动和感动!雷米能够在这么恶劣的环境中生存下来,而我们呢?“衣来伸手,饭来张口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激励着我们,指引我们前进的脚步。今后我也要学会坚强,勇敢,独立,有爱心。《苦儿流浪记》让我受益匪浅,所以多读好书能让我们明事理,长见识,以后我一定会在知识的海洋里茁壮成长!

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇八

今年寒假,我和妈妈一起读了张乐平的著作《三毛流浪记》,感受颇深。

读完《三毛流浪记》,让我想起过年时发生的一件事。要过春节了,姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣,大年初一我选了一套自己最满意的穿在身上,心里别提多高兴了。比起累了就睡在垃圾车里,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢!我一定要珍惜今天的幸福生活,努力学习,争取做做过的栋梁之才!

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇九

这几天,我读了一本书,书名叫做《苦儿流浪记》,这本书写得十分精彩,我读完之后颇受启发,明白了许多道理。

这本书的主人公本是一个身世不明的弃儿,他叫做雷米,他被法国一贫困农户收养逐渐长大。雷米天真善良,在慈爱的养母的呵护下,在山村过着贫困但宁静的生活。但风云乍起,一天,他像一头牲口似的被养父卖给了一位陌生人----一位有着神秘身世的流浪艺人,从此踏上朝天大路。他常年与一些动物为伍,靠卖艺杂耍为生。后来,雷米经过一系列的风雨之后,终于找到了自己的亲生父母,过上了幸福的生活。

雷米是一个可怜而又不幸的孤儿,他七岁就被养父当成牲口卖掉了,随后就开始了不幸的生活,他每天吃不饱,穿不暖,但是他的师傅对他关爱有佳,才让雷米感受到了生活的温暖,所以,雷米才有了生活的.勇气。可是,后来老艺人死了,雷米就依靠着自己的勇敢和智慧,终于找到了自己的家,当他的生活富裕了,雷米还不忘以前帮助过他的人,给与了他们物质上的资助。

可相比之下的我呢,有着良好的生活、学习条件,()可我却不好好珍惜,浪费了许多宝贵的光阴,我以后一定要好好学习,不能辜负了父母对我的期望。

我该为自己能认识雷米而庆幸,以后,我一定会学习雷米的那种百折不饶的精神的。

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五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十

我喜欢看《苦儿流浪记》这本书。在这本书里,雷米经过许多困难,最终找到了亲人。在路上他跟主人维达理学习表演喜剧。而在他的主人被抓后,雷米在没有主人的时候遇见了许多好心人。在矿难中学到了学究的冷静和他的思想;在路上碰到了玛迪亚,和玛迪亚成了好伙伴。最后克服了种种困难,遇到了他的家人。

我要向雷米学习,学习雷米的善良和坚强。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十一

今天,我读了一本书《三毛流浪记》。

三毛是个流浪儿,也是个孤儿。天天在大街上流浪。

三毛在这么多年的风风雨雨中,他不知受了多少辱骂、多少的苦。。最终依然孤独。

每当三毛非常饿的时候,他都趴在肉店的窗户上,流着流口水,可是他没有钱,旁边是小吃街,有的卖油炸,有的卖包子,还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走,眼前不断的呈现食物,想知道三毛多饿呀,他多么需要食物呀,可是他却没有钱买,只好饿着肚子。你想,他是多么的可怜,是多么的需要帮助呀。

一个失去母亲的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可怜,但他很坚强。,在季羡林的文章中说过,没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人,三毛也正是如此,但他很坚强。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。

我多么希望每人多一份这样的爱心,关心像三毛这样的的流浪儿,给他们一份温暖。看完这本书后,我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗,迈向光明。

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五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十二

在读书节中,我和爸爸共读了一本书,名字叫《苦儿流浪记》。这本书是埃克多.马洛写的,他是法国作家,年轻的时候曾在里昂读书,后来到巴黎学习法律。他一生创作了小说共七十多部,其中《苦儿流浪记》最为著名,深受世界小朋友的喜爱。

这本书所讲述的是:男孩雷米出生不久,就被人给抱走并抛在了街头,善良的养母含辛茹苦的把他喂养大。八年来,母子二人相依为命,生活一贫如洗,然而养父的突然到来,再一次改变了小雷米的命运,他变得无依无靠,只好四处流浪。生活的磨难铸就了他刚强的性格,面对人生,他不会轻言放弃,他终于盼到了幸福的那一天!

读了这本书以后,我认为苦儿很悲惨,但悲惨的生活造就了他坚强的性格。在以后的学习生活中,我也要向雷米学习,遇到困难不轻言放弃,要坚强的面对,做一个勇往直前的人!

世界上有许多可怜的人,他们无依无靠、四处流浪。今天,我看完《苦儿流浪记》,就像身临其境,小男孩坚强的意志让我佩服。

威特利斯先生在一次雪地里的长途奔走中冻死了,雷米又被一户种花人家收养,但一场大冰雹又让雷米继续流浪,最后他找到了威特利斯先生的演艺班子的其它演员,与他们同甘苦、共患难,一同努力,终于找到了雷米的父母,雷米也终于盼到了幸福来临的那一天。

《苦儿流浪记》这本书给我留下了深刻的印象,它让我知道了:生活中的磨难能够铸就一个人刚强的性格:面对人生中的种种困难、磨难,绝对不能轻言放弃,一定拿出勇气来,走到最后!

