在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一个高尚的人一个高尚的人篇一
高尚，支持人生的力量！是坚守承诺的信念！是人性的基石！我觉得我的奶奶就拥有着这些，她助人为乐、与人为善、对人友好！
我的奶奶是一个普普通通的农民，她有一头花白的头发，乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛，个不高，身体微胖。她总是忙忙碌碌，不是养养花就是浇浇树，一刻也不休息。
奶奶家屋后有的几棵杏数，她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃，所以两家关系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，为什么还要织毛衣那？经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。
奶奶说：“邻居家小芳要去考大学啦！亲手织一件毛衣送她！礼轻情意重吗！乖孙女，你也要好好学习，奶奶也给你织一件！”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱，奶奶说，“邻居家挺穷的，共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧！”这就是我奶奶，乐意助人的好奶奶。
奶奶很“小气”，妈妈给她买的新衣服她舍不得穿，买的新助听器她舍不得戴，买的手机她舍不得用。奶奶还总说：“我一个乡下老太太还用什么手机？”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔，留了起来。
奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的'300块钱全捐啦，这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲，多捐一块钱，都能挽救一个生命！奶奶还经常捐钱给福利院，她说：“孩子就是祖国的花朵，要精心培育这些花朵！”还有一次，乡村修路，村长让能出钱的出钱，能出力的出力。
奶奶不仅捐钱，还号召年轻的小伙子为乡村出力，这样的工程竟然一个月就修好啦！大家乐得合不拢嘴！村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说：“这是我应该做的，我们每个人都改为家乡做出贡献！”这样短暂的话却包含着哲理！奶奶我该有多么爱您那！
奶奶，你一个普普通通的农民，却懂得爱家乡，乐于助人！那我们那？有着优好的学习条件，每天还有老师教我们人生哲理！我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶！
一个高尚的人一个高尚的人篇二
日常生活中，我们见到的值得赞颂的事有很多，我就经历过这样的一件事。
那是一个星期六，我和小伙伴们一起去补习班学习。在走到杏林路时，有几个初中模样的小伙子走过来，凶狠地对我们说：“小屁孩儿，有没有钱？”“没……没有。”我和几个小伙伴儿吓得差点儿尿裤子，说话的声音也颤抖起来。“真的？”他们又朝我们逼近了几步。
说实话，那天我的确带了钱，是前一天买东西剩的12元钱，今天准备给爸爸买药的。这时，我的头就像一台引擎，“嗡嗡”地满负荷运：怎么办？爸爸最近牙痛，我不忍心看到爸爸缩在床上那痛苦的表情。我不能把钱拿出来……面对这几个人射来的像刀一样的目光，我和小伙伴儿的双腿都不由自主地抖起来。
就在这时，一位比他们还高、还壮的大哥哥走过来，严肃地说：“你们在干什么？想抢劫呀？你们不知道这样做犯法吗？”那几个人觉得很尴尬，却还色厉内荏地说：“关你啥事儿？”“快滚！否则别怪我不客气，小心坐牢！”大哥哥的话把那几个劫道的人震慑住了，他们转身灰溜溜地跑掉了。
这位大哥哥给我留下了深刻的印象。每当我即将出门时，他的告诫总是萦绕在耳边。虽然我们不是亲人，不是朋友，但是他的行为深深地感动了我。他这种见义勇为的精神值得赞颂。
一个高尚的人一个高尚的人篇三
早晨，阳光明媚，我骑车自行车和小伙伴们一起玩耍。
我们边走边聊，突然，“嘎吱”一声，我不知道是什么声音，继续骑车，但车不动了，我感到非常奇怪，下了车，蹲下，咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎么办。
过了一会儿，我还是没有想出来，气的跺了跺脚，无奈，只有去附近的修车厂了。
我推着自行车来到一家修车厂，只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”，我没有在意，喊了喊：“修车，修车!”我在外面等了几分钟，才出来一个20多岁的小伙子，头发染得花花绿绿，一只手拿着烟，另一只手拿着钱，说：“不修不修，哪来的野孩子，快滚!”我气急了，不修你开什么门?无奈，只有推着自行车继续找修车的地方了。
过了一会儿，我终于找到了!那是一位老爷爷在修车，他苍白的头发和布满皱纹的脸上，没有一丝怨言，旁边还站了一个美艳动人的少女，做出一个厌恶的表情，好像是在嫌弃老人。
我走过去，对老人说：“老爷爷，修车。”老爷爷看了看我，对后面的少女说道：“你等一会儿吧，这个孩子的父母可能还在找她呢，我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子，可是没有一条适应，老人有些急，转身走到角落，取下角落里那个红色自行车的链子，放在了我的车上。
但是这件事我依旧不会忘记，老人慈祥的笑容和他那高尚的品质，都值得我们学习!
一个高尚的人一个高尚的人篇四
我有一位对工作认真、对学生负责的好老师。她每天上课、批改作业、讲题、解决学生纠纷，这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师——冉老师。
冉老师有着一双乌黑的眼睛，一对月牙形的眉毛，一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发，声音柔和而又甜美，一听就知道她是个好老师。
还记得在四年级时，圣诞节的前几天冉老师病了，学校找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责，但我依然想念冉老师。
过了许多天，老师终于回来了，回来后，她的情绪一直很低落，但她依然坚持给我们讲课。有时嗓子哑了，但她并不因为嗓子哑了而停止讲课，反而越讲越有激情，我们也更加认真地听，让老师开心些。其实我们也不想让老师太辛苦，但老师坚决不请假，一定要坚持下来。
有人说，老师像红烛，燃烧自己照亮别人。有人说老师像园丁，为我们修枝剪叶。还有人说老师像灯塔，为我们指引方向。这就是我们的老师，她没有惊天动地的壮举，没有感人肺腑的故事，但她与学生的故事可以写成一本很厚的书。
老师，我永远爱你，你在我心中是最高尚的人！
一个高尚的人一个高尚的人篇五
我们身边，有着许多值得我们学习的人。例如;父母、老师、同学、环卫工人等……而我认为，最值得我们学习的是我的朋友----潼潼。
潼潼时刻把班级的荣誉放在第一位，有着强烈的班级荣誉感。
还有一次，老师从教导处取来了国庆用的小红旗，放在桌子上，潼潼看见了，二话不说，拿起胶带，把小红旗分别粘在每一个窗户上，还把班级打扫的干干净净，老师回来后，直夸潼潼是一个积极奉献的好学生。
前几天，老师说学校要来检查大板，问谁愿意设计，潼潼举起了手，所以，大板交给我们设计。中午同学们都下楼玩了，我和潼潼留在班级设计大板，她拿出了准备好的材料，便开始设计了。她一会站在远处，一会站近处，调整位置，贴花边，样样俱全，一份任务，她就干了一多半，我只出了很小的一份力，这样，大板设计好了，也得了老师的认同。