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十三

早就听妈妈讲过三毛的故事。今天我自己读了三毛流浪记的故事,很受感动。

书里讲的三毛是个孤儿,没有家,只能四处流浪,穿着破破烂烂的衣服到处乞讨,晚上睡在大街上,到处找寻别人吃剩的东西或到垃圾桶找东西吃,还经常受别人欺负。但他还是想用自己的劳动来养活自己,并不时帮助和他一样命运的孩子。

看完后,我觉得三毛非常可怜。没有比较就没有发现,并不是每个小朋友都能吃得饱穿的暖,都有书读。我们要珍惜现在的生活,向三毛学习不怕挫折,坚强勇敢,乐观向上,不管遇到什么事情都不要想困难低头的精神。

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五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十四

几天前,我读了一本书——《三毛流浪记》。这本书讲述的主要是三毛一生中所遇到的挫折与坎坷。三毛是旧上海时的一名孤儿,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。每天吃一些贴广告用的浆糊来维持生命,晚上睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋为衣御寒。看到这里我哽咽住了,我为三毛的辛酸遭遇而深感同情,他是多么的可怜,但是当时却没有一个人同情他、关心他。这就看出当时社会的腐败和当时上海人民群众的冷漠无情、当时社会现实的昏暗和衰败。

然而,三毛并不向当时的社会屈服,而是坚强的生存下来。

为了生存,他不得不去卖报纸、拾烟头、帮助别人推黄包车,但他总是受别人的欺负。到最后,赚的钱连吃顿饱饭都不够,只有每天挨饿受冻。这是,我更加同情他了而且还有一丝丝的敬佩,他的坚毅、勇敢和顽强是现代儿童无法具有的。现在的人根本就经不起一点小挫折的打击,所以我们要磨炼意志,努力增强自身修养,提高自己的不屈不挠的精神来学习三毛的不屈于命运的精神。

在后面,书中写道当时还有许多与三毛命运相同的流浪孩。他们在一起相互团结,相互关心与关爱,这让我感到欣慰的同时还感到悲哀。让我欣慰的是像三毛这样的流浪孩不再孤单了,让我悲哀的是旧上海居然会有这么多,可想而知,当时旧上海的腐败程度,可最终受苦受难的还是那些无家可归的流浪孩。他们的辛酸遭遇是让人无法想象的。他们所受的苦是无可比拟的。

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十五

暑假我读了《苦儿流浪记》一书。读完后我的心情久久不能平静,因为故事情节太让人心酸,也让我明白了许多道理。

这本书的主人翁是一个名叫雷米的小男孩,他从小就被叔父卖给了一个街头艺人。这位艺人老爷爷很关心雷米,并教他读书、认字,还有许多道理。在老爷爷的关心与呵护下,雷米渐渐成长并喜欢上了老爷爷。雷米一直都称他为师傅,他们长途奔波到各地去表演,可天有不测风云,没想到雷米的师傅就在某一个夜晚被冻死了。可雷米并没有放弃,他抱着坚定的信心向前走,最后凭借着自己勇敢、善良、诚实的品德,终于和自己的母亲团聚了。

读完《苦儿流浪记》这本书让我受益终生:人生的道路上难免有坎坎坷坷、风风雨雨,苦难并不可怕,只要心中有信念与理想,就一定会有快乐与幸福!这个故事也一直激励我要勤奋学习,不能遇到困难就退缩,大胆地往前走。我相信,只要像雷米一样抱着坚定的信心和“真、善、美”的品格就一定会见到彩虹!

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十六

嘿,大家好!我是你们的老朋友——三毛,你们一定非常想知道我现在的情况吧?别着急,我这就告诉你们:

自从1949年新中国成立后,我过上了丰衣足食的美好生活。我来到祖国首都北京,天安门广场上正在举行升旗仪式,我望着在雄壮的国歌中冉冉升起的五星红旗,心中万分激动。要不是新中国的成立,我现在肯定还在到处流浪呢。

改革开放以后,我的生活更加美好了,手头还有了一些零花钱,可以到处“流浪”——游玩。我去了“人间仙境”黄山,“人间天堂”杭州,“五岳独尊”泰山,“天下奇秀”庐山等等。那些地方的风光真是好极了。

又过了几年,被外国人强占去了一百多年的香港和澳门回到祖国的怀抱,我又有幸去香港和澳门“流浪”了一回。我还盼望着有一天能去祖国美丽的宝岛——台湾“流浪”一回呢!

我从内心高声呼喊:“祖国,我爱你!”

五年级的读后感苦儿流浪记读后感(模板17篇)篇十七

每天看到我家餐桌上可口的饭菜,都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母,天天过着无依无靠,饥寒交迫的生活,三毛虽然是一个苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿,三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子,面临危险,他总是第一个挺身而出。

和三毛比起来,我却身在福中不知福,不把父母的爱当成一回事,我们每天过着衣来伸手,饭来张口的王子式的生活,根本没有想过父母的艰辛,可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过,面对生活的不易,他变得更加坚强。

记得有一次我过生日,爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴,而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了,那个做的咸了,现在想想感觉很对不起父母,所以以后我再也不那样做了,一定要多体会一下父母的不易。

读了《三毛流浪记》,是我深深的感受到现在美好生活来之不易:我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切!

今天,我读完了一本书,叫做《三毛流浪记》,故事生动感人,非常好看。

故事讲的是:三毛四处流浪,有好多好心人收留他,但是都发生了一些不幸的事情,三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是:富人家里正在大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,三毛站在一窗之隔的外面墙角,饥寒交迫,无家可归。

我想:三毛真聪明,他用标语当褥子,总比睡在又潮、又凉的地上强,这个片段也反应出三毛的生活条件非常差,同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度,很有童趣。

这本书让我想到,为什么穷小孩生活不好,富小孩生活好?这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大,所以,我们要珍惜现在的生活,好好学习。

